倡議節(jié)約用電的倡議書模板5篇_第1頁
倡議節(jié)約用電的倡議書模板5篇_第2頁
倡議節(jié)約用電的倡議書模板5篇_第3頁
倡議節(jié)約用電的倡議書模板5篇_第4頁
倡議節(jié)約用電的倡議書模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

倡議節(jié)約用電的倡議書模板5篇倡議節(jié)約用電的倡議書篇1

親愛的老師和同學們:

大家好!最近,隨著氣溫逐漸增高,空調的大量使用,有時因超負荷運行出現(xiàn)斷電現(xiàn)象。為了確保供電設施設備安全運轉和學校的正常供電,避免斷電給學校的教育教學帶來不便,我向全體師生發(fā)出以下倡議。

一、合理使用空調。為了您的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在合適溫度26度以上,空調開啟狀態(tài)下請關閉門窗,離開房間半小時以上的,建議您暫時關閉空調,放學前半小時可先關閉空調,盡量縮短空調運行時間。

二、充分利用自然光照明,合理控制室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場所避免長明燈。

三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備,不使用時請關閉電源,盡量減少待機時間。

四、合理調配教室、圖書室、實驗室等大功率設備的使用時間,減少用電高峰的出現(xiàn)。

五、自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習慣,切實為大家能安全、有效地用電著想。

最后,我還要說:珍惜資源,節(jié)約用電,是我們每一個人的責任和義務,希望大家從現(xiàn)在做起,從我做起,努力節(jié)約用電,讓我們立即行動起來吧!

倡議人:

日期:

倡議節(jié)約用電的倡議書篇2

親愛的同學們:

電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德,更是品質,是責任,是一種境界?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念蔚然成風,用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量!我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”,成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起,從節(jié)約一度電開始,創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌!為此,我們提出以下倡議:

1、爭做節(jié)約用電的標兵,養(yǎng)成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則,增強節(jié)約用電的意識。

2、發(fā)現(xiàn)電器故障時,主動及時地通知相應人員。

3、爭做節(jié)電的宣傳者,積極向同學宣傳節(jié)電的意義和方法,隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約用電。

4、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,謹防用電不當引發(fā)火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。

5、禁止使用大功率用電器,注意安全。

節(jié)約用電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!

倡議人:

20xx年xx月xx日

倡議節(jié)約用電的倡議書篇3

尊敬的教師、親愛的同學們:

你們好!

節(jié)儉一向是我國的傳統(tǒng),建立節(jié)儉型社會也是當今時代發(fā)展的建設目標之一,建設節(jié)儉型和可持續(xù)發(fā)展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發(fā)展,我國水資源以及能源嚴重匱乏的現(xiàn)實背景成為制約我國經濟可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一,所以,厲行節(jié)儉是每個社會組織和公民應盡義務。

建設節(jié)儉型學校,不僅僅是學校自身發(fā)展的需要,更是學校培養(yǎng)合格人才,履行高校社會職責的需要。作為當代中學生,我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)儉,反對浪費”的社會職責,樹立勤儉節(jié)儉意識,從日常生活的點滴做起,攜手共建節(jié)儉型學校。為此,我們倡議:

1、樹立節(jié)儉用電觀念。從此刻做起,從我做起,從點滴做起,自覺養(yǎng)成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。

2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈,光源不充足的宿舍盡量少開燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈,杜絕“長明燈”現(xiàn)象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時,需切斷電插板的電源,隨手關燈、空調、風扇。

3、合理使用空調。為了您的健康,請盡量減少使用空調;如果使用時,請將溫度設定在適宜溫度,空調開啟狀態(tài)下請關掉門窗,離開房間半小時以上的,暫時關掉空調,夜晚較涼時可關掉空調,盡量縮短空調運行時間。

4、養(yǎng)成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈,開空調時不開風扇,手機不需要繼續(xù)充電時,要及時拔掉手機的充電器。

5、強化節(jié)儉用電意識,自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)儉用電的習慣。主動學習和掌握節(jié)電知識,注重節(jié)電宣傳,經常提醒他人注意節(jié)儉用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。

節(jié)儉用電,人人有責,也是一項美德,需要從每個人做起,從此刻做起,經過采取技術可行、經濟合理的措施,努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。

倡議節(jié)約用電的倡議書篇4

全校師生員工、各用電戶:

受近期持續(xù)冰凍天氣等多種因素影響,南昌市電力供應十分緊張。為緩解當前電力緊張的局面,共克時艱度過低溫冰凍天氣,近期一段時間,南昌市國家電網和灣里區(qū)供電局在區(qū)域內開展限電工作。為減少學校用電負荷,避免用電量過大導致停電的現(xiàn)象發(fā)生,根據(jù)學校有關精神,特提出如下倡議:

一、牢固樹立節(jié)約用電理念

節(jié)約用電既是弘揚傳統(tǒng)美德、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本要求,也是平抑高峰負荷、緩解電力緊張的有效手段。全體用電戶要切實增強節(jié)約用電的意識,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,積極應對冰凍天氣用電高峰期,共同構建安全、穩(wěn)定、舒適的用電環(huán)境。

二、切實采取節(jié)約用電措施

1.家屬區(qū)要以保障日常生活用電為基本需求。盡量減少使用空調、烤火器、電爐等大功率用電設備。減少待機能耗,及時關閉不需使用的電腦、電視、空調等用電設備。

2.各單位辦公場所和辦公室近期原則上不開啟空調、烤火器等大功率用電設備。要充分利用自然光,杜絕“白晝燈”、“長明燈”等現(xiàn)象。要減少計算機、復印機等辦公設備電耗和待機能耗,下班時關閉不需要的辦公電源。嚴禁無人使用時甚至下班后不關閉用電設備。

3.學校轄區(qū)內的商店、賓館、餐飲等場所應在用電高峰時段自覺減少用電負荷,減少或停用大功率用電設備及非必要的照明燈具。

4.學生宿舍內嚴禁使用電爐、電熱杯、電熱毯、電飯煲、熱得快、電吹風、電熨斗等大功率電器。

三、嚴禁違規(guī)用電行為

嚴禁任何個人或集體私接電源、亂拉電線等現(xiàn)象。嚴禁私自更換限電設備上的任何裝置。學校將采取明察暗訪等形式,對各區(qū)域、各單位、各辦公室等違規(guī)用電、節(jié)約用電等情況進行檢查和處置。

四、配合學校限電安排

根據(jù)南昌市國家電網和灣里區(qū)供電局在區(qū)域內開展限電工作的有關要求,學校將采取有效措施,科學合理地對部分區(qū)域進行限時供電,限時供電的時間和措施也將通過有關公告告知,請大家充分理解,積極配合,以實際行動共同度過用電高峰期,確保學校用電平穩(wěn)、安全、有序。

倡議人:

時間:

倡議節(jié)約用電的倡議書篇5

親愛的老師、同學們:

華燈起,夜未央,燈火如同點點繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng),然而在我校的各教學樓、辦公樓內,經常出現(xiàn)“室內人跡絕、燈光映長空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨,又到了一年的用電高峰期,為節(jié)約能源,安全用電。寧夏大學仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所,做到人走關燈,出門隨手關閉電源開關。

二、不開無人燈,無用燈,無人扇,無用扇,人走燈滅,人走扇滅。

三、養(yǎng)成良好的生活習慣,晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。

四、學生干部應以身作則,帶頭開展節(jié)約用電活動。

朋友,你是否知道每人每天節(jié)約一度電,每年就可以節(jié)約365度電,我國有13.3億人,每年可以節(jié)約4854.5億度電,折合人民幣是2611.721億元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論