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文檔簡介
專題38事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率公式(理科)(核心考點(diǎn)精講精練)1.近幾年真題考點(diǎn)分布概率與統(tǒng)計(jì)近幾年考情考題示例考點(diǎn)分析關(guān)聯(lián)考點(diǎn)2022年全國乙(文科),第4題,5分莖葉圖計(jì)算平均數(shù)、中位數(shù)、概率2022年全國乙(文科),第14題,5分計(jì)數(shù)原理、排列、組合與概率2022年全國乙(理科),第10題,5分互斥事件、獨(dú)立事件求概率2022年全國乙(理科),第13題,5分計(jì)數(shù)原理、排列、組合與概率2022年全國乙(理科),第19題,12分2022年全國乙(文科),第19題,12分(1)求平均數(shù);(2)求相關(guān)系數(shù)(3)估算樣本量2022年全國甲(文科),第17題,12分(1)求概率;(2)獨(dú)立性檢驗(yàn)2022年全國甲(文科),第6題,5分古典概型2022年全國甲(理科),第19題,12分(1)求概率;(2)離散型隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望2022年全國甲(理科),第15題,5分古典概型立體幾何2022年全國甲(理科),第2題,5分2022年全國甲(文科),第2題,5分眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)比較,求極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差2023年全國乙(文科),第9題,5分計(jì)數(shù)原理、排列、組合與概率2023年全國乙(理科),第5題,5分2023年全國乙(文科),第7題,5分幾何概型圓環(huán)面積2023年全國乙(理科),第9題,5分計(jì)數(shù)原理與排列、組合2023年全國乙(理科),第17題,12分2023年全國乙(文科),第17題,12分(1)求樣本平均數(shù),方差;(2)統(tǒng)計(jì)新定義2023年全國甲(文科),第4題,5分計(jì)數(shù)原理、排列、組合與概率2023年全國甲(理科),第6題,5分條件概率2023年全國甲(理科),第9題,5分計(jì)數(shù)原理與排列、組合2023年全國甲(理科),第19題,12分(1)離散型隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望;(2)獨(dú)立性檢驗(yàn)2023年全國甲(文科),第20題,12分(1)求樣本平均數(shù);(2)獨(dú)立性檢驗(yàn)2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】1.事件的獨(dú)立性:事件的獨(dú)立性是指兩個(gè)或多個(gè)事件之間沒有關(guān)聯(lián),即它們的發(fā)生互不影響。通常,如果兩個(gè)事件A和B滿足P(AB)=P(A)P(B),則稱它們是相互獨(dú)立的;2.相互獨(dú)立事件:兩個(gè)或多個(gè)事件之間沒有關(guān)聯(lián),即它們的發(fā)生互不影響;3.條件概率:條件概率是指在事件B發(fā)生的條件下事件A發(fā)生的概率。通常,如果事件A和事件B滿足P(A|B)>0,則稱A在B的條件下發(fā)生;條件概率公式:P(A|B)=P(AB)/P(B);4.全概率公式:全概率公式是指對于一組互斥完備事件群,某個(gè)事件發(fā)生的概率可以分解成若干個(gè)事件發(fā)生的概率的加權(quán)和。通常,如果事件是互斥完備事件群中的某個(gè)事件,則對于任一事件E,有全概率公式:P(E)=∑P(E|A)P(A),其中A為所有可能的事件;5.事件的相互獨(dú)立性、條件概率和全概率公式是概率論中的重要概念,它們在解決概率問題時(shí)具有廣泛應(yīng)用。需要注意在解決具體問題時(shí),要根據(jù)題目的特點(diǎn)靈活運(yùn)用這些概念和公式;【備考策略】1.了解兩個(gè)隨機(jī)事件獨(dú)立性的含義,會(huì)利用獨(dú)立性計(jì)算概率;2.了解條件概率,能計(jì)算簡單隨機(jī)事件的條件概率;3.了解條件概率與獨(dú)立性的關(guān)系,會(huì)利用乘法公式計(jì)算概率;;【命題預(yù)測】1.事件的相互獨(dú)立性:這個(gè)概念通常會(huì)出現(xiàn)在對概率模型的理解和構(gòu)建中;2.條件概率:這個(gè)概念在許多實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用;3.全概率公式:這個(gè)公式在求解某些概率問題時(shí)非常有用;知識講解一、事件的相互獨(dú)立性1.定義設(shè),為兩個(gè)事件,如果P(A)P(B),那么稱事件與事件相互獨(dú)立.
2.性質(zhì)(1)若事件與相互獨(dú)立,則P(B),P(A),P(A)·P(B).
(2)如果事件與相互獨(dú)立,那么與,與,與也都相互獨(dú)立.二、條件概率與全概率公式1.條件概率(1)條件概率一般地,設(shè),為兩個(gè)隨機(jī)事件,且,我們稱為在事件發(fā)生的條件下,事件發(fā)生的條件概率,簡稱條件概率.
(2)概率的乘法公式由條件概率的定義,對任意兩個(gè)事件與,若,則P(A)P(B|A).我們稱上式為概率的乘法公式.
(3)條件概率的性質(zhì)設(shè),則①1;
②若與是兩個(gè)互斥事件,則P(B|A)+P(C|A);
③設(shè)B和互為對立事件,則(B|)=1P(B|A).
2.全概率公式一般地,設(shè),,…,是一組兩兩互斥的事件,,且,,則對任意的事件,有.我們稱上面的公式為全概率公式,全概率公式是概率論中最基本的公式之一.貝葉斯公式設(shè),,…,是一組兩兩互斥的事件,,且,,則對任意事件,,有,其中.在貝葉斯公式中,和分別稱為先驗(yàn)概率和后驗(yàn)概率.
求相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率的策略(1)列出題中涉及的各個(gè)事件,并且用適當(dāng)?shù)姆柋硎?(2)厘清事件之間的關(guān)系(兩個(gè)事件是互斥還是對立或者是相互獨(dú)立),列出關(guān)系式;(3)根據(jù)事件之間的關(guān)系準(zhǔn)確選取概率公式進(jìn)行計(jì)算;(4)當(dāng)直接計(jì)算符合條件的事件的概率較復(fù)雜時(shí),可先間接地計(jì)算其對立事件的概率,再求出符合條件的事件的概率.條件概率的求法1.定義法:先求和,再由求.2.基本事件法:借助古典概型概率公式,先求事件包含的基本事件數(shù),再求事件所包含的基本事件數(shù),得.應(yīng)用全概率公式求概率的步驟(1)根據(jù)題意找出完備事件組,即滿足全概率公式的的一個(gè)劃分;(2)用來表示待求的事件;(3)代入全概率公式求解.是在沒有進(jìn)一步信息(不知道事件是否發(fā)生)的情況下,人們對諸事件發(fā)生可能性大小的認(rèn)識,當(dāng)有了新的信息(知道事件發(fā)生)時(shí),人們對諸事件發(fā)生可能性大小有了新的估計(jì),貝葉斯公式從數(shù)量上刻畫了這種變化.考點(diǎn)一、相互獨(dú)立事件的概率1.在一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體木塊的四個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.連續(xù)拋擲這個(gè)正四面體木塊兩次,并記錄每次正四面體木塊朝下的面上的數(shù)字,記事件為“兩次記錄的數(shù)字之和為奇數(shù)”,事件為“第一次記錄的數(shù)字為奇數(shù)”,事件為“第二次記錄的數(shù)字為偶數(shù)”,則下列結(jié)論正確的是(
)A.事件與事件是對立事件 B.事件與事件不是相互獨(dú)立事件C. D.2.(2023屆山東省模擬數(shù)學(xué)試題)已知事件A、B滿足,,則(
)A. B.C.事件相互獨(dú)立 D.事件互斥3.一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體木塊的四個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.連續(xù)拋擲這個(gè)正四面體木塊兩次,并記錄每次正四面體木塊朝下的面上的數(shù)字,記事件A為“第一次向下的數(shù)字為2或3”,事件B為“兩次向下的數(shù)字之和為奇數(shù)”,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.事件A與事件B互斥C.事件A與事件B相互獨(dú)立 D.1.若,,,則事件與的關(guān)系是(
)A.事件與互斥 B.事件與對立C.事件與相互獨(dú)立 D.事件與既互斥又相互獨(dú)立2.(2023屆山東省模擬數(shù)學(xué)試題)分別表示甲袋取出的球是白球、紅球和黑球,用B表示乙袋取出的球是白球,則(
)A.兩兩不互斥 B.C.與B是相互獨(dú)立事件 D.3.隨著北京冬奧會(huì)的舉辦,中國冰雪運(yùn)動(dòng)的參與人數(shù)有了突飛猛進(jìn)的提升.某校為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、大力推廣冰雪運(yùn)動(dòng),號召青少年成為“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的主力軍”,開設(shè)了“陸地冰壺”“陸地冰球”“滑冰”“模擬滑雪”四類冰雪運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)課程.甲、乙兩名同學(xué)各自從中任意挑選兩門課程學(xué)習(xí),設(shè)事件“甲乙兩人所選課程恰有一門相同”,事件“甲乙兩人所選課程完全不同”,事件“甲乙兩人均未選擇陸地冰壺課程”,則(
)A.A與B為對立事件 B.A與C互斥C.A與C相互獨(dú)立 D.B與C相互獨(dú)立考點(diǎn)二、條件概率1.(2023屆浙江省十校聯(lián)盟聯(lián)考數(shù)學(xué)試題)已知隨機(jī)事件A,B,,,,則.2.已知,,則(
)A. B. C. D.3.(2023年普通高等學(xué)校招生“圓夢杯”統(tǒng)一模擬考試數(shù)學(xué)試題)某人連續(xù)兩次對同一目標(biāo)進(jìn)行射擊,若第一次擊中目標(biāo),則第二次也擊中目標(biāo)的概率為,若第一次未擊中目標(biāo),則第二次擊中目標(biāo)的概率為,已知第一次擊中目標(biāo)的概率為,則在第二次擊中目標(biāo)的條件下,第一次也擊中目標(biāo)的概率為(
)A. B. C. D.4.已知,,則.1.(2023屆江蘇省模擬數(shù)學(xué)試題)已知,為兩個(gè)隨機(jī)事件,,,,,則(
) B. D.2.已知,分別為隨機(jī)事件A,B的對立事件,,,則下列說法正確的是(
)A.B.若,則A,B對立C.若A,B獨(dú)立,則D.若A,B互斥,則3.(2023屆上海市模擬數(shù)學(xué)試題)據(jù)調(diào)查,某地市民大約有0.03%的人患某種疾病,該地大約有0.1%的市民有超過20年的時(shí)間有某種不良飲食習(xí)慣,這些人患這種疾病的人約為10%.現(xiàn)從飲食不良習(xí)慣不超過20年的市民中隨機(jī)抽取1名市民,則他患此疾病的概率約為%(精確到0.01).4.(2023屆湖南省新高考教學(xué)教研聯(lián)盟聯(lián)考數(shù)學(xué)試題)人群中患肺癌的概率約為0.1%,在人群中有15%是吸煙者,他們患肺癌的概率約為0.5%,則不吸煙者中患肺癌的概率是.(用分?jǐn)?shù)表示)考點(diǎn)三、全概率公式的應(yīng)用1.甲?乙兩個(gè)箱子里各裝有5個(gè)大小形狀都相同的球,其中甲箱中有3個(gè)紅球和2個(gè)白球,乙箱中有2個(gè)紅球和3個(gè)白球.先從甲箱中隨機(jī)取出一球放入乙箱中,再從乙箱中隨機(jī)取出一球,則取出的球是紅球的概率為(
)A. B. C. D.2.(2023屆廣東省模擬數(shù)學(xué)試題)在三個(gè)地區(qū)爆發(fā)了流感,這三個(gè)地區(qū)分別有6%,5%,4%的人患了流感,假設(shè)這三個(gè)地區(qū)的人口數(shù)之比為,現(xiàn)從這三個(gè)地區(qū)中任意選取一人,則此人是流感患者的概率為(
)3.(2023年遼寧省模擬數(shù)學(xué)試題)盒中有2個(gè)紅球,3個(gè)黑球,2個(gè)白球,從中隨機(jī)地取出一個(gè)球,觀察其顏色后放回,并加入同色球1個(gè),再從盒中抽取一球,則第二次抽出的是紅球的概率是(
)A. B. C. D.4.(2023年山東省模擬數(shù)學(xué)試題)已知P(B)=0.3,,,則=(
)A. B. C. D.1.(2023年黑龍江省模擬考試數(shù)學(xué)試題)2023年3月24日是第28個(gè)“世界防治結(jié)核病日”,我國的宣傳主題是“你我共同努力,終結(jié)結(jié)核流行”,呼吁社會(huì)各界廣泛參與,共同終結(jié)結(jié)核流行,維護(hù)人民群眾的身體健康.已知某種傳染疾病的患病率為5%通過驗(yàn)血診斷該病的誤診率為2%,即非患者中有2%的人診斷為陽性,患者中有2%的人診斷為陰性.隨機(jī)抽取一人進(jìn)行驗(yàn)血,則其診斷結(jié)果為陽性的概率為(
)2.(2023屆吉林省聯(lián)合模擬考試數(shù)學(xué)試題)長白飛瀑,高句麗遺跡,鶴舞向海,一眼望三國,偽滿皇宮,松江霧凇,凈月風(fēng)光,查干冬漁,是著名的吉林八景,某人打算到吉林旅游,冬季來的概率是,夏季來的概率是,如果冬季來,則看不到長白飛瀑,鶴舞向海和凈月風(fēng)光,若夏季來,則看不到松江霧凇和查干冬捕,無論什么時(shí)候來,由于時(shí)間原因,只能在可去景點(diǎn)當(dāng)中選擇兩處參觀,則某人去了“一眼望三國”景點(diǎn)的概率為(
)A. B. C. D.3.(2023屆廣東省模擬數(shù)學(xué)試題)某批產(chǎn)品來自,兩條生產(chǎn)線,生產(chǎn)線占,次品率為4%;生產(chǎn)線占,次品率為,現(xiàn)隨機(jī)抽取一件進(jìn)行檢測,若抽到的是次品,則它來自生產(chǎn)線的概率是(
)A. B. C. D.4.設(shè)驗(yàn)血診?某種疾病的誤診率為,即若用表示驗(yàn)血為陽性,表示受驗(yàn)者患病,則,若已知受檢人群中有患此病,即,則一個(gè)驗(yàn)血為陽性的人確患此病的概率為.【基礎(chǔ)過關(guān)】1.拋擲甲、乙兩顆骰子,若事件A:“甲骰子的點(diǎn)數(shù)大于4”;事件B:“甲、乙兩骰子的點(diǎn)數(shù)之和等于7”,則的值等于()A. B. C. D.2.甲、乙二人爭奪一場圍棋比賽的冠軍,若比賽為“三局兩勝”制,甲在每局比賽中獲勝的概率均為,且各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立,則在甲獲得冠軍的情況下,比賽進(jìn)行了三局的概率為(
)A. B. C. D.3.拋擲兩枚均勻的硬幣,出現(xiàn)恰好有一枚硬幣正面向上的概率記為;有四個(gè)鬮,其中只有一個(gè)代表獎(jiǎng)品,四個(gè)人按序依次抓鬮決定獎(jiǎng)品的歸屬,第三個(gè)人中獎(jiǎng)的概率記為.則與滿足(
)A. B. C. D.4.長時(shí)間玩可能影響視力,據(jù)調(diào)查,某校學(xué)生大約40%的人近視,而該校大約有20%的學(xué)生每天玩超過1,這些人的近視率約為50%.現(xiàn)從每天玩不超過1的學(xué)生中任意調(diào)查一名學(xué)生,則他近視的概率為(
)A. B. C. D.5.(2023屆福建省教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題)某醫(yī)用口罩生產(chǎn)廠家生產(chǎn)醫(yī)用普通口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩三種產(chǎn)品,三種產(chǎn)品的生產(chǎn)比例如圖所示,且三種產(chǎn)品中綁帶式口罩的比例分別為90%,50%,40%.若從該廠生產(chǎn)的口罩中任選一個(gè),則選到綁帶式口罩的概率為(
)6.為了提升全民身體素質(zhì),學(xué)校十分重視學(xué)生體育鍛煉,某?;@球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行投籃練習(xí).如果他前一球投進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為;如果他前一球投不進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為.若他第球投進(jìn)的概率為,則他第球投進(jìn)的概率為(
)A.B.C. D.7.甲、乙兩人輪流投籃,每人每次投一球.甲先投且先投中者獲勝,約定有人獲勝或每人都已投球2次時(shí)投籃結(jié)束.設(shè)甲每次投籃投中的概率為,乙每次投籃投中的概率為,且各次投籃互不影響.則投籃結(jié)束時(shí),乙只投了1個(gè)球的概率為(
)A. B. C. D.8,且各局比賽的勝負(fù)互不影響,則在不超過4局的比賽中甲獲得冠軍的概率為(
)A. B. C. D.9.2021年神舟十二號、十三號載人飛船發(fā)射任務(wù)都取得圓滿成功,這意味著我國的科學(xué)技術(shù)和航天事業(yè)取得重大進(jìn)步.現(xiàn)有航天員甲、乙、丙三個(gè)人,進(jìn)入太空空間站后需要派出一人走出太空站外完成某項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù),工作時(shí)間不超過10分鐘,如果10分鐘內(nèi)完成任務(wù)則試驗(yàn)成功結(jié)束任務(wù),10分鐘內(nèi)不能完成任務(wù)則撤回再派下一個(gè)人,每個(gè)人只派出一次.已知甲、乙、丙10分鐘內(nèi)試驗(yàn)成功的概率分別為,,,每個(gè)人能否完成任務(wù)相互獨(dú)立,該項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)按照甲、乙、丙順序派出,則試驗(yàn)任務(wù)成功的概率為(
)A. B. C. D.10.(2023屆陜西省模擬理科數(shù)學(xué)試題)某中學(xué)舉行疾病防控知識競賽,其中某道題甲隊(duì)答對該題的概率為,乙隊(duì)和丙隊(duì)答對該題的概率都是.若各隊(duì)答題的結(jié)果相互獨(dú)立且都進(jìn)行了答題.則甲、乙、丙三支競賽隊(duì)伍中恰有一支隊(duì)伍答對該題的概率為(
)A. B. C. D.11.設(shè)P(A|B)=P(B|A)=,P(A)=,則P(B)等于(
)A. B. C. D.12.(2023屆浙江省模擬數(shù)學(xué)試題)隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,早高峰問題越發(fā)嚴(yán)重,上班族需要選擇合理的出行方式.某公司員工小明上班出行方式由三種,某天早上他選擇自駕,坐公交車,騎共享單車的概率分別為,而他自駕,坐公交車,騎共享單車遲到的概率分別為,結(jié)果這一天他遲到了,在此條件下,他自駕去上班的概率是.13.加工某一零件需經(jīng)過三道工序,設(shè)第一、二、三道工序的次品率分別為,且各道工序互不影響,則加工出來的零件的次品率為.14.已知隨機(jī)事件,有概率,,條件概率,則.15.(2023屆上海市模擬數(shù)學(xué)試題)設(shè)表示事件發(fā)生的概率,若,則.16.(2023屆山西省模擬數(shù)學(xué)試題)在臨床上,經(jīng)常用某種試驗(yàn)來診斷試驗(yàn)者是否患有某種癌癥,設(shè)“試驗(yàn)結(jié)果為陽性”,“試驗(yàn)者患有此癌癥”,據(jù)臨床統(tǒng)計(jì)顯示,.已知某地人群中患有此種癌癥的概率為,現(xiàn)從該人群中隨機(jī)抽在了1人,其試驗(yàn)結(jié)果是陽性,則此人患有此種癌癥的概率為.17.(2023屆安徽省模擬考試(二模)數(shù)學(xué)試題)設(shè)某批產(chǎn)品中,甲、乙、丙三個(gè)車間生產(chǎn)的產(chǎn)品分別占45%、35%、20%,甲、乙車間生產(chǎn)的產(chǎn)品的次品率分別為2%和3%.現(xiàn)從中任取一件,若取到的是次品的概率為2.95%,則推測丙車間的次品率為.18.19.有一種投擲骰子走跳棋的游戲:棋盤上標(biāo)有第1站、第2站、第3站、…、第10站,共10站,設(shè)棋子跳到第n站的概率為,若一枚棋子開始在第1站,棋手每次投擲骰子一次,棋子向前跳動(dòng)一次.若骰子點(diǎn)數(shù)小于等于3,棋子向前跳一站;否則,棋子向前跳兩站,直到棋子跳到第9站(失敗)或者第10站(獲勝)時(shí),游戲結(jié)束.則;該棋手獲勝的概率為.20.已知第一層書架中有6本數(shù)學(xué)書,4本語文書;第二層書架中有8本數(shù)學(xué)書,12本語文書.隨機(jī)選取一層,再從該層中隨機(jī)取一本書,則它是數(shù)學(xué)書的概率為.21.(2023年浙江省模擬數(shù)學(xué)試題)甲乙兩個(gè)盒子中裝有大小、形狀相同的紅球和白球,甲盒中有5個(gè)紅球,2個(gè)白球;乙盒中有4個(gè)紅球,3個(gè)白球.先從甲盒中隨機(jī)取出一個(gè)球放入乙盒,再從乙盒中隨機(jī)取出一個(gè)球,則從乙盒中取出的是紅球的概率為.【能力提升】1.(2023屆江西省聯(lián)合考試數(shù)學(xué)(理)試題)一袋中有大小相同的個(gè)白球和個(gè)紅球,現(xiàn)從中任意取出個(gè)球,記事件“個(gè)球中至少有一個(gè)白球”,事件“個(gè)球中至少有一個(gè)紅球”,事件“個(gè)球中有紅球也有白球”,下列結(jié)論不正確的是(
)A.事件與事件不為互斥事件 B.事件與事件不是相互獨(dú)立事件C. D.2.有6個(gè)相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6.從中有放回的隨機(jī)取兩次,每次取1個(gè)球,A表示事件“第一次取出的球的數(shù)字是1”,B表示事件“第二次取出的球的數(shù)字是2”.C表示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是8”,D表示事件“兩次取出的球的數(shù)字之和是7”,則下列命題正確的序號有.①A與C互斥;②;③A與D相互獨(dú)立;④B與C相互獨(dú)立.3.(2023屆浙江省適應(yīng)性考試(三模)數(shù)學(xué)試題)一位飛鏢運(yùn)動(dòng)員向一個(gè)目標(biāo)投擲三次,記事件“第次命中目標(biāo)”,,,,則.4.(2023年云南省模擬數(shù)學(xué)試題)流感病毒分為甲、乙、丙三型,甲型流感病毒最容易發(fā)生變異,流感大流行就是甲型流感病毒出現(xiàn)新亞型或舊亞型重現(xiàn)引起的.根據(jù)以往的臨床記錄,某種診斷甲型流感病毒的試驗(yàn)具有如下的效果:若以表示事件“試驗(yàn)反應(yīng)為陽性”,以表示事件“被診斷者患有甲型流感”,則有,.現(xiàn)對自然人群進(jìn)行普查,設(shè)被試驗(yàn)的人患有甲型流感的概率為,即,則.5.(2023年湖北省聯(lián)考數(shù)學(xué)試題)2022卡塔爾世界杯比賽場地是在卡塔爾的8座體育館舉辦.將甲、乙、丙、丁4名裁判隨機(jī)派往盧賽爾,賈努布,阿圖瑪瑪三座體育館進(jìn)行執(zhí)法,每座體育館至少派1名裁判,A表示事件“裁判甲派往盧賽爾體有館”;B表示事件“裁判乙派往盧賽爾體育館”;C表示事件“裁判乙派往賈努布體育館”,則(
)A.事件A與B相互獨(dú)立 B.事件A與C為互斥事件C. D.6.第24屆冬奧會(huì)奧運(yùn)村有智能餐廳A、人工餐廳B,運(yùn)動(dòng)員甲第一天隨機(jī)地選擇一餐廳用餐,如果第一天去A餐廳,那么第二天去A餐廳的概率為0.7;如果第一天去B餐廳,那么第二天去A餐廳的概率為0.8.運(yùn)動(dòng)員甲第二天去A餐廳用餐的概率為(
)7.甲罐中有5個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球,乙罐中有4個(gè)紅球,3個(gè)白球和3個(gè)黑球(球除顏色外,大小質(zhì)地均相同).先從甲罐中隨機(jī)取出一球放入乙罐,分別以和表示由甲罐中取出的球是紅球,白球和黑球的事件;再從乙罐中隨機(jī)取出一球,以B表示由乙罐中取出的球是紅球的事件.下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(
)①事件與相互獨(dú)立;②,,是兩兩互斥的事件;③;④;⑤A.5 B.4 C.3 D.28.(2023屆安徽省聯(lián)考數(shù)學(xué)試題)甲口袋中有3個(gè)紅球,2個(gè)白球和5個(gè)黑球,乙口袋中有3個(gè)紅球,3個(gè)白球和4個(gè)黑球,先從甲口袋中隨機(jī)取出一球放入乙口袋,分別以和表示由甲口袋取出的球是紅球,白球和黑球的事件;再從乙口袋中隨機(jī)取出一球,以B表示由乙口袋取出的球是紅球的事件,則下列結(jié)論中正確的是(
)A. B.事件與事件B相互獨(dú)立C. D.9.(2023屆江西省模擬考試數(shù)學(xué)(理)試題)三個(gè)元件,,獨(dú)立正常工作的概率分別是,,,把它們隨意接入如圖所示電路的三個(gè)接線盒,,中(一盒接一個(gè)元件),各種連接方法中,此電路正常工作的最大概率是.(2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)數(shù)學(xué)試題(理科))甲罐中有5個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球,乙罐中有4個(gè)紅球,3個(gè)白球和3個(gè)黑球.先從甲罐中隨機(jī)取出一球放入乙罐,分別以和表示由甲罐取出的球是紅球,白球和黑球的事件;再從乙罐中隨機(jī)取出一球,以表示由乙罐取出的球是紅球的事件,則下列結(jié)論中正確的是(寫出所有正確結(jié)論的編號).①;②;③事件與事件相互獨(dú)立;④是兩兩互斥的事件;⑤的值不能確定,因?yàn)樗c中哪一個(gè)發(fā)生有關(guān)11.甲箱中有5個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球,乙箱中有4個(gè)紅球,3個(gè)白球和3個(gè)黑球(球除顏色外,大小質(zhì)地均相同).先從甲箱中隨機(jī)取出一球放入乙箱,分別以,和表示由甲箱中取出的球是紅球,白球和黑球的事件;再從乙箱中隨機(jī)取出一球,以B表示由乙箱中取出的球是紅球的事件,下列說法正確的序號是.①事件,相互獨(dú)立;②;③;④;⑤.12.某商場經(jīng)銷A,B兩種生活消耗品,顧客每次必買且只買其中一種,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn):顧客第一次購買時(shí)購買A的概率為.前一次購買A的顧客下一次購買A的概率為,前一次購買B的顧客下一次購買A的概率為那么某顧客第次來購買時(shí)購買A產(chǎn)品的概率為.13.一學(xué)生接連參加同一課程的兩次考試,第一次及格的概率為p,若第一次及格則第二次及格的概率也為p;若第一次不及
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