上網(wǎng)的利與弊(共10篇)

上網(wǎng)的利與弊上網(wǎng)的利與弊（一）隨著社會的進步和發(fā)展，許多高科技產(chǎn)物已經(jīng)融入我們的生活，走進千家萬戶。今天，我們就來談?wù)劇暇W(wǎng)’現(xiàn)在的青少年大部分都喜歡上網(wǎng)，但是他們都有著大大小小的問題，比如說我的好朋友紫色小天女，她的父母就不斷干涉她上網(wǎng)（作者話：對不起，小天女，沒征求一下你的意見就私自用你的名字）比如，有人總抱怨上網(wǎng)時間太少等等。大家既然都有著許多的抱怨，那么就會有人遲疑了，上網(wǎng)到底是好還是壞呢？我個人理解上網(wǎng)既好又壞，好與壞只在一念之差，如果運用適當(dāng)，你就會受益匪淺。1.合理安排上網(wǎng)時間，一次不得超過3個小時。2.上健康綠色的網(wǎng)站。3.在上網(wǎng)時間內(nèi)盡量學(xué)習(xí)，偶爾也可以上QQ聊天，玩點網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)是一把雙面劍，若能駕馭它，那你的見識，學(xué)習(xí)一定會有一個飛躍性的突破。上網(wǎng)的利與弊（二）網(wǎng)絡(luò)如同一個浩蕩寬廣的海洋，在這個海洋里，有善有惡，關(guān)鍵的看你自己如何對待。下面請聽我訴說網(wǎng)絡(luò)對我自己的利與弊。網(wǎng)絡(luò)的利上網(wǎng)，可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩，也為我們提供了一個展示自身能力的大舞臺。上網(wǎng)可以萬事不出門，在家上網(wǎng)看新聞。上網(wǎng)看新聞，可以及時了解國家大事，了解國際形勢，了解祖國日新月異的發(fā)展變化。上網(wǎng)瀏覽節(jié)目可以了解許多名人的業(yè)績及其成功之路，受到激勵，樹立遠(yuǎn)大理想。上網(wǎng)還可以幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們了解作者的寫作背景，學(xué)習(xí)不會的英語音標(biāo)、搜索資料來幫助我們更好更快地掌握今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。上網(wǎng)還可以購物，喜歡哪件買哪件，既不用出門又省錢，又方便，何樂而不為呢？網(wǎng)絡(luò)的弊上網(wǎng)，可以影響我們的學(xué)習(xí)，侵害我們的生活，使我們的生活更加憂患多端。上網(wǎng)會影響我們的學(xué)習(xí)，占去大量的時間，影響作業(yè)的完成，使我們的學(xué)習(xí)成績下降。多上網(wǎng)會對眼睛有害，使到我們的視力下降必然會影響我們的學(xué)習(xí)和生活。上網(wǎng)中瀏覽的很多節(jié)目會有很多的兇殺、暴力場面，有一些壞人作案的情節(jié)，青少年愛模仿，容易學(xué)壞。上網(wǎng)玩游戲，一不小心容易上癮，會沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔，就會走上犯罪道路，誤入歧途。這就是上網(wǎng)的利與弊，是我的一些見解。所以說：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性?！睕_蔞中學(xué)初三：伍東瑩上網(wǎng)的利與弊（三）隨著科技的進步，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，幾乎大部分家庭里都安裝上了電腦。電腦雖然方便，但是也總會有它的壞處。在我印象中我家一共換了三臺電腦，前兩臺是臺式的電腦，最后一臺是筆記本電腦。媽媽說，筆記本電腦輻射小，網(wǎng)速又快，選它最合適不過。說實話，我認(rèn)為輻射再小的電腦也對我們沒有益處?，F(xiàn)在我們不會只把電腦當(dāng)作查資料的工具了，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界豐富的不得了，什么“相親”呀，“騰訊QQ”呀，“網(wǎng)絡(luò)游戲”呀……只要你打開電腦，這些精彩的東西盡收眼底。不光只有那些，比如說我們這些“90后”（特別是女孩子），我們非常的愿意將時間浪費在：上網(wǎng)聊天，逛QQ空間，發(fā)說說。甚至還會花一天時間在網(wǎng)頁上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關(guān)于什么“練級”，“買號”之類的游戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型游戲。這些打打殺殺的游戲?qū)τ谖疫@個女孩子來說可真沒意思！近段網(wǎng)絡(luò)上又開始流行兩種游戲：《憤怒的小鳥》和《植物大戰(zhàn)僵尸》，這讓我們在學(xué)校中話題里不禁又多了游戲的內(nèi)容。我玩過《憤怒的小鳥》，感覺還不錯呢，至少比那些打打殺殺的游戲健康多了。這個游戲其實是可以有來減壓的，壓力大的時候可以用這個游戲來疏導(dǎo)自己，給自己排解壓力。不過總的來說也不能老是用電腦來解壓，心事放松了，可眼睛卻有壓力了。這也是為什么現(xiàn)在大多數(shù)人都患有近視眼的原因了。當(dāng)然，上網(wǎng)也不都是壞處連連的，懂得珍惜時間的同學(xué)當(dāng)然會利用上網(wǎng)來查閱更多的資料，獲取更多的課外知識，豐富自己的業(yè)余生活。網(wǎng)絡(luò)還能幫助我們與距離遠(yuǎn)的朋友保持著緊密的聯(lián)系?？傊覀円朴谑褂镁W(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑，這樣才能對我們起到好的作用！都安瑤族自治縣民族實驗中學(xué)八年級初二:韋瑜詩上網(wǎng)的利與弊（四）上網(wǎng)的利與弊

天津市和平區(qū)

昆鵬小學(xué)四年級三班

趙書言

隨著時代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網(wǎng)?？墒?，上網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個真實的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會很晚才回家。晚上十點，他又給家長打電話說，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺，并把電話號碼告訴了家長。第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧，還說：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了?！奔议L馬上趕了過去，看見孩子正在網(wǎng)吧的長沙發(fā)鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長操心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏自制力，不允許上網(wǎng)。但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么？因為上網(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進了萬能、快意的圖書館，只要輸入一個簡短的詞條，我要查找的資料就會立刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員，在辦板報和組織班內(nèi)活動時，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學(xué)統(tǒng)計過，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個好朋友對我說，她爸爸在韓國，她給爸爸寄信或打長途電話又費錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話，又快捷又方便。看到這些，我們又怎么能說上網(wǎng)不好呢？其實，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們利用它開擴視野，學(xué)習(xí)知識，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。[推薦給朋友][顯示打印]上網(wǎng)的利與弊（五）隨著時間的流逝，時代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)成了十分普遍的事。無論是大人還是小孩，只要一提起電腦，就會想到上網(wǎng)?？墒?，上網(wǎng)時一把“兩面”見，有利也有弊。一些年齡比較小的同學(xué)在家里上網(wǎng)，主要是為了玩網(wǎng)絡(luò)上的一些小游戲?？芍袑W(xué)生就不一樣了，我從電視新聞上看到一則消息，有一個中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，下面就是他的故事：一個中學(xué)生打電話給家長說：“今天我在同學(xué)家做作業(yè)，可能要吃一點回家?！彼母改复饝?yīng)了。十點鐘，他又打電話給父母，說：“太遲了，我睡在同學(xué)家，今天不回來了?！辈⒏嬖V他們電話號碼。第二天早上，父母擔(dān)心自己的兒子，便把電話撥了出去。接電話的哪是什么同學(xué)的家長，明明就是網(wǎng)吧老板。網(wǎng)吧老板對家長說；“作業(yè)有個中學(xué)生玩電腦玩到深夜，實在太累了，就在這兒睡著了?！奔议L聽了馬上趕來，看見自己的孩子趴在桌子上酣然入睡，又是心痛，又是生氣。你看，這個中學(xué)生有又是撒謊，又是讓父母擔(dān)心，電腦真是太壞了。電腦就像一個圖書館，只要輸入你想找的資料，網(wǎng)上便會齊刷刷的出現(xiàn)，這樣，你不懂的問題便會迎刃而解了。電腦是有兩面的，只要你能夠掌握好分寸，我相信它一定會把利的那一面朝向你！上網(wǎng)的利與弊（六）現(xiàn)在，上網(wǎng)這個名詞可以說是婦孺皆知了。有人說上網(wǎng)就是吸毒，但是我不太贊成這個觀點。首先，我們說一說好處吧：網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí)。有什么不懂的，上網(wǎng)便可以查到。想閱讀什么時候課外書都行。現(xiàn)在，我以經(jīng)在網(wǎng)上看了《狼王夢》、《混血豺王》、《殘狼灰滿》、《瘋羊血頂兒》等等。還可以和他人比作文，交流學(xué)習(xí)的方法?！罢刍ǚ牦A使，寄與隴頭人?！惫艜r候，人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問候，都要依靠驛差的長途跋涉?，F(xiàn)在，只要我們坐在電腦前，鼠標(biāo)點點，鍵盤敲敲。遠(yuǎn)在萬里之外的親朋好友立刻使到你的祝福和問候。若是公元前490年就有這樣的科技，菲迪皮茨就不會死了。“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是幻想。我想上網(wǎng)的壞處就不用我多嘴了吧！網(wǎng)絡(luò)游戲被稱為“網(wǎng)絡(luò)海絡(luò)因”各種游戲毒害著億萬青少年。一個名叫小光的成績優(yōu)秀的大學(xué)生就是因為游戲葬送了自己的生命，也毀了自己的母親。但這都是因他缺乏自我約束力和自我控制能力。所以，這并不能怪罪網(wǎng)絡(luò)游戲，只能怪他自己。綜合上述，我認(rèn)為上網(wǎng)的利大與弊。上網(wǎng)的利與弊（七）現(xiàn)在的人類已經(jīng)走進了科技時代，因此，生活中也缺少不了電腦網(wǎng)絡(luò)，但是電腦網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有好的一面，也有壞的一面。有不少人也為上網(wǎng)到底是“利大于弊還是弊大于利”這個問題而爭論。我也弄不清到底是利大還是弊大，但是我的兩次親身經(jīng)歷可以證明上網(wǎng)有利也有弊。利記得三年級的時候，我們班的班主任換成了我們學(xué)校最好的老師——王老師，王老師剛來就把她的qq號告訴了我們，讓我們加為好友，并且可以把作文發(fā)在qq上讓老師看。我非常好奇，也感到這種教學(xué)方法很新鮮，就加了王老師為好友，準(zhǔn)備把王老師布置的一篇課堂作文謄在網(wǎng)上?；氐郊?，我高高興興地對媽媽說了這件事，媽媽說：“可是家里沒有電腦啊，怎么上網(wǎng)啊?”聽了這一句話讓我知道了家里沒有電腦上不了網(wǎng)是多么的不方便，因此媽媽只好帶著愁眉苦臉的我進了小孩子的禁區(qū)——網(wǎng)吧去謄作文。這還只是上不了網(wǎng)不方便事件其一。反之，很方便，也很有利，就像上網(wǎng)謄作文，既可以節(jié)約紙張，還可以讓更多人看到自己的作文。弊記得小時候，我知道了電腦很好玩，我也很喜歡玩電腦，有一次，我去一位叔叔家玩電腦，一玩就是四五個小時，回家的時候，眼睛變得鼓鼓的，第二天到了十點多鐘才起來，眼睛看不很清楚。打那以后，我玩電腦都很有節(jié)制了。電腦有好也有壞，只有更好的運用電腦，電腦就會讓你增加知識;如果你用電腦過渡的玩游戲，電腦就會成為割破你手的利刃。上網(wǎng)的利與弊（八）網(wǎng)絡(luò)，一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進行追求、探索。網(wǎng)絡(luò)，一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進行追求、探索。這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點，才受到越來越多的表少年的青睞。但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。但網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。上網(wǎng)的諸多有利之處第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標(biāo)一點，大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學(xué)生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個心理障礙，并且在對外交流的過程當(dāng)中，又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。第四、可以促進中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會給中學(xué)生帶來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”...一個個分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進;普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài)，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點，適應(yīng)高考新舉措。上網(wǎng)的危害一，對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?；ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的"網(wǎng)"，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使青少年的價值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國青少年的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。二，互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，青少年在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。三，互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;上網(wǎng)的利與弊（九）上網(wǎng)對于我們來說，已經(jīng)是一件非常普通的事了。不論大人還是小孩，只要一提起電腦，就會想起上網(wǎng)?？墒悄兀暇W(wǎng)也有兩面性：利與弊。學(xué)生上網(wǎng)的好處在于：一、可以開闊視野。網(wǎng)上信息量大，交流速度快，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識世界，了解世界，極大的開闊了視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了便利和樂趣。二、可以加強對外交流。網(wǎng)上交流具有虛擬性，每一名成員都可以不受空間的制約。學(xué)生上網(wǎng)可以進一步拓展對外交流的空間領(lǐng)域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。三、可以促進中學(xué)生的個性化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)是一個可以提供多種發(fā)展空間的世界。我們在網(wǎng)上可以找到自己的發(fā)展方向，可以得到發(fā)展資源和動力。四、為學(xué)生的學(xué)業(yè)提供幫助。網(wǎng)絡(luò)上的各種資源為學(xué)生乃至教師均有很大的幫助。弊端：一、是上癮的問題。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，出現(xiàn)身體上和精神上的病癥，影響了自身的健康成長，并可能導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。二、是不良信息的問題。網(wǎng)絡(luò)上有一些黃色、暴力，甚至是反動的信息，若學(xué)生自我防范意識不強，則有可能落入陷阱。許多家長因此而禁止孩子上網(wǎng)。三、是誘發(fā)犯罪問題。受網(wǎng)上不良信息的影響，某些青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。我們一定要切記，一定要好好的利用電腦的好處哦！上網(wǎng)的利與弊（十）在科技發(fā)達的社會，網(wǎng)絡(luò)逐漸走入了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)以迅猛的速度發(fā)展著、變化著，它加快了社會發(fā)展的速度、增強了社會的進步也同時帶來了危害。網(wǎng)絡(luò)對于社會帶來的利與弊哪個更大一些呢？有很多人贊成上網(wǎng)，為什么呢？因為上網(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進了萬能，快捷的圖書館，只要輸入一個簡短的詞條，我要查找的資料就會出現(xiàn)在我的眼前，比查找書籍速度快，得到的信息量大，網(wǎng)絡(luò)成了我們學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一個同學(xué)統(tǒng)計過，每天