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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當(dāng)我們乘坐高鐵出行,我們以什么為參照物時(shí)是靜止的(
)。A.乘坐的高鐵車廂
B.火車站
C.對(duì)面的高鐵2.空中加油技術(shù)簡(jiǎn)單地說,就是在空中一架航空器給另一架或數(shù)架航空器加注燃油,使其航程加大,續(xù)航時(shí)間增長(zhǎng)的技術(shù)。如圖,飛機(jī)A相對(duì)于飛機(jī)B來說,它的狀態(tài)是(
)。A.運(yùn)動(dòng)的
B.靜止的
C.無法判斷3.下面三項(xiàng)中與運(yùn)動(dòng)快慢沒有關(guān)系的是(
)。A.時(shí)間
B.距離
C.方向4.描述“過山車”上小球的位置時(shí),下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.以起點(diǎn)為中心,描述小球的位置
B.可以用方向盤判斷方向
C.可以用直尺測(cè)量距離5.下列描述“過山車”上小球的運(yùn)動(dòng)路線的說法,正確的是(
)。A.小球從高處滾落,經(jīng)歷了直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)
B.小球從高處滑落,經(jīng)歷了直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)
C.小球從高處滾落,只經(jīng)歷了曲線運(yùn)動(dòng)6.下列與鐘擺運(yùn)動(dòng)類型相似的是(
)。A.撥動(dòng)琴弦
B.水車轉(zhuǎn)動(dòng)
C.蘋果從樹上掉落二.填空題(共6題,共32分)1.在生活中,我們一般用(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)八個(gè)方向來描述方向。2.測(cè)試“過山車”時(shí),描述小球的位置需要用方向盤判斷(
),用軟尺測(cè)量(
)。3.在測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),三次測(cè)量的數(shù)據(jù)都不一樣,我們應(yīng)該(
)。4.我們所說的物體的運(yùn)動(dòng),是指這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體來說,它的(
)位置發(fā)生了變化。5.根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體的運(yùn)動(dòng)可以分為(
)和(
)。6.下面的物體在斜坡上分別怎樣運(yùn)動(dòng)?(
);(
)三.判斷題(共10題,共20分)1.拖車上停著的故障汽車,相對(duì)拖車來說是靜止的。(
)2.當(dāng)其他條件不變時(shí),小球質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)得越慢。(
)3.斜面上小車的運(yùn)動(dòng)快慢,與斜面的傾斜度有關(guān)。(
)4.圓點(diǎn)貼在不同位置,觀察到的運(yùn)動(dòng)形式相同。(
)5.蘋果落地是直線運(yùn)動(dòng)。(
)6.我們走路時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)一種方式。(
)7.判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢不需要參照物。(
)8.在城市里,我們通常用比較獨(dú)特、高大的建設(shè)作為標(biāo)志,說明位置。(
)9.斜面的高度和物體的形狀都會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。(
)10.可以用秒表測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)所花的時(shí)間。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。蘋果落地
過山車
直線運(yùn)動(dòng)推箱子
曲線運(yùn)動(dòng)火箭發(fā)射
五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.分別舉出兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)的例子。2.毛主席說:“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”你是怎么理解的?3.你見過游樂場(chǎng)的過山車嗎?在我們自己設(shè)計(jì)的“過山車”需要達(dá)到哪些要求才是優(yōu)秀的?4.圖中位于車站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了,小狗現(xiàn)在的位置在哪?請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑?5.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快,可以怎樣改進(jìn)“過山車”?七.材料題(共1題,共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng),就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈!子彈的速度那么快,為什么飛行員能那么容易就抓住了呢?請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共22分)1.下圖分別描述了天鵝和小汽車在運(yùn)動(dòng)過程中速度的變化,在前30秒,誰的速度快?說出你判斷的依據(jù)。0m
200m
400m
600m0秒
10秒
20秒
30秒0m
175m
350m
525m0秒
15秒
30秒
45秒2.在研究不同物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)中,樂樂用了a、b、c、d四個(gè)坡度不同斜面,把小立方體,小六棱柱、小球分別放在每一個(gè)斜面上它們會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?回答下面的問題。1.小立方體放在任意一個(gè)斜面上,它的運(yùn)動(dòng)方式都是(
),小球放在任意一個(gè)斜面上,它的運(yùn)動(dòng)方式都是(
)。2.把小球分別放在a、b、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上,我發(fā)現(xiàn)(
)在斜面上運(yùn)動(dòng)的最快,(
)斜面上運(yùn)動(dòng)的最慢。3.通過把小立方體、小六棱柱、小球分別放在a、b、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上,觀察它們的運(yùn)動(dòng)快慢,我發(fā)現(xiàn)它們都在(
)斜面上運(yùn)動(dòng)的最快,在斜面(
)上運(yùn)動(dòng)的最慢。得到的結(jié)論是坡度越(
),運(yùn)動(dòng)得越快,坡度越(
),運(yùn)動(dòng)得越慢。3.各種各樣的過山車。
你最喜歡哪一種設(shè)計(jì)?寫出喜歡的理由,至少寫兩點(diǎn)。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.A6.A二.填空題1.東;南;西;北;東南;東北;西南;西北2.方向;距離3.取平均值4.相對(duì)5.直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)6.滾動(dòng);滑動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.做直線運(yùn)動(dòng)的:直上直下的電梯,無大風(fēng)時(shí),蘋果從樹上落下。做曲線運(yùn)動(dòng)的:過山車,天空中盤旋的老鷹。2.以地面為參照物,“坐地”的人是靜止的,以地心為參照物,人隨著地球自轉(zhuǎn)一周,相對(duì)于地心行的路程是8萬里。地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng),所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。3.見過(或沒見過)。(1)軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上(2)要有直線軌道和曲線軌道(3)軌道的坡度要有變化(4)小球能滾完全部軌道,不能脫軌(5)整座“過山車”要穩(wěn)定。4.小狗在車站東邊2000米處,她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車站,再往東走2000米。5.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快,應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點(diǎn)處的位置并減少曲線軌道。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近,那么它們之間就處于相對(duì)靜止的狀態(tài),這樣飛行員就有可能用手抓到子彈。八.綜合題1.因?yàn)樵谙嗤瑫r(shí)間內(nèi),經(jīng)過的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)
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