古詩詞誦讀《登岳陽樓》學(xué)習(xí)任務(wù)單高中語文統(tǒng)編版必修下冊(cè)_第1頁
古詩詞誦讀《登岳陽樓》學(xué)習(xí)任務(wù)單高中語文統(tǒng)編版必修下冊(cè)_第2頁
古詩詞誦讀《登岳陽樓》學(xué)習(xí)任務(wù)單高中語文統(tǒng)編版必修下冊(cè)_第3頁
古詩詞誦讀《登岳陽樓》學(xué)習(xí)任務(wù)單高中語文統(tǒng)編版必修下冊(cè)_第4頁
古詩詞誦讀《登岳陽樓》學(xué)習(xí)任務(wù)單高中語文統(tǒng)編版必修下冊(cè)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版高一必修下冊(cè)語文古詩詞誦讀1.學(xué)習(xí)文中關(guān)鍵詞語，理解其內(nèi)涵2.具體感受杜甫憂國憂民的偉大情懷3.感知并掌握理解詩歌的兩個(gè)方法1.教材2.筆記本3.老師提供的閱讀材料宋代劉克莊《后村詩話》:“岳陽城賦詠多矣，須推此篇獨(dú)步(超出群倫，天下第一),非孟浩然輩所及。”你同意劉克莊的觀點(diǎn)嗎?今天學(xué)習(xí)幾個(gè)鑒賞詩歌的方法(一)詩歌鑒賞方法之一：比較望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然(1)請(qǐng)解釋下列詞語的含義(2)請(qǐng)大家根據(jù)詩句和自己的想象描述下面詩文：2.比較兩首詩表達(dá)的思想感情請(qǐng)概括孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》、杜甫《登岳陽樓》各表達(dá)了作者哪(二)詩歌鑒賞方法之二：同時(shí)期其他材料的印證1.請(qǐng)閱讀下面一段文字，總結(jié)杜甫此時(shí)患了哪些病?并請(qǐng)說出這些病有哪些癥2.請(qǐng)?jiān)俅伍喿x下面一段文字，總結(jié)杜甫此時(shí)所做詩歌涉及到哪些方面的內(nèi)容?完成下列表格。夔州時(shí)期杜甫詩歌內(nèi)容關(guān)注的內(nèi)容詩歌例句夔府孤城馮至杜甫在五月里乘舟東下，經(jīng)過嘉州(四川樂山)、戎州(四川宜賓)、渝州(重慶),忠州(四川忠縣)——在忠川江邊的龍興寺住了兩月——九月里到了夔州以西的云安縣(四川云陽)。這一路他寫的詩不多，從一首《旅夜書懷》里可以知道他旅途上的情形：細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。到了云安，他便不能繼續(xù)前進(jìn)了，因?yàn)橐宦飞细惺軡駳?，肺病和風(fēng)痹發(fā)作，致使他腳部麻痹，需要休養(yǎng)。他在云安住在縣令嚴(yán)某的水閣里，這水閣面臨大江，背負(fù)高山，杜甫倒臥在床上經(jīng)過一冬，直到第一年的春天。在江上和江邊他終日只看見——嚴(yán)武死后，郭英乂繼任西川節(jié)度使兼成都尹。郭族是同樣殘暴。杜甫在云安聽到這些消息，寫成《絕句三首》。第一首寫蜀中第二首記載人民流亡的情形：——《閣夜》他看見峽中的男子，少數(shù)富有的駕著大船經(jīng)商，大峽中的人民大部分過著窮苦可憐的生活，而夔州卻是闊綽的賈客胡商必經(jīng)之地，這兩種生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論