躍龍中學(xué)蘇教版八年級(jí)(上)語文第二次形成性測(cè)試試

躍龍中學(xué)八年級(jí)〔上〕語文第二次形成性測(cè)試試卷分值：100分考試時(shí)間：100分鐘得分：一、積存與運(yùn)用?！?2分〕1.閱讀下面一段話，完成題目。〔7分〕江山多嬌，風(fēng)光如畫，讓我們?cè)陂喿x中游歷。阿里山神木雄jù〔〕山間多威風(fēng)，西雙版納映著民俗風(fēng)情的傣寨水多嫵〔〕媚。如果要jiàn〔〕賞園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過，如果要獨(dú)享心靈，就去幽suì〔〕清秀的小石潭邊坐坐。還可走出國門，去欣賞水城威尼斯xuàn〔〕麗多姿的風(fēng)光，觀賞漁人碼頭旁的大海獅，觀看金門大橋的海鳥捕魚?！?〕請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫字或注音?！?分〕〔2〕畫橫線的句子有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上提出修改看法。〔2分〕2.詩文默寫?！?分〕〔1〕？齊魯青未了。〔2〕不畏浮云遮望眼，?！?〕幾處早鶯爭暖樹，。，淺草才干沒馬蹄。〔4〕，，蓋竹柏影也?！?〕人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)椋膊粫?huì)因?yàn)椤?.給以下句子排序，將句子恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)寫在橫線上。〔3分〕eq\o\ac(○,1)階砌旁邊栽幾叢書帶草eq\o\ac(○,2)如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉eq\o\ac(○,3)游覽者必定也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)eq\o\ac(○,4)諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受eq\o\ac(○,5)就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美eq\o\ac(○,6)墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香4.以下句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〕〔3分〕制定者別具匠心，使蘇州園林里假山與池沼的配合達(dá)到了藝術(shù)美的效果。由于生存環(huán)境的不斷惡化，動(dòng)物們難以與人親近，只有退避三舍以避其禍。我們司空見慣了大自然的美麗景色，經(jīng)常用心貼近自然，去傾聽自然的呼聲。在自己的能力范圍內(nèi)追求必要的物質(zhì)享受無可非議，但絕不能超出應(yīng)有的限度。5.下面這段文字中有兩處語病，請(qǐng)找出并修改。〔4分〕eq\o\ac(○,1)11月8號(hào)，躍龍中學(xué)初二年級(jí)同學(xué)來到崇川區(qū)中小同學(xué)社會(huì)施行教育基地——“江海綠洲〞，eq\o\ac(○,2)參加為期三天的社會(huì)施行活動(dòng)。eq\o\ac(○,3)在這里為同學(xué)們開設(shè)了豐富多彩的課程，eq\o\ac(○,4)通過這次施行活動(dòng)，同學(xué)們?cè)陂_闊視野的同時(shí)，eq\o\ac(○,5)還加強(qiáng)了守紀(jì)意識(shí)，eq\o\ac(○,6)增加了團(tuán)隊(duì)合作能力。句，修改：句，修改：6.名著閱讀?！?分〕《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推舉給中同學(xué)的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的，出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了龐大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜愛小說中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題：

〔1〕《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________，他在_________的影響下逐步走上革命道路，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士?！?分〕

〔2〕在他身上有怎樣的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？〔3分〕二、古詩文閱讀與賞析。〔25分〕〔一〕古詩賞析?！?分〕晚春江晴寄友人韓琮晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)。7.詩人描寫了晚春江上所見的哪些景物？〔2分〕8.全詩表達(dá)了怎樣的思想感情。〔2分〕〔二〕古文閱讀〔21分〕(A)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依，日光下徹，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽suì。以其境過清．不可久居，乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)(B)青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨(dú)其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也，吾知之，獨(dú)于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐①；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜②初篁則較淡；溫于玉，滑于紈③；至寒至腴，可拊④可餐。(節(jié)選自袁中道《游青溪記》)注：①嵐：林中霧氣。②籜(tuò)：竹筍皮，筍殼。③紈：白色的絲絹。④拊(fǔ)：撫摩。9.用“/〞給以下句子畫出朗誦停頓?！裁烤渫Ｒ惶帯场?分〕〔1〕潭中魚可百許頭〔2〕比之舍煙新柳則較濃10.解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)心樂之斗折蛇行不甚了然至寒至腴11.以下加點(diǎn)字用法與意思相同的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕相與步于然不動(dòng)獨(dú)于碧不甚了然欣然起行C.乃悟世間真有碧色D.全石以為底乃記之而去卷石底以出12.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思?！?分〕以其境過清，不可久居，乃記之而去。13.在語段(A)中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內(nèi)容可以看出來?(3分)14.兩個(gè)語段分別是怎樣特別水的特點(diǎn)的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)語段(A)：語段(B)：三、現(xiàn)代文閱讀與思索〔43分〕〔一〕阿里山紀(jì)行〔選段〕〔8分〕滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉，林無鳥獸，偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉，卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚至可以說是禪的世界。偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來。15.本段所寫阿里山景區(qū)的特點(diǎn)是〔2分〕16.“滿眼是未加采伐的原始森林〞，這句話體現(xiàn)了什么？〔2分〕17.文中用“如蟬、如蠅、如蚊〞三個(gè)比喻的順序能否調(diào)換，為什么？這樣寫有什么作用？〔4分〕〔二〕微藻——可循環(huán)的“綠色油田〞〔15分〕①由于石油資源的逐漸減少乃至最終枯竭，全世界將面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)，因此，世界各國都在積極尋找能夠替代石油產(chǎn)品的可再生能源，其中，生物柴油就是一種重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我們可能會(huì)想到油菜和大豆，用它們“體內(nèi)〞的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，這兩種作物的培育周期較長，占用農(nóng)田較多，會(huì)產(chǎn)生“與人爭糧，與糧爭地〞問題，從而導(dǎo)致“解決了能源危機(jī)，卻出現(xiàn)糧食危機(jī)〞的尷尬結(jié)果。此時(shí)，微藻進(jìn)入了科學(xué)家們的視線。②微藻是一種古老的低等植物，廣泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，種類繁多。微藻可直接利用陽光、二氧化碳和含氮、磷等元素的簡單營養(yǎng)物質(zhì)快速生長，并在細(xì)胞內(nèi)合成大量油脂。因此，微藻為生物柴油生產(chǎn)提供了新的油脂資源。③與大豆、油菜和麻風(fēng)樹等油料植物相比，微藻的生長周期短，從初生到可以制油僅需一個(gè)星期左右，而大豆等油料植物一般需要幾個(gè)月。此外，微藻的含油量高，油脂產(chǎn)率高，單位面積產(chǎn)油量是大豆的數(shù)百倍，每公頃可年產(chǎn)幾萬升生物柴油。微藻還不會(huì)占用耕地，利用灘涂、鹽堿地、荒漠等，以及海水、荒漠地區(qū)的地下水等，就可以大規(guī)模地開發(fā)“微藻油田〞，不會(huì)與農(nóng)作物爭地、爭水。④微藻在培養(yǎng)過程中還可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量減少二氧化碳排放。據(jù)計(jì)算，每培養(yǎng)一噸微藻，需要消耗約兩噸二氧化碳。此外，微藻在光自養(yǎng)培養(yǎng)過程中可利用廢水中的氮、磷等營養(yǎng)成分，從而降低水體的富營養(yǎng)化，因此，微藻還能用于凈化工廠排放的廢水和城市生活污水。⑤現(xiàn)在，我國已啟動(dòng)了微藻能源方面的首個(gè)973項(xiàng)目“微藻能源規(guī)?；苽涞目茖W(xué)基礎(chǔ)〞。該項(xiàng)目有望在5年時(shí)間內(nèi)開發(fā)出一個(gè)“微藻資源庫〞，提供合適在我國不同地方、不同氣候條件下生長的藻株。今后，各地在建設(shè)“微藻油田〞時(shí)，就可在資源庫中挑選合適的微藻品種。該項(xiàng)目還將深入研究微藻產(chǎn)品的機(jī)理，力爭提升微藻產(chǎn)油的效率，降低它的成本。此外，該項(xiàng)目還將通過對(duì)光生物反應(yīng)器、培養(yǎng)工藝、采收、油脂加工及藻細(xì)胞綜合利用的研究，建立一套中試系統(tǒng)，全面評(píng)估微藻產(chǎn)油的技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)，大力推動(dòng)我國微藻能源的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。18.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，還介紹了微藻哪四個(gè)特點(diǎn)?(4分)19.第③段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么好處?(4分)20.我國“微藻能源規(guī)?；苽涞目茖W(xué)基礎(chǔ)〞研究項(xiàng)目，要解決哪些問題?(3分)21.從全文看，為什么說微藻能源是“可循環(huán)〞的、“綠色〞的?(4分)〔三〕狼山腳下〔選段〕〔20分〕余秋雨eq\o\ac(○,1)狼山在南通市境內(nèi)，并不高，也并不美。我去狼山，是沖著它的名字去的。eq\o\ac(○,2)在富庶平展的江淮平原上，各處風(fēng)光大多都頂著一個(gè)文縐縐的名稱。歷代文士為起名字真是絞盡了腦汁，這幾乎成了中國文化中一門獨(dú)特的學(xué)問?！都t樓夢(mèng)》中賈政要賈寶玉和一群清客為新建的大觀園中各種景致起名題匾，鬧得緊張萬分，其實(shí)，幾乎所有的文人都干過這種營生。再貧陋的所在，只要想一個(gè)秀雅的名稱出來，也會(huì)頓生風(fēng)光。名號(hào)便是一切，實(shí)質(zhì)可以忽略不計(jì)，這便是中國傳統(tǒng)文明的毛病之一。記得魯迅說過，只要翻開任何一部縣志，總能找到該縣的八景或十景，實(shí)在沒有景致了，也可想出“遠(yuǎn)村明月〞、“蕭寺清鐘〞、“古池好水〞之類的名目，于是，一個(gè)荒村、一所破廟、一口老井，也都成了名勝。這個(gè)縣，馬上變得古風(fēng)蘊(yùn)藉、文氣沛然、不必再有長進(jìn)。魯迅激憤地說，這種病菌，似乎已經(jīng)侵入血管，流布全身，其勢(shì)力不在亡國病菌之下。eq\o\ac(○,3)我愿意把事情說得平和一點(diǎn)。起點(diǎn)名字本也無妨，便于人們尋訪和識(shí)別，但一切都調(diào)理得那么文雅，蒼勁的自然也就被抽干了生命。自然的最美處，正在于人的思維和文字難于框范的部分。讓它們留住一點(diǎn)虎虎生氣，交給人們一點(diǎn)生澀和敬畏，遠(yuǎn)比抱著一部《康熙字典》把它們一一收納，有意思得多。eq\o\ac(○,4)早就這么想著，突然看到千里沃野間愣頭愣腦冒出一座狼山，不禁精神一振。這個(gè)名字，野拙而獰厲，像有意要與江淮文明開一個(gè)玩笑。eq\o\ac(○,5)起這個(gè)名的由頭，有人說是因?yàn)樯叫蜗窭?，有人說是因?yàn)楹茉缫郧斑@里曾有白狼出沒。不管什么原因吧，我只知道，就在很早以前，人們已受不住這個(gè)名字。宋代淳化年間，當(dāng)?shù)毓倭沤K于把它改成“瑯山〞。幸虧后來又被改了回來，如果仍叫瑯山，那多沒勁。eq\o\ac(○,6)狼山蹲在長江邊上。長江走了那么遠(yuǎn)的路，到這里快走完了，馬上入海。江面在這里變得非常寬闊，渺渺茫?？床坏綄?duì)岸。長江一路上曾穿過多少崇山峻嶺，在這里劃一個(gè)小小的句點(diǎn)。狼山關(guān)于長江，是歡送，是告辭，它要?dú)w結(jié)一下萬里長江的不羈野性，因而把自已的名字也喊得粗魯非凡。eq\o\ac(○,7)狼山才一百多米高，實(shí)在是山中小弟，但人們一旦登上山頂，看到南邊腳下是浩蕩江流，北邊眼底是無垠平川，東邊遠(yuǎn)處是迷濛的大海，馬上會(huì)覺得自己是在俯視著大半個(gè)世界。狼山?jīng)]有云遮霧障的仙氣，沒有松石筆立的風(fēng)骨，只有開闊和實(shí)在，造物主在這不再布置奇巧的花樣，讓你明明凈凈地俯視一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的平常模樣。eq\o\ac(○,8)我想，長江的流程也像人的一生，在起始階段總是充滿著奇瑰和險(xiǎn)峻，到了馬上了結(jié)一生的晚年，怎么也得走向平緩和實(shí)在。22.通讀全文，用簡潔的語言說說作者為什么喜愛“狼山〞山名。〔3分〕23.聯(lián)系上下文，想一想文章第eq\o\ac(○,2)節(jié)寫各處風(fēng)光的秀雅名稱有什么作用？〔4分〕24.閱讀第eq\o\ac(○,7)節(jié)，簡要回答作者筆下的狼山風(fēng)光有怎樣的特點(diǎn)？〔3分〕25.古人認(rèn)為詩文要避俗避熱，求生求新，請(qǐng)從寫作內(nèi)容、表現(xiàn)手法、語言表達(dá)、文章立意等角度，任選兩項(xiàng)，分析本文的新意?！?分〕26.“人們一旦登上山頂，看到南邊腳下是浩蕩江流，北邊眼底是無垠平川，東邊遠(yuǎn)處是迷濛的大海，馬上會(huì)覺得自己是在俯視著大半個(gè)世界〞，讀這句話，你聯(lián)想到哪句詩表現(xiàn)的氣概？請(qǐng)默寫下來：，?！?分〕27.有一批游客要游覽狼山風(fēng)光區(qū)，請(qǐng)你當(dāng)一回小導(dǎo)游，你將怎么說？〔4分〕命題人：鄧荷蓉參照答案1.〔1〕略〔2〕將“錯(cuò)過〞后面的逗號(hào)該為分號(hào)3.351624eq\o\ac(○,3)，“在這里〞后添加“基地〞；句eq\o\ac(○,6)中的“增加〞改為“提升〞6.〔1〕保爾，朱赫來?！?〕自我獻(xiàn)身〔樂于奉獻(xiàn)〕的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志?！哺?分，意思相近亦可〕7.落日、綺霞、遠(yuǎn)山、青草〔各0.5分〕8.思念家鄉(xiāng)，思念友人。9.〔1〕潭中魚/可百許頭〔2〕比之舍煙新柳/則較濃10.以……為樂；像北斗星一樣曲折；十分，很；達(dá)到11.B12.因?yàn)檫@里的環(huán)境過于凄清，不能久留，于是題字(記下這里的景致或記住這個(gè)地方)后就離開了。13.由樂到憂(1分)從“心樂之〞“似與游者相樂〞可以看出樂；(1分)從“凄神寒骨，悄愴幽邃〞可以看出憂。(1分)(共3分)14.語段(A)：用潭中的石、魚、日光、影等從側(cè)面進(jìn)行襯托。語段(B)：用“秋天〞“晚嵐〞“含煙新柳〞“脫籜初篁〞等比喻水色。(用“含煙新柳〞“脫籜初篁〞“玉〞“紈〞和水進(jìn)行比較)(意思對(duì)即可。一個(gè)語段2分，其中方方法l分，具體內(nèi)容l分。)參照譯文：青溪的水