2024中考物理大單元復習 成都試題研究教用 破冬行動 冬奧會奪冠瞬間課

破冬行動：冬奧會奪冠瞬間本節(jié)課我們將以2022北京冬奧會上比賽項目的精彩瞬間為視點，從運動場上的力與運動、功、功率三個方面解讀冬奧瞬間，研究里邊蘊含的物理知識，通過本節(jié)課的學習，我們將更深切感知到物理知識在生活中的重要性，并且通過相關(guān)方法發(fā)揮其更大的作用。破冬行動：冬奧會奪冠瞬間力與運動功功率運動員閆文港在鋼架雪車上滑行時，相對于鋼架雪車是_____的；以觀眾為參照物，他是_____的。靜止運動思考：什么是參照物？參照物：判斷一個物體是運動還是靜止時，總要選取某一物體作為標準，這個物體就叫參照物。瞬間一：鋼架雪車思考：如何描述兩位運動員滑行的快慢？瞬間二：短道速滑速度：路程與時間之比，表示物體運動快慢的物理量。公式：

。瞬間三：單板滑雪運動員蘇翊鳴在單板滑雪比賽中，滑行時由于_____撞到了護欄上。慣性思考：慣性的影響因素有哪些？慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、運動狀態(tài)、所處的位置等因素無關(guān)。瞬間四：雙人花樣滑冰在雙人花樣滑冰比賽中，運動員隋文靜此時處于________狀態(tài)，受到了_____力和_____力，是一對_______力。思考：二力平衡的條件是什么？重支持平衡平衡實驗：探究二力平衡的條件實驗器材：小車、水平桌面、兩個定滑輪、兩個托盤、若干砝碼【設(shè)計與進行實驗】(1)如圖1，實驗中通過調(diào)整__________________來改變拉力的大小，裝置中定滑輪的作用是__________________。(2)實驗中，選擇小車作為研究對象而不選擇木塊的原因是__________________________。托盤中砝碼的質(zhì)量改變力的方向圖1減小摩擦力對實驗造成的影響(3)本實驗中將小車處于靜止狀態(tài)作為平衡狀態(tài)的原因是_______________。(4)圖1實驗左、右兩盤中各放數(shù)量相等的砝碼，此時小車受到繩子左、右兩端的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，此時小車靜止；在左、右兩盤中放數(shù)量不等的砝碼時小車運動，如圖2所示，說明二力平衡的一個條件是___________________。便于操作和判斷圖2相等兩個力的大小相等圖1(5)保持兩托盤里砝碼的質(zhì)量相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)至如圖3所示位置，松手后觀察到小車又恢復到原來位置，這說明二力平衡時兩個力必須___________________________。(6)把兩個托盤放在同一側(cè)，保持兩托盤里的砝碼質(zhì)量相等，放手后小車運動、托盤落地，如圖4所示。說明：二力平衡時，兩個力必須________________________。作用在同一直線上圖3方向相反圖4(7)通過實驗，得出二力平衡的完整條件是：________________________________________________________________________________________.【交流與評估】(8)小組同學在實驗中發(fā)現(xiàn)當左盤放入2N的砝碼、右盤放入1.5N砝碼時，小車也處于靜止狀態(tài)，此時小車受到的_______(選填“是”或“不是”)平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能是小車受到________的影響，這個力的大小等于_____N，方向水平向______(選填“左”或“右”).

作用在同一物體上的兩個力，必須大小相等、方向相反，并作用在同一直線上是摩擦力0.5右圖1(9)小組同學不斷改進并先后設(shè)計了幾個實驗方案，如圖5所示。①請你判斷出小組同學改進的先后順序：________(用字母表達)，這樣的改進是為了減少______________對實驗的影響。②某同學在安裝最終確認的實驗方案器材時將兩個滑輪未安裝在同一高度，你認為該同學的裝置________(選填“能”或“不能”)進行實驗。BACD摩擦力和重力能圖5運動員隋文靜給韓聰?shù)膲毫εc韓聰給隋文靜的支持力是一對________力。思考：平衡力與相互作用力有什么區(qū)別？相互作用類型一對平衡力一對相互作用力相同點(1)大小________；(2)方向________；(3)作用在__________上

不同點力的示意圖區(qū)分關(guān)鍵1作用在_____物體上(同體)作用在_____物體上(異體)區(qū)分關(guān)鍵2力的性質(zhì)不同：可獨立存在力的性質(zhì)相同：同時存在，同時消失相等相反同一直線同一不同運動員徐夢桃在自由式滑雪比賽中，上升時克服了哪些力做功？瞬間五：自由式滑雪克服了重力、空氣阻力做功思考1：做功的必要因素是什么？1.作用在物體上的力；2.物體在這個力的方向上移動了距離。思考2：該過程中，機械能如何變化？重力勢能增大、動能減小，克服空氣阻力做功，機械能減小。做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程。思考1：如何計算兩位運動員做功的多少？功：力學中，功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。公式：W=Fs。瞬間六：速度滑冰思考2：兩位運動員克服摩擦力做功一樣時，誰做的功更快？高亭宇功率：功與做功所用時間之比。表示做功快慢的物理量。公式：P＝

。破冬行動：冬奧會奪冠瞬間力與運動功功率知道物理學是對相關(guān)自然現(xiàn)象的描述與解釋，物理學研究需要觀察、實驗和推理，體會物理學對人類生活和社會發(fā)展的影響。能用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點解釋常見的自然現(xiàn)象，解決日常生活中的有關(guān)問題，形成初步的能量觀念。形成將物理知識與生產(chǎn)生活相聯(lián)系的意識，提高分析問題、解決問題的能力。1.(2023河北)2023年3月12日，在首爾進行的短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，中國隊勇奪冠軍．如圖是比賽時的場景，下列說法正確的是()A.以看臺為參照物，比賽中的運動員是靜止的B.加速運動時，運動員的慣性逐漸變大C.在彎道上滑行時，運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變D.運動員用力向后蹬地前行，說明運動需要力來維持C鏈接中考2.(2023山西)2023年5月30日9時31分，搭載“神舟十六號”載人飛船的“長征二號F遙十六”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，如圖所示．由景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員組成的全新飛行乘組，將與“神舟十五號”乘組在空間站勝利會師．火箭發(fā)射過程中，下列說法正確的是()A.以火箭為參照物，“神舟十六號”飛船是運動的B.火箭在加速上升過程中，運動狀態(tài)發(fā)生了變化C.火箭飛行方向改變時，受到平衡力的作用D.加速上升過程中，“神舟十六號”飛船動能保持不變B3.(2023山西)如圖是小偉同學在單杠上做引體向上時的情景，每次引體向上身體上升的高度為0.6m，求解下列問題．(小偉的質(zhì)量為50kg，g取10N/kg)(1)引體向上前小偉先進行了熱身訓練，他繞操場跑了600m用時5分鐘，他熱身運動的平均速度．解：(1)小偉熱身運動所用的時間：t＝5min＝300s小偉熱身運動的平均速度：v＝

＝

＝2m/s(1分)(2)小偉完成1次引體向上克服重力做的功．(2)小偉所受的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N小偉完成1次引體向上克服重力做的功：W＝Fs＝Gh＝500N×0.6m＝300J(2分)(3)小偉做完引體向上運動后，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在水平地面