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3—4學年部編版第一學期小學三年級語文科第三單元練習:0分鐘班別 姓名 學號 等級 一聽寫詞語。(0分)二、比一比,再組詞。(2分)旅()拼()偷()憐()游()餅()愉()領()īng()chǔ()應ì()處chù()三、照樣子變新字,再組詞。(4分)加一加:爭睜(睜眼)申 ( ) 交 ( ).減一減:棕--宗(祖宗)教 ( ) 界 ( )四、按要求完成練習。(6分)仿寫詞語。(8分)四面八方(含有數(shù)字急急忙忙(B式).寫出“口”字旁表示動作的寫出“口”字旁表示聲音的字.我會積累。,理不辯不明。有理走遍天下,一時強弱在于 ,萬古勝負在于 明理的句子,我還收集了課外的一句是:五、用學過的修改符號修改句子。(6分). 螞蟻隊長生汽了。. 小蘭戴著一頂白色的帽子,一條漂亮的裙子。. 媽媽買來很多水果,有西瓜、香蕉、黃瓜和蘋果。六、學習本組課文,我會連一連。(4分)《賣火柴的小女孩》 手推車 關愛朋友《那一定會很好》 小女孩 快樂奉獻《在牛肚子里旅行》 螞蟻隊長 追求幸福生活“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爱斎挥杏?。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里這一下,紅頭又看見了光亮??墒?,它已“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爱斎挥杏?。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里這一下,紅頭又看見了光亮??墒?,它已經(jīng)一動也不能動了。這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?!鞍⑻?”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。1.短文節(jié)選自課文(1分)2.照樣子仿寫詞語蹭來蹭(ABAC2分) 3.用橫線畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線。(2分)4.4.青頭為什么要在牛鼻孔里蹭來蹭去?從中你體會到什么?(3分)八、課外閱讀。(0分)清晨,小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞,像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊清晨,小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞,像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊書,清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨,淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。中午,我也要到溪邊站上一會兒。微風吹來,水面上泛起層層魚鱗波紋。倒映在溪兒的倒影更綠更新了。給溪水增添了銀色。小溪好像把我?guī)нM了一個神話世界里。1.給文章加個題目,寫在橫線上。(2分)2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)( )的朝霞 ( 清晨“我”喜歡在小溪邊(做什么) ,中午“我”也要 。3.這篇短文是按時間順序來寫的,找出有關詞語用“▲▲”標出來。(3分)4.在課文中找一找一句擬人句,用“~~~~~~~(1分)5.在課文中找一找一句比喻句,用“ (1分九、習作天地。(0分)童話世界多么神奇呀!這次習作就讓我來編一個童話故事,發(fā)揮想象,把故事寫下來,字數(shù)0字左右。二、選擇題。(10分)1.安徒生( )的作家。( )A英國 B.丹麥 C.法國2.安徒生一生寫了( )篇童話。( )A.168 B.150 C.1863.下面的故事中,哪個不是《安徒生童話》中的故事?( )( )A.《神奇的打火匣》 B.《白雪公主》 C.《野天鵝》4.《安徒

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