什邡市城南學(xué)校2018年人教版八年級(jí)下期語(yǔ)文(部編版)3月檢測(cè)題(題卷)

什邡市城南學(xué)校初二下期語(yǔ)文(部編版)3月檢測(cè)題〔題卷〕基礎(chǔ)知識(shí)及課外現(xiàn)代文閱讀〔每題3分，合計(jì)30分〕1．以下加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()(3分)A．皎潔(jiǎo)瞳仁(tónɡ)爭(zhēng)訟(sònɡ)裝模作樣(mú)B．霧靄(ǎi)冗雜(rǒng)緘默(qiān)銷(xiāo)聲匿跡(lì)C．帷幕(wéi)斡旋(wò)束縛(fú)戛然而止(jiá)D．農(nóng)諺(yàn)隕石(yǔn)腐蝕(shí)風(fēng)雪載途(zǎi)2．以下各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是()(3分)A．怠慢潮汐佁然自樂(lè)歷歷可數(shù)B．輻射晦暗?？菔癄€大徹大悟C．恣意鄉(xiāng)紳窈窕俶女割麥插禾D．耳畔領(lǐng)域不解之迷草長(zhǎng)鶯飛3．以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()(3分)A．她在商場(chǎng)里看到一條名牌裙子極其精美，天衣無(wú)縫，一時(shí)沖動(dòng)花了半個(gè)月的工資把它買(mǎi)了下來(lái)。B．有個(gè)氣血方剛的“大丈夫〞聽(tīng)說(shuō)妻子生的是女孩，竟沖進(jìn)產(chǎn)房，讓在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員瞠目結(jié)舌，嘆為觀(guān)止。C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。D．新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。4、以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(德陽(yáng)市中考題)A.小紅剛轉(zhuǎn)到我班，有些同學(xué)還不熟悉。B.王老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要注意保護(hù)嗓子??！〞C.在失意的季節(jié)里，我們要把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。D.由于莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)文學(xué)突然慢慢地受到全世界人民的關(guān)注。5．以下表述有誤的一項(xiàng)是〔 〕〔3分〕A．《大自然的語(yǔ)言》一文用“傳語(yǔ)〞“暗示〞“唱歌〞等詞將動(dòng)植物擬人化，寫(xiě)得有情有感，這種手法大大加強(qiáng)了說(shuō)明的生動(dòng)性B．《恐龍無(wú)處不有》中“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱〞一句，運(yùn)用打比方的方法，形象地說(shuō)明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位C．《大雁歸來(lái)》一文中“一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天〞一句，寫(xiě)出了大雁的高傲與嬌氣D．《被壓扁的沙子》一文，作者通過(guò)“被壓扁的沙子〞來(lái)探討恐龍的死因，再一次證實(shí)了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響〞6．依次填入下面文段橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〕〔3分〕城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第1頁(yè)〔共10頁(yè)〕影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。______。_______。城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第1頁(yè)〔共10頁(yè)〕①例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高②這叫逆溫層③植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早④不過(guò)研究這個(gè)因素要合計(jì)到特別的狀況⑤這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜⑥由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流A．③⑥⑤④①②B．④①②③⑥⑤C．③④①②⑥⑤D．④③①②⑤⑥7、對(duì)下面這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是〔〕〔德陽(yáng)市中考題〕漁家傲秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)光異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！扒锼绩暈轭}的《漁家傲》是范仲淹在鎮(zhèn)守西北邊境時(shí)的感懷之作，“漁家傲〞是詞牌名。B.詞的上片重在描寫(xiě)塞下秋景，開(kāi)頭一句“塞下秋來(lái)風(fēng)光異〞首先點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)間，并以一個(gè)“異〞字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，特別邊塞秋景與中原之不同。C.詞的下片集中抒發(fā)邊塞將士的愁思，反映出思鄉(xiāng)與衛(wèi)國(guó)的矛盾心理。結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚〞以互文的形式，含蓄地表達(dá)了對(duì)朝廷不修武備，不重邊功的憤懣不平。D.全詞意境悲涼，與李清照的《武陵春》一起為宋詞婉約派的形成奠定了基礎(chǔ)。二、課外現(xiàn)代文閱讀〔每題3分，共9分〕〔一〕閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。〔9分〕牛奶的顏色發(fā)白，是因?yàn)榭股貑幄儆芯W(wǎng)友問(wèn)：一直不理解，為什么國(guó)內(nèi)牛奶的顏色是雪白雪白的，而進(jìn)口牛奶的顏色是泛黃的。國(guó)內(nèi)奶牛是打了抗生素才這樣的嗎？②這是個(gè)很好的科普話(huà)題，能說(shuō)到不少科學(xué)知識(shí)。③首先說(shuō)說(shuō)為什么牛奶整體上都是白的。城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第2頁(yè)〔共10頁(yè)〕城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第2頁(yè)〔共10頁(yè)〕⑤當(dāng)然，牛奶的顏色其實(shí)和季節(jié)、飼料都有關(guān)系。牛吃的類(lèi)胡蘿卜素比較多，比如飼料中有很多胡蘿卜和綠葉菜，牛奶的黃色就會(huì)顯然一些。在牧場(chǎng)啃草的牛更顯然，因?yàn)橄奶斐郧嗖荼容^多，所以牛奶在夏季顏色略黃一些，冬季就顏色淡一些。⑥進(jìn)口牛奶為了漂洋過(guò)海長(zhǎng)途運(yùn)輸，就需要很長(zhǎng)的保質(zhì)期。延長(zhǎng)保質(zhì)期的方法并不是添加防腐劑，而是大力度的高溫滅菌處理，把活著的微生物和最耐熱的細(xì)菌芽孢全部滅掉，同時(shí)無(wú)菌灌裝到盒子里。既然里面的菌和芽孢都死光光了，外面的菌也進(jìn)不來(lái)，自然就能在室溫下放一年而不壞。然而，經(jīng)過(guò)120℃以上，甚至高達(dá)140℃的高溫滅菌處理之后，牛奶中的乳糖和蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生“美拉德反應(yīng)〞，讓牛奶微微發(fā)生“褐變〞。雖然褐變不那么顯然，用“色差計(jì)〞測(cè)定一下還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，滅菌處理讓牛奶的白度下降了。所以，那些能在室溫存放12個(gè)月的進(jìn)口滅菌牛奶，和加熱溫度只有⑦總之，牛奶顏色白不白這事兒，和給牛打不打抗生素沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系哦。它也不能作為挑選牛奶產(chǎn)品的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！策x自《百科知識(shí)》，有刪改〕8．對(duì)本文寫(xiě)作思路理解不正確的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕A．文章先從網(wǎng)友對(duì)國(guó)產(chǎn)牛奶和進(jìn)口牛奶的顏色不同的質(zhì)疑說(shuō)起，引起下文有關(guān)牛奶顏色知識(shí)的介紹B．③~⑤段文字介紹了牛奶整體上浮現(xiàn)白色的原因以及牛奶顏色略有不同的原因C．第⑥段主要說(shuō)明進(jìn)口牛奶保質(zhì)期可以長(zhǎng)達(dá)一年的原因D．最后一段照顧開(kāi)頭，回答了網(wǎng)友的疑問(wèn)9．對(duì)第④段所使用的說(shuō)明方法及其作用理解不正確的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕A．使用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明牛奶的成分構(gòu)成B．使用打比方的說(shuō)明方法，將“表面活性劑〞比作“和事佬〞，形象生動(dòng)地說(shuō)明乳化作用的過(guò)程C．使用舉例子的說(shuō)明方法，以大家常見(jiàn)的蛋黃醬、千島醬為例來(lái)說(shuō)明乳化作用的成果D．使用摹狀貌的說(shuō)明方法，對(duì)牛奶浮現(xiàn)乳白色的現(xiàn)象做具體的描寫(xiě)，使說(shuō)明更生動(dòng)10．下面說(shuō)法與原文表達(dá)的意思不一致的一項(xiàng)是〔〕〔3分〕A．乳化作用就是使牛奶中的油脂分開(kāi)出來(lái)，所以牛奶的顏色浮現(xiàn)乳白色B．牛奶的脂肪分開(kāi)出來(lái)就是黃油，它的黃色來(lái)源于胡蘿卜素C．進(jìn)口滅菌牛奶顏色不那么白是因?yàn)楦邷販缇古Ｄ涛⑽l(fā)生“褐變〞D．牛奶的顏色與是否給牛打抗生素沒(méi)有關(guān)系二、現(xiàn)代文閱讀：〔共12分〕閱讀《安塞腰鼓》選段，回答后面的問(wèn)題。①一群茂騰騰的后生。城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第3頁(yè)〔共10頁(yè)〕③咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。④他們的神情沉穩(wěn)而寧?kù)o。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地似乎從來(lái)不曾響過(guò)。⑤但是：⑥看！——⑦一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓?、噙@腰鼓，使冰冷的空氣馬上變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光馬上變得飛濺了，使困倦的世界主即變得興奮了。⑨使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！⑩使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃！?使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！?容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！?好一個(gè)安塞腰鼓！?百十個(gè)腰鼓發(fā)出的繁重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上，山崖猛然變成牛皮鼓面了，只聞聲隆隆，隆隆，隆隆。?百十個(gè)腰鼓發(fā)出的繁重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀(guān)眾的心上，觀(guān)眾的心也猛然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。?隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……?好一個(gè)安塞腰鼓?、趾笊鷤兊母觳病⑼?、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮亮地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，竟然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚、S土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才干承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊?、囟嗨慕鲜且姿榈牟Ａ?，在那兒，打不得這樣的腰鼓。〔21〕好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！11、文中畫(huà)線(xiàn)部分是個(gè)排比句，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的作用?(2分)12、文中三個(gè)“使人想起〞段，寫(xiě)的是人的聯(lián)想。聯(lián)想到的事物有什么特點(diǎn)？這對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？〔3分〕13、觀(guān)眾的心能變成牛皮鼓面發(fā)出隆隆的響聲嗎？這句話(huà)該如何理解？〔2分〕城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第4頁(yè)〔共10頁(yè)〕15、第〔18〕段用了哪幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)特別后生們身上所散發(fā)出來(lái)的生命活力？聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第〔20〕段畫(huà)線(xiàn)句在文中的作用?！?分〕三、文言文閱讀〔共11分〕〔德陽(yáng)市中考題〕〔甲〕晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設(shè)有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不夠?yàn)橥馊说酪?。〞既出，得其船，便扶向路，到處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者?！惨摇承?guó)寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不遠(yuǎn)徙；雖有舟輿，無(wú)所乘之；雖有甲兵，無(wú)所陳之。使人復(fù)結(jié)繩而用之。至治之極。甘其食，美其服，安其居，樂(lè)其俗，鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)。(老子《道德經(jīng)》)16、給以下加點(diǎn)字注音〔2分〕〔1〕屋舍儼然〔2〕使民重死而不遠(yuǎn)徙17、解釋以下加點(diǎn)的詞〔3分〕〔1〕欲窮其林?！?〕有良田美池桑竹之屬〔3〕便要還家〔4〕無(wú)論魏晉〔5〕甘其食〔6〕無(wú)所陳之18、翻譯以下句子〔4分〕〔1〕余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。〔2〕雖有舟輿，無(wú)所乘之。19、甲乙兩段文字說(shuō)描述的生活圖景有什么共同之處？(2分)四、語(yǔ)言積存與運(yùn)用〔7分〕20、請(qǐng)將以下古詩(shī)文補(bǔ)充完整?！?分〕(1)潭西南而望，____，____。(2)關(guān)關(guān)雎鳩，__。窈窕淑女，君子好逑。城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第5頁(yè)〔共10頁(yè)〕(城南學(xué)校語(yǔ)文初二下〔部編版〕3月檢測(cè)題第5頁(yè)〔共10頁(yè)〕21、(名著閱讀)閱讀下面的一段文字，回答問(wèn)題?！?分〕

“人最寶貴的東西是生命。生命關(guān)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

⑴這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說(shuō)《》，這是書(shū)中主人公對(duì)生命的詮釋。

22．大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗誦者》播出后好評(píng)不斷。探究下面的材料，說(shuō)說(shuō)朗誦有什么好處。(2分)材料一美國(guó)著名親子閱讀專(zhuān)家吉姆·崔利斯是兩個(gè)孩子的父親，他保持為孩子們朗誦。在他看來(lái)，朗誦是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式。材料二我們總是羨慕那些口假設(shè)懸河、即興演講的人，仰慕那些說(shuō)話(huà)頭頭是道、有條有理的人，喜愛(ài)那些文采飛揚(yáng)、出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是練出來(lái)的。一個(gè)人口頭說(shuō)話(huà)的能力怎樣訓(xùn)練？我覺(jué)得最直接的途徑就是朗誦。如果我們面對(duì)一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲流利地讀出來(lái)，難道還能指望即興地說(shuō)出流利的話(huà)嗎？材料三我們大聲朗誦，品味詩(shī)詞文章的語(yǔ)言美，領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞文章的節(jié)奏美，欣賞詩(shī)詞文章的韻律美，體會(huì)詩(shī)詞文章的情感美，體會(huì)詩(shī)詞文