網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目教程-課程標(biāo)準(zhǔn)

《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》課程標(biāo)準(zhǔn)《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成課程類型專業(yè)核心課適用專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)授課系部信息工程系開設(shè)學(xué)期第五學(xué)期學(xué)時(shí)/學(xué)分84/4.5編寫執(zhí)筆人審定負(fù)責(zé)人編寫日期審定（修訂）日期一、課程性質(zhì)《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)核心課。主要培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成緒論、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成安全與管理、綜合布線系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收。為了讓讀者更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，為每個(gè)項(xiàng)目都配備了項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和課后習(xí)題。二、課程設(shè)計(jì)思路總體設(shè)計(jì)思路是,依據(jù)上述課程目標(biāo)定位,本課程從工作任務(wù)、知識(shí)要求與技能要求三個(gè)維度對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì),以使課程內(nèi)容更好地與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工作崗位要求相結(jié)合。打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù),并構(gòu)建和關(guān)理論知識(shí),發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn),理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行,同時(shí)又充分考慮了高等教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要,并融全了技能和態(tài)度的要求。三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)本課程總體目標(biāo)是：力求以實(shí)際應(yīng)用和典型案例為基礎(chǔ)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成相關(guān)知識(shí)。本書共6個(gè)項(xiàng)目，包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成緒論、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成安全與管理、綜合布線系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收。為了讓讀者能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)組織教學(xué)，通過認(rèn)知、體驗(yàn)、提升的層次化學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生快速、全面地掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成相關(guān)應(yīng)用，為后續(xù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)的深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。（二）具體目標(biāo)1．專業(yè)能力具有能夠在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境下能夠運(yùn)用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成分析、判斷和解決所遇到的網(wǎng)絡(luò)布線問題。（1）培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真做事的良好作風(fēng)；（2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；（3）培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；（4）培養(yǎng)較好的觀察、判斷和決策能力。（5）培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通的能力；（6）培養(yǎng)學(xué)生熟練使用各類搜索工具、快捷使用網(wǎng)絡(luò)資源等信息檢索能力。（7）培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力，適時(shí)跟蹤新一代信息技術(shù)發(fā)展，快速進(jìn)行知識(shí)更新。2．方法能力掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的基本理論和基本知識(shí)，重點(diǎn)掌握基本技能。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成緒論、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成安全與管理、綜合布線系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收。四、課程內(nèi)容組織與安排表1教學(xué)內(nèi)容組織與安排周次教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容作業(yè)上課地點(diǎn)授課形式/指導(dǎo)教師1周二1-4節(jié)項(xiàng)目1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成緒論1.1項(xiàng)目陳述1.2必備知識(shí)1.2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的概念1.2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的發(fā)展1.2.3網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議1.2.4OSI參考模型1.2.5TCP/IP參考模型網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣2周四5-8節(jié)項(xiàng)目1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成緒論1.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)1.3.1制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成從業(yè)人員崗位職責(zé)說明書1.3.2制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目工程文檔課后習(xí)題制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目工程文檔機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣3周二1-4節(jié)項(xiàng)目2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析2.1項(xiàng)目陳述2.2必備知識(shí)2.2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的必要性2.2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的主要內(nèi)容2.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)2.3.1開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求調(diào)查2.3.2制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求說明書課后習(xí)題網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的主要內(nèi)容機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣4周四5-8節(jié)項(xiàng)目3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施3.1項(xiàng)目陳述3.2必備知識(shí)3.2.1網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)與原則3.2.2網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟3.2.3網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣5周二1-4節(jié)項(xiàng)目3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施3.2.4虛擬局域網(wǎng)VLAN設(shè)計(jì)3.2.5鏈路聚合設(shè)計(jì)3.2.6局域網(wǎng)冗余技術(shù)設(shè)計(jì)3.2.7網(wǎng)絡(luò)互連路由設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)互連路由設(shè)計(jì)機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣6周四5-8節(jié)項(xiàng)目3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施3.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)3.3.1配置交換機(jī)干道端口實(shí)現(xiàn)VLAN內(nèi)通信3.3.2配置交換機(jī)實(shí)現(xiàn)VLAN間通信3.3.3配置LACP模式的鏈路聚合配置LACP模式的鏈路聚合機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣7周二1-4節(jié)項(xiàng)目3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施3.3.4配置STP3.3.5配置RSTP3.3.6配置MSTP配置MSTP機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣8周四5-8節(jié)項(xiàng)目3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施3.3.7配置靜態(tài)路由3.3.8配置RIP動(dòng)態(tài)路由3.3.9配置OSPF動(dòng)態(tài)路由課后習(xí)題配置OSPF動(dòng)態(tài)路由機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣9周二1-4節(jié)項(xiàng)目4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成安全與管理4.1項(xiàng)目陳述4.2必備知識(shí)4.2.1網(wǎng)絡(luò)安全的定義4.2.2網(wǎng)絡(luò)安全脆弱性的原因4.2.3網(wǎng)絡(luò)安全的基本要素4.2.4網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)4.2.5防火墻技術(shù)4.2.6VPN技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣10周四5-8節(jié)項(xiàng)目4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成安全與管理4.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4.3.1防火墻基本配置4.3.2防火墻接入Internet配置課后習(xí)題防火墻接入Internet配置機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣11周二1-4節(jié)項(xiàng)目5綜合布線系統(tǒng)5.1項(xiàng)目陳述5.2知識(shí)準(zhǔn)備5.2.1綜合布線系統(tǒng)基本知識(shí)5.2.2工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣12周四5-8節(jié)項(xiàng)目5綜合布線系統(tǒng)5.2.3配線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.4干線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.5電信間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施電信間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣13周二1-4節(jié)項(xiàng)目5綜合布線系統(tǒng)5.2.6設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.7進(jìn)線間子系統(tǒng)和建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)線間子系統(tǒng)和建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣14周四5-8節(jié)項(xiàng)目5綜合布線系統(tǒng)5.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5.3.1安裝配線子系統(tǒng)PVC線管5.3.2安裝配線子系統(tǒng)PVC線槽安裝配線子系統(tǒng)PVC線管機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣15周二1-4節(jié)項(xiàng)目5綜合布線系統(tǒng)5.3.3安裝設(shè)備間機(jī)柜中設(shè)備5.3.4建筑群子系統(tǒng)光纜敷設(shè)課后習(xí)題安裝設(shè)備間機(jī)柜中設(shè)備機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣16周四5-8節(jié)項(xiàng)目6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收6.1項(xiàng)目陳述6.2必備知識(shí)6.2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范6.2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能測試6.2.3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能測試6.2.4綜合布線系統(tǒng)工程測試與驗(yàn)收6.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)6.3.1認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)工程6.3.2鏈路故障測試與分析課后習(xí)題綜合布線系統(tǒng)工程測試與驗(yàn)收機(jī)房A409理論+實(shí)踐/崔升廣五、課程內(nèi)容與教學(xué)要求表5-1項(xiàng)目1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成緒論模塊（項(xiàng)目/章）項(xiàng)目1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成緒論參考學(xué)時(shí)理論4實(shí)踐4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握如下知識(shí)：知識(shí)目標(biāo):?掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的概念、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的發(fā)展。?掌握網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議。?掌握OSI參考模型與TCP/IP參考模型。技能目標(biāo):?能夠制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成從業(yè)人員崗位職責(zé)說明書。?能夠制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目工程文檔。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生應(yīng)掌握如下知識(shí)能力：1.1項(xiàng)目陳述1.2必備知識(shí)1.2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的概念1.2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的發(fā)展1.2.3網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議1.2.4OSI參考模型1.2.5TCP/IP參考模型1.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)1.3.1制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成從業(yè)人員崗位職責(zé)說明書1.3.2制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目工程文檔課后習(xí)題重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議難點(diǎn)：制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目工程文檔教學(xué)方法與手段利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)條件教案、教材、多媒體資料考核評(píng)價(jià)方式主要考核點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議理論考核技能制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目工程文檔權(quán)重15態(tài)度參考資料及其他說明表5-2項(xiàng)目2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析模塊（項(xiàng)目/章）項(xiàng)目2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析參考學(xué)時(shí)理論2實(shí)踐2學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握如下知識(shí)：知識(shí)目標(biāo):?掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的必要性。?掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的主要內(nèi)容。技能目標(biāo):?能夠開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求調(diào)查。?能夠制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求說明書。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生應(yīng)掌握如下知識(shí)能力：2.1項(xiàng)目陳述2.2必備知識(shí)2.2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的必要性2.2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的主要內(nèi)容2.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)2.3.1開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求調(diào)查2.3.2制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求說明書課后習(xí)題重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的主要內(nèi)容難點(diǎn)：制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求說明書教學(xué)方法與手段利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)條件教案、教材、多媒體資料考核評(píng)價(jià)方式主要考核點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求分析的主要內(nèi)容理論考核技能制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成需求說明書權(quán)重15態(tài)度參考資料及其他說明表5-3項(xiàng)目3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施模塊（項(xiàng)目/章）項(xiàng)目3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施參考學(xué)時(shí)理論10實(shí)踐10學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握如下知識(shí)：知識(shí)目標(biāo):?掌握網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)與原則、網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟。?掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、虛擬局域網(wǎng)VLAN設(shè)計(jì)。?掌握鏈路聚合設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)冗余技術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)互連路由設(shè)計(jì)。技能目標(biāo):?配置交換機(jī)干道端口實(shí)現(xiàn)VLAN內(nèi)通信、配置交換機(jī)實(shí)現(xiàn)VLAN間通信。?配置LACP模式的鏈路聚合。?配置STP、RSTP、MSTP。?配置靜態(tài)路由、RIP動(dòng)態(tài)路由、OSPF動(dòng)態(tài)路由。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生應(yīng)掌握如下知識(shí)能力：3.1項(xiàng)目陳述3.2必備知識(shí)3.2.1網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)與原則3.2.2網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟3.2.3網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.2.4虛擬局域網(wǎng)VLAN設(shè)計(jì)3.2.5鏈路聚合設(shè)計(jì)3.2.6局域網(wǎng)冗余技術(shù)設(shè)計(jì)3.2.7網(wǎng)絡(luò)互連路由設(shè)計(jì)3.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)3.3.1配置交換機(jī)干道端口實(shí)現(xiàn)VLAN內(nèi)通信3.3.2配置交換機(jī)實(shí)現(xiàn)VLAN間通信3.3.3配置LACP模式的鏈路聚合3.3.4配置STP3.3.5配置RSTP3.3.6配置MSTP3.3.7配置靜態(tài)路由3.3.8配置RIP動(dòng)態(tài)路由3.3.9配置OSPF動(dòng)態(tài)路由課后習(xí)題重點(diǎn)：配置交換機(jī)實(shí)現(xiàn)VLAN間通信難點(diǎn)：配置OSPF動(dòng)態(tài)路由教學(xué)方法與手段利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)條件教案、教材、多媒體資料考核評(píng)價(jià)方式主要考核點(diǎn)知識(shí)虛擬局域網(wǎng)VLAN設(shè)計(jì)理論考核技能配置OSPF動(dòng)態(tài)路由權(quán)重10態(tài)度參考資料及其他說明表5-4項(xiàng)目4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成安全與管理模塊（項(xiàng)目/章）項(xiàng)目4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成安全與管理參考學(xué)時(shí)理論4實(shí)踐4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握如下知識(shí)：知識(shí)目標(biāo):?掌握網(wǎng)絡(luò)安全的定義、網(wǎng)絡(luò)安全脆弱性的原因。?掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本要素、網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)。?掌握防火墻技術(shù)、VPN技術(shù)。技能目標(biāo):?防火墻基本配置。?防火墻接入Internet配置。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生應(yīng)掌握如下知識(shí)能力：4.1項(xiàng)目陳述4.2必備知識(shí)4.2.1網(wǎng)絡(luò)安全的定義4.2.2網(wǎng)絡(luò)安全脆弱性的原因4.2.3網(wǎng)絡(luò)安全的基本要素4.2.4網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)4.2.5防火墻技術(shù)4.2.6VPN技術(shù)4.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4.3.1防火墻基本配置4.3.2防火墻接入Internet配置課后習(xí)題重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)難點(diǎn)：防火墻接入Internet配置教學(xué)方法與手段利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)條件教案、教材、多媒體資料考核評(píng)價(jià)方式主要考核點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)理論考核技能防火墻接入Internet配置權(quán)重25態(tài)度參考資料及其他說明表5-5項(xiàng)目5綜合布線系統(tǒng)模塊（項(xiàng)目/章）項(xiàng)目5綜合布線系統(tǒng)參考學(xué)時(shí)理論10實(shí)踐10學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握如下知識(shí)：知識(shí)目標(biāo)?掌握綜合布線系統(tǒng)基本知識(shí)，綜合布線術(shù)語與名詞。?掌握工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、配線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、干線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施。?掌握電信間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施。?掌握進(jìn)線間子系統(tǒng)和建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施。技能目標(biāo)?安裝配線子系統(tǒng)PVC線管、線槽。?安裝設(shè)備間機(jī)柜中設(shè)備。?建筑群子系統(tǒng)光纜敷設(shè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生應(yīng)掌握如下知識(shí)能力：5.1項(xiàng)目陳述5.2知識(shí)準(zhǔn)備5.2.1綜合布線系統(tǒng)基本知識(shí)5.2.2工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.3配線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.4干線子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.5電信間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.6設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.2.7進(jìn)線間子系統(tǒng)和建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施5.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5.3.1安裝配線子系統(tǒng)PVC線管5.3.2安裝配線子系統(tǒng)PVC線槽5.3.3安裝設(shè)備間機(jī)柜中設(shè)備5.3.4建筑群子系統(tǒng)光纜敷設(shè)課后習(xí)題重點(diǎn)：進(jìn)線間子系統(tǒng)和建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施難點(diǎn)：安裝設(shè)備間機(jī)柜中設(shè)備教學(xué)方法與手段利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)條件教案、教材、多媒體資料考核評(píng)價(jià)方式主要考核點(diǎn)知識(shí)進(jìn)線間子系統(tǒng)和建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施理論考核技能安裝設(shè)備間機(jī)柜中設(shè)備權(quán)重25態(tài)度參考資料及其他說明表5-6項(xiàng)目6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收模塊（項(xiàng)目/章）項(xiàng)目6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收參考學(xué)時(shí)理論2實(shí)踐2學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握如下知識(shí)：知識(shí)目標(biāo):?掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。?掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能測試、性能測試。?掌握綜合布線系統(tǒng)工程測試與驗(yàn)收。技能目標(biāo):?認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)工程。?鏈路故障測試與分析。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生應(yīng)掌握如下知識(shí)能力：6.1項(xiàng)目陳述6.2必備知識(shí)6.2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成工程測試與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范6.2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能測試6.2.3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能測試6.2.4綜合布線系統(tǒng)工程測試與驗(yàn)收6.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)6.3.1認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)工程6.3.2鏈路故障測試與分析課后習(xí)題重點(diǎn)：綜合布線系統(tǒng)工程測試與驗(yàn)收難點(diǎn)：鏈路故障測試與分析教學(xué)方法與手段利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)利用多媒體投影設(shè)備，采用講授、提問、小組討論等教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)教學(xué)條件教案、教材、多媒體資料考核評(píng)價(jià)方式主要考核點(diǎn)知識(shí)綜合布線系統(tǒng)工程測試與驗(yàn)收理論考核技能鏈路故障測試與分析權(quán)重10態(tài)度參考資料及其他說明六、課程教學(xué)實(shí)施建議（一）師資條件要求師資組成表表6-1教師人數(shù)條件專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件職業(yè)資格條件專業(yè)領(lǐng)域在課程教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)課程負(fù)責(zé)人1講師無計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)講課主講教師1講師無計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)講課外聘教師1講師無計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)講課（二）教學(xué)條件要求1、一體化實(shí)訓(xùn)室或教室（需配備電腦，安裝相關(guān)軟件)；2、需要網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室環(huán)境支持和師生互動(dòng)交流平臺(tái)。（三）教學(xué)方法與教學(xué)手段建議通過教師講解、案例分析、情景互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、分組研討、交流共享等教學(xué)手段和方法，提高學(xué)生積極性，主動(dòng)參與課堂教學(xué)。（1）以學(xué)生為本，全程互動(dòng)。以學(xué)生為主體，通過主講教師的引導(dǎo)，充分發(fā)揮交流互動(dòng)的作用，提供展示發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓每組學(xué)生都有機(jī)會(huì)上臺(tái)講解自己的方案。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力，主動(dòng)參與、積極活動(dòng)，同時(shí)通過仿真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境、真實(shí)工程案例，強(qiáng)化教學(xué)效果；通過相互提問、隨機(jī)選定發(fā)言等形式在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有思考價(jià)值的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生思維方向、激發(fā)認(rèn)識(shí)動(dòng)力。（2）采取多種形式的教學(xué)手段，保證效果。精心設(shè)計(jì)，利用多媒體手段，通過圖片、影像、音樂、仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境、真實(shí)施工器材、每人動(dòng)手施工等生動(dòng)展示教學(xué)內(nèi)容，活躍氣氛，產(chǎn)生連帶效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生的共同思考與積極參與（四）教材與參考資料教材《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目教程》崔升廣人民郵電出版社（五）課程資源開發(fā)與應(yīng)用建議課程資源開發(fā)與利用：包括相關(guān)