課程設(shè)計(jì)感謝

課程制定感謝在這次課程制定的撰寫(xiě)過(guò)程中，我得到了許多人的幫助。首先我要感謝我的老師在課程制定上給予我的指導(dǎo)、提供給我的支持和幫助，這是我能順利完成這次報(bào)告的主要原因，更重要的是老師幫我解決了許多技術(shù)上的難題，讓我能把系統(tǒng)做得更加完善。在此期間，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)，而且也開(kāi)闊了視野，提升了自己的制定能力。其次，我要感謝幫助過(guò)我的同學(xué)，他們也為我解決了不少我不太明白的制定商的難題。同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供合格的做畢業(yè)制定的環(huán)境。最后再一次感謝所有在制定中曾經(jīng)幫助過(guò)我的良師益友和同學(xué)感謝本制定是在XX導(dǎo)師教授的悉心指導(dǎo)下完成的，導(dǎo)師淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)，平易近人的性格都是我學(xué)習(xí)的楷模。在論文的研究及整理期間，導(dǎo)師給了我很大的支持和激勵(lì)，才使得論文得以順利的完成，在此謹(jǐn)向?qū)煴硎局倚牡母兄x和崇高的敬意。同時(shí)感謝實(shí)驗(yàn)室的等老師，他們給我們提供了必要的實(shí)驗(yàn)器材，提供了很大的方便感謝同實(shí)驗(yàn)室的研究生，在作論文期間，他們不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有很大的幫助，還在生活上提供方便。這四個(gè)月，我和他們相處的是非常愉快的。同時(shí)還要感謝XX等同學(xué)，他們也給了我很大的支持和幫助。最后，感謝各位評(píng)委能在百忙之中對(duì)我的論文進(jìn)行審察，由于本人知識(shí)有限，不夠之處在所不免，還請(qǐng)各位評(píng)委指正。3.課程制定心得體會(huì)兩周的課程制定結(jié)束了，在這次的課程制定中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在制定過(guò)程中，與同學(xué)分工制定，和同學(xué)們互相探討，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處事。課程制定是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的施行訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程.〞千里之行始于足下〞，通過(guò)這次課程制定，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程制定，學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).通過(guò)這次模具制定，本人在多方面都有所提升。通過(guò)這次模具制定，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行一次冷沖壓模具制定工作的實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提升同學(xué)獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了冷沖壓模具制定等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握冷沖壓模具制定的方法和步驟，掌握冷沖壓模具制定的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結(jié)構(gòu)，提升了計(jì)算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思索的能力也有了提升。在這次制定過(guò)程中，體現(xiàn)出自己?jiǎn)为?dú)制定模具的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，體會(huì)了學(xué)以致用、特別自己勞作成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平常學(xué)習(xí)的不夠和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。在此感謝我們的xxx老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪；這次模具制定的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開(kāi)老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程制定。同時(shí)感謝對(duì)我?guī)椭^(guò)的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的制定能力有限，在制定過(guò)程中不免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師們多多指教，我十分樂(lè)意接受你們的批評(píng)與指正，本人將萬(wàn)分感謝。經(jīng)過(guò)緊張而有辛勞的三周的課程制定結(jié)束了.當(dāng)我快要完成老師下達(dá)給我的任務(wù)的時(shí)候，我仿佛經(jīng)過(guò)一次翻山越嶺，登上了高山之顛，頓感心曠神意，眼前豁然開(kāi)朗.課程制定是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的施行訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程.〞千里之行始于足下〞，通過(guò)這次課程制定，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程制定，學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).說(shuō)實(shí)話，課程制定真的有點(diǎn)累.然而，當(dāng)我一著手清理自己的制定成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中〞春眠不知曉〞的感悟.通過(guò)課程制定，使我深深體會(huì)到，干任何事都必必需耐心，細(xì)致.課程制定過(guò)程中，許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂：有2次因?yàn)椴划?dāng)心我計(jì)算出錯(cuò)，只能毫不情意地重來(lái).但一想起周偉平教授，黃焊?jìng)タ倷z平常對(duì)我們耐心的教導(dǎo)，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任，想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無(wú)比震驚的事故，我不禁隨時(shí)提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待的合格習(xí)慣.這次課程制定使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練.短短三周是課程制定，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不夠，幾年來(lái)的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會(huì)用.想到這里，我真的心急了，老師卻對(duì)我說(shuō)，這說(shuō)明課程制定確實(shí)使我你有收獲了.老師的親切激勵(lì)了我的信心，使我更加自信.最后，我要感謝我的老師們，是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望激勵(lì)了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀.今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院?.在課程制定中,你的最大收獲是什么這次課程制定，由于理論知識(shí)的不夠，再加上平常沒(méi)有什么制定經(jīng)驗(yàn)，一開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助下，使我找到了信心。現(xiàn)在想想其實(shí)課程制定當(dāng)中的每一天都是很累的，其實(shí)正向老師說(shuō)得一樣，機(jī)械制定的課程制定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來(lái)騙騙老師都不行，因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械制定書(shū)上或者機(jī)械制定手冊(cè)上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是不免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個(gè)心理我一步步走了過(guò)來(lái)，最終完成了我的任務(wù)。十幾天的機(jī)械原理課程制定結(jié)束了，在這次施行的過(guò)程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西，領(lǐng)會(huì)到了別人在處理專業(yè)技能問(wèn)題時(shí)顯示出的優(yōu)秀品質(zhì)，更深切的體會(huì)到人與人之間的那種互相協(xié)調(diào)合作的機(jī)制，最重要的還是自己對(duì)一些問(wèn)題的看法產(chǎn)生了良性的變化.在社會(huì)這樣一個(gè)大群體里面，溝通自然是為人處事的基本，如何協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系值得我們?nèi)ド钏己腕w會(huì).在實(shí)習(xí)制定當(dāng)中依靠與被依靠對(duì)我的觸及很大，有些人很有責(zé)任感，把這樣一種事情當(dāng)成是自己的重要任務(wù)，并為之付出了很大的努力，不斷的思索自己所碰到的問(wèn)題.而有些人則不以為然，總覺(jué)得自己的弱勢(shì)…..其實(shí)在生活中這樣的事情也是很多的，當(dāng)我們面對(duì)很多問(wèn)題的時(shí)候所采納的具體行動(dòng)也是不同的，這當(dāng)然也會(huì)影響我們的結(jié)果.很多時(shí)候問(wèn)題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問(wèn)題的心態(tài)，而不是看我們過(guò)去的能力到底有多強(qiáng)，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問(wèn)題之中，我們才能更好的解決問(wèn)題.在這種互相協(xié)調(diào)合作的過(guò)程中，口角的斗爭(zhēng)在所不免，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚砼龅降姆制?，而不是一味的?jì)較和埋怨.這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中，生活中的很多事情都必需要我們有這樣的處理能力，面對(duì)分歧大家要消除誤解，互相理解，增進(jìn)了解，達(dá)到諒解…..或許很多問(wèn)題沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜，關(guān)鍵還是看我們的心態(tài)，那種處理和解決分歧的心態(tài)，因?yàn)楫吘刮覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是很好的.課程制定也是一種學(xué)習(xí)同事優(yōu)秀品質(zhì)的過(guò)程，比如我組的紀(jì)超同學(xué)，人家確實(shí)有種耐得住寂寞的心態(tài).確實(shí)他在學(xué)習(xí)上取得了很多傲人的成績(jī)，但是我所欣賞的還是他追求的過(guò)程，當(dāng)碰到問(wèn)題的時(shí)候，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學(xué)習(xí)，人家是在用心造就自己的任務(wù)，而且孜孜不倦，追求卓越.我們過(guò)去有位老師說(shuō)得好，有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的，別人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績(jī)，那絕對(duì)不是僥幸或者巧合，那是自己付出勞作的成果的彰顯，那是自己辛勞過(guò)程的體現(xiàn).這種不斷上進(jìn)，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過(guò)程是相同的，這就是一種合格的品質(zhì)，它將指引著一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)，更好走好自己的每一步.在今后的學(xué)習(xí)中，一定要戒驕戒躁，態(tài)度端正，虛心認(rèn)真….要永遠(yuǎn)的記住一句話：態(tài)度決定一切.隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，課程制定也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的課程制定終于完成了。在沒(méi)有做課程制定以前覺(jué)得課程制定只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做課程制定發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課程制定不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提升。通過(guò)這次課程制定使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次課程制定，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積存的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提升自己知識(shí)和綜合素養(yǎng)。在這次課程制定中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)確實(shí)實(shí)覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必必需通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師、朱老師和李老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我們的幫助。在制定過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣龐大。在整個(gè)制定中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提升了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探究的困難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)制定做的也不太好，但是在制定過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次課程制定的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。課程制定報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面.1.封面〔依據(jù)自己的個(gè)性制定〕2.目錄3.主界面〔介紹這次制定的課題、人員、目標(biāo)、任。原公布者：tteklg84171機(jī)械課程制定心得體會(huì)范文一經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于將機(jī)械制定課程制定做完了.在這次作業(yè)過(guò)程中，我碰到了許多困難，一遍又一遍的計(jì)算，一次又一次的制定方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不夠.剛開(kāi)始在機(jī)構(gòu)制按時(shí)，由于對(duì)Matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有必需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C(jī)架位置得出了不同的結(jié)果，令我非常苦惱.后來(lái)在錢(qián)老師的指導(dǎo)下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了.同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解.在傳動(dòng)系統(tǒng)的制按時(shí)，面對(duì)功率大，傳動(dòng)比也大的狀況，我一時(shí)不知道到底該采納何種減速裝置.最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái).這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn)，在動(dòng)筆之前，先征求了錢(qián)老師的看法，然后決定采納帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器，也就是我的最終制定方案.至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計(jì)算比較充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意.整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我碰到的最大，最痛苦的事是最后的文檔.一來(lái)自己沒(méi)有電腦，用起來(lái)很不方便；最可惡的是在此期間，一種電腦病毒〞Word殺手〞四處泛濫，將我辛辛勞累打了幾天的文檔全部毀了.那么多的公式，那么多文字就這樣在片刻消失了，當(dāng)時(shí)我真是痛苦得要命.無(wú)論這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，過(guò)程是曲折的，但我的收獲還是很通過(guò)本次課程制定，我更加充分的理解了課本上的知識(shí)，并能夠加以擴(kuò)展，從而應(yīng)用于施行當(dāng)中，在BOSON軟件中虛擬實(shí)現(xiàn)一個(gè)小型辦公網(wǎng)絡(luò)，畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單模塊拓補(bǔ)圖，對(duì)其內(nèi)部器件進(jìn)行相應(yīng)的正確配置。達(dá)到網(wǎng)絡(luò)暢通、功能齊全、安全可靠的目的，并符合公司對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求水平。我基本掌握了路由器、交換機(jī)、用途及配置維護(hù)方法，從而對(duì)我的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了更深一步的加深與延拓，是今后學(xué)習(xí)和工作中的一次寶貴經(jīng)驗(yàn).在這些過(guò)程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要合計(jì)技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更.我相信這樣的施行環(huán)節(jié)給每個(gè)人都留下了深入的印象。理論是一成不變的，但是當(dāng)它與施行互相結(jié)合的時(shí)候，才能顯示它真正的意義。施行的方式也是多樣的，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程制定讓我們對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行又一輪系統(tǒng)的填充，把平常忽略的、遺忘的又一次融合到施行中去檢驗(yàn)。我們最終將在人生的旅途中經(jīng)歷更多次像這樣的網(wǎng)絡(luò)工程的布線制定，但我相信我們會(huì)慢慢成熟，對(duì)屬于自己專業(yè)的知識(shí)的運(yùn)用會(huì)更加如火純清！感