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關(guān)于手機(jī)利弊的調(diào)查問卷關(guān)于手機(jī)利弊的調(diào)查問卷調(diào)查問卷1、你有手機(jī)嗎?〔〕A、有B、沒有2、你的手機(jī)是從何而來的?〔〕A、自己購買B、父母購買C、親戚贈送D、父母用過的3、〔多項(xiàng)選擇〕你的手機(jī)有何用途〔〕A、與家長聯(lián)系B、交際C、娛樂,玩游戲,看電影D、其他4、你平均一個(gè)月在手機(jī)上的'消費(fèi)是多少?〔〕A、30元以下B、30-50元C、50元以上5、〔多項(xiàng)選擇〕你認(rèn)為手機(jī)的負(fù)面影響有哪些?〔〕A、影響課堂秩序B、影響學(xué)業(yè)C、浪費(fèi)金錢D、有害同學(xué)思想健康E、帶來不良的風(fēng)尚6、買手機(jī)時(shí)你一般合計(jì)哪些因素?〔〕A、性能B、價(jià)位C、品牌D、服務(wù)7、你什么時(shí)候使用手機(jī)?〔〕A、只在家B、全天帶在身上C、有時(shí)帶D、出門時(shí)帶8、你覺得是否有攜帶手機(jī)進(jìn)校園的必要?〔〕關(guān)于手機(jī)利弊的調(diào)查問卷A、是B、否9、請您為中同學(xué)使用手機(jī)提出寶貴的建議。手機(jī)的利弊作文手機(jī)的利弊作文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是為大家收集的手機(jī)的利弊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。手機(jī)的利弊作文1手機(jī),通訊時(shí)代的代言詞,潮流的代養(yǎng)人,現(xiàn)如今,全國約有2.4億人在使用手機(jī),這看起來絲,似乎很帥。但是,孰不知任何事物都有兩面性,手機(jī)亦是如此,他也有陰陽兩面,現(xiàn)如今,手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn),很多人會無視他,也有人會反駁說,手機(jī)的好處很多,它可以方便人們的聯(lián)系,有利于人們的生活,還有很多功能可以幫助人們生活,這是不假但是,現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害,相信已經(jīng)無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,每年因?yàn)槭謾C(jī)而死亡的人數(shù),比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí),你是否會大吃一驚?!近日,英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過吸煙受害者!有統(tǒng)計(jì)顯示,全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此,專家認(rèn)為,手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的'疾病死亡。1977年,記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會對大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。1985年,美國科學(xué)家林恩推測,長期用手機(jī)可能會誘發(fā)腦瘤。他還建議,盡量只用手機(jī)接,而不要往外撥打。所以說手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且,現(xiàn)在有的同學(xué)上課玩手機(jī),用手機(jī)做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買,但這還不能說明問題嗎。在這,我要告訴大家,任何事都有兩面性,換一個(gè)角度思索會更好。手機(jī)的利弊作文2中午完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,坐在陽臺上,暖暖的陽光照在身上,消去了中午學(xué)習(xí)的疲憊,這時(shí)媽媽走過來說:“我們來討論一個(gè)問題哈。〞我轉(zhuǎn)過頭來問媽媽:“媽媽,什么問題呀?〞媽媽說:“手機(jī)到底是個(gè)多好的東西。〞我和媽媽討論時(shí),姐姐和爸爸也加入了我們的話題。首先,姐姐大手一揮說:“有了手機(jī)就有了一切,所有的事情都可以解決。從手機(jī)可以學(xué)習(xí)知識,出門不用帶現(xiàn)金,現(xiàn)在在家就可以買回所缺的物品。〞嗨,一聽姐姐就是購物迷!“嗨嗨嗨!讓我來說一句。手機(jī)真是個(gè)好東西,現(xiàn)在有疫情,國家不讓出門,在家躺著就能玩游戲,不過啊,手機(jī)對我兒子用處可大了,在手機(jī)上能學(xué)到好多知識。〞爸爸慢悠悠的說,真是一個(gè)游戲迷呀!“任何事物的出現(xiàn)都有它的利和弊。〞媽媽意味深長的說:“合理使用手機(jī),可以掌握新聞資訊,擴(kuò)大知識面,及時(shí)了解國內(nèi)外動態(tài),所謂家事國事天下事,事事關(guān)懷,能及時(shí)與老師、同學(xué)或者其他朋友交流溝通,就比如今天我們無法去上學(xué),但是老師通過手機(jī)給我們發(fā)送過來了,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)。〞媽媽停頓了一下,又說:“手機(jī)也有不利的一面,長期使用手機(jī),對眼睛和脊椎帶來不適,從而影響身體健康,手機(jī)使用不當(dāng),還會影響心理健康。對你們同學(xué)來說啊,無克制的使用手機(jī),會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。〞聽了媽媽說的話,感覺句句在理,是??!手機(jī)沒收了我們多少的大好時(shí)光??!望著窗外空蕩蕩的大街,下定決心,以后自己再也不貪玩手機(jī)了!手機(jī)的利弊作文3手機(jī)是啥?我保證,你們都知道。手機(jī)是很多人離不開的,我媽等我下課的時(shí)候,都會拿起手機(jī)看幾集電視劇,很多人都依賴手機(jī)……生活中,手機(jī)成了必備品。要是哪一天手機(jī)落家里了,肯定會很著急,趕也要趕回家拿。手機(jī)好像成了身體的一部分似的不可缺少,沒手機(jī)就好像沒有了半條命,如果是我,我不會依賴手機(jī),爸爸媽媽小時(shí)候也沒有手機(jī),不也是有一段愉快的童年嗎?雖然如此,手機(jī)也有好處。像出去買東西,直接支付寶一刷,微信支付一刷,就可以交易成功,付錢很方面,店主就可以直接收到錢了,不再用現(xiàn)金了。手機(jī)的通訊方便,要和朋友聊天,不用再像以前一樣,寫信請朋友過來,直接在手機(jī)上打一個(gè)就可以。想很多朋友聊天,微信里可以拉一個(gè)群,就能和很多人一起聊天呀,一大群人一起說話,別提有多熱鬧了,不過,人與人之間的接觸就少了,朋友間見面也少了。手機(jī)多少還是有點(diǎn)壞處的,我爸天天都在手機(jī)上沒事找事做,上快手、刷抖音。還有人在手機(jī)上,充錢打游戲、看電視,把錢花在娛樂上,很不劃算,還會沉迷。因?yàn)槭謾C(jī)的出現(xiàn),才有了低頭族,天天過走邊看手機(jī),坐車也看手機(jī),開車也看手機(jī),到處都是危險(xiǎn),脖子會生病,眼睛會近視。能利用手機(jī)的好處減少才是“王者〞。手機(jī)的利弊作文4“ipone,oppo,htc,諾基亞,步步高音樂手機(jī),朵唯女性手機(jī)。〞這些手機(jī)品牌我們每人都耳熟能詳,走在大街小巷里,幾乎是每人手上都會拿著手機(jī),這也很正常。但是在我們學(xué)校里,每位同學(xué)拿著手機(jī),就有些不正常了。小同學(xué)帶手機(jī)有好有壞。先來說說小同學(xué)帶手機(jī)的利吧!小同學(xué)帶手機(jī)唯一的利就是——能更加方便地和家長聯(lián)系。但是,如果你想方便地和家長聯(lián)系,難道你讓老師幫你辦一個(gè)校訊通不行嗎?校訊通比手機(jī)輕,比手機(jī)小,只用一刷卡,不用撥號,也照樣能像手機(jī)那樣方便聯(lián)系家長呀?再來說說小同學(xué)帶手機(jī)的弊吧!一:手機(jī)里面的游戲五花八門,想玩什么就玩什么,這樣,你在上課時(shí)就會把手機(jī)放在抽屜里,趁老師不注意時(shí)悄悄地玩,這樣一來,你上課不認(rèn)真聽,下課沒法做作業(yè),第二天被老師批評,對你有好處嗎?二:在考試時(shí),你常常會碰到一些不會寫的字,你帶了手機(jī),就可以利用手機(jī)打出你自己不會寫的字,那不就等于作弊嗎?有了手機(jī),你碰到不會做
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