六一班會(huì)教案

六一班會(huì)教案作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的六一班會(huì)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。六一班會(huì)教案1班會(huì)主題：放飛心愿、擁抱快樂活動(dòng)背景：為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富學(xué)生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂，感受到小學(xué)生活的快樂。同時(shí)，通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)?；顒?dòng)目的：1、情感目標(biāo)：讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。2、認(rèn)知目標(biāo)：培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境2.準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。4.做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子活動(dòng)過程：活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽主持人1：四（5）班慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)主持人合：現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎(jiǎng)名單。活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員主持人2：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望主持人1：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好）活動(dòng)三：才藝大比拼主持人1：讓我們用心靈的琴弦主持人2：用童年的祝愿主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的畫筆主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?；顒?dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）活動(dòng)四：感恩――回報(bào)――練就好體魄主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望主持人1：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；主持人1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝趣味游戲，輪番上陣：（1）同心協(xié)力：游戲說明：2個(gè)同學(xué)共同運(yùn)氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時(shí)最短，即為獲勝。（2）搶凳子：游戲說明：請(qǐng)5個(gè)小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時(shí)候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個(gè)為冠軍。（3）籃球接詩游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。（4）六一祝福，情意綿綿說明：每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的'祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂?；顒?dòng)五：雛鷹展翅飛主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心主持人2：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情主持人1：同學(xué)們，伙伴們主持人2：讓我們唱起生日歌主持人1：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔主持人2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響主持人1：我們是明天的雄鷹主持人2：我們是祖國的未來主持人合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》活動(dòng)六：主持人致結(jié)束語支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；主持人1：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。主持人合：六一活動(dòng)到此結(jié)束。活動(dòng)思考：這次主題班會(huì)培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。六一班會(huì)教案2一、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下歡樂成長二、活動(dòng)目的：組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的六一三、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日9：50-16:10四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx組員：各科任老師五、活動(dòng)人員（老師17人，同學(xué)256人）幼兒班一班級(jí)二班級(jí)三班級(jí)四班級(jí)五班級(jí)六班級(jí)人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人六、活動(dòng)流程（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)1、10：00-10:05升國旗2、10：05-10:10唱隊(duì)歌（二）其次階段慰問1、10：10-10:15校長致歡迎詞2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話3、10：20-10:35慰問貧困同學(xué)（30人）（附表2）4、10：35-10:40同學(xué)代表致感謝詞5、10：40-11:10才藝展演（1）舞蹈：《愛心世界》（2）校內(nèi)劇：《小木偶》（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校內(nèi)》（4）體育表演：《籃球表演》（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員（附表1）（1）優(yōu)秀班主任（6人）（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí)：四班級(jí)1班（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭（5）xx區(qū)三好同學(xué)：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）2、14：00-14:40拔河競賽每班把同學(xué)組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參與拔河競賽，1、五班級(jí)18人-六班級(jí)16人；2、三班級(jí)18人-四班級(jí)16人；3、一班級(jí)18人-二班級(jí)16人；每場競賽實(shí)行3局2勝制打算勝敗，班級(jí)低的比班級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。14:40-16：10附表3七、活動(dòng)要求1、各班提前15分鐘進(jìn)場，按指定區(qū)域就座；2、全體寧靜就座，文明觀看整個(gè)活動(dòng)過程；3、根據(jù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動(dòng)，活動(dòng)要好玩味性、智力性、制造性；4、老師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的嬉戲規(guī)章；5、班主任要提前做好同學(xué)的.教育工作：防擁擠、踩踏、等自我愛護(hù)力量教育，要求同學(xué)遵守文明，講紀(jì)律，參與游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位同學(xué)的安全。八、活動(dòng)相關(guān)人員支配隊(duì)列：各班班主任場地：學(xué)校操場音響：陳略攝影:周鳳飛主持人：xx安全紀(jì)律：全體教職工后勤人員：xx六一班會(huì)教案3一、活動(dòng)慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性飛揚(yáng)，潛能的，在的中體驗(yàn)、合作與交往的快樂，從而度過幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境2、活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、每小節(jié)目，才藝大比拼，評(píng)出最佳，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。4、言小頻道，4個(gè)小球，4個(gè)繩子三、活動(dòng)過程活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太陽男：五年級(jí)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開始，以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單?；顒?dòng)二：是光榮的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了愿望男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了崇高的理想（請(qǐng)欣賞歌表演《是共產(chǎn)主義接班人》）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派代表，看誰戴得最快最好）活動(dòng)三：才藝大比拼男：讓用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天?；顒?dòng)：才藝大比拼（以為，才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望男：感謝生命，讓有跳動(dòng)的靈魂；女：感謝陽光，讓有溫暖的擁抱；合：感謝生活，讓有喜怒哀樂；男：讓一起說一聲：（合）謝謝運(yùn)動(dòng)游戲：（1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）（2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們女：讓唱起生日歌男：慶祝的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）男：看，雛鷹正在展翅飛翔女：聽，少年跨世紀(jì)的曲正在奏響男：是明天的雄鷹女：是祖國的未來合：讓，去迎接新世紀(jì)的曙光！男：五年級(jí)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)（合）到此結(jié)束四、注意：1、講安全：服從同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能收拾身邊垃圾。4、講紀(jì)律：著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放六一活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好學(xué)生生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由學(xué)生園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?；顒?dòng)內(nèi)容：（一）活動(dòng)倡議1、目的：為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對(duì)象：本園全體教師、學(xué)生和家長。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“學(xué)生故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。1、學(xué)生故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加學(xué)生故事、童話劇的表演，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)生故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班學(xué)生水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求學(xué)生的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學(xué)生制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)學(xué)生自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手做事的.能力。（2）要求：要求學(xué)生能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園學(xué)生的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即學(xué)生愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)學(xué)生大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名學(xué)生參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名學(xué)生、中班選出5名學(xué)生、小班選出4名學(xué)生參加全園的決賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。5、結(jié)對(duì)子游園（1）活動(dòng)目的：使學(xué)生通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。（2）活動(dòng)要求：要求學(xué)生能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。（4）活動(dòng)形式：學(xué)生結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。六一活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：學(xué)生故事、童話劇表演；5月26日：巧手兒比賽；5月27日：小能人比賽；5月30日：巧嘴兒比賽；6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：學(xué)生舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；學(xué)生故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）六一班會(huì)教案4活動(dòng)意義：一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案?；顒?dòng)主題：文明、健康、活潑、向上?；顒?dòng)安排：1、裝飾教室：由卜小冉同學(xué)負(fù)責(zé)。2、節(jié)目安排：由安果同學(xué)負(fù)責(zé)。3、主持人：曹詩敏、蘇訊、秦潤秋、李佩瑤4、安全責(zé)任人：徐源、范祥宇具體活動(dòng)內(nèi)容：一、主持人致辭：a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。a：六月，是童年的`太陽;b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠??！希盒聽I小學(xué)五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”現(xiàn)在開始。二、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示節(jié)目：1.唱歌《好苦的香椿樹》劉姝汛2.唱歌《日照海天》朱義凱3.魔術(shù)《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術(shù)》范振宇、董浩林4.朗誦《我驕傲，我叫中國人》韓靜5.搞笑小品《地主的傻孩子》陳欣怡等6.大提琴、古箏合奏《愛的供養(yǎng)》李佩瑤、劉怡舟7.課本劇《將相和》卜小冉等8.魔術(shù)苗雨9.小提琴、魔術(shù)焦崳銘.10.唱歌遲浩樸、徐義博11.二胡劉俊航12.唱歌李佩瑤13魔術(shù)馮炳然14爵士鼓秦瑞15.合唱遲浩樸、傅俊航、宋依林、安果三、每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂四、主持人致結(jié)束詞?；顒?dòng)具體要求1、講安全：按要求活動(dòng)，服從安排。2、講文明：在整個(gè)的節(jié)目展演過程中，有禮、有序。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈教室。4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。六一班會(huì)教案5班會(huì)主題：“六一兒童節(jié)”班會(huì)時(shí)間：2017年5月30日星期二班會(huì)地點(diǎn)：主持人：記錄人：班會(huì)目的：通過班會(huì)的性質(zhì)，ppt演講的形式，游戲的過程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)。包括兒童節(jié)的來歷，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來的中考做預(yù)先警示，激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的時(shí)光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來，放松身心，以得到在不知不覺中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。班會(huì)過程：最開始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來，是關(guān)于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后，我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物。之后就是游戲。一個(gè)是類似于找出改變集體動(dòng)作的人，另一個(gè)是你畫我猜。第一個(gè)游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后，看那些出去后再進(jìn)來一臉茫然的表情，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時(shí)的個(gè)性特別，每個(gè)人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個(gè)游戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的勝利，左半邊的.同學(xué)，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案，其實(shí)有這種能力也是夠厲害的，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說了一句話，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí)，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”！當(dāng)然過程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息，當(dāng)然照片我是沒有。班會(huì)總結(jié)：本次班會(huì)進(jìn)行的很順利，通過我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學(xué)們從中得到了知識(shí)；在進(jìn)行游戲的過程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心。因?yàn)檫@樣，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓，但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果。綜上所述，此次班會(huì)至少對(duì)我來說我覺得很好，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西，也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi)，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。六一班會(huì)教案6【活動(dòng)目標(biāo)】通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?！緶?zhǔn)備】1、寫富有歡慶氣氛的板書2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝表演，評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。4、做好課件?！净顒?dòng)過程】一、教師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)1、六一國際兒童節(jié)2、六一國際兒童節(jié)的由來3、各國兒童節(jié)習(xí)俗4、教師對(duì)兒童的祝福語二、才藝展示——?dú)g慶六一，現(xiàn)在開始1、小主持人開場白主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)主持人2：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。主持人1：這是多么歡樂的一天啊！主持人2：這是多么幸福的一天啊！合：今天，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的`喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始主持人1：聽那音樂響起來主持人2：看那舞蹈跳起來主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里主持人2：我們快樂都在跳舞的人群里合。下面請(qǐng)欣賞由，帶來的舞蹈表演第1．：舞蹈表演《歡樂的跳吧》主持人1：六月，是我們的花季；主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；主持人1：六月，帶給了我們金色的童年；主持人2：請(qǐng)欣賞詩朗誦“六一的歌”第2．：朗誦表演《六一的歌》第3．主持人串詞第3．：老師準(zhǔn)備節(jié)目主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心下面請(qǐng)欣賞第4．：手語操《感恩的心》三、游戲環(huán)節(jié)1，猜謎語2、擊鼓傳花3、搶凳子四，展望未來，說出你的心愿五、結(jié)束語主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔主持人乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響主持人甲：我們是明天的雄鷹主持人乙：我們是祖國的未來合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！合：三二班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！六一班會(huì)教案7為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的'形式來進(jìn)行，方案如下：一、活動(dòng)宗旨學(xué)生園是孩子們快樂的天地，孩子將會(huì)在學(xué)生園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!二、組織機(jī)構(gòu)組長：園長。副組長：副園長。成員：全體教師。三、工作要求各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)、參觀學(xué)生畫展(8：00——8：20)大班3塊、中班3塊、小班2塊。(二)、觀看學(xué)生早操(8：30——9：00)十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操。(三)、慶“六一”匯演(9：20——10：30)1、園長致賀詞。2、家長代表發(fā)言。3、主持：兩名學(xué)生。4、節(jié)目名單(1)小一班：舞蹈《我最棒》。(2)大一班：三句半《學(xué)生園像我家》。(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》。(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》。(5)大班：時(shí)裝展示。(6)說明：學(xué)生背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)。全體學(xué)生：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒現(xiàn)場展示，繪畫。(7)大二班：情景劇《學(xué)生園的一天》。(8)小二班：舞蹈《誰不乖》。(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。(10)教師獨(dú)唱，歌曲《牧羊曲》5、發(fā)獎(jiǎng)(四)、親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)以班級(jí)為單位組織親子游戲。六一班會(huì)教案8一、主持人宣布“快樂的‘六一’”活動(dòng)開始。二、活動(dòng)步驟：1、詩歌朗誦《快樂的“六一”》。2、小合唱《快樂的節(jié)日》3、我知道，我來講：六一兒童節(jié)的由來。4、表彰班級(jí)五星學(xué)生。5、游藝活動(dòng)。（1）搶椅子。規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以（音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。（2）水中夾珠。規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，誰夾得多獲勝。（3）打保齡球。游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。（4）畫鼻子。游戲規(guī)則：離黑板三米遠(yuǎn)的地方把選手蒙住眼睛，走到黑板前，給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子，畫得正的鼻子獲勝。三、活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。活動(dòng)目的：通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)?；顒?dòng)地點(diǎn)：本班教室參與人員:四（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師活動(dòng)過程：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的.節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋。1、在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們?cè)诔錆M快樂的校園里。突然，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請(qǐng)。2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個(gè)世界，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請(qǐng)欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》，掌聲有請(qǐng)。3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔5、非常好看的《魔術(shù)手套》，感謝張伊奔同學(xué)。下面請(qǐng)出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》，掌聲有請(qǐng)。6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，8、看來小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請(qǐng)欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)。9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。10、精彩的魔術(shù)表演完了，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請(qǐng)欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)。11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。12、相聲《幽默》表揚(yáng)者呂柯文、韓小鳳。13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。15、歌曲《童年》表演者韓小鳳今天我們擁抱美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(jí)（1）班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂！尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是：六一，我們走向成熟今天是六一兒童節(jié)，只是對(duì)于初二，初三的同學(xué)們來說，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不再屬于自己了。而初一的學(xué)弟學(xué)妹們，今天也將是你們最后一個(gè)六一。因?yàn)榻裉炷銈兙鸵岁?duì)，走向人生的另一個(gè)階段。兒童時(shí)代，大家都說是最美好的時(shí)代，在那時(shí)，我們無憂無慮。帶著稚氣的我們，可能干過不少傻事，可是卻沒有人責(zé)備。但是退隊(duì)就意味著，長大了，身上挑的擔(dān)子更重了。再也不是那個(gè)稚氣的孩童。歲月的洗禮，我們經(jīng)歷了許多，而校園生活，更讓我們懂得了許多。長大并不是突然的，因?yàn)槿丝偸且獙W(xué)會(huì)挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。而我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十多年，未長大奠下的基礎(chǔ)已經(jīng)很穩(wěn)很高了。仍記得去年的今天，是個(gè)酷暑之日，我在學(xué)校的操場上摘下了陪伴了我六年的紅領(lǐng)巾。一切看起來同往日并沒有多少區(qū)別，但是相較之下，我更要多一份獨(dú)立，不能再過多的依賴與身邊的人。我知道，我再也不是別人眼中的小孩了。偶爾看到身邊玩耍的孩子，心里真的會(huì)有一絲羨慕，不想長大。只是那些責(zé)任已經(jīng)擺在了你的面前，這些責(zé)任需要有人來接手。所以勇敢的面對(duì)，那才是我們?cè)撟龅?。這個(gè)六一對(duì)于初一的學(xué)弟學(xué)妹們是不平凡的，你必須意識(shí)到自己長大了。用行動(dòng)證明自己的能力，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。而初二的同學(xué)們，我們應(yīng)該思考一下今后該做的。初三的學(xué)長學(xué)姐們，中考將是你們展現(xiàn)自我的平臺(tái)。這個(gè)六一讓我們告訴自己，我們正在走向成熟。謝謝大家，我的講話完畢。六一班會(huì)教案9一、指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六?一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的.慶?；顒?dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。二、班會(huì)主題：幸福的節(jié)日難忘的童年三、班會(huì)目標(biāo)：激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。四、班會(huì)形式：校園盛會(huì)五、班會(huì)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。六、班會(huì)過程：(一)隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號(hào)隊(duì)(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六?一”國際兒童節(jié)，我們的慶?；顒?dòng)馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校__年慶?！傲?一”國際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!(三)程序1.出旗：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套).唱隊(duì)歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)六一班會(huì)教案10班會(huì)時(shí)間：20xx.x.xx.班會(huì)地點(diǎn)：本班教室參加人：全體同學(xué)及家長班會(huì)目的：1、了解六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加活動(dòng)，并能與同伴分享。3、和爸爸媽媽在一起培養(yǎng)親自感情班會(huì)過程：一、主持人（開場白）：“快樂六一和父母在一起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。二、有獎(jiǎng)問答我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。下面開始提問：1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的？(答案：1949年11月)2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日？（答案：每年4月4日）3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的？（答案：1949年12月）4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日？分別在哪一天？（答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。）三、快樂游戲。在這樣快樂的日子里，讓我們一起和父母快樂地做游戲吧！第一個(gè)項(xiàng)目：比比誰的眼力好。參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。第二個(gè)項(xiàng)目：畫鼻子每一個(gè)畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。第三個(gè)項(xiàng)目：說成語我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說的多。首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個(gè)“六”字。下面，用“一”字說成語，你說的`成語中必須帶一個(gè)“一”字。四、暢想六一說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？五、總結(jié)：小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。六一班會(huì)教案11主題：告別六一，做合格的小學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)備：自制名言卡，準(zhǔn)備贈(zèng)給同學(xué)。過程：（一）全班齊朗誦朱自清《匆匆》中隊(duì)長主持：時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就將告別六一，結(jié)束小學(xué)生活。讓我們?cè)趷偠母杪曋?，開始這次主題班會(huì)吧。（二）歌曲聯(lián)唱（小學(xué)階段學(xué)過的歌曲）（三）學(xué)生暢談曾度過的'快樂六一，懷念難忘的小學(xué)生活。（分組進(jìn)行）（四）討論后，自由上臺(tái)演講：《告別六一，做合格的小學(xué)畢業(yè)生》（五）學(xué)生互贈(zèng)名言卡（六）輔導(dǎo)員感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍六一班會(huì)教案12一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與學(xué)生的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟?qū)W生教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好學(xué)生生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡班級(jí)的同學(xué)交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由學(xué)生園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)倡議1、目的：為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的'節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對(duì)象：本園全體教師、學(xué)生和家長。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“學(xué)生故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。1、學(xué)生故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加學(xué)生故事、童話劇的表演，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)生故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班學(xué)生水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求學(xué)生的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學(xué)生制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)學(xué)生自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手做事的能力。（2）要求：要求學(xué)生能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園學(xué)生的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即學(xué)生愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)學(xué)生大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名學(xué)生參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名學(xué)生、中班選出5名學(xué)生、小班選出4名學(xué)生參加全園的決賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。5、結(jié)對(duì)子游園（1）活動(dòng)目的：使學(xué)生通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)學(xué)生與不同年齡的同學(xué)合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。（2）活動(dòng)要求：要求學(xué)生能積極、大膽地與不同年齡的同學(xué)結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。（4）活動(dòng)形式：學(xué)生結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：學(xué)生故事、童話劇表演；5月26日：巧手兒比賽；5月27日：小能人比賽；5月30日：巧嘴兒比賽；6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：學(xué)生舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；學(xué)生故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）六、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。六一班會(huì)教案13活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌；3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、感受到節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊(cè)；歡快的樂曲；活動(dòng)過程：1、出示畫冊(cè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié)；“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊(cè)，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎？”2、欣賞兒歌：《“六一”到》“今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的？”告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容；欣賞兒歌《六一到》（配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦）提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情？”（請(qǐng)幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述）3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》①教師分句教授，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確；②請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示；③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動(dòng)作。）一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的.形式來進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練舞蹈《寧靜的夏天》3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）繪畫展示時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對(duì)美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。（三）活動(dòng)流程1、布置環(huán)境2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）3、環(huán)保時(shí)裝秀表演4、歌舞表演《寧靜的夏天》5、幸福拍手歌6、表彰六一好兒童7、分發(fā)禮品8、清理場地。四、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排六一班會(huì)教案14一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2.通過向家長展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。二、活動(dòng)主題：童心飛翔，歡快六一三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場五、活動(dòng)內(nèi)容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等六、具體安排：1.各班節(jié)目申報(bào)、保教處初審(3月28日)。2.各班組節(jié)目排練。3.道具服裝的準(zhǔn)備：有家長委員會(huì)籌備。4.第一次節(jié)目檢查(5月10日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。5.第二次節(jié)目檢查(5月20日)，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。7.彩排(5月25、26日)七、節(jié)目要求：1.題材新穎、趣味性強(qiáng)。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨(dú)特，形象生動(dòng)，為大家所喜聞樂