2023-2024學(xué)年河南省蘭考縣第二高級中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年河南省蘭考縣第二高級中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)如圖所示,一個小球繞圓心O做勻速圓周運動,已知圓周半徑為r,該小球運動的線速度大小為v,則它運動的向心加速度大小為A. B. C. D.2、(本題9分)一汽車由靜止加速到20m/s所用時間為5.0s。若此過程中汽車的運動可視為勻加速直線運動,則其加速度的大小為A.0.25m/s2 B.4.0m/s2 C.15m/s2 D.25m/s23、(本題9分)“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事,當(dāng)眾人面臨大象這樣的龐然大物,在因缺少有效的稱量工具而束手無策的時候,曹沖稱量出大象的質(zhì)量,體現(xiàn)了他的智慧,被世人稱道.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是()A.“質(zhì)點”的概念B.合力與分力的關(guān)系C.“瞬時速度”的概念D.研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系4、質(zhì)量為m的汽車,其發(fā)動機額定功率為P.當(dāng)它開上一個傾角為θ的斜坡時,受到的阻力為車重力的k倍,則車的最大速度為()A.B.C.D.5、(本題9分)如圖所示,實線為電場線,虛線AB為帶電質(zhì)點僅在電場力作用下的運動軌跡,則運動過程中下列判斷正確的是A.帶電質(zhì)點可能帶負(fù)電B.帶電質(zhì)點一定由A運動至BC.帶電質(zhì)點在A點動能大于在B點動能D.帶電質(zhì)點在A點電勢能大于在B點電勢能6、(本題9分)如圖所示,小球從A點以初速度v0沿粗糙斜面向上運動,到達(dá)最高點B后返回A,C為AB的中點。下列說法中正確的是()A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零B.小球從A到C與從C到B的過程,減少的動能相等C.小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化相等D.小球從A到C與從C到B的過程,損失的機械能相等7、(本題9分)當(dāng)前汽車工業(yè)發(fā)展的大主題是“安全”、“環(huán)?!薄肮?jié)能”.某型號新能源汽車的額定功率為P額,在水平路面上行駛時受到的阻力是f.在阻力不變的條件下,下列說法正確的是()A.汽車在額定功率下行駛的最大速率是B.汽車保持速度v(小于最大速度)勻速行駛時發(fā)動機輸出的實際功率小于fvC.若汽車以恒定加速度由靜止啟動,行駛后速度達(dá)到最大,該過程牽引力做功為fs.D.若汽車以額定功率由靜止啟動,經(jīng)后速度達(dá)到最大,該過程牽引力做功為P額8、如圖所示,將兩個等量異種點電荷分別固定于A、B兩處,AB為兩點電荷的連線,MN為AB連線的中垂線,交AB于O點,M、N距兩個點電荷較遠(yuǎn),以下說法正確的是()A.沿直線由A到B,各點的電場強度先減小后增大B.沿直線由A到B,各點的電勢升高C.沿中垂線由M到O,電場強度增大D.將一正電荷從M點移到O點,電場力做正功9、(本題9分)在光滑的冰面上,質(zhì)量為80kg的冰球運動員甲以5.0m/s的速度向前運動時,與另一質(zhì)量為100kg、速度為3.0m/s的迎面而來的運動員乙相撞,碰后甲恰好靜止。假設(shè)碰撞時間極短,下列說法正確的是()A.碰后乙的速度的大小是1.5m/s B.碰后乙的速度的大小是1.0m/sC.碰撞中總機械能損失了1500J D.碰撞中總機械能損失了1400J10、(本題9分)起重機用鋼絲繩吊著重物勻加速豎直上升,空氣阻力不計,在上升的過程中()A.鋼絲繩拉力對物體做功等于物體機械能的增量B.合外力對物體做功等于物體機械能的增量C.物體克服重力做功等于物體重力勢能的增量D.鋼絲繩拉力對物體做功等于物體動能的增量二、實驗題11、(4分)(本題9分)如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運動時所受阻力可忽略)驗證機械能守恒定律的實驗裝置,完成以下填空.實驗步驟如下:①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;②測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s;③將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待托盤和砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求托盤和砝碼落地前擋光條已通過光電門2;④測出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間Δt1和Δt2;⑤用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.回答下列問題:(1)滑塊通過光電門1和光電門2時,可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=________________和Ek2=________________;(2)在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________(重力加速度為g);(3)如果滿足關(guān)系式________________(用Ek1、Ek2和ΔEp表示),則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律.12、(10分)(本題9分)在用伏安法測量一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r的實驗中,一位同學(xué)所在小組實驗測得的6組數(shù)據(jù)已在U-I圖中標(biāo)出,如圖所示。請你根據(jù)數(shù)據(jù)點位置完成U-I圖線_______,并由圖線求出該電池的電動勢E=_______V,內(nèi)電阻r=_________Ω。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)如圖甲所示,在水平路段AB上有一質(zhì)量為m=5×103kg的汽車,正以v1=10m/s的速度向右勻速行駛,汽車前方的水平路段BC較粗糙,汽車通過整個ABC路段的v-t圖象如圖乙所示,在t=20s時汽車到達(dá)C點,運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率P=5×104W,且保持不變.假設(shè)汽車在AB和BC路段上運動時所受的阻力不同但都恒定,汽車可看成質(zhì)點.求:(1)汽車在AB路段上運動過程中所受的阻力f1;(2)汽車速度減至8m/s時的加速度a的大小;(3)BC路段的長度sBC.14、(14分)(本題9分)如圖甲所示,一質(zhì)量為ma的滑塊(可看成質(zhì)點)固定在半徑為R的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A點,另一質(zhì)量為mb的滑塊(可看成質(zhì)點)靜止在軌道的底端B處,A點和圓弧對應(yīng)的圓心O點等高。(1)若圓弧的底端B與水平光滑平面連接(足夠長),mb靜止于B點,ma從靜止開始釋放,假設(shè)兩滑塊碰撞時無機械能損失,且兩滑塊能發(fā)生兩次碰撞,試證明:3ma<mb。(2)若圓弧的底端B與水平傳送帶平滑連接,如圖乙所示。已知ma=mb=1kg,R=0.8m,傳送帶逆時針勻速運行的速率為v0=1m/s,B點到傳送帶水平面右端點C的距離為L=2m。mb靜止于B點,ma從靜止開始釋放,滑塊ma與mb相碰后立即結(jié)合在一起(設(shè)為mc)運動,當(dāng)mc運動到C點時速度恰好為零。求mc從開始運動到與傳送帶的速度相同的過程中由于摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。(g=10m/s2)15、(13分)(本題9分)某同學(xué)用錘子將一個小鐵釘釘進墻壁中。釘子進入墻壁過程中,所受阻力f與釘進深度x間的關(guān)系如圖所示。鐵釘重力可以忽略不計,則:(1)該同學(xué)第一次敲擊鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘進入深度為,求該過程錘子對鐵釘做的功W0;(2)若每一次敲擊,錘子對鐵釘做功恒為W0,則敲擊兩次,鐵釘進入的深度為多少;(3)在(2)的條件下,若要使鐵釘進入深度為4x0,應(yīng)敲擊鐵釘幾次。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

小球做勻速圓周運動,根據(jù)線速度,角速度,而,可得,故選C.【點睛】本題關(guān)鍵是明確小球的運動性質(zhì),然后結(jié)合速度與角速度的公式求解.2、B【解析】

汽車做初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)速度時間公式求得加速度.【詳解】根據(jù)速度時間公式可知,,故B正確;故選B。3、B【解析】

建立“質(zhì)點”的概念,采用理想模型法,不是等效替代,故A錯誤;建立“合力和分力”的概念,采用等效替代的思想,故B正確;建立“瞬時速度”的概念,采用極值法,不是等效替代,故C錯誤;研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系,采用控制變量法,不是等效替代,故D錯誤;故選B.4、D【解析】

當(dāng)牽引力等于阻力時,汽車達(dá)到最大速度,汽車勻速運動時,受力平衡,由于汽車是沿傾斜的路面向上行駛的,對汽車受力分析可知,汽車的牽引力F=f+mgsinθ=kmg+mgsinθ=mg(k+sinθ),由功率P=Fv,所以上坡時的速度:,故A、B、C錯誤,D正確.5、D【解析】

A.粒子受力方向為向左,質(zhì)點一定帶負(fù)電,故A錯誤;B.由于只有質(zhì)點的運動軌跡,不能判斷運動方向是從A到B,還是從B到A,故B錯誤;CD.若質(zhì)點從A到B電場力做正功,電勢能減小,由動能定理可知動能增加,所以帶電質(zhì)點在A點動能小于在B點動能,A點電勢能大于在B點電勢能,故C錯誤,D正確;6、BD【解析】

A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,返回到A點時的速度小于原來速度大小,由動能定理可知合外力做負(fù)功,故A錯誤;B.小球從A到C與從C到B的過程,合外力做功相同,由動能定理可知這兩個過程中減少的動能相等,故B正確;C.小球從A到C比從C到B用時短,由動量定理可知從A到C速度的變化量小,故C錯誤;D.小球從A到C與從C到B的過程,滑動摩擦力做功相同,說明損失的機械能相等,故D正確。故選BD。7、AD【解析】A、當(dāng)汽車達(dá)到最大速度時,牽引力和阻力大小相等,由可得,最大速度為:,故選項A正確;B、當(dāng)汽車保持速度v(小于最大速度)勻速行駛時,其牽引力,則實際功率為:,故選項B錯誤;C、若汽車以恒定加速度由靜止啟動,其牽引力不變,當(dāng)功率達(dá)到額定功率之后,牽引力開始減小,達(dá)到最大速度是牽引力等于阻力,即開始時牽引力大于阻力,最后等于阻力,所以該過程牽引力做功與不相等,故選項C錯誤;D、根據(jù)功率的公式:可知,若汽車以額定功率由靜止啟動,經(jīng)后速度達(dá)到最大,該過程牽引力做功為,故選項D正確.點睛:本題考查機車啟動的問題,需要注意當(dāng)汽車達(dá)到最大速度時,牽引力和阻力大小相等,根據(jù)分析即可得出結(jié)論.8、ABC【解析】

由電場線的分布可知,沿直線由A到B,電場線先變疏后變密,則電場強度先減小后增大。故A正確。電場線方向由B到A,根據(jù)順著電場線方向電勢降低可知,沿直線由A到B,各點的電勢一直升高。故B正確。沿中垂線由M到O,電場線越來越密,電場強度一直增大,故C正確。MN是一條等勢線。將一正電荷從M點移到O點,電場力不做功,故D錯誤。9、BD【解析】

AB.設(shè)運動員甲、乙的質(zhì)量分別為m、M,碰前速度大小分別為v1、v2,碰后乙的速度大小為v′2,規(guī)定碰撞前甲的運動方向為正方向,由動量守恒定律有:mv1-Mv2=Mv′2,解得:,故A錯誤,B正確。CD.根據(jù)能量守恒定律可知,碰撞中總機械能的損失為:△E=mv12+Mv22-Mv′2,代入數(shù)據(jù)解得:△E=1400J,故C錯誤,D正確。10、AC【解析】

除重力以外的其它力的功等于機械能的增量,可知鋼絲繩拉力對物體做功等于物體機械能的增量,選項A正確;根據(jù)動能定理,合外力對物體做功等于物體動能的增量,選項B錯誤;物體克服重力做功等于物體重力勢能的增量,選項C正確;鋼絲繩拉力與重力對物體做功之和等于物體動能的增量,選項D錯誤;故選AC.【點睛】此題關(guān)鍵是理解功能轉(zhuǎn)化關(guān)系:合力的功等于動能的增量;重力的功等于重力勢能的變化;除重力以外的其它力的功等于機械能的增量.二、實驗題11、mgs【解析】試題分析:滑塊通過光電門1、過光電門2時的速度,,滑塊通過光電門1、過光電門2時的動能、.在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中系統(tǒng)勢能的減少量⊿Ep=mgx在誤差允許范圍內(nèi),如果滿足關(guān)系式,則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律.考點:驗證機械能守恒定律【名師點睛】本題主要考查了驗證機械能守恒定律、光電門的應(yīng)用.光電門是現(xiàn)代物理實驗常要用到的儀器,我們在重點掌握物體對過光電門的速度求法,因為遮光片通過光電門的時間很小,所以一般當(dāng)作勻速直線運動來處理.本題是系統(tǒng)機械能守恒,學(xué)生們易犯錯誤是認(rèn)為滑塊機械能守恒,而忽略了法碼的機械能.12、1.470.52【解析】

圖像如圖所示,該圖像的縱截距表示電源的電動勢,即E=1.47V,圖像的斜率表示電源內(nèi)阻,故r=三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)5×103N(2)0.75m/s2(3)93.75m【解析】(1)

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