感謝您-老師作文共九篇

感謝您，老師感謝您，老師（一）“老師，我感謝您！”每當我快樂時，我便想大聲的對您說。記得四年級時我是班里的學困生，是一個憂郁、自卑、沉默的胖男孩。我因塊頭大被您---新老師安排在了教室最后一排。您剛來我的家長就找來了。媽媽為我的學習，為我被別人欺負，看著因羞愧、傷心而淚流滿面的媽媽我無地自容。我被幾個膽大的同學偷偷騙到廁所揍得鼻青臉腫，卻又不敢告訴您，回家被媽媽發(fā)現(xiàn)，無奈才講出了實情。我被您列進了學困生轉化計劃。您不僅一有空暇就站在我旁邊指點，還發(fā)動全班同學“全民動員”進行幫扶工作。同學們似乎受了您的影響都樂意幫我，我也因塊頭、力氣大經(jīng)常幫同學們清潔衛(wèi)生來表達我的感激之情。因您，不久后的一件事徹底改變了我的世界。一天早上的語文課，課前三分鐘輪到我讀日記、才藝展示。我緊張、羞怯半晌沒有上臺，同學們的目光不約而同地齊刷刷地聚到了我的臉上，我越加緊張?zhí)ь^看了看您——平靜的目光靜靜的期待著我，我低著頭咬了咬牙，猶豫地站了起來，遲疑著走出座位，在同學們的注視下紅著臉慢慢上了講臺，教室里靜極了！我緊張極了，忘記了敬禮，結結巴巴的讀起了昨晚我精心準備的日記。讀完后，教室里沒有平日里的掌聲，但您卻說，我聲音雖然小內容很真實、很感人，希望我再接再厲。聽了您的夸獎我緊張的嘴都沒咧一下。才藝展示我想畫畫，卻緊張的粉筆頭摁在黑板上好一會兒一動不動，教室里一片寂靜，我想畫可手卻抖得厲害，腦子里一片空白，臺下有笑聲，您靜靜地走過來拿起一根長粉筆換去了我手中的粉筆頭，抓住了我抖動的手使勁的捏了捏說：“別緊張，慢慢來！”聽了您暖流一般的話語，我的抖動的心安靜了許多。粉筆在我的拇指和食指間轉了轉，終于在黑板上畫出一道鋸齒形狀的白線，白線越來越長，我從黑板的左面畫到右面，從上面畫到下面，教室里傳來了私語聲“這是啥呀！”教室里一片喧嘩，您示意的向同學們搖了搖手，教室里又靜了。又過了一會，“龍，，龍！”不知誰喊了一聲，“真的是龍！”我的心好像不那么厲害的跳了，手也似乎不抖了。我畫的越來越快，越來越快，過了一大會，我完成了在紙上畫過無數(shù)遍的龍的圖案。一條龍！一條龍須飄飄、龍爪飛揚、騰云駕霧、白色的、栩栩如生的龍占據(jù)了真?zhèn)€黑板的長度！教室里一片寂靜！出奇的靜！“啪啪啪……”突然，一片掌聲，一片熱烈的、經(jīng)久不息的掌聲伴隨著歡呼聲打破沉靜，從四（二）班的教室里爆發(fā)了，飛了出去，飛到了校園的每間教室，接下來就是一陣陣不間斷的唏噓、贊嘆聲。我的心釋然了，很窘的站在講臺上，看看臺下的同學又看看門前的您——您靜靜地燦爛的微笑著、在同學們的注目下帶著驚喜的笑容靜靜的走到我的面前，伸開雙臂把我攬進您有點肥胖的身軀，用您那溫暖的唇在我的額頭輕輕烙下一個深深的印記。我怔住了！老師！您知道嗎？自我上學以來我都不曾記得媽媽有過這樣的獎勵，更何況是——老師。我告訴您我喜歡畫畫，幾年來經(jīng)常在學校、家里用畫畫打發(fā)無聊的時光。平日上課爭分奪秒的您沒有講授新知識。美美的夸獎了我，對我和同學們做了一番很深刻的動員工作，希望我們在搞好學習的同時，也要練就一技之長。我憨憨的臉上露出了久違的美美的笑。看著同學們羨慕的目光，老師，您知道嗎？我的心里有多甜蜜！有多感激您！自那以后您讓我包攬了班級板報、手抄報的美術設計。您經(jīng)常在班級表揚我：夸我日記好。雖然語句不通、錯別字多，但……夸我愛勞動……夸獎我……老師，您知道嗎？我心里有多感謝您！從那以后我愛上您的課、愛寫您布置的作業(yè)、愛聽您說得話。至到如今變成了您班級里的一名好學生。老師，我的好老師！雖然您沒有年輕的容顏，但您卻用心中的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我快樂的校園生活……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！老師，我感謝您！六年級:周文龍感謝您，老師（二）梔子花開空氣中花香彌漫友誼之絲共編五彩斑斕的夢良師，益友您沒有雄健的體魄卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒有建筑師的雙手卻給我們奠定了最堅實的基石您沒有藝術家的眼光卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識讓我們感受文明與希望您那高遠的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會在黑暗中迷失方向感謝您老師我們由衷地感謝您我們不會忘記您的言傳身教還有您的諄諄教誨您那用您的全部心血來支撐的守望會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行初一:詩薇晨曦感謝您，老師（三）蒲公英感謝大地，因為大地給予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因為天空給予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因為老師引導我們在知識的海洋里暢游，在關愛中健康成長。敬愛的老師，是您，在我懵懂無知的時候，給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙；是您，在我犯錯誤的時候，苦口婆心地教育我們；是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候，不斷鼓勵我們，讓我們充滿前進的信心；是您，在我們面對不會做的難題時，耐心細致的講解，為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識，還教育我們應該怎樣做人，在我們心里播下愛的種子，讓我們在愛中快樂的成長?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說的就是您——老師！您燃燒了自己，卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多，所以我要感謝您——敬愛的老師！感謝您，老師（四）從小，母親就告訴我：“老師是人類的導師?！睆哪菚r，我就知道老師是光榮的職業(yè)，老師教我們怎樣做事如何為人，引導、培養(yǎng)我們成才。老師是我們的第二個母親，她用溫暖的手臂撫摸著我們，她用陽光一樣的心靈澆灌我們的內心深處，她不求回報，學生的好成績使她欣慰，而學生有時的馬虎卻使她焦慮不安。她為了我們，就像一只紅燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己，老師那種奉獻精神，難道不值得我們去學習嗎？老師是靈魂的工程師，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。你不辭辛苦，在夜深人靜的時候，總有一盞燈亮著，那就是老師那為我們批改作業(yè)的燈光，依舊在閃亮。老師，您的名字刻在我們心上。感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼。老師，感謝您！黑龍江雞西城子河區(qū)雞西礦業(yè)正陽煤礦中學初二:周穎感謝您，老師（五）如果說我們是小草，那您就是太陽；如果說我們是小鳥，那您就是藍天；如果說我們是迷路的孩子，那您就是指南針。倘若我們是調皮的星星，您就是柔情的月光，溫馨的清輝指正了我們成長的方向；倘若我們是驕傲的浮云，您就是執(zhí)著的太陽，火熱的情懷給與我們奮斗的力量；倘若我們是懶惰的溪流，您就是浩瀚的海洋，深情的召喚激勵我們去實現(xiàn)理想。我覺得這些比喻用來形容您十分的合適。X老師您對我們五年來的關心，大家的心里都十分的明白。為了我們老師炯炯有神的大眼睛有些灰暗了，兩鬢有了幾根銀發(fā)，這些足夠說明了老師對我們的愛和關心。馬上就要考試了，老師天天熬夜，為我們查閱資料，尋找練習題和一些作文。白天給我們解難題，讀作文，判閱作業(yè)，可老師圖什么？金錢、夸獎……還是什么？不，您什么都不圖，只圖我們能考個好的成績，成為國家棟梁之才。記得嗎？上四年級的時候，數(shù)學老師請了幾天假，您每節(jié)課都要過來問問上什么課？有沒有代課老師來給上課，若沒有，就為我們找代課老師，有時就自己來給我們上課，有時竟上了整整一天課。我們親眼看到豆大的汗珠從您的額頭上落了下來，站都站不穩(wěn)，只好一手扶著黑板，另一只手在黑板上寫著，我們真的很感動。還有一次下校，您送完了我們，可得知班上還有一些學生，便立刻向教室跑去，一不留神把腳扭了，可您還是堅持著送走了教室里的學生，本以為第二天您不會來上課了，可剛打了預備鈴后，我們又看到了您的身影，您欣慰地看著我們，為我們結束了第一節(jié)課。人們常說老師是春蠶，老師是蠟燭……可哪個比喻用來形容您最合適呢？我想您的心里最清楚。功夫不負有心人，我想您的心血一定會實現(xiàn)、會成功的。感謝您——老師！雖然隨著時間的流逝，您講課的每個細節(jié)會被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中！您的每一句批評是教育；您的每一句責罵是教導。今天雖不是教師節(jié)，但讓我深情地對您說一聲：“老師，感謝您！X老師，最后我想對您說：“付出就會有回報，這是我們中國人傳統(tǒng)教育人的經(jīng)典”，再次感謝您老師！您教給了我做人的道理。山西省朔州市實驗小學五年級陳鵬豪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉載！感謝您，老師（六）老師就像蜜蜂，總是把自己的一切獻給花朵，獻給大地，獻給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無聞地工作著，雖然是平凡的，可又是多么高尚?。≡诹昙夐_學的第一天，同學們像一群活潑的小鳥飛入教室，老師一本正經(jīng)地站在講臺上說：“大家好，我姓曾，大家可以叫我曾老師?！比缓髷[了個造型，逗得同學們哈哈大笑。老師不僅幽默，還開拓我們的視野。在一個寒風呼嘯的冬天，老師早早來到學校，把各種植物放到展臺上，并寫上各種植物的名稱，分布在哪里到哪里。讓我們的學校更豐富。老師，當您不在我的身邊教導我時，您的身影都會不時地在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會在我的耳邊回響，您的一言一行都會印在我的腦海里。再一次回想您那甜甜的微笑，您那親切的話語，和您在一起度過的那美好的時光。沒有您慷慨而無私的奉獻，哪有我收獲的今天！老師，我想讀您說：“感謝您！”感謝您，老師（七）說起“感恩老師”這個詞，我便情不自禁地想起《每當我走過老師的窗前》這首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芬芳；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的啟蒙老師。曾記得，有一次默寫生詞，我居然把“臀部”的“臀”字寫成了“臂”。老師微笑著說“臀，居然被生在手上了?！贝蠹衣犃撕逄么笮?，笑得像麥浪般前俯后仰，我臉上泛起了紅暈。從此以后，我再也沒寫錯“臀”字了。我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我知道問題的答案，也總是猶豫著不敢舉手。您也許覺察到了，對我投來鼓勵的目光，我才高高滴舉起了小手。是您溫柔的目光，關切的話語，讓我勇氣倍增。我連忙舉起手回答，雖然答得不特別理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，我膽氣大了，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。我更記得，老師您為了提高我們的寫作水平，精心備課，在作文課上利用多媒體把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了讓我們寫好作文，您即興組織開展活動，以多種形式來豐富我們的想象力。通過老師您千方百計的引導，我們也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把自我感覺好的作文發(fā)到您的郵箱里去，您放棄休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，有兩篇作文發(fā)表在報紙上，一篇作文參加比賽獲獎。我這點點滴滴的進步，無不凝聚著您老師的心血。沒有多久，我們就要畢業(yè)，離開母校。不管怎樣，老師，在我的眼里您永遠是崇高的。我明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都會在心底，默默向您祝福——我的老師，一切安好感謝您，老師（八）感謝您，老師為了您頭上的一根白發(fā)感謝您，老師為了您眼角的一根皺紋感謝您，老師為了您講得沙啞的嗓子我是您栽種的桃李中的一棵我是您辛勤栽種的花朵老師，六年的恩情忘不了老師，六年知識的灌溉忘不了感謝您，老師永遠永遠感謝您，老師（九）“學習知識好比建高樓，想要見其高樓大廈，必需先打好地基，砌好一磚一瓦，這樣你的樓才會穩(wěn)固才能越建越高……”只是您面對我們這些頑皮的學生的淳淳教誨。您是一名嚴厲的老師，但嚴厲中帶有著母親般的慈祥。課堂上，當同學們因為沒有信心而不敢發(fā)言時，您會用微笑鼓勵我們，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時讓我們有了勇氣。您記得那一次嗎？我因為不是值勤員而不能參加十佳少先隊員競選，而參加十佳少先隊員競選是我夢寐以求的。得知不能參加競選，好強的我哭