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《旅鼠之謎的啟示》旅鼠之謎的啟示(一):從《旅鼠之謎》這篇課文中能夠得到以下這些啟示:第一,科學(xué)研究過程要不斷調(diào)整研究方法和思維方式。研究的失敗,說明研究方法和思維方式需要調(diào)整,只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能解開大自然之謎。第二,自然界的萬事萬物都是自然科學(xué)研究的對象??茖W(xué)研究當(dāng)然不能沒有功利目的,但是功利目的不能太狹隘。對于旅鼠,自有一批動物學(xué)家和動物行為專家懷著極大的興趣孜孜不倦地研究,他們離開繁華的城市和溫馨的家庭,來到邊遠極地,醉心于觀察和研究。第三,從自然界的調(diào)節(jié)中人類就應(yīng)覺悟,人類也要注意自我調(diào)節(jié),以求和諧發(fā)展。第四,自然界本身具有調(diào)節(jié)機制,一旦打破生態(tài)平衡,就出現(xiàn)向新的平衡轉(zhuǎn)化的新趨勢。旅鼠之謎的啟示(二):旅鼠之謎的啟示我們會不斷的學(xué)習(xí),這樣我們才會取得好的方法的阿,所以呢對于旅鼠之謎的啟示的掌握呢也是很重要的不是嗎,下面來看看文章吧。旅鼠超強的繁殖潛力追隨著一只旅鼠的蹤跡,就來到了旅鼠大家族的分布地針葉林中的一片嫩草地。此刻正是旅鼠的繁殖期,看,在一個濃密的草叢中,一窩小老鼠降生了。其中爭搶著吃奶,把其他兄弟姐妹都踢開的那只霸道無比的小老鼠,就是嬰兒時代的我。和我一同生下的兄弟姐妹有12只,也就是說,我們旅鼠一胎可生12只小鼠左右(最多時20只左右),一年能夠生7~8胎只。假如一對旅鼠從3月份開始生,它們的兒子女兒就有84只,孫子和孫女就有1512只,重孫重孫女就有15120只。照這樣推算下去,第五代為90720只,第六代為326592只,第七代為635184只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。從3月份的兩只,到8月底9月初就會轉(zhuǎn)成1647086只的龐大隊伍!怎樣樣,我們的繁殖潛力不可小視吧旅鼠死亡大遷徙如過我們的數(shù)量實在太多,天敵的數(shù)量又太少時,無論怎樣地暴露自己都收效甚微。自然給了我們一個使命死亡。那是去年的一次遷徙,老一點的旅鼠先預(yù)感到了:近了,來了。先是聽見沉悶的巨響,然后望見一群黑壓壓的東西鋪天蓋地地涌來,那黑似烏云的隊伍,就是由旅鼠組成的。它們會瘋狂的逃奔,仿佛全體發(fā)了瘋,又像是有一個可怕的惡魔在追逐著它們。隊伍,浩浩蕩蕩,卻很有組織,大家都會奉了天命似的,拼死拼活地趕向前方。遇到河流、石塊、樹干,從不避讓,都毅然地前進不顧一切。在狂奔的隊伍中,不斷有旅鼠淹死、撞死,或是被老鷹、狐貍叼走。可此時,危險在意志面前顯得十分渺小,因為,目的只有一個:為了后代更好地生存下去。旅鼠自我暴露為引敵當(dāng)我們的數(shù)量急劇地膨脹,到達必須的密度,例如一公頃有幾百只之后,你們眼中奇怪的現(xiàn)象就發(fā)生了:這時候,我們幾乎一下子都變得焦躁不安起來,東跑西顛,吵吵嚷嚷,且停止進食,似乎是大難臨頭,世界末日就要到來似的。這時的我們不再是膽小怕事,見人就跑,而是恰恰相反,在任何天敵面前都顯得勇敢異常,無所畏懼,眼神里充滿了挑釁,有時甚至?xí)鲃舆M攻,真是有點天不怕地不怕的樣貌。我們的膚色也會發(fā)生明顯的變化,由灰黑轉(zhuǎn)成鮮艷的桔紅,使其變得個性突出我們要千方百計地吸引天敵的注意,以便它們多多地來吞食消耗我們,這跟自殺沒有什么區(qū)別。可沒有別的辦法了,如果不這樣做,那我們的種群數(shù)量就會不斷增加,如果食物都被大家吃沒了,所有旅鼠都得滅絕呀。是的,我們在學(xué)習(xí)課文的時候會有自己的理解和見解,所以呢對于旅鼠之謎的啟示的練習(xí)也是很必要的和重要的阿同學(xué)們。旅鼠之謎的啟示(三):旅鼠之謎的啟示:(1)自然界本身具有調(diào)節(jié)作用,一旦打破生態(tài)平衡,就出現(xiàn)向新的平衡轉(zhuǎn)化的趨勢;(2)從自然界的調(diào)節(jié)中人類應(yīng)當(dāng)覺悟:人類也應(yīng)注意自我調(diào)節(jié),以求和諧發(fā)展;-(3)科研過程要不斷調(diào)整研究方法和思維方式,只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能解開大自然之謎。)旅鼠之謎的啟示(四):旅鼠之謎的啟示:第一大啟示是,旅鼠繁殖潛力驚人;第二大啟示是,旅鼠的繁殖不但有所節(jié)制,而且一旦繁殖過多,會出現(xiàn)種種怪現(xiàn)象,仿佛想方設(shè)法要自殺似的;第三大啟示是,死亡大遷移,數(shù)百萬旅鼠奔往大海,葬身大海?!鞠嚓P(guān)問題】1.讀整篇課文,真像讀搞笑的故事一樣,叫人越讀越起勁,本文在謀篇布局上有什么特點?敘事文學(xué)講究波瀾,講究高潮,仔細揣摩課文的謀篇布局,能夠發(fā)現(xiàn),這篇科學(xué)小品也講究波瀾,講究高潮,而且講究結(jié)局的搞笑和雋永,所以我們會越讀越有興趣。旅鼠的三大奧秘言之有序,超強的繁殖潛力是前提,其他兩大奧秘雖然至今還是一團謎,但總與繁殖有關(guān)。三大奧秘一個比一個更神秘莫測,第二大奧秘、第三大奧秘都是自殺行為,但是第三大奧秘比第二大奧秘更神秘。所以這樣的總體結(jié)構(gòu)有一浪更比一浪高的效果。再說對話的詳略,丹尼斯講述前兩個奧秘之后,寫我的反應(yīng)都比較少,對于第一大奧秘,我由懷疑而計算,由驚訝而感嘆,對于第二大奧秘,我卻怎樣也笑不出來,陷入了迷惘的深思,氣氛與前不同,行文顯出波瀾。講了第三大奧秘之后,寫了反復(fù)的談?wù)?,我一而再,再而三地發(fā)問,談興前所未有,如同敘事文學(xué)作品的高潮,一問一答之間,實際上也是反復(fù)制造懸念,反復(fù)解開懸念,最后卻又是一大難解之謎,讓讀者也陷入了迷惘的深思。篇末,又有丹尼斯發(fā)人深思的感慨和讓人始而驚嚇繼而發(fā)笑的舉止,又莊又諧。通篇寓知識于敘事之中,知識性與趣味性結(jié)合,讓人既長知識又有興味。使人對世間各種生物都有了很大的了解。2.一對旅鼠一年的繁殖數(shù)量很不容易說明白,作者是怎樣說清楚的?一對旅鼠,一年有七代子孫,作者一代一代說下來,總體上看,是詳細說明,詳說之中,也有詳有略。第二代詳說,第三代,第一胎、第二胎詳說,其他幾胎就不再一一詳說。就是一、二兩胎,仔細比較,詳細的程度也有差別。第四代,詳說第一胎的,第二胎到第七胎就概說總數(shù)。至于第五代、第六代、第七代、第八代都只說總數(shù),最后是祖孫八代的總數(shù)。可見,作者的寫法是逐步展開,有詳有略。第幾代第幾代一一交代明白,所以讓人覺得繁而不亂。3.這是一篇很別致的科學(xué)小品,它的寫法能不能叫做用記敘的框架、對話的方式來介紹科學(xué)知識。作者為什么采用這種寫法?這種寫法有什么好處?能夠這樣探究,先用記敘的要素來衡量。記敘的要素就應(yīng)具備時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)局。時間:有一天;地點:巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址;人物:我和丹尼斯馬洛拉斯先生;事情的起因:我捉到了一只旅鼠;經(jīng)過:我聽丹尼斯講述旅鼠的種種奧秘;結(jié)局:丹尼斯就旅鼠的研究和旅鼠的行為的奇特發(fā)表他的感想。記敘的要素完完整整,可見是地地道道的記敘文體。但是這篇記敘文很特殊,它所敘述的故事跟一般記敘文敘述生活故事不一樣,講的全是關(guān)于旅鼠的知識。這篇記敘文還有一個特點,通篇幾乎都是我和丹尼斯的對話,而且丹尼斯的話大段大段的,講的都是旅鼠的奧秘。這樣看來,說這篇文章是用記敘的框架、對話的方式,生動搞笑地介紹知識的科學(xué)小品是不錯的。從文體上能夠說,是說明文和記敘文雜交品種,或者叫做跨文體的文體??梢?,介紹知識的文章也能夠不拘一格,就應(yīng)努力創(chuàng)新,就應(yīng)思考怎樣講效果更好,怎樣才能吸引讀者,讓人喜歡。丹尼斯馬洛拉斯先生是紐約動物協(xié)會的成員,由他介紹旅鼠,知識的可信度高,而對話的方式又通俗又親切,我不僅僅是忠實而專心的聽者,而且我的心理活動和語言也有作用。有時能夠用我的驚嘆烘托旅鼠之奇,有時能夠用我的迷惘推進話題,有時能夠用我的疑問讓丹尼斯深入講解。丹尼斯講了第三大奧秘之后,我一連提了四個猜想或疑問,丹尼斯一一補充講解,說明大遷徙的原因決不是因為饑荒,而是另有他圖,它們似乎是按照某種嚴(yán)格的指令行事,明白無誤地都把大??醋髯约鹤罱K的歸宿,大遷徙之際,留下少量的伙伴看家,并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù),至于為什么群眾大自殺,至今仍是一大難解之謎。有對話,有討論,資料便于展開,通俗易懂,而且適合閱讀心理。世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每
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