部編版三年級上冊期中考試語文試卷（共六套）

部編版三年級上冊期中考試語文試卷（一）（時間：90分鐘滿分：100分）基礎(chǔ)知識。（54分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）ｂàｏｙǔｑｉáｎｇｂìｊｉùｍìｎｇｌｉúｌèｉｈáｎｌěｎｇｈｕǒｃｈáｉｐíｎｇｄàｎｇｕīｚéｔｉàｏｗǔｒóｎｇｑｉú（二）讀一讀，選一選，在正確的讀音下打“√”。（6分）答應(yīng)（ｙīｎｇｙìｎｇ）處罰（ｃｈǔｃｈù）窗明幾凈（ｊǐｊī）中彈（ｄàｎｔáｎ）圓圈（ｊｕàｎｑｕāｎ）挑戰(zhàn)（ｔｉǎｏｔｉ?。铮ㄈ┙o下面的字加偏旁組成新字，再組詞。（10分）賣——讀（讀書）青——（）宗——（）某——（）令——（）票——（）（四）按照查字典的要求填空。（5分）“接”字按音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)；按部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫?！敖印弊衷谧值渲械慕忉層校孩倏拷唤佑|；②連接；使連接；③托?。怀惺?；④接受。“這一句跟上一句接不上”中的“接”字應(yīng)取第種解釋。（五）先將下列詞語補充完整，再按要求完成練習。（12分）閃閃發(fā)（）面紅（）赤一（）知秋秋高（）爽大（）一驚百依百（）四面八（）七（）八腳上面畫“”成語的特點是，請再寫出三個這樣的成語：、、。（六）選詞填空。（3分）舒舒服服地緊緊地悄悄地1.紅頭向周圍看了看，（）躲在一個草堆里不作聲了。2.種子被泥土（）包裹著，它不得不把身體縮成一團。3.冬天快要來了，小青蛙在加緊挖洞，準備（）睡大覺。（七）按要求寫句子。（8分）1.胡蘿卜先生的長胡子被風吹到了身體后面。（改為“把”字句）2.種子一邊想一邊努力生長。（用加點詞語寫一句話）3.小蜘蛛織了一張網(wǎng)。（把句子寫得生動、具體）4.媽媽給我買了尺子、鉛筆、橡皮和文具。（用修改符號在原句上修改病句）二、知識回顧。（10分）1.把下面的名言補充完整。（1），泰山移。（2）有理，無理寸步難行。（3）一個籬笆三個樁，一個。2.“石徑斜，白云生處有人家”中“生”的意思是。3.《大青樹下的小學》一文中，早晨，同學們向打招呼，向敬禮。4.《去年的樹》一文中，鳥兒為了找到自己的好朋友樹，先后向樹根、和打聽樹的下落。5.《總也倒不了的老屋》一文體現(xiàn)了老屋的高尚品質(zhì)。三、口語交際。（3分）晚上，明明寫完作業(yè)后便拿出一本童話書看，媽媽以“看童話書對學習沒有什么好處”為由不讓他看。你認為明明媽媽的這種做法對嗎？為什么？四、閱讀。（13分）長頸鹿放哨森林里生活著兔子、羚羊、長頸鹿等一些食草動物。它們和睦相處，關(guān)系融洽。這天，不知道從哪兒來了一只老虎，一下子打破了森林的平靜。聽著這駭人的虎嘯，動物們惴惴不安，它們聚在一起，商量對策?！霸蹅冞x一個機敏的動物放哨，老虎來了，它一報警，大家便藏起來?！笔磷犹嶙h說?！斑x猴子！”“它不行，毛手毛腳的，又貪玩，容易誤事?！薄澳沁x長頸鹿吧！它個子高，看得遠?！绷缪蛱嶙h說。（）對（）長頸鹿個子高（）一有情況馬上就能知道（）大家紛紛表示贊同（）長頸鹿聽了，心里很激動，它很愿意為大家服務(wù)。長頸鹿盡職盡責，夜里，大家進入了夢鄉(xiāng)，它依然瞪著圓圓的眼睛，聚精會神地注視著遠方。半夜，老虎來了。長頸鹿想大聲把大家叫醒，可怎么也喊不出聲來。于是，它來回奔跑，使勁地踢樹，左踢右撞，好不容易把大家叫醒了。好險！大家剛藏好，老虎便過來了。原來，長頸鹿沒有聲帶，喊不出聲來，只好踢樹，以便弄出大一點的動靜。長頸鹿非常后悔，第二天，它便辭職不干了，讓大家重新推舉一位稱職的放哨動物。看來，光有熱情和好心還遠遠不夠，得有真本領(lǐng)才行。1.從文中找出與下列詞語意思相近的詞語填空。（3分）商議——（）同意——（）本事——（）2.填入文中括號里的標點符號正確的一項是（）。（2分）A.“，，”。。B.“，，?！薄.“，，？”。3.森林里，生活著兔子、羚羊等食草動物，一開始它們的關(guān)系是，后來（誰）來了，一下子打破了森林的平靜。（2分）4.大家為什么不選猴子放哨而選長頸鹿放哨？（2分）5.老虎來了，長頸鹿因為，所以喊不出聲，它只好用的辦法把大家叫醒。（2分）6.讀完了這個故事，你明白了什么道理？（2分）五、作文。（20分）考試結(jié)束后，操場成了歡樂的海洋。但與往常不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，就連個子小的同學，也不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……要求：1.展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什么內(nèi)容，接下來會發(fā)生什么事。2.自擬題目，用提供的材料開頭，續(xù)寫一篇作文。3.語句通順，書寫工整。字數(shù)在300字左右。參考答案（一）暴雨墻壁救命流淚寒冷火柴平淡規(guī)則跳舞絨球yìngchǔjīdànquāntiǎo靜安靜棕棕色煤煤油冷冰冷飄飄揚Jjie扌8②光耳葉氣吃順方手第一個字和第三個字都是數(shù)字示例：百發(fā)百中四平八穩(wěn)七上八下1.悄悄地2.緊緊地3.舒舒服服地1.風把胡蘿卜先生的長胡子吹到了身體后面。2.示例：妹妹一邊唱歌一邊跳舞。3.示例：小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。4.刪去“和文具”。二、1.（1）人心齊（2）走遍天下（3）好漢三個幫2.遠上寒山產(chǎn)生，生出3.在校園里歡唱的小鳥高高飄揚的國旗4.工廠的大門小女孩5.樂于助人三、示例：我認為明明媽媽的這種做法不對，因為看童話書不僅可以培養(yǎng)我們對閱讀的興趣，還可以增強我們的閱讀能力和寫作能力。四、1.商量贊同本領(lǐng)2.B3.和睦相處，關(guān)系融洽老虎4.因為猴子毛手毛腳，又貪玩，容易誤事，而長頸鹿個子高，一有情況馬上就能知道。5.沒有聲帶來回奔跑，使勁地踢樹，左踢右撞6.我明白了光有熱情和好心還遠遠不夠，得有真本領(lǐng)才行的道理。部編版三年級上冊期中考試語文試卷（二）一、書寫1．看拼音，寫詞語。Xiānyànróngqiúhuāngyě

tiàowǔshuāngbìguīzéhuǒyànyánliào

lǚxíngzhīzhū二、選擇題2．下面加點字讀音完全正確的一項是（）A．假期（jià）小徑（jìng）腳?。▂ìng）B．寒冷（lěng）挑戰(zhàn)（tiǎo）砍柴（chái）C．救命（mìn）鮮艷（xuān）漂亮（piào）3．下列詞語完全正確的一組是（

）A．香味

晾曬

早辰

猶豫 B．巖石

石莖

鉤畫

萍展C．增送

排列

鋼才

草堆 D．君子

加緊

吞咽

蘿卜4．下列加點字詞解釋有誤的一項是（）A．遠上寒山（深秋時節(jié)的山）石徑斜。B．白云生（產(chǎn)生，生出）處有人家。C．荷盡（荷葉凋謝）已無擎雨蓋。D．菊殘（殘疾、不全）猶有傲霜枝。5．下列句子應(yīng)用怎樣的語氣來讀，說法錯誤的一項是（)。A．當我背著書包去上學時，第一回覺得，門前的水泥道真美啊?。ㄙ潎@的語氣）B．“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”(請求的語氣)C．樹，不見了，只剩下樹根留在那里。（驚喜的語氣）三、填空題6．先補充詞語，再選詞填空。（_____）發(fā)（_____）中（______）拿（______）穩(wěn)（______）嘴（______）舌（______）（______）大笑(1)小剛講的故事逗得大家____________。(2)關(guān)于這次郊游要去哪里，大家____________地討論著。(3)林強是?；@球隊隊長，他投籃幾乎是____________。7．比一比，再組詞。蓋________

憐________

鋪________

罰________盆________

冷________

捕________

法________8．照樣子寫一寫：清清楚楚：（寫三個）_______________討論討論：（寫三個）_______________喜洋洋：（寫三個）______________9．填空。1、寫出含有身體部分的詞語二個:_______________________________________2、寫出描寫秋天的詞語二個___________________________________________3、寫出帶有數(shù)字的成語二個：________________________________________4、燈不撥不亮，_____________________5、一時強弱在于力，_____________________。6、人心齊，______________________7、__________________，頂個諸葛亮。8、生活中，我們離不開別人的幫助，正如有句俗語所說：“一個籬笆三個樁， _______________________?！?、爸爸經(jīng)常教育我“_____________，_____________”，讓我做一個凡事講理的人。四、信息匹配10．給下面加點字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞寫在橫線上。語調(diào)（diào

tiáo）照相（xiāngxiàng）一步不落（luò

là）扇子（shàn

shān）模糊（mómú）似的（sìshì）11．各就各位。選詞填空。愛護保護保存（1）我們應(yīng)該立刻行動起來，（________）自然生態(tài)，（________）我們的地球。溫柔溫暖溫存（2）那八個字仿佛是一束（________）的陽光直射我的心田。12．我能給“通”字選擇正確的解釋。通：A．沒有阻礙，可以穿過，能夠到達；B．往來交接；C．傳達；D．普遍，全。（1）我們要通力合作，完成這項任務(wù)。（_______）（2）宜賓現(xiàn)在有了四通八達的高速公路，足以滿足人們的出行需求。（_______）（3）歷史上出現(xiàn)了許多與外國歷史上互通有無，促進經(jīng)濟發(fā)展的貿(mào)易商道。（_______）五、語言表達13．句子訓練。（1）他喜歡和小伙伴玩游戲。(擴句，至少兩處)________________________________（2）你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合并成一句)________________________________（3）大青樹下的小學是一所美麗、可愛的學校。(改成反問句)________________________________（4）我們遇到困難，怎么能退縮呢？(改為陳述句)________________________________（5）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。(修改病句)________________________________（6）我們要連續(xù)努力，爭取更大的進步。(修改病句)________________________________14．語言實踐園。劉東過生日時邀請了幾個伙伴來參加生日聚會，可是李瑩的父母不讓李瑩去參加。事后，李瑩發(fā)現(xiàn)以前要好的伙伴都躲著她，她感到很苦惱。如果你是李瑩，你該怎么做呢？______________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段，完成練習。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。15．選文是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。16．用波浪線畫出選文中的一個比喻句，這句話把比作。17．選文通過對_____、_____、_____、_____等景物的描寫，寫出了秋雨給大地帶來了五彩繽紛的 景象。18．“______”說明橘子和柿子掛滿了枝頭，數(shù)量很多；“_____”體現(xiàn)了果樹想為人們做貢獻的 急切心情。19．“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭”和“美麗的菊花在秋雨里被風吹得左右搖晃”對比，你更 喜歡哪一種表達方式？為什么？__________________________________________________________________閱讀理解梅香林清玄一個有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐，在寒風里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點東西吃?！备蝗苏埰蜇ぴ趫@門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時侯，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說完了，轉(zhuǎn)身走出去。富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎？這是自己從來不知道的。另一個震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息?？梢姷?，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。一個人的品質(zhì)其實是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗毿牡伢w會，也難以品味到一個人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。能聞到梅香的乞丐也是富有的人?，F(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴的心情，走到心靈的花園，放下﹣切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧!（選自《林清玄散文集》）20．用簡明的文字概括本文敘述的故事。____________________________21．富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？結(jié)合文中相關(guān)的語句回答。____________________________22．品讀第（11）段，聯(lián)系前文談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕?？____________________________23．文章題為“梅香”，請結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁?？____________________________24．陽春三月，南京的梅花山上梅花盛開。歷代文人墨客賞梅、詠梅。請你寫出完整的兩句詠梅 的古詩句。_____________________________七、書面表達25．習作小練筆。題目：我喜歡______________提示：內(nèi)容可以是一節(jié)課、一個人、一種小動物、一本書、一首歌、一種活動等等。關(guān)鍵是能夠借助具體的人物和事件，把“喜歡”的原因或情感，自然細致、生動形象地描述出來。語句要通順，書寫要工整。參考答案1．鮮艷??絨球荒野跳舞??雙臂規(guī)則??火焰??顏料??旅行蜘蛛2．B3．D4．D5．C6．百百十九七八哈哈哈哈大笑七嘴八舌十拿九穩(wěn)7．鋪蓋憐惜店鋪懲罰火盆寒冷捕捉法令8．明明白白；踉踉蹌蹌；密密層層調(diào)查調(diào)查；研究研究；關(guān)照關(guān)照白茫茫；金燦燦；沉甸甸9．三頭六臂親如手足秋高氣爽天高云淡九牛一毛三心二意理不辨不明萬古勝負在于理泰山移三個臭皮匠一個好漢三個幫有理走遍天下無理寸步難行10．diào空調(diào)xiàng相信là落后shàn扇動mó模樣shì相似11．保護愛護溫暖12．DAB13．他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。你只要用心去聽，就能聽見秋天的聲音。大青樹下的小學難道不是一所美麗、可愛的學校嗎？我們遇到困難，不能退縮。樹上結(jié)了數(shù)不清的果子。我們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。14．如果我是李瑩，我會當面或者用發(fā)郵件的方式和小伙伴們解釋一下自己沒有去的原因，以求得他們的理解。15．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。16．你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹葉小扇子17．銀杏樹楓葉田野橘子18．你擠我碰爭著19．我更喜歡第一種表達方式。因為第一種表達方式運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了菊花在秋雨中的姿態(tài)，表達了作者對雨中菊花的喜愛之情。20．乞丐聞到梅花的芳香，富人為此感到震驚，也第一次聞到梅花的芳香。21．窮人也會賞梅花；富人自己種了幾十年的梅花，卻從來沒聞到過梅花的芳香。22．因為壞的物質(zhì)條件也沒有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。23．精神的清明或內(nèi)部的人格香氣。24．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。零落成泥碾作塵，只有香如故。25．范文：我喜歡的萬物我喜歡的事物多如鵝毛，俗話說：“有名胡同三百六，無名胡同如牛毛”，這句諺語果真名不虛傳。我喜歡“鏡子”，他能讓我認清楚自己，讓我看透自己的內(nèi)心，他每時每刻都提醒我學習。在我孤獨寂寞的時候，望著它，就會看到另外一個自己，望著他，心中的荒涼似乎變得溫暖了許多。在我找不到東西的時候，鏡子也會來幫忙，他左照右照，把事物全部拍進他的腦中，從而幫助我尋找到事物的蹤跡，我要謝謝你，鏡子。我喜歡雄偉的山峰。站在山頂，望著美麗的城市，即使你的心情十分郁悶，那也會消失得無影無蹤，一到夏天，這山峰就是人們的“乘涼圣地”了。夏天，山上的樹木長得郁郁蔥蔥，中間是一座涼亭，在酷暑的時候，一到下午，山上就聚滿了人，有老人，有兒童，有青年，婦女多得數(shù)不清，都是上山來乘涼，看到人們說笑，我的心情頓時舒暢。我喜歡電視機，每到星期五的晚上，我就會打開電視機，看那些搞笑至極的，有趣的，精彩的動畫片，逗得我哈哈大笑，我最喜歡的功夫片，尤其是《秦時明月之天行九歌》的鬼谷傳人衛(wèi)莊，只需三兩下就可以打敗一個敵人，我實在太崇拜他了，如果今生我能學到武功，拿上戰(zhàn)刀，我今生無憾。我喜歡父母的關(guān)愛，父親的愛猶如一座挺立的大山，為我遮風擋雨。母親的關(guān)愛猶如溫暖的太陽，為我照亮前方的路。父母猶如我的左膀右臂，幫我戰(zhàn)勝了一切困難。母親猶如大海，把我欠下的人情統(tǒng)統(tǒng)還盡。父親又猶如蒼臂巨猿，幫我打開前方的大門。遲早有一天，父母親都會不在人間，而他們的恩情，我會永遠記得。我喜歡收藏一些舊玩具，比如說，在我三歲的時候，爸媽送給我的積木，到十二歲，它還完好無損地被我收藏。十歲生日，姐姐送我的樂高玩具，我也保存得很好，一歲的項鏈，三歲的積木，五歲的媽媽吻，七歲的寒冰龍，九歲的白虎，十一歲的青龍，我都收藏得很好，它們是我童年無窮無盡的寶藏。我喜歡清蒸的米飯。每到中午吃大米的時候，聞著那飯菜的清香，我的口水就直流三千丈。我喜歡的東西還有很多很多，就像天空中數(shù)不盡的繁星，講三天三夜都講不完，以后再細細講。部編版三年級上冊期中考試語文試卷（三）（時間：90分鐘滿分：100分）一、書寫質(zhì)量。（5分）看拼音，寫詞語。（18分）ｘｉ?。睿ぃ睿耄酲ⅲ睿纾瑁酲。睿瘿睿纾欤楱ⅲ睿纾欤楱ぃ睿纾戗睿纾戗睿纾瑷ⅲ睿歙В睿纾歙罚睿纾瑷瑷保猕ぃ铮妯ィ睿纾橙?、給下列加點字選擇恰當?shù)淖x音。（4分）ｑｉēｑｉèｂēｉｂèｉｊｉǎｊｉàｓｈ?。睿螅瑷ぃ?.森林里的一切（）都變了，一棵棵大樹在工廠里被切（）成細條……2.他背（）著書包坐在大樹下背（）書。3.假（）面舞會在這個圣誕假（）日舉行。4.黃黃的葉子像一把把小扇（）子，扇（）走了夏天的炎熱。四、詞語積累。（10分）1.補充四字詞語。（4分）搖（）晃腦（）干舌燥張（）舞爪（）上（）下面紅（）赤（）發(fā)（）中（）面（）方（）葉知秋2.分別寫出形容春夏秋冬的四字詞語。（4分）3.選詞填空。（2分）連續(xù)陸續(xù)①這場雨（）下了好幾天。②這幾天，公園里的菊花（）開放。五、句子大練兵。（11分）1.給句子加上合適的標點。（7分）①你在哪兒青頭急忙問②鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪兒嗎2.使用修改符號修改病句。（4分）①《贈劉景文》的作者是宋朝詩人蘇軾寫的。②小明穿著一件夾克和一頂帽子。六、綜合實踐。（3分）你在暑假里經(jīng)歷了什么新鮮事？寫出來和同學們分享一下吧。按課文內(nèi)容填空。（10分）1.日記的格式中，第一行要寫，星期幾和。2.《不懂就要問》一課中，說：“，不懂就要問?！?.“停車坐愛楓林晚，”出自唐代詩人的《》，描寫的是季的景色。4.“，泰山移?！薄?，其利斷金?！闭f的都是團結(jié)的力量。閱讀短文，回答問題。（9分）螞蟻和蚯蚓在很早以前，蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和螞蟻在一起商量，決定發(fā)動大家把路修好。它們說干就干，割草的割草，挖土的挖土，墊路的墊路，干得熱熱鬧鬧?？墒撬鼈兊暮门笥羊球緟s一直沒有來參加大家的修路勞動，螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進來，就悄悄地來找蚯蚓，說：“蚯蚓大哥，你怎么不去幫助我們修路呀？”蚯蚓說：“我怕累，我不干?！蔽浵佌f：“那以后你就不走路啦？”蚯蚓伸了個懶腰，懶洋洋地說：“不走就不走！有什么了不起！”螞蟻見蚯蚓這樣子，也生氣了，就說：“要是你走了，怎么辦？”“要是你們見我走了，就把我捉起來。”蚯蚓說。路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕……1.短文共有（）個自然段。（1分）2.量詞訓練營。（2分）一（）螞蟻一（）蚯蚓3.理解下面詞語的意思。（2分）坑坑洼洼——4.請你用“”把蚯蚓不愿意修路的話給畫出來。（1分）5.“路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕……”蚯蚓還能不能在地面上走？請你預(yù)測故事的結(jié)局，寫一寫。（3分）習作。（30分）編童話：童話世界多么神奇，我們來編童話故事吧。你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面，想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來。要求：1.設(shè)置角色。2.說一個故事。3.給故事寫一個合適的題目。4.300字左右。參考答案鮮艷狂歡清涼亮晶晶寒冷旅行蜘蛛暴風雨1.qièqiē2.bēibèi3.jiǎjià4.shànshān1.頭口牙七八耳百百四八一2.示例：春光明媚烈日炎炎秋高氣爽大雪紛飛3.①連續(xù)②陸續(xù)1.①“？”。②：“，，？”2.①刪去“的作者”或“寫的”。②將“和”改為“，戴著”示例：我在暑假里跟爸爸一起去了游樂園，這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了。1.日期天氣2.孫中山學問學問3.楓葉紅于二月花杜牧山行秋4.人心齊二人同心1.82.只條3.形容地面高一塊低一塊，不平坦。4.我怕累，我不干。5.示例：蚯蚓很羨慕，但是礙于自己的承諾，從此以后，它只能在地底下爬行，再也不能在陸地上行走了。部編版三年級上冊期中考試語文試卷（四）一、書寫1．看拼音寫詞語。qiángbìzhǔnbèichuāndàizōngsèliúlèiluòyèguīzéfēngshōu二、填空題2．火眼金睛。辨字組詞。難（________）擦（________）倒（________）斯（______）灘（________）察（________）到（________）期（______）3．仿寫詞語。①暖洋洋（ABB式）______________________________②吱吱嘎嘎（AABB式）______________________________③七上八下（帶數(shù)字）______________________________④爭先恐后（含反義詞）______________________________4．換部首，組新字，再組詞。服——（_______）（________）扮——（_______）（________）徑——（_______）（________）猜——（_______）（________）睜——（_______）（________）漂——（_______）（________）5．給下面的句子加上標點。（___）沒有（___）沒有（___）小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)（___）一邊回答（___）老屋老屋（___）我給你講個故事吧（___）（___）救命啊（___）救命?。╛__）紅頭拼命叫了起來（___）6．我學古詩我會填?！丢氉赐ど健肥莀_____代詩人____________寫的。詩句“______________________，________________________________”既寫眼前之景，又抒發(fā)了詩人的孤獨之感?！锻赐ァ肥窃娙薩_______在明月當空的________天的夜晚，經(jīng)過洞庭湖，記下所見的景象，“______________________，________________________”兩句以奇特的想象、確切的比喻描繪洞庭湖的山水。7．把下列詞語補充完整。張（_____）舞（_____）（______）疾（______）快（_____）面（_____）方果實（_____）（______）手（____）腳（_____）七（_____）八（_____）三、信息匹配8．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。摔跤（suāishuāi）衣裳（shanɡshānɡ）贈送（zènzènɡ）掠過（lüènüè）掙錢（zhēnɡzhènɡ）答應(yīng)（yìnɡyinɡ）9．給加點字選擇正確的解釋。臨：①到，來；②靠近，面對；③將要，快要；④對著字畫模仿。1.隆冬來臨，刺骨的寒風呼呼地刮著。

（______）2.小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。

（______）3.臨別時，好友緊緊地握住我的手。

（______）4.由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風景。（_________）10．想一想，選一選，把正確答案的序號寫在括號里。A居然B果然1.要不是你鼓舞我，我還下不了決心那！現(xiàn)在（______）爬上來了。1.預(yù)報明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。A已經(jīng)B曾經(jīng)3.我熟悉這條路，因為我（____）走過幾次。4.我（_____）去過老師的辦公室了。四、語言表達11．按要求完成下列句子。1、每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨貼地、平整地粘在水泥道上。修辭方法是：（________________）2、美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。——修辭方法是：（________________）3、農(nóng)夫把樹拖到自家院子里?！臑楸蛔志?。________________________________________________________________________4、小燕子這樣機靈，我們都很喜歡它。——改為反問句。________________________________________________________________________5、我想更多的了解螞蟻隊長的故事?！s句_______________________________________________________________________12．口語交際秋天到了，讓我們走進大自然去尋找秋天，感受秋天。小麗（__________）地跟同桌說：“我去了鄉(xiāng)下奶奶家，我看到了（_______________）.”張燕正（__________）地講述著自己在公園里的見聞：“（___________________）”老師（__________）地說：“大自然帶給我們的美妙景色真是太多了！”五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五（采彩）繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shānshàn）子，扇哪扇哪，扇（shānshàn）走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像枚枚郵票，（飄漂）哇（飄漂）哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。13．用“＼”劃去括號中不恰當?shù)淖只蜃x音。14．寫出你平時積累的描寫秋天的詞語。________________15．用“_____”畫出文中的比喻句，再仿寫一句。________________________________________________________________________16．用“﹏﹏”畫出文中的擬人句，再仿寫一句。________________________________________________________________________17．這段話是圍繞哪句話來寫的？請用橫線畫出來。閱讀。狼和羊有一只羊突發(fā)奇想，想把自己變成一只羊。這樣在覓食時，就不至于被動物們認出來。于是，它想到了和羊交換皮的主意。狼來到小山坡，遠遠地就看見了羊。羊這時也發(fā)現(xiàn)了狼，想拔腿就跑。只聽狼高聲嚷道□親愛的羊先生□您不要害怕□我不會傷害您的□只是想和您商量一件事□“你有什么事，就站在那里說吧!”羊沒好氣地說?！笆沁@樣，因為我這身皮，小動物們都很討厭我，我很想和大家和睦相處，于是就想到了您，如果我能穿上您這身皮，大家一定會把我當成朋友。當然，最獲益的還是您。如果您穿上我這身皮，在羊群中誰還敢不聽您的？到時候，您可就是群羊之首了!。聽了狼這番話，羊動了心，可不，它早就有此想法。羊爽快地答應(yīng)了狼的請求。穿著羊皮的狼，興高采烈地向著自己的狼群跑去，想炫耀一番。一群饑餓的瑯正在覓食，看見一只“羊”跑了過來，興奮的狼群蜂擁而上，還沒等那只“羊”張口說話。它就被撕得四分五裂。再說說那只穿著狼皮的羊吧，它很是得意，想著自己馬上就要成為首領(lǐng)，別提有多開心了，誰知它還沒靠近羊群，羊們就四處逃竄。不管它怎么喊，大家都不肯四來。18．寫出下列詞語的反義詞。討厭——________

答應(yīng)——________

興奮——________19．在文中的□里填上恰當?shù)臉它c符號。20．狼想和羊換皮是為了________，羊同意了是因為________。21．狼和羊換了皮后，狼的結(jié)果是________，羊的結(jié)果是________。22．穿著狼皮的羊看著大家跑了，它會做些什么？________________________________________________________________________23．這篇文章告訴我們什么？________________________________________________________________________六、書面表達24．習作。題目：我的___________（爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友……）習作要求：1.生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個人。2.抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點，注意把事情寫清楚，寫具體。3.字數(shù)：300字以上。參考答案1．墻壁準備穿戴棕色流淚落葉規(guī)則豐收2．災(zāi)難擦洗倒立斯文沙灘察看到達日期3．亮晶晶胖乎乎金燦燦嘰嘰喳喳嘩嘩啦啦吱吱呀呀四面八方九牛一毛三心二意左鄰右舍驚天動地東張西望4．報報紙份幾份經(jīng)經(jīng)常情情況掙掙扎飄飄揚5．“，！”，，“，！”“!!”。6．1.唐李白眾鳥高飛盡孤云獨去閑2．劉禹錫秋遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺7．牙爪眼手四八累累忙亂上下8．shuāishanɡzènglüèzhènɡying9．①④③②10．ABBA11．比喻擬人樹被農(nóng)夫拖到自家院子里。小燕子這樣機靈，難道我們不喜歡它嗎？我想了解故事。12．高興黃色的麥浪興奮花園的花太美了激動13．采；shān；shàn；漂；漂14．秋高氣爽一葉知秋15．你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。彎彎的月兒像小船。16．橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！花兒對著我開心的笑。17．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。18．喜歡拒絕平靜19．：“

，

，

，

?！?0．覓食時，不至于被動物們認出來想成為群羊之首21．被其它狼當成羊吃了把羊都嚇跑了，也沒當成首領(lǐng)22．把狼皮脫了，重新融人羊群中。23．告訴我們壞人是沒有好結(jié)果的，不要耍小聰明，小心聰明反被聰明誤。24．例文：我的媽媽我的媽媽今年四十幾歲，個子長得不是很高，燙著一頭短發(fā)，高高的鼻梁上有著一雙明亮的大眼睛。我的媽媽是標準“兩面派”，平時總是笑臉迎人，但一旦我惹她生氣，她馬上變臉。記得有一次，我因為馬虎，把一道簡單的口算題算錯了，媽媽毫不留情地批評了我：“從小事可以看出一個人的品質(zhì)，你才剛上二年級，對待學習就如此馬虎，一旦養(yǎng)成壞習慣，那怎么辦呢？”聽了媽媽的話，在心里暗暗下定決心：以后我一定要加倍認真，改掉馬虎的壞習慣！媽媽雖然嚴厲，但生活上總是無微不至地照顧我，為我擋風遮雨，我在媽媽溫暖的懷抱里一天天地長大。媽媽的愛，是那遮雨的傘；媽媽的愛，是那夏天里清涼的風，媽媽的愛，是那寒冬里溫暖的陽光……部編版三年級上冊期中考試語文試卷（五）（時間90分鐘滿分100分）提示：1.本試卷滿分100分，其中卷面分5分?？荚嚂r間90分鐘。2.分為試題卷和答題卷，答案寫在答題卷上，在本試題卷上作答不予計分。3.使用黑色簽字筆在答題卷上作答。不得使用修改液、修正紙進行修改。一、選擇填空。（一）給加點的字選擇正確讀音。放學了，我1.背（A.bēiB.bèi）著書包回家，媽媽做了2.噴(A.pēnB.pèn)香的飯菜，告訴我需要細嚼3.嚼(A.jiáoB.jué)慢咽。4.處（A.chùB.chǔ）罰5.一骨（A.gūB.gú）碌6.窗明幾（A.jǐB.jī）凈7.答（A.dāB.dá）8.應(yīng)（A.yìngB.yīng）（二）選擇正確的字義，將序號填入括號里。裝：A.穿著的衣服B.打扮，用服飾使人改變原來的面貌C.故意做作，假裝9.特務(wù)化裝成游擊隊員混進了革命隊伍。（）10.那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。（）11.我和小王以前是同學，可前天見到他時，他卻假裝不認識我。（）（三）選詞填空。A.驚恐B.焦急C.傷心D.安慰12.青頭隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的?！保ǎ?3.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”（）14.“那我馬上就會死掉?！保ǎ?5.“你在哪兒？”青頭急忙問。（）(四)為了更好地表達句子意思，下列對句子的朗讀重音標注正確的一項是（16）A.他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。（強調(diào)花樣子也有媽媽）B.最有趣的是，跑來了兩只猴子。（強調(diào)跑來的是猴子）C.媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。（強調(diào)確信花兒在地下學校上學）D.先生講得很詳細，大家聽得很認真。（強調(diào)先生講得好，大家聽得認真）（五）“每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”這句話中“熨帖”的近義詞是（17）A.字帖B.貼切C.熨衣D.熨斗（六）下面一組選項中全都與聲音有關(guān)的字的是（18）A.嚼叫嗡嘀B.啪嘩吱嗡C.吼吵啼喚D.咽啃啼嚷二、看拼音寫字詞。1.柳絮紛紛yánɡyánɡ（）地飄luò（），這時候我liúyì（）到小孩子最喜歡用柳樹枝做dízi（），吹出悠揚的旋律。2.假期到了，小紅chuāndài（）整齊去草原lǚxíng（），看小朋友tiàowǔ（）時，她十分認真，毫不zuòshēng（）。3.昨晚，我zuòmèng（），夢見自己先來到了一片huāngyě（），然后又到了huǒyàn（）山。三、把下面的詞語補充完整，再選詞填空。春（）秋（）（）林（）染四（）八（）鴉（）無（）（）牙（）爪（）頭（）發(fā)1.上面的詞語中描寫豐收景象的詞語是。2.上面的詞語中跟人的動作有關(guān)的詞語是。四、按照要求完成句子。1.學了這幾篇童話，深受教育。（用修改符號修改病句）2.各種顏色的紅氣球在空中飄動。（用修改符號修改病句）3.雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）蜜蜂一來，4.黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）五、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.金黃色是給田野的，看，田野像。橙紅色是給的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！這豐收的景象不禁讓蘇軾感嘆：“，最是橙黃橘綠時?！钡玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……頻頻點頭。即使菊花凋謝了，它的花枝也依舊傲寒斗霜，正如蘇軾所說：“”。2.雖然父親沒有給兄弟倆留下什么資產(chǎn)，但俗話說“”，只要兄弟倆一條心，就能發(fā)揮很大的力量。3.“停下車是因為喜歡這深秋的楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比二月的春花還要紅艷。”是唐代詩人的“”。六、閱讀理解短文一齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣:蚱(zhà)蜢(měng)好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會游走似的。白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn)在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑直到看清蚱蜢跳躍(yuè)時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān)住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。1.寫出下列詞的近義詞。(2分)著名一一（）仿佛——（）2.在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思，請選擇正確答案（）(1分)A.伸展、寬解。B.緩解、從容。你是用什么方法來理解這個詞語的意思的？（1分）3.齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么?請你用“因為……所以……”的句式寫出來。(2分)4.從文中找出一處有新鮮感的句子，抄在下面，并說一說你的理由。(2分)短文二孔雀與鳳凰在還是洪荒的遠古時代，孔雀在蔚藍色的天空中飛翔，簡直像彩霞在旋舞！百鳥都很敬重美麗的孔雀，奉它做百鳥之王；終于這樣的殊榮讓它得意起來，總是看不起其他的動物，甚至自己的同伴它也開始不屑！小貓在燒火做飯，孔雀看見看就開始嘲笑，“你看我多么輕松！我從來就不用做飯，自然有百鳥的供奉，我也不會和你一樣弄得全身上下都是黑灰?！闭f著孔雀還特意地用它的翅膀去扇火。結(jié)果風助長火勢，火星濺到孔雀的羽毛上，很快它的全身都著火了，孔雀被火嚇得到處跑，把火苗帶到森林各處，引起大火。森林一起火，小動物趕緊放下正在做的事情都去救火，火很快被撲滅了，但是孔雀全身美麗的羽毛被燒得焦黑，鳳鳥也因為救火被燒光了羽毛，大家都跑去關(guān)心受傷的鳳鳥，不愿意理睬驕傲的孔雀。后來大家想了個辦法：為了表彰鳳鳥救火的功勞，大家讓鳳鳥當森林的百鳥之王，并且每只鳥都將自己身上最漂亮的羽毛送給鳳鳥，制作新的羽翼，鳳鳥比以前更加漂亮了，改名為——鳳凰。那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀......1.用“”把比喻句畫出來，這句話是把比作。(3分)2.從文中找出表示顏色的詞語是。(5分)3.請你說出加點詞語的意思。(2分)4.這篇短文告訴我們的道理是()(2分)A.孔雀真美麗。B.孔雀再也不是白鳥之王了，百鳥之王是鳳凰。C.驕傲自滿是最大的敵人，不管我們的地位怎樣，都要尊重他人的工作和勞動成果，不然總有一天會自食其果。5.預(yù)測短文結(jié)尾，想一想孔雀最后的結(jié)局是什么？寫下來。(2分)八、習作日常生活中，你一定會發(fā)生許多有趣的事情吧？你用日記記錄下來了嗎？要求：日記格式要正確，內(nèi)容應(yīng)具體，陳述要有條理。字數(shù)在200字左右。注意不要出現(xiàn)真實的地名、學校名、姓名。評分標準及參考答案一、18分。1—18每空1分答案：1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.B10.A11.C12.D13.A14.C15.B16.C17.B18.B二、10分。每字0.5分。揚揚落留意笛子穿戴旅行跳舞作聲做夢荒野火焰三、8分。春華秋實層林盡染四面八方鴉雀無聲張牙舞爪披頭散發(fā)春華秋實2.張牙舞爪四、8分。每句2分。1.學了這幾篇童話，我深受教育。2.各種顏色的紅氣球在空中飄動。3.4.【答案非唯一，句子符合要求即可】五、9分。【錯字、別字、漏字、添字，每4個扣1分，不倒扣分?！?.金色的海洋果樹一年好景君須記菊花仙子美麗的菊花在秋雨里菊殘猶有傲霜枝2.二人同心，其利斷金。3.杜牧停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。六、22分?！敬鸪鲆馑技纯伞慷涛囊?分（2+2+2+2）分。1.有名好像2.B【答案非唯一，言之有理即可】3.因為齊白石爺爺勤于觀察物體和刻苦練習畫畫，所以他畫畫取得了很大成功。4.略?！敬鸢阜俏ㄒ?，言之有理即可】短文二14分【答出意思即可】1.共3分。在還是洪荒的遠古時代，孔雀在蔚藍色的天空中飛翔，簡直像彩霞在旋舞！孔雀彩霞2.共5分。蔚藍色黑灰焦黑黑漆漆黑色3.共2分。參考答案：諷刺，用言語笑話別人。【答出意思即可】4.共2分。參考答案：C5.共2分。那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀，變得黑漆漆的，大家漸漸地忘記它了；后來森林里出現(xiàn)了一只黑色的鳥兒，整天扯著沙啞的喉嚨叫著，大家都叫它烏鴉。【答案非唯一，言之有理即可】八、習作（25分）一類文（25-21分）二類文（20-16分）三類文（15-11分）四類文（10-8分）五類文：7分以下。卷面5分。分五個等級，分別賦分5分、4分、3分、2分、1分。賦分比例2:3:3:1:1部編版三年級上冊期中考試語文試卷（六）考試時間90分鐘，滿分100分。第一部分基礎(chǔ)知識給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）背誦（ｓòｎｇｓｈòｎｇ）歌吟（ｙíｙíｎ）殘破（ｃáｎｃǎｎ）根莖（ｊīｎｇｊìｎｇ）宣布（ｘｕāｎｘ?。睿└愣ǎǎ绋＃睿绋＃铮┒?、看拼音，寫字詞。（9分）1.ｑｉáｎｇｂì（）角ｌｕò（）那里有一只ｚｈīｚｈū（）在織網(wǎng)。2.我ｃ?。椋ǎ氵@次肯定ｃｈí（）到了。3.ｐｉào（）亮的轎車被ｚｈｕàｎｇ（）了一個大洞。三、圈出句子中的錯別字，并在括號內(nèi)改正。（6分）1.在微風的吹拂下，紅旗迎風飄楊。（）2.他把凌刮的書整齊地放在書架上。（）3.剛才還好好的水官又壞了。（）4.松鼠堆備了過冬的食物。（）5.那香味勺住了小朋友的腳。（）6.他拿起面包大口大口地吃起來，一定是惡極了。（）四、照樣子，在括號里填上合適的詞語。（6分）1.示例：（可口）的午餐（）的工廠（）的天空（）的銅鐘2.示例：（認真）地背誦（）地蹦跳（）地練習（）地走開五、根據(jù)給出的解釋，寫出正確的四字詞語。（4分）1.形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。（）2.春天開花，秋天結(jié)果，多用于比喻。（）3.形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。（）4.每次打仗都能取得勝利，也泛指無論什么事都能成功。（）六、讀句子，在括號里寫出畫線詞語的反義詞。（3分）1.這時候，窗外十分安靜。（）2.日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。（）3.這一下，紅頭又看見了光亮。（）七、按要求寫句子。（12分）1.鳥兒在樹上歡快地叫著。（改成擬人句）（2分）2.小蜘蛛忙著補網(wǎng)。小蜘蛛回答老屋的問題。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）（2分）3.還有比這更好聽的叫聲嗎？（改成陳述句）（2分）4.使用修改符號修改病句。（6分）（1）梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香味的氣味，都躲在小雨滴里呢！（2）他穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。（3）要開學了，我買了許多新文具，有鉛筆、橡皮、西瓜、直尺和圓珠筆。八、將下列句子排成一段通順的話，并把序號寫在前面的括號里。（3分）（）走近一看，原來是一團廢手紙。（）他心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生?。ǎ┫抡n了，小剛?cè)ゲ賵錾贤鎯?。（）忽然，他看見地上有一團白花花的東西。（）他連忙把這團紙撿起來，扔進附近的垃圾箱。九、課本直通車。（11分）1.單選：《贈劉景文》這首詩表達了詩人（）的情感。（1分）A.對于秋季蕭瑟凋零的風景無限傷感B.勉勵朋友樂觀向上，努力不懈C.與朋友的情誼深厚2.多選：《在牛肚子里旅行》一文中，紅頭被救出后，流下的眼淚中包含著（）。（1分）A.對這頭牛的憤恨B.對朋友的感激C.自己劫后余生的喜悅D.對朋友沒有及時救自己的抱怨3.按課本內(nèi)容填空。（9分）（1），忽然閉口立。（2）一時強弱在于力，。（3）人心齊，。（4）詩人杜牧的詩句“”讓我看到了那火紅的楓葉比二月的花還要紅。詩句“蕭蕭梧葉送寒聲，”出自宋代詩人的《》。（6）《總也倒不了的老屋》一文贊美了老屋、的好品質(zhì)。十、口語交際。（4分）同學們，我們都會有借東西、還東西的經(jīng)歷，可能還會有損壞的情況發(fā)生。將你借東西的情景寫一寫吧。第二部分閱讀理解十一、快樂閱讀。（19分）（一）秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,