人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷及解析答案

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一種汽車上的油箱可裝汽油60（

）。

A.升

B.毫升

C.方2.下面兩個物體的表面積相比（

）。A.甲的表面積比乙大

B.乙的表面積比甲小

C.甲、乙的表面積相等

D.可能是甲的表面積大，也可能是乙的表面積大3.下列各組字母中，（

）是通過旋轉(zhuǎn)得到的。A.bd

B.bp

C.pq

D.bq4.我們在畫長方體時一般只畫出三個面，這是因為長方體（

）。

A.只有三個面

B.只能看到三個面

C.最多只能看到三個面5.數(shù)一數(shù)，左圖中有(

)個。A.5

B.6

C.76.把寫有1-9這9個數(shù)字的卡片反扣在桌面上，打亂順序后任意摸一張，摸到（

）的可能性最大。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.小明根據(jù)二個方向觀察到的圖形就能擺出原來的幾何體。（

）2.2是約數(shù)，6是倍數(shù)。（

）3.長方體有6個面，全是長方形。

（

）4.當(dāng)放行時，公路收費站的橫桿是按逆時針方向或逆時針旋轉(zhuǎn)了90度。

（

）5.鐘表上的時針從3時走到6時，是順時針旋轉(zhuǎn)了90°。

（

）6.在自然數(shù)中，所有偶數(shù)的倍數(shù)一定是合數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共25分)1.用“偶數(shù)”和“奇數(shù)”填空：偶數(shù)+（

）=偶數(shù)

偶數(shù)×偶數(shù)=（

）（

）+奇數(shù)=奇數(shù)

奇數(shù)×奇數(shù)=（

）奇數(shù)+（

）=偶數(shù)

奇數(shù)×（

）=偶數(shù)2.鐘面上時針的轉(zhuǎn)動屬于（

）運動；撥算珠屬于（

）運動。3.兩個連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個數(shù)是（

）和（

）。4.下圖中小船A通過（

）的轉(zhuǎn)換得到紅船，通過（

）的轉(zhuǎn)換得到綠船。5.圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的（

），二是旋轉(zhuǎn)的（

），三是旋轉(zhuǎn)的（

）。6.陀螺的轉(zhuǎn)動屬于（

）現(xiàn)象，纜車的運動屬于（

）現(xiàn)象。7.一塊長方形鐵皮如圖所示，剪掉四個角上所有陰影部分的正方形（每個正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長方體鐵盒，該鐵盒的長是（

）cm，寬是（

）cm，高是（

）cm，表面積是（

）平方厘米，容積是（

）立方厘米。（鐵皮厚度不計）8.填一填。（1）圖形①繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，到圖形（

）所在的位置。（2）圖形②繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°，到圖形（

）所在的位置。（3）圖形②繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)（

）到圖形④所在的位置。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共9分)1.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B，將圖形B繞著O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。2.一個物體從上面看到圖形是，從右面看到的圖形是，搭這樣的物體最少需要幾個小正方體方塊？最多可以有幾個小正方體方塊？搭一搭。六.解答題(共6題，共42分)1.小英生日這天，爸爸買來一個蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？2.下面是護(hù)士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖。（1）護(hù)士每隔幾小時給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時間段下降最快？哪一時間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？3.小明買了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?4.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說：“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?5.一個由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？6.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒?？墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書，而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些？為什么？

參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.C5.C6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空題1.偶數(shù)；偶數(shù)；偶數(shù)；奇數(shù)；奇數(shù)；偶數(shù)2.旋轉(zhuǎn)；平移3.2；34.軸對稱；平移5.中心；方向；角度6.旋轉(zhuǎn)；平移7.30，10，5，700，1500。8.（1）④（2）①（3）180°四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：如圖：2.解：最少5個小正方體方塊,最多7個小正方體方塊。六.解答題1.；；2.（1）護(hù)士每隔6小時測量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是39.5攝氏度，最低體溫是36.8攝氏度。（3）5月8日0~6時下降最快，5月8日18時至5月9日12時比較穩(wěn)定。（4）這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。3.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋裝兩只不能裝完，一袋裝五只可以裝完。4.解：因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此