藥學(xué)實訓(xùn)心得體會（22篇）

藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)心得體會（通用22篇）通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)覺自己的優(yōu)勢和不足，以便在將來的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改善不足之處。以下是我為大家篩選出的精彩心得體會范文，歡迎大家共同溝通和學(xué)習(xí)。

專業(yè)實訓(xùn)心得體會

為期兩天的跨專業(yè)模擬實訓(xùn)結(jié)束了，盡管時間不長，但使我對在專業(yè)學(xué)問，體系構(gòu)架理性相識的基礎(chǔ)上，更多地對企業(yè)成立經(jīng)營管理的感性學(xué)問層面有了深切的體會。本次實訓(xùn)中我們公司名叫：華晨商貿(mào)公司，我擔(dān)當(dāng)ceo的角色，現(xiàn)簡潔總結(jié)如下：

無論在什么狀況下，擁有良好團(tuán)隊的公司是達(dá)成目標(biāo)的最基本前提。在聘請環(huán)節(jié)上，我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同，我依據(jù)商貿(mào)公司的一般狀況，物色著誰才是最適合公司崗位的最佳人選。所以，在聘請過程中，憑借著對同學(xué)們的了解，我起先主動出擊，勸服了一個最佳人選。另外通過面試，我又找到了兩個實力強(qiáng)勁的伙伴加入公司。在面試的過程中，我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬?，感覺上有著根本的改變。作為面試者，我會感到驚慌，會將打算好的對策拋到腦后，不能發(fā)揮正常。而作為面試官，我卻又顯得鎮(zhèn)定自若，奇妙的應(yīng)對著面試者的各種回答，企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因為打算不夠充分，常常會沒能剛好想到面試問題。

良好的團(tuán)隊協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實訓(xùn)中，我們始終沒有進(jìn)行完整的企業(yè)經(jīng)營實訓(xùn)。但在下午我們組建好公司后，整個公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家，意味著有競爭，而我們勝利的標(biāo)記就是一切業(yè)務(wù)都比對手優(yōu)秀。這是我們最起先的想法，后來發(fā)覺是錯的。其實這次實訓(xùn)不是競爭性的競賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營過程的實訓(xùn)，更多的是熟識流程，相互合作。所以，我們公司四個人，在應(yīng)付諸多的任務(wù)上，即使各有分工，但還是會相互幫助，單憑一己之力很難快速完成任務(wù)。團(tuán)隊協(xié)作良好發(fā)展，使我們有更多的時間應(yīng)付隨之而來的任務(wù)。

這次的實訓(xùn)相對于之前參與的各種競賽都不相同，它不是競技性，沒有體現(xiàn)強(qiáng)勁明顯的競爭意識。即使如此，為了維持公司的全真模擬運作，團(tuán)隊的各種問題和決策都須要全員參加，期望找出更合適的解決問題之道。比如，組建好公司之后的第一件事，就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業(yè)的，對財務(wù)會計方面的問題的確有些力不從心。我們就各自分析關(guān)于自己部門的財務(wù)狀況，還討教會計專業(yè)的同學(xué)，甚至問到了老師。最終，最終在第一天結(jié)束之前完成了任務(wù)。其次天，全真模擬正式鋪張開來，各種業(yè)務(wù)，各種打交道，即使麻煩和不解，但最終我們還是圓滿搞掂了任務(wù)。

沒有十全十美的團(tuán)隊，也沒有十全十美的公司。雖然我們?nèi)〉孟鄬α己玫拈_端和進(jìn)展，可我們還是出現(xiàn)了很多缺陷。比如在其次天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上，導(dǎo)致他負(fù)責(zé)的任務(wù)沒能很好的連接上整體步伐，打亂了節(jié)奏。還有有時一些任務(wù)因為比較麻煩沒能剛好完成，導(dǎo)致后面的任務(wù)積累，一度極大的打擊大家的主動性。在最終階段，由于基本任務(wù)已經(jīng)完成，我們公司基本上處于四處游走狀態(tài)，從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團(tuán)隊總結(jié)，這是最缺憾的。沒有溝通與總結(jié)，就很難發(fā)覺更深層次的問題。

以上，就是我的一些總結(jié)和體會。這次全真模擬不是很簡單上手，雖然業(yè)務(wù)流程比較簡潔，但是過程困難，且沒有良好的指導(dǎo)，導(dǎo)致不簡單駕馭用友全真模擬企業(yè)運營流程的精髓。不過這次模擬實訓(xùn)還是給我們供應(yīng)了一個很好的平臺熬煉自己，雖然有些累，但的確很受用。

專業(yè)實訓(xùn)心得體會

工程測量實訓(xùn)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲得書本的理論學(xué)問，更是培育我們的動手操作實力和對課本理論學(xué)問的深化理解總結(jié)，以及體會測量思想“從限制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的嫻熟駕馭對將來走向工地有極大的幫助，終歸國內(nèi)高校賜予學(xué)子實踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿意學(xué)生的需求，為此，我們必需在有限的機(jī)會創(chuàng)建最大的學(xué)問收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實訓(xùn)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培育合作精神和領(lǐng)導(dǎo)實力。

高程測量簡潔而簡單操作，方位角的確定我們采納坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順當(dāng)。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時候都不要忘了課本學(xué)問，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)探討。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的學(xué)問，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量協(xié)作其他組員參加導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。

測量實訓(xùn)不長也不短，要順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)也得下肯定的功夫，終歸我們是“初生牛犢”，總抱有肯定的新奇心。但是在這次實訓(xùn)中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有許多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會傲慢，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得接著努力?？梢哉f這次實訓(xùn)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕，責(zé)任很重，誰也不敢掉以輕心。

我們進(jìn)行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不行忽視的一個重要部分，在此次測量實訓(xùn)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必需根據(jù)測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核;同時把各個測點按肯定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進(jìn)行，這就更須要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一樣，協(xié)調(diào)各項工作，并全理支配各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟識儀器的運用和內(nèi)業(yè)的`計算等各項工作，這也是我們這次實訓(xùn)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補充。我們要從這次實訓(xùn)中查漏補缺，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個組員的基礎(chǔ)和實力都不盡一樣，所以在支配測量任務(wù)的時候，就可以依據(jù)各人的實際狀況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測量效率。

我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也出現(xiàn)了不少的錯誤，對整個測量進(jìn)度造成了肯定的影響.，我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會。

測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實訓(xùn)中必需保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行避開地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠精確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進(jìn)行，這樣就可以剛好發(fā)覺錯誤，剛好訂正錯誤，也避開了許多不必要的麻煩，節(jié)約時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，許多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點。

數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，須要我們在整理計算的時候要特別仔細(xì)當(dāng)心。同時，也有許多方法和技巧也是可以用來避開因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清楚、清晰，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，假如記得不夠清楚往往找不到數(shù)據(jù)或者辨別不清晰記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最終整理時發(fā)覺誤差過大而耽擱工程進(jìn)度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學(xué)手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的精確性，假如時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。

全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實訓(xùn)做完整做好，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。實訓(xùn)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互溝通切磋以及相互協(xié)作理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

這次的實訓(xùn)也是一次培育我們獨立思索、工作實力的一次機(jī)會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點，怎樣去測量，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性，然后一起探討解決。我們都沒有很豐富的閱歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰慧才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。不過也有一些閱歷教訓(xùn)：試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限肯定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要依據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響試驗的進(jìn)度。

這次測量實訓(xùn)中，由于個人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩，例如不仔細(xì)，不用心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不仔細(xì)、不用心的看法所造成，在以后的工作中要端正工作看法，仔細(xì)做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種鎮(zhèn)靜冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是培育個人獨立思索的條件，只要保持這種狀態(tài)，信任許多問題都能解決。

通過本次實訓(xùn)，鞏固了以前所學(xué)學(xué)問，駕馭了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了很多閱歷。在專業(yè)學(xué)問駕馭方面，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進(jìn)一步嫻熟駕馭和數(shù)據(jù)計算整理實力的進(jìn)一步提高，特殊通過實際操作，比較嫻熟地駕馭了放線的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測量中的一些技巧。通過地形測繪的實訓(xùn)，駕馭了測繪的基本方法和繪圖方法。

在儀器駕馭方面，能夠比較嫻熟地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對中整平。特殊是在經(jīng)緯儀運用中，通過這次實訓(xùn)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，這主要是因為在這次實訓(xùn)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，嫻熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的嫻熟，比如在粗平過程中能比較夠嫻熟地通過調(diào)整支架比較快速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了許多，從而大大削減了對中整平儀器所需時間。

中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)心得體會

第一段：引言（150字）。

中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)是培育學(xué)生運用中藥理論與實踐學(xué)問解決實際問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過參加實踐，我深刻體會到了中藥學(xué)的重要性和好用性，充分相識到中藥學(xué)專業(yè)的核心任務(wù)是為人類健康服務(wù)。在這次實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)技術(shù)和實踐閱歷，還發(fā)覺了自己在中藥學(xué)領(lǐng)域的熱忱和潛力。

其次段：實訓(xùn)內(nèi)容與收獲（300字）。

在實訓(xùn)中，我們分別進(jìn)行了中藥鑒別、中藥炮制和中藥制劑的實踐操作。通過視察、嗅聞、嘗試等方法，我學(xué)會了鑒別各種中藥材的外觀特征和氣味。同時，我還了解到了中藥的炮制過程，如炒制、炙爐、曝曬等。這些實踐讓我對中藥的炮制技術(shù)有了更深化的了解。最終，我們還親自制作了一些中藥制劑，如水煎劑、膏劑等。這一環(huán)節(jié)讓我深化了解到中藥制劑的制作流程和技術(shù)要點。

在這次實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和實踐技能，還明確了中藥學(xué)對于人類健康的重要性。中藥作為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，具有獨特的藥理作用和療效。通過實踐操作，我真實感受到了中藥治療的獨特魅力和療效。這種藥物的綜合調(diào)理作用集中體現(xiàn)在治療和調(diào)理身體的各個方面，使人體的健康問題得到更全面的解決。

第三段：團(tuán)隊合作與個人成長（300字）。

在實訓(xùn)過程中，我與隊友們緊密協(xié)作，共同完成了各項任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我體會到了團(tuán)隊的力氣和個人的局限。在團(tuán)隊中，每個人擔(dān)當(dāng)著不同的角色，發(fā)揮著各自的優(yōu)勢。通過相互合作和溝通，我們共同克服了困難，完成了實訓(xùn)任務(wù)。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗讓我更加珍視集體的力氣，也更加明白合作的重要性。

同時，個人成長也是這次實訓(xùn)的重要收獲之一。在實訓(xùn)中，我面對了各種挑戰(zhàn)和困難，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我漸漸提高了自己的實踐實力和專業(yè)水平。同時，我也發(fā)覺了自己在中藥學(xué)領(lǐng)域的熱忱和潛力。這次實訓(xùn)加深了我對中藥學(xué)專業(yè)的酷愛，也讓我更加堅決了在這個領(lǐng)域追求進(jìn)一步發(fā)展的決心。

第四段：反思與將來發(fā)展（300字）。

通過這次實訓(xùn)，我也發(fā)覺了一些自己的不足之處。在實踐操作中，我時常會遇到困難和挫折，有時候也會操作不夠細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。這給我敲響了警鐘，讓我明白還有許多須要提高的地方。因此，我安排通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的操作技能和工作實力。同時，我也會加強(qiáng)對中藥學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升自己對中藥學(xué)的駕馭程度。

將來發(fā)展方面，我準(zhǔn)備進(jìn)一步深耕中藥學(xué)領(lǐng)域，努力提升自己的專業(yè)水平。我希望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，成為一名精彩的中藥學(xué)專業(yè)人才。同時，我還希望能夠為傳播中藥學(xué)學(xué)問和推動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

第五段：總結(jié)（150字）。

通過中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和實踐技能，還發(fā)覺了自己對中藥學(xué)的熱忱和潛力。實踐中的團(tuán)隊合作和個人成長也讓我受益匪淺。通過反思和將來規(guī)劃，我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。我信任，通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，我肯定能夠成為一名精彩的中藥學(xué)專業(yè)人才。

讀藥學(xué)專業(yè)心得體會

我選擇了藥學(xué)專業(yè)，是因為對藥物的治療力氣充溢了愛好。在很小的時候，我就被藥物的奇妙效果所吸引，這種力氣可以變更一個人的健康狀況，甚至挽救生命。隨著年齡的增長，我更加對藥物的探討和應(yīng)用產(chǎn)生了深厚的愛好，于是選擇了藥學(xué)專業(yè)，希望將來能夠為人們的健康貢獻(xiàn)自己的力氣。

其次段：豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。

在藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我接觸了大量關(guān)于藥物的學(xué)問。從藥物的種類、藥理學(xué)、藥代動力學(xué)、藥物制劑學(xué)等各個方面的學(xué)習(xí)，為我打下了堅實的學(xué)問基礎(chǔ)。同時，我們也學(xué)習(xí)了大量的試驗技術(shù)，比如藥物合成、純化、檢測等。通過試驗的操作，我不僅加深了對理論學(xué)問的理解，更重要的是培育了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼灴捶ê蛣邮謱嵙Α?/p>

第三段：實踐熬煉和專業(yè)實力提升。

在高校期間，我通過實習(xí)和參加科研項目等方式，熬煉了自己的實踐實力。在實習(xí)中，我親自制作了一些常見藥物的制劑，學(xué)會了藥物生產(chǎn)的技巧和流程。通過與實際臨床醫(yī)生的互動，我更深化地了解了藥物的應(yīng)用和臨床實踐。同時，參加科研項目也讓我進(jìn)一步接觸到前沿的探討領(lǐng)域，了解了更多藥物的研發(fā)和創(chuàng)新。這種實踐熬煉不僅豐富了我的閱歷，更為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)并不簡單，有著大量的理論學(xué)問須要駕馭，還有困難的試驗技術(shù)須要應(yīng)用。特殊是在藥物學(xué)習(xí)的初期，駕馭專業(yè)術(shù)語和藥物學(xué)問是一項相當(dāng)艱難的任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄過。通過不斷地自我激勵和努力，我漸漸克服了這些困難，取得了不錯的成果。挑戰(zhàn)讓我更加堅決了我要成為一名合格藥學(xué)專業(yè)人才的決心。

第五段：對將來的展望和反思。

通過對藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我漸漸明確了自己的將來發(fā)展方向。我希望將來能夠投身臨床藥學(xué)領(lǐng)域，為病患供應(yīng)合理的用藥指導(dǎo)。同時，我也希望能夠參加藥物研發(fā)和創(chuàng)新，為人們的健康貢獻(xiàn)自己的才智。在整個學(xué)習(xí)過程中，我也深刻反思了自己的不足之處，并努力改正。我發(fā)覺，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在將來的工作中更好地發(fā)揮自己的專業(yè)實力。

總結(jié)：

讀藥學(xué)專業(yè)是一段坎坷但充溢收獲的旅程。通過對藥學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)和實踐熬煉，我對藥物的相識不斷加深，對藥學(xué)專業(yè)的酷愛也更加堅決。我信任，將來的道路上會有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我情愿用自己的努力和才智去迎接它們，不斷提升自己的專業(yè)實力，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)一份力氣。

讀藥學(xué)專業(yè)心得體會

藥學(xué)專業(yè)是一門與人民健康休戚相關(guān)的學(xué)科，對于我而言，選擇讀藥學(xué)專業(yè)是出于對醫(yī)藥領(lǐng)域的愛好和對人類健康的關(guān)切。在高校四年的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多珍貴的閱歷和學(xué)問。在這篇文章中，我將共享我在藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的心得體會。

第一段：培育細(xì)致入微的視察力。

藥學(xué)是一門專注于藥品的探討和開發(fā)，對于學(xué)生而言，培育細(xì)致入微的視察力至關(guān)重要。在試驗室的學(xué)習(xí)中，我不斷熬煉自己的視察力，學(xué)會發(fā)覺微小的改變。例如，在藥物溶液的配制中，我須要細(xì)致視察每一步反應(yīng)過程，確保操作正確。同時，在藥物研發(fā)中，我須要通過視察，并記錄藥品的化學(xué)性質(zhì)和生物活性，為進(jìn)一步的探討打下基礎(chǔ)。這些經(jīng)驗讓我意識到，細(xì)致入微的視察力是藥學(xué)專業(yè)一個重要的素養(yǎng)，它不僅能夠提高我們的工作效率，也有助于我們更好地理解藥物與人體的相互作用。

其次段：培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

藥學(xué)專業(yè)強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神的培育。作為將來的藥學(xué)家，我們須要在學(xué)術(shù)探討中保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。在試驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析中，我必需嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥幚砻恳粋€步驟，確保試驗結(jié)果的精確性。同時，剖析科學(xué)論文也是培育科學(xué)精神的重要途徑。閱讀大量的文獻(xiàn)，我學(xué)會了挖掘論文中的科學(xué)觀點，并深化思索其合理性和局限性。這些實踐使我相識到科學(xué)發(fā)展須要我們持續(xù)不斷地質(zhì)疑與思索，保持開放的心態(tài)，以迎接新的科學(xué)突破。

第三段：提高溝通和團(tuán)隊合作實力。

藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是一個團(tuán)隊合作的過程。在藥物研發(fā)和臨床試驗中，專業(yè)人士須要與其他科研人員、醫(yī)生以及臨床患者合作。通過參加各類團(tuán)隊項目，我學(xué)會了和他人溝通，并敬重每個成員的看法。對于一個項目的勝利來說，團(tuán)隊的組織和協(xié)同是特別重要的。藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)使我明白了團(tuán)隊合作的重要性，也提高了我的溝通與協(xié)作實力。

第四段：跨學(xué)科思維和學(xué)習(xí)。

藥學(xué)專業(yè)是一個高度跨學(xué)科的學(xué)科，須要綜合運用化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科的學(xué)問。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅要駕馭與藥物有關(guān)的學(xué)問，還須要了解人體生理學(xué)、分子生物學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)問。這使我得到了廣泛的學(xué)科涵養(yǎng)，并培育了跨學(xué)科思維的實力。通過跨學(xué)科思維，我能夠更好地理解藥物研發(fā)和應(yīng)用的相關(guān)問題，并拓寬我的專業(yè)視野。

第五段：奉獻(xiàn)與責(zé)任感。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深深體會到自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。藥學(xué)專業(yè)服務(wù)于人民的健康，我們的任務(wù)是為患者供應(yīng)平安有效的藥物。這意味著我們須要對每一項工作負(fù)責(zé)，保持良好的職業(yè)道德和工作紀(jì)律。每一次參加監(jiān)測藥物質(zhì)量、臨床測試和藥物詢問時，我都將患者的需求放在首位，盡全力供應(yīng)最佳的藥物解決方案。通過這些實踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)于律己、服務(wù)他人的習(xí)慣，樹立了對藥學(xué)事業(yè)的酷愛和責(zé)任感。

通過學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)，我不僅獲得了專業(yè)學(xué)問和技能，更培育了細(xì)致入微的視察力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、良好的溝通和團(tuán)隊合作實力，跨學(xué)科思維的實力以及奉獻(xiàn)與責(zé)任感。這些是我在藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的珍貴收獲，也將成為我將來職業(yè)生涯中的價值和動力。

專業(yè)實訓(xùn)心得體會

在實訓(xùn)的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)學(xué)問方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論學(xué)問，健康的體魄之外，還必需具備良好的心理素養(yǎng)，是自己在以后的途中無論經(jīng)驗什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的相識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就須要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真實的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)相識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們特別有實際意義的。這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中的各個成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個大項目的，在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候，還要耐性聽取每一個成員的看法，是我們的組合達(dá)到更加完備。

這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中須要實力，素養(yǎng)，學(xué)問之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點一點的解除障礙，到最終獲得勝利，一種自信念就由然而生，這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時候不懂的就須要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近勝利。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必需學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了肯定的相識與理解。在校期間，始終都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，沒有機(jī)會去參加項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓(xùn)，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必需由團(tuán)隊來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)驗的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所須要的財力、人力都是許多的，假如沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的相識，還能削減在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的打算。

我深刻的相識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必需要有事先對文檔進(jìn)行牢靠性報告，功能說明書，具體設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的實力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在高校的就是實訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過去的兩個月內(nèi)，我來回于實訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個充溢的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了高校的魅力，對自己充溢信念，對高校充溢信念，以主動的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本學(xué)問，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的學(xué)問能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗學(xué)問的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信，但隨著項目的進(jìn)展，我漸漸的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我信任沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

實訓(xùn)期間讓我學(xué)到許多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的相識，在實踐實力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到許多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己學(xué)問的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的溝通，我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的溝通溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清晰明白的告知隊友，如何提出自己想法的同時又不損害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，信任這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在實訓(xùn)的這段時間里這些珍貴的閱歷將會成為我以后工作的基石。

作為即將畢業(yè)走出校內(nèi)的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的相識和理解。在校期間始終忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有閱歷來參加我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是特別抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所須要的基本步驟也不明確，通過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必需團(tuán)隊分工合作，并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：具體設(shè)計、具體設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到具體設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有詳細(xì)的相識，并能削減在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

這次實訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗，雖然項目中許多學(xué)問我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時提示我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)實力，在工作中會遇到許多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時要去解決，在你不斷努力，找尋答案的過程中，自己的實力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有許多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探究，不斷地嘗試!

在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)問當(dāng)然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我現(xiàn)在最終明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會須要的是動手實力強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培育一流的職業(yè)技能的人。

在實訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有許多不足的地方，比如工作看法不夠主動，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)等等。我信任通過我的努力，我以后肯定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我信任，自己堅決的信念及個人堅決的意志，肯定會實現(xiàn)自己美妙志向，走上自己的勝利之路。

在軟件試驗室經(jīng)過2個星期jsp程序設(shè)計實訓(xùn)，從對軟件開發(fā)沒有太多閱歷的我駕馭了更多的軟件開發(fā)的方法和技能，收獲頗多。

經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí)，了解到要做好軟件開發(fā)，要求駕馭的學(xué)問并不是只有編寫代碼方面的，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的學(xué)問對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在不斷學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的同時，也應(yīng)當(dāng)接著其他相關(guān)學(xué)問的深化學(xué)習(xí)。

實訓(xùn)期間經(jīng)驗的許很多多，給我們帶來了許多許多有實無形的東西，學(xué)問、友情以及團(tuán)隊開發(fā)的熱忱，歡樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人，王璐老師和班上一同參加這次實訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對我們備至關(guān)切，不論在學(xué)習(xí)前后，都賜予我們關(guān)懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士，其深厚的專業(yè)技能學(xué)問和豐富的閱歷令我等敬佩無比。對于我們未出茅廬的高校生而言，遇到的問題多而困難，詢問有閱歷的人，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天，有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對我們，則甘之如飴。

實訓(xùn)這段期間真的好累，盡管試驗室給我們供應(yīng)了一個相當(dāng)不錯的上課學(xué)習(xí)環(huán)境，但是成天木木地待在試驗室面對毫無生氣的熒屏，為code而苦惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學(xué)習(xí)的生活，既選之也則安之。勞碌的生活讓我每天好像沒有太多的時間去想一些其他的事，耐性的去調(diào)試，專注的去編寫更好的算法，沉醉充溢和歡樂之中。

更重要的是，兩個星期的實訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)學(xué)問，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手實力。面對完全生疏的新學(xué)問、新技術(shù)、新項目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種主動的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既須要實際操作，又須要具體規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和主動參加項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個人都應(yīng)當(dāng)在團(tuán)隊中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即浩大又困難的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團(tuán)隊的角色來面對。

總之，這次實訓(xùn)為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

jsp程序設(shè)計實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多理論學(xué)問要學(xué)，還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我高校以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會特別堅固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，做的練習(xí)小項目都不困難，可輪到做大的項目實訓(xùn)并且要求我們獨立完成的時候，，就不那么順手了，一個個技術(shù)問題，一個個bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的支配，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫順，也很有耐性，即使老師講了許多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐性的指導(dǎo)。還有，一起完成這個項目的其他小組成員，大家一起探討算法，一起攻克bug，一起協(xié)作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的閱歷，和諧，主動而又歡樂，充溢。

經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了團(tuán)隊的重要性，身為團(tuán)隊中的一員，肯定要做好團(tuán)隊個成員之間的溝通，要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊的力氣，對于軟件項目開發(fā)至關(guān)重要。同時，這次實訓(xùn)也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中要重視理論的學(xué)習(xí)，開發(fā)閱歷的積累，要多練習(xí)，多去嘗試開發(fā)一些項目，查漏補缺，積累開發(fā)閱歷，并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。

此外，這次實訓(xùn)給我們營造了一個很好的類似于在公司實習(xí)的氛圍，并且整個項目的流程是根據(jù)現(xiàn)實中項目的通常狀況來支配的，無論是在項目的設(shè)計步驟還是日期支配上，不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時缺乏這樣具體的設(shè)計和安排，讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步，并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟識業(yè)務(wù)流程，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。

總之，經(jīng)過這次實訓(xùn)學(xué)到了許多，成長了許多，信任在以后的項目開發(fā)中這些閱歷會讓我受益匪淺的。

此次只實訓(xùn)了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論學(xué)問的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的相識，在實踐實力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊，怎樣和團(tuán)隊分工合作;同時我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸服別人認(rèn)同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。

也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。

這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進(jìn)入高校的這幾個月里學(xué)到了不少的專業(yè)學(xué)問，只是自己感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會阻礙自己學(xué)習(xí)。實訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)學(xué)問、駕馭工作技能，提高就業(yè)籌碼。

一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計算機(jī)有了新的相識，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的駕馭計算機(jī)程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正駕馭后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主子而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實訓(xùn)的目的，也清晰目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的學(xué)問與閱歷，對所學(xué)的專業(yè)學(xué)問不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的相識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，或許就是這個緣由就導(dǎo)致我們對專業(yè)學(xué)問相識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)問水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論學(xué)問是為我們的實際操作指明白方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”。

在這次實訓(xùn)中我得到了很多收獲，我第一次體會到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)覺了許多不曾留意到的細(xì)微環(huán)節(jié)，在實訓(xùn)的演示過程中，我對作為一名java工程師留意的事項應(yīng)當(dāng)從小事做起、從基本做起。把職業(yè)實力訓(xùn)練與職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來。信任這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白假如是一個完整項目的開發(fā)，必需由團(tuán)隊來分工合作，否則，即費勁又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

實訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充溢。我想這就是java工程師的工作。我也體會到j(luò)ava工程師勝利地完成一個任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之，這次實訓(xùn)為我供應(yīng)了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了實力，到時候才會是“車到山前必有路”。我信任在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空。

我希望計算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實的看法給供應(yīng)更多的機(jī)會熬煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的學(xué)問，學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時多請教閱歷豐富的老師，使他們好的閱歷能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培育自己的管理技能及節(jié)約時間，避開做無用功，也可以讓自己了解許多項目管理上的捷徑，從而削減自己會遇到的挫折和錯誤。

數(shù)控專業(yè)試驗實訓(xùn)任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參與，共分3批，每批為3周時間，數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)。實習(xí)中，廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面，熬煉了工程應(yīng)用實力，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的。

支配數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟識地駕馭數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步駕馭數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

詳細(xì)表現(xiàn)在以下三個方面：

1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培育。

學(xué)生起先實訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教化，主要內(nèi)容是尊師教化、平安操作教化、文明操作教化、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教化、專業(yè)思想教化、學(xué)習(xí)方法教化，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練，自我鑒定《數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)》。通過教化，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教。

“包教，包會”，確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的學(xué)生，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)建脫穎而出的機(jī)會，激勵他們參與高級工考試。

3、盡量為學(xué)生供應(yīng)較多的訓(xùn)練時間。

實訓(xùn)老師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多支配機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時盡可能延長實訓(xùn)時間，每天從早上7：30始終到晚上21：30都有實訓(xùn)，周六、周日也從不休息。

二、細(xì)心組織，仔細(xì)做好實習(xí)教學(xué)。

1、實訓(xùn)教材的編寫。

我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常運用的數(shù)控機(jī)床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況，這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而驚慌的工作，最終在本學(xué)期實訓(xùn)起先之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教化》手冊)，其中實訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。

2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)。

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)！⒛猃埌艏庸さ碾A段，干脆用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、新老結(jié)合，相互促進(jìn)，相互提高。

在此次擔(dān)當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老老師，很快進(jìn)入角色，快速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成果的評定。

為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的主動性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)學(xué)生的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課老師對學(xué)生的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定;。

二是由任課老師對學(xué)生完成的實習(xí)總測驗進(jìn)行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最終形成學(xué)生實習(xí)的期末成果計入學(xué)生學(xué)籍登記表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果。

實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培育安排的完善，是高職教化的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐須要接連增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。

專業(yè)實訓(xùn)心得體會

轉(zhuǎn)瞬間實訓(xùn)已過去一段時間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟識，在實訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財寶者擁有的沖動?；蛟S，在這期間不肯定會讓一個人有著天翻地覆的改變，但改變就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓(xùn)，雖然倍感熬煎，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

在實訓(xùn)的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)學(xué)問方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論學(xué)問，健康的體魄之外，還必需具備良好的心理素養(yǎng)，是自己在以后的途中無論經(jīng)驗什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的相識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就須要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真實的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)相識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們特別有實際意義的。這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中的各個成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個大項目的，在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候，還要耐性聽取每一個成員的看法，是我們的組合達(dá)到更加完備。

這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中須要實力，素養(yǎng)，學(xué)問之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點一點的解除障礙，到最終獲得勝利，一種自信念就由然而生，這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時候不懂的就須要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近勝利。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必需學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了肯定的相識與理解。在校期間，始終都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，沒有機(jī)會去參加項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓(xùn)，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必需由團(tuán)隊來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的。

總結(jié)。

與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)驗的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所須要的財力、人力都是許多的，假如沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的相識，還能削減在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的打算。

我深刻的相識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必需要有事先對文檔進(jìn)行牢靠性報告，功能說明書，具體設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的實力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在高校的就是實訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過去的兩個月內(nèi)，我來回于實訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個充溢的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了高校的魅力，對自己充溢信念，對高校充溢信念，以主動的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本學(xué)問，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的學(xué)問能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗學(xué)問的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信，但隨著項目的進(jìn)展，我漸漸的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我信任沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

實訓(xùn)期間讓我學(xué)到許多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的相識，在實踐實力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到許多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己學(xué)問的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的溝通，我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的溝通溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清晰明白的告知隊友，如何提出自己想法的同時又不損害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，信任這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在實訓(xùn)的`這段時間里這些珍貴的閱歷將會成為我以后工作的基石。

作為即將畢業(yè)走出校內(nèi)的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的相識和理解。在校期間始終忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有閱歷來參加我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是特別抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所須要的基本步驟也不明確，通過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必需團(tuán)隊分工合作，并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：具體設(shè)計、具體設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到具體設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有詳細(xì)的相識，并能削減在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

這次實訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗，雖然項目中許多學(xué)問我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時提示我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)實力，在工作中會遇到許多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時要去解決，在你不斷努力，找尋答案的過程中，自己的實力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有許多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探究，不斷地嘗試!

在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)問當(dāng)然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我現(xiàn)在最終明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現(xiàn)在的社會須要的是動手實力強(qiáng)的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培育一流的職業(yè)技能的人。

在實訓(xùn)期間，我認(rèn)為我也有許多不足的地方，比如工作看法不夠主動，學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)等等。我信任通過我的努力，我以后肯定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我信任，自己堅決的信念及個人堅決的意志，肯定會實現(xiàn)自己美妙志向，走上自己的勝利之路。

中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)心得體會

作為中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間有機(jī)會參加各種實訓(xùn)活動，其中包括中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)。通過這些實訓(xùn)活動，我深刻體會到了實踐的重要性和中藥學(xué)專業(yè)的魅力。在實訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了關(guān)于中草藥的鑒定、提取、加工等技術(shù)學(xué)問，還加深了對中藥學(xué)的理論學(xué)習(xí)的理解。下面，我將結(jié)合自己的實訓(xùn)體會，談一談中藥學(xué)專業(yè)的實訓(xùn)心得。

其次段：愛好的培育。

中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)讓我對這門學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。在實訓(xùn)課上，我們有機(jī)會接觸到各種中草藥材，學(xué)習(xí)了鑒別中草藥的方法和技巧。通過實際操作，我漸漸能夠辨別出不同中草藥的特征和區(qū)分，進(jìn)而確定其用途和功效。這種親身實踐的體驗讓我對中草藥產(chǎn)生了深厚的愛好，也對中藥學(xué)的深邃和神奇性有了更深的體會。

第三段：技能的培育。

在中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)中草藥的鑒別，我們還學(xué)習(xí)了中藥提取和加工的技術(shù)。這些技術(shù)對于中藥的探討和生產(chǎn)至關(guān)重要。通過試驗實訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)到了中藥提取的不同方法和工藝，駕馭了常用的提取設(shè)備和工具的運用。同時，我們還了解到了中藥加工過程中的留意事項和技巧，駕馭了各種中藥制劑的加工方法。在實踐中漸漸嫻熟駕馭這些技能，讓我對中藥學(xué)專業(yè)的好用性有了更深的相識。

第四段：團(tuán)隊合作的重要性。

在中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行試驗。這樣的試驗?zāi)Ｊ阶屛疑羁桃庾R到了團(tuán)隊合作的重要性。在試驗的過程中，每個小組成員都有自己的分工和任務(wù)，須要緊密協(xié)作和協(xié)作。只有團(tuán)隊成員之間相互支持和協(xié)作，才能夠順當(dāng)完成試驗任務(wù)。通過與組員的合作，我學(xué)會了傾聽他人的看法和建議、有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊關(guān)系。這些團(tuán)隊合作的閱歷不僅對我的中藥學(xué)專業(yè)發(fā)展有幫助，也對我日后的工作和生活中具有重要的意義。

第五段：實踐與理論的結(jié)合。

中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)在很大程度上豐富了我們的實踐閱歷，也增加了我們對中藥學(xué)理論學(xué)問的理解和應(yīng)用實力。通過實訓(xùn)，我們將課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問運用到實踐中，加深了對中藥學(xué)學(xué)科的理解和相識。同時，實訓(xùn)也突出了技術(shù)的重要性，讓我們漸漸明白只有駕馭實際操作技能，才能真正成為一名優(yōu)秀的中藥學(xué)專業(yè)人才。實踐與理論的結(jié)合使我更加堅決了在中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展道路上前進(jìn)的決心。

結(jié)尾段。

通過中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)學(xué)問和技能，還培育了實踐實力和團(tuán)隊合作精神。這些實訓(xùn)經(jīng)驗為我將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將接著努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為中藥學(xué)的探討和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的人能夠了解中藥學(xué)的魅力，并加入到中藥學(xué)的大家庭中來，共同推動中藥學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。

中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)心得體會

中藥學(xué)作為一門重要的醫(yī)學(xué)專業(yè)，為了培育學(xué)生對中藥的相識和運用實力，大部分中藥學(xué)專業(yè)都設(shè)置了相應(yīng)的實訓(xùn)課程。作為一名中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了這門實訓(xùn)課程，并獲得了很多珍貴的閱歷和體會。在這次實訓(xùn)中，我相識到中藥學(xué)不僅僅是學(xué)問的傳授，更是實踐和閱歷的積累。以下是我對中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)的心得體會。

首先，實訓(xùn)課程增加了我對中藥的實際了解。通過親自操作和視察試驗過程，我不僅對中藥的外觀、性狀、氣味等方面有了更深化的了解，還能更好地理解其藥理效應(yīng)和適應(yīng)癥。在試驗中，我通過熟識中藥粉碎、提取、炮制和制劑制備等實際操作，漸漸駕馭了中藥炮制與制劑制備的技巧和要點。在這個過程中，我充分相識到中藥學(xué)不能只停留在書本學(xué)問上，只有親身參加其中，才能更加深化全面地理解中藥的奇妙。

其次，實訓(xùn)課程培育了我的試驗操作和視察分析實力。中藥學(xué)實訓(xùn)課程中，我們須要進(jìn)行一系列的試驗操作，如反應(yīng)物的稱量、試劑的配制和溶解、試驗條件的調(diào)整等。通過這些試驗操作，我提高了試驗技能和操作的嫻熟度，能夠精確地根據(jù)試驗方案進(jìn)行操作，獲得精確的試驗數(shù)據(jù)。同時，試驗操作中還須要細(xì)心視察反應(yīng)過程和結(jié)果，以及試驗現(xiàn)象的分析和說明。通過這些視察分析，我不僅能更好地理解和駕馭試驗原理和試驗過程，還能提高自己的視察分析實力，培育了試驗思維和科學(xué)精神。

再次，實訓(xùn)課程促進(jìn)了我與同學(xué)之間的團(tuán)隊合作和溝通實力。在實訓(xùn)課程中，我們須要分組進(jìn)行一系列的試驗和實踐操作。在這個過程中，我與組員相互協(xié)作，協(xié)作完成任務(wù)。我們須要相互協(xié)調(diào)時間支配、分工合作，還須要共同解決試驗操作中遇到的問題。通過這樣的團(tuán)隊合作，我真實地感受到團(tuán)隊的力氣和意義。同時，我也更好地了解到溝通在團(tuán)隊合作中的重要性，只有通過良好的溝通，才能更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員，推動團(tuán)隊向目標(biāo)邁進(jìn)。

最終，實訓(xùn)課程讓我相識到中藥學(xué)的重要性和深遠(yuǎn)影響。中藥作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，其療效經(jīng)過千百年的實踐驗證，且具有較低的毒副作用。通過實踐操作，我看到了中藥對很多疾病的有效治療作用，深刻體會到中藥學(xué)在疾病防治和健康維護(hù)中的重要性。對于一個中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，這次實訓(xùn)課程更是為我將來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，中藥學(xué)專業(yè)實訓(xùn)課程賜予了我很多珍貴的閱歷和體會。通過實踐操作，我加深了對中藥的相識和理解，提高了試驗技能和視察分析實力，熬煉了團(tuán)隊合作和溝通實力，同時也相識到了中藥學(xué)在疾病防治中的重要性。這次實訓(xùn)課程不僅僅是一門課程，更是對我個人成長和專業(yè)發(fā)展的一次重要歷練。我會將這次實訓(xùn)課程的體驗和感悟，始終牢記在心，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，為中藥學(xué)的發(fā)展和傳承作出自己的貢獻(xiàn)。

專業(yè)實訓(xùn)心得體會

數(shù)控專業(yè)試驗實訓(xùn)任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參與，共分3批，每批為3周時間，數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)。實習(xí)中，廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面，熬煉了工程應(yīng)用實力，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的

支配數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟識地駕馭數(shù)控車床或數(shù)控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步駕馭數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

詳細(xì)表現(xiàn)在以下三個方面：

1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培育

學(xué)生起先實訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教化，主要內(nèi)容是尊師教化、平安操作教化、文明操作教化、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教化、專業(yè)思想教化、學(xué)習(xí)方法教化，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練，自我鑒定《數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)》。通過教化，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

“包教，包會”，確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的學(xué)生，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)建脫穎而出的機(jī)會，激勵他們參與高級工考試。

3、盡量為學(xué)生供應(yīng)較多的訓(xùn)練時間

實訓(xùn)老師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多支配機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練；同時盡可能延長實訓(xùn)時間，每天從早上7：30始終到晚上21：30都有實訓(xùn)，周六、周日也從不休息。

二、細(xì)心組織，仔細(xì)做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)教材的編寫

我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常運用的數(shù)控機(jī)床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況，這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而驚慌的工作，最終在本學(xué)期實訓(xùn)起先之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)（其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教化》手冊），其中實訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。

2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)！⒛猃埌艏庸さ碾A段，干脆用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、新老結(jié)合，相互促進(jìn)，相互提高

在此次擔(dān)當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老老師，很快進(jìn)入角色，快速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成果的評定

為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的主動性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)學(xué)生的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課老師對學(xué)生的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定；

二是由任課老師對學(xué)生完成的實習(xí)總測驗進(jìn)行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最終形成學(xué)生實習(xí)的期末成果計入學(xué)生學(xué)籍登記表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培育安排的完善，是高職教化的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐須要接連增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。

讀藥學(xué)專業(yè)心得體會

第一段：引言（150字）。

藥學(xué)專業(yè)作為一門應(yīng)用性學(xué)科，在當(dāng)今社會中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我始終信任藥學(xué)的價值和意義。在我讀藥學(xué)專業(yè)的這段時間里，我經(jīng)驗了很多新的學(xué)習(xí)和成長。在這篇文章中，我將共享我的心得體會，包括我對藥學(xué)專業(yè)的理解、實踐閱歷和將來發(fā)展的期望。

其次段：對藥學(xué)專業(yè)的理解（250字）。

藥學(xué)專業(yè)是一門涵蓋藥物化學(xué)、臨床藥學(xué)、制藥工藝學(xué)等多個學(xué)科的綜合性學(xué)科。通過學(xué)習(xí)這些學(xué)科，我對藥物的探討、開發(fā)和應(yīng)用有了更深化的了解。藥學(xué)的核心是有效、平安和合理地運用藥物以改善人們的健康。藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我明白了藥物研發(fā)的整個流程，從藥物的發(fā)覺和篩選、藥理學(xué)探討、再到臨床試驗和最終的藥物注冊。我也意識到了藥學(xué)的科學(xué)性和緊迫性，因為藥物的探討和開發(fā)須要經(jīng)過嚴(yán)格的驗證和很多年的時間。

第三段：實踐閱歷（300字）。

在藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，實踐閱歷是不行或缺的。我有幸參加了一項藥物探討項目，這個項目旨在開發(fā)新的治療肺癌的藥物。通過試驗室的實踐，我學(xué)會了運用不同的技術(shù)來合成和測試藥物的效果。這個過程充溢了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我體會到了藥物研發(fā)的樂趣和滿意感。此外，我還參加了藥師的實習(xí)，與病人和醫(yī)生進(jìn)行了親密的溝通。通過這些實踐閱歷，我學(xué)會了如何正確運用藥物，如何說明藥物的作用和副作用給患者以及如何供應(yīng)給他們最好的藥物治療建議。

第四段：將來的發(fā)展（300字）。

藥學(xué)專業(yè)是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，隨著科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步，藥學(xué)的前景更加廣袤。我信任，將來的藥學(xué)將更加注意個體化治療和精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，通過基因檢測和大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)，可以更好地針對患者的個體差異進(jìn)行藥物治療。此外，藥學(xué)專業(yè)還有更多的機(jī)會在藥品平安監(jiān)管、藥物流行病學(xué)探討和藥學(xué)教化等領(lǐng)域發(fā)展。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我希望將來能夠為藥學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)和實踐，為科學(xué)和人類的健康做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)論（200字）。

總之，讀藥學(xué)專業(yè)是一段充溢且有價值的旅程。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對藥學(xué)的理解更加深化，同時也收獲了實踐閱歷和將來發(fā)展的期望。藥學(xué)專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人類健康和福祉的學(xué)科。我信任藥學(xué)的發(fā)展肯定會為人類的健康帶來更多的改善和希望。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將接著努力學(xué)習(xí)和探究，在將來為藥學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

專業(yè)實訓(xùn)心得體會

就是有堅毅的克服困難的意志力，每當(dāng)我們遇到自己的任務(wù)有困難，我首先堅信的.是自己肯定可以完成，而不是遇到困難就想放下自己手中的任務(wù)，等待他人完成，這個對自己最終的結(jié)果就是一無所取。這個就是我個人關(guān)于本學(xué)期對專業(yè)實訓(xùn)的心得體會，我信任在下學(xué)期的專業(yè)實訓(xùn)課里我學(xué)到比這個更豐富的學(xué)問。感謝我們團(tuán)隊的每個成員在這個學(xué)期里始終努力協(xié)作團(tuán)隊完成我們的項目和完成自己的任務(wù)，同時也感謝你們每當(dāng)我遇到困難的時候都給我打氣加油，感謝你們的信任和支持。

專業(yè)實訓(xùn)心得體會

光陰似箭韶華易逝，短短15天的小學(xué)期實訓(xùn)畫上了圓滿的句號。在這15天里，我受益匪淺，收獲多多。

讀萬卷書不如行萬里路，紙上談兵不如親自實踐，身體力行。僅僅知道了解書本上的會計學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不進(jìn)行實務(wù)操作就根本不知道自己是否真正駕馭這些學(xué)問，而這次為期7天的財務(wù)會計手工實訓(xùn)和為期8天的vbse為我們動手實際操作實力的提高供應(yīng)了契機(jī)。通過會計實訓(xùn)，我較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、增加實際操作的動手實力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗；使我駕馭填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細(xì)工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的相識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

然而，該實訓(xùn)項目仍存在一些不足：首先，試驗實訓(xùn)系統(tǒng)平臺存在的不足。系統(tǒng)頁面有時候會卡住，須要重新登錄頁面就會顯得麻煩；業(yè)務(wù)流程描述有時候不是特殊具體精確為我們正確理解業(yè)務(wù)流程、快速完成任務(wù)帶來不便；其次，試驗實訓(xùn)中涉及的單據(jù)、票據(jù)、賬簿、報表在格式上存在須要完善的環(huán)節(jié)。我們領(lǐng)用的票據(jù)許多都沒有派上用場并且任務(wù)上也沒有明確要求須要用到但又必需得填寫而有些票據(jù)卻不夠或者在格式上須要重新更改；再次，試驗實訓(xùn)組織管理存在不足，搶答環(huán)節(jié)老師無法精確知道哪組同學(xué)先舉手，不能保證評分的肯定公允，老師們應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一一下對各種可能出現(xiàn)問題的解決方法而不是各說其詞（就比照實訓(xùn)中對于數(shù)字的確定一人說保留整數(shù)一人說保留兩位小數(shù)或者其他的）；最終本人存在不足之處，首先自己的會計專業(yè)不扎實，不能將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實際操作中，由一個任務(wù)不能立刻知道做該任務(wù)的思路方法所以不能保質(zhì)保量完成任務(wù)；其次實操實力弱，對業(yè)務(wù)流程不了解；最終，我的耐性也不足，沒有仔細(xì)看相關(guān)業(yè)務(wù)流程就起先做，忽視了重要細(xì)微環(huán)節(jié)，出現(xiàn)問題就變得急躁，這脾氣要改改。然而值得興奮的是隨著實習(xí)的進(jìn)行，我的各項實力一點一點得到提高。

財務(wù)會計手工試驗與本次跨專業(yè)綜合試驗實訓(xùn)都是將會計專業(yè)學(xué)問應(yīng)用到詳細(xì)實際中，要求團(tuán)隊之間的友好協(xié)作。財務(wù)會計手工試驗比較注意手工操作及對會計基礎(chǔ)學(xué)問的理解駕馭；而跨專業(yè)綜合試驗實訓(xùn)主要注意會計信息化操作，不僅要求駕馭會計基礎(chǔ)學(xué)問，也要求嫻熟應(yīng)用成本會計、財務(wù)會計等學(xué)問，注意要求對會計綜合學(xué)問的理解駕馭。信息化實訓(xùn)能夠便利會計資料的傳遞，明確人員分工跟責(zé)任，防止弄虛作假，可以隨時查看每個崗位人員的工作進(jìn)度，以便企業(yè)管理。所以我個人認(rèn)為綜合試驗實訓(xùn)更能檢驗一個會計專業(yè)人員的學(xué)問水平及駕馭實力，激勵學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，增加職業(yè)實力，努力成為一名合格的會計人員。

這次跨專業(yè)綜合試驗實訓(xùn)從總體上說是比較令人滿足的，增加了我們的實操實力，鞏固了我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，但仍存在一些小瑕疵。工作安排不合理，有些人任務(wù)多且重，而有些人很悠然任務(wù)輕或者某天任務(wù)特殊多壓得人忙不過來但有時卻沒什么任務(wù)特殊無聊。分組不合理，我們組全是轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的，每個人至少都有一門考試，所以進(jìn)度比較慢。

覺收獲巨大。在這次跨專業(yè)實訓(xùn)中，我和我們小組的五個成員組建了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。一起努力了九天的最終完成了實訓(xùn)任務(wù)。下面我來談?wù)勎覍@次跨專業(yè)實訓(xùn)的感受。

第一天我們的任務(wù)是聘請員工并且給自己的公司命名。我們聘請的過程相當(dāng)順當(dāng)，沒過多久就招到了兩個員工，加上原先有的四個人湊齊了人數(shù)。之后，經(jīng)過一番考慮我們將公司命名為浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。為什么我們要叫浙江省豪佳機(jī)制造有限公司呢？這其中其實還有一個小故事。在實訓(xùn)的第一天，老師要我們?yōu)樽约旱墓久⒃O(shè)計商標(biāo)。我們一起先是確定成立家具公司生產(chǎn)家具的，經(jīng)過一個上午的探討后，我們將公司命名為“浙江省豪佳具制造有限公司”。因為豪佳具和好家具三個字諧音，比較有內(nèi)涵。但是意外的是，在老師知道我們公司是生產(chǎn)家具的之后，馬上就說全部制造企業(yè)只能生產(chǎn)手機(jī)，由于當(dāng)天剩余的時間已經(jīng)不多，而且下一天又有另外的任務(wù)，我們就只好非常不情愿的把公司的名字改為了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。由于成蹊食堂二樓有一家叫豪嘉基的漢堡店，所以別人聽到我們公司的名字都會以為是買漢堡一類快餐的。我想這個也可以算是無意中無奈的幽默吧。

在這次跨專業(yè)實訓(xùn)中，由于會計的稀有和一起先我們的不重視導(dǎo)致我們公司內(nèi)部并沒有一個會計專業(yè)的同學(xué)。于是，我只好擔(dān)當(dāng)了財務(wù)總監(jiān)這一職位。在公司的經(jīng)營過程中，對公司的每一筆交易都作出會計分錄，對原材料和成品的入庫、運用加以具體的記載，在每個季度末繳納各種稅款，制作資產(chǎn)負(fù)債表。

在跨專業(yè)實訓(xùn)的其次天，我起先了作為一個企業(yè)的會計的基本工作——做賬，雖然我是財務(wù)會計系投資與理財專業(yè)的學(xué)生，而且也學(xué)過一個學(xué)期的會計，但由于我們專業(yè)學(xué)的比較雜，過的時間也比較久，且一個學(xué)期填過的記賬憑證也不超過五張，所以我對要怎么記賬可以說是兩眼一抹黑。第一筆分錄做出來的就只有借方，沒有貸方，而且借貸關(guān)系好像也弄錯了。不過值得慶幸的`是，我還沒做幾筆分錄，老師就發(fā)覺了我的問題，以至于沒有一錯再錯。經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)，我最終勝利的做出了最初的幾筆分錄，明確了資產(chǎn)類增加記借方，負(fù)債和全部者權(quán)益增加記貸方的基本關(guān)系。之后，在老師和會計師事務(wù)所的同學(xué)的幫助下，經(jīng)過過了一番磕磕絆絆我最終勝利的做出了第一季度的帳。

在第一季度的帳做好后，我面臨的下一個問題是去會計師事務(wù)所審計，檢查我是否有錯賬和漏記的帳，資產(chǎn)負(fù)債表是否平了，利潤表是否有遺漏或不合理。當(dāng)然，我不神童沒有做過會計，所以天經(jīng)地義地，我該錯的不該錯的地方都錯了，不僅有各種漏記，而且資產(chǎn)負(fù)債表不平，利潤表也不對。經(jīng)過一再檢查和修改，我發(fā)覺我把第一季度的分錄錄入到了其次季度。除此之外，我還漏記了一些會計科目、將本應(yīng)記到在建工程的項目記到了固定資產(chǎn)，我把這些錯誤都一一改正，拿到了會計師事務(wù)所的審計報告。

除了審計之外，一個公司要面臨的另外一個問題就是