一個(gè)月總結(jié)范文(篇一)

一個(gè)月總結(jié)范文(篇一)一個(gè)月總結(jié)范文(篇一)在生活當(dāng)中，不知你是否遇到這樣的情形：自己在銀行排了好久的隊(duì)，下一個(gè)就輪到自己了，突然出來(lái)一個(gè)人，對(duì)你說(shuō)了幾句，大概意思就是她很趕時(shí)間，然后就讓她先辦理業(yè)務(wù)了。事后來(lái)想，好像她也沒(méi)有說(shuō)出什么特能說(shuō)服人的理由，趕時(shí)間，誰(shuí)的時(shí)間不寶貴?。?/p>

可是，生活中很多人就是如此，他們的理由稱之為理由，卻又找不到理由在哪里，但我們總會(huì)糊里糊涂的就答應(yīng)了，有點(diǎn)周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨了。人就是如此，總愛(ài)找各種不是理由的理由，讓人來(lái)接受，從而達(dá)到自己的目的。

“我們?nèi)コ耘_吧！”“為什么要去呢？”“因?yàn)槲蚁氤园。　?/p>

“聽(tīng)說(shuō)你有新女朋友了，跟大家介紹一下吧！”“為什么要介紹呢？”“因?yàn)槲覀兌枷胫腊?！?/p>

“你拿到了的簽名沒(méi)有??？”“為什么要拿呢？”“因?yàn)槲覀円欢ㄒ玫桨?！?/p>

類似的對(duì)話，想必大家都見(jiàn)過(guò)，而且還不是少數(shù)，看看他們的理由。我們都是這樣，往日很難被那些長(zhǎng)篇大論的捐款倡議所打動(dòng)，卻會(huì)因?yàn)楹⒆訙I眼婆娑的一張照片而感動(dòng)，從而大發(fā)善心。面對(duì)一個(gè)人的說(shuō)出來(lái)的理由，我們很難理直氣壯的不去接受，內(nèi)心總有一個(gè)點(diǎn)也在替找理由的人找理由，對(duì)，她這么做是應(yīng)該的，以此來(lái)安慰自己。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)習(xí)慣了不是理由的理由。

一個(gè)月總結(jié)范文(篇二)Therearethreepeopleinmyfamily.I‘maboy(girl).I‘mtenyearsold.Mydadisaworker.Mymotherisaworkertoo.Andihaveadog.Itsname‘sJohn.Italawaysplaywithme.Andialsolovehim.Thisismyfamily.Doyoulikeus?

譯文：

我家有三個(gè)人.我是一個(gè)男孩(女孩).我今年十歲.我的爸爸是個(gè)工人.我的媽媽也是個(gè)工人.我有一條狗.它的名字叫John.它總是和我一起玩.我也愛(ài)它.這是我的家.你喜歡我們嗎?

一個(gè)月總結(jié)范文(篇三)每位少年都懷揣著一個(gè)軍人夢(mèng)，手持槍械，身著迷彩服，盡自己的力量去保衛(wèi)國(guó)家，打退敵人。而今天，平常又隆重的'今天，我有幸來(lái)到這個(gè)傳奇的軍營(yíng)參加國(guó)防夏令營(yíng)。

1、2、3、4(1、2、3、4)，1、2、3~4(1、2、3~4)，如果你聽(tīng)到這樣的口令，那就說(shuō)明我們正在出操。一聲聲嘹亮的哨聲，跑步聲格外整齊，朝陽(yáng)的光線照我們略顯稚氣的臉上，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃。少年是新世界的主宰，保衛(wèi)祖國(guó)的重任必將落在我們這一代身上。通過(guò)對(duì)國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)祖國(guó)科技的發(fā)展有了更加進(jìn)一步的了解，我也不禁為中華民族感到驕傲!

參觀石學(xué)院機(jī)械化步兵學(xué)院，看到那一個(gè)個(gè)風(fēng)姿颯爽的解放軍，挺拔的身姿，不服輸?shù)木瘢麄円苍跁r(shí)時(shí)刻刻影響著我們。世上無(wú)難事，只要肯攀登，我們一個(gè)腳印一個(gè)腳印的攀上了這里最高的涼亭覽勝亭。陣陣涼風(fēng)吹向我們滿是汗水的臉，踩在涼亭的地板上，仿佛把一切困難都踩在了腳底下。我們還參觀了各式各樣的武器裝備，氣勢(shì)磅礴的坦克上印下了我們稚嫩的指紋，我感到無(wú)比的榮幸。國(guó)無(wú)防不立，從共產(chǎn)黨初期小米加步槍的星星之火，到現(xiàn)在飛機(jī)，坦克，火箭上天這是中國(guó)幾代人共同努力的結(jié)果。如今我們看到的只是一架坦克，可在它的背后，卻是無(wú)數(shù)滴汗水和心血。世世代代的愛(ài)國(guó)人士為了祖國(guó)而放棄了生命，我們今天的美好生活背后蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)心酸，我們更應(yīng)了解國(guó)防，為祖國(guó)今后的和平安全做奠基。

現(xiàn)在的兒童，又有幾個(gè)不是溫室里的花朵。而通過(guò)這次的真人CS體驗(yàn)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己。防守戰(zhàn)，護(hù)送人質(zhì)，勝者為王。在這些對(duì)決中，雖然有不少同學(xué)被草割傷了，但有誰(shuí)不是痛并快樂(lè)著呢。眾人拾柴火焰高，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力才能獲勝。通過(guò)這次鍛煉，大家都挑戰(zhàn)了自我。我們已不是小孩子了，我們不能再做溫室里的花朵，應(yīng)嘗試去飛翔。

通過(guò)這幾天在軍營(yíng)里的訓(xùn)練，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，鞏固了國(guó)防。這幾天的訓(xùn)練，使我永生難忘。

一個(gè)月總結(jié)范文(篇四)首先，對(duì)自己做一個(gè)深入地了解。越早明白自己的興趣、愛(ài)好及性格特點(diǎn)，優(yōu)劣勢(shì)越好。利用各種工具，如霍蘭德、MBTI、九型人格等體系對(duì)自己進(jìn)行一下測(cè)試，這樣才能早一天明確自己的人生方向與目標(biāo)。

確定自己的職業(yè)。根據(jù)自己的當(dāng)前形勢(shì)及擁有的資源，做一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。并針?duì)自己當(dāng)前所自找環(huán)境及位置，找到適合自己的職業(yè)。

制定目標(biāo)。根據(jù)自己的能力素質(zhì)模型，以及自己的理想，并結(jié)合社會(huì)的職場(chǎng)的需求，進(jìn)行自我分析，制定可望實(shí)現(xiàn)，通過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo)。

制定計(jì)劃。要多方學(xué)習(xí)咨詢，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)要學(xué)習(xí)什么，要具備什么條件；然后制定切實(shí)可行的計(jì)劃，包括長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，中長(zhǎng)期計(jì)劃，短期目標(biāo)與計(jì)劃；針對(duì)自己的當(dāng)前定位及職場(chǎng)的要求，找出當(dāng)前所存在的差距，制定出實(shí)際目標(biāo)要采取的行動(dòng)計(jì)劃。

行動(dòng)及措施。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，需要為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。如在大學(xué)階段，先學(xué)好基本知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法；如已進(jìn)入職場(chǎng)，則要按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，行動(dòng)，按照自己的計(jì)劃一步一步實(shí)施，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走下去，一步一步朝目標(biāo)邁進(jìn)。

反饋調(diào)整。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的行動(dòng)與規(guī)劃有偏差時(shí)，及時(shí)修正自己的計(jì)劃；或調(diào)整自己的行動(dòng)；

步驟閱讀

達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)后，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，一年上一個(gè)臺(tái)階，最終實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。

但是很難有人能一直這么做下來(lái)做下來(lái)的都是成功人士說(shuō)實(shí)話我們都有點(diǎn)懶會(huì)說(shuō)不會(huì)做

一個(gè)月總結(jié)范文(篇五)我從小就喜歡幻想，幻想著將來(lái)從事跑步的職業(yè)，然而這也讓我迷茫。從小我就喜歡跑步，長(zhǎng)大想成為一名運(yùn)動(dòng)員。所以我從小就開(kāi)始了魔鬼式的訓(xùn)練。一開(kāi)始我也不知自己為什么要奔跑，為什么自己要在跑道上取得冠軍，為什么自己能堅(jiān)持下來(lái)。那天，我在跑道旁坐了下來(lái)，仰望天空，我似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的天空。白白的云，輕輕的隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，似乎想讓我放松心情。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，似乎在遠(yuǎn)方，看見(jiàn)了自己心中的希望。我輕輕起步，一步一個(gè)腳印地向著心中的方向跑去。突然，我猛一回頭，看著自己的腳印，似乎明白了什么。

每一個(gè)腳印都在告訴我：人生不就是這樣嗎？每每跨開(kāi)步子，都意味著一個(gè)腳印將要出現(xiàn)，而這每一個(gè)腳印不都存在著你的艱辛，你的目標(biāo)，你的希望么？只要擁有這些不就奔跑在人生的路上嗎？我漸漸放慢腳步，認(rèn)真的看了看這天地，似乎變得更可愛(ài)了，我只想把微笑留在這兒。上完初中，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多，我也不是每天都有時(shí)間下去跑步。每每在書(shū)桌前溫習(xí)功課時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)從操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，這聲音誘惑著我的心靈?？煽戳丝磿?shū)桌的課文，我總是安慰自己：“學(xué)習(xí)吧，這比跑步更重要?！彼晕乙淮斡忠淮畏艞夁@一夢(mèng)想，可心中的那一點(diǎn)點(diǎn)希望似乎總是抹不掉，然而，今天，我重新站在這跑道上，抱著心里那一點(diǎn)點(diǎn)希望在奔跑著……現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，而那個(gè)讓我從小迷茫的幻想，現(xiàn)在也得到了解決。將來(lái)的我不一定能從事運(yùn)動(dòng)員這一職業(yè)，但我還是愿意把這一點(diǎn)點(diǎn)希望留在心中。留些希望在心中，我還是會(huì)微笑的去面對(duì)。

一個(gè)月總結(jié)范文(篇六)冬天，孩子們期待著雪的到來(lái)，今天他們終于如愿以償了。雪給孩子們帶來(lái)了禮物。這是什么？過(guò)來(lái)看看！

鵝毛雪從天而降，美極了。下了一夜雪，我們的城市很不一樣！屋頂、陽(yáng)臺(tái)、花草樹(shù)木、公園等等，甚至電線桿上都有雪。雪給大地披上了一件白色的衣服。雪潔白無(wú)瑕，有些晶瑩剔透。摸起來(lái)很軟，像棉花一樣，可以做成雪球，但是像鋼一樣硬。孩子們非常歡迎雪客。一進(jìn)校園，都?xì)g呼起來(lái)，還有人喊：“下雪了！下雪了！快看！能給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)。

每個(gè)人都在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心?？炜?！他們正在打雪仗！一個(gè)男孩追，一個(gè)男孩跑，那個(gè)帶著雪球的男孩拼命追，另一個(gè)拼命跑，雪地上的腳印越來(lái)越多。就在他們之間有一段距離的時(shí)候，逃跑的男孩突然從地上抓起一把雪，把它變成雪球，扔向另一個(gè)男孩的臉。逃脫的學(xué)生笑了，因?yàn)檠┳屇泻⒌哪槺谎└采w了。

推雪人也很受學(xué)生歡迎。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球，然后一個(gè)雪球越滾越大，其他人運(yùn)雪，拿到雪球上，用同樣的方法再做一個(gè)比原來(lái)大的，然后連在一起，再做。

操場(chǎng)比以前更熱鬧了，因?yàn)檠┑牡絹?lái)。中午，太陽(yáng)出來(lái)了，雪會(huì)融化，但我們不會(huì)忘記，雪給我們帶來(lái)了——幸福的禮物！

浙江省麗水市蓮都蘆山小學(xué)五年級(jí)孫子倩

一個(gè)月總結(jié)范文(篇七)讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。

《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩，因?yàn)樗X(jué)得自己很丑，因?yàn)樗X(jué)得自己家里很窮。

有一次，可娜拿著自己覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買了一個(gè)發(fā)夾，頓時(shí)，帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺(jué)得自己美麗無(wú)比。

可娜鼓起勇氣，去見(jiàn)了自己心儀已久的一個(gè)男孩，平時(shí)正眼都不瞧自己的一個(gè)男孩。

令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩邀請(qǐng)了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺(jué)中掉落了。

讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì)，當(dāng)可娜昂首挺胸時(shí)，她又是多么的美麗啊！

自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。

自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著頭邁向生命的輝煌。

自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話，她將是多么的貌美如花？??！

自信，原本就是一種美麗！

一個(gè)月總結(jié)范文(篇八)一步一個(gè)腳印

蝸牛不相信自我的緩慢，一步一個(gè)腳印的向自我的目標(biāo)爬行，最終到達(dá)了自我的目的地，水滴不相信自我的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一個(gè)腳印的撞擊石塊，最終造就了水滴石穿的奇跡，蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼，一步一個(gè)腳印，每一天努力一點(diǎn)，最終獲得了破繭重生的光明，在生活中，也許你沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，但只要你一步一個(gè)腳印，每一天努力一點(diǎn)，你終會(huì)獲得成功。

人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫，回首人生路上，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種。種情感……

你的歡樂(lè)、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳??；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印，正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不一樣的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。

因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印，我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳?。晃覀儾磺竺恳粋€(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳?。晃覀儾磺竺恳粋€(gè)腳印記下的都是完美和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……

走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們能夠在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里，打開(kāi)記憶的閘門，細(xì)心體味以往的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種。種情感，你會(huì)感到心滿意足！

人生的旅途中有歡樂(lè)、有悲傷，然而每個(gè)人都有屬于自我的腳印，有的人弄虛作假、不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)每一天完美的光陰，而有的人一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的做一件事情，認(rèn)真、充實(shí)的過(guò)每一天從來(lái)不浪費(fèi)。

不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，而是要著眼與那最初的一小步，走了這一小步再走下一步，直抵達(dá)我所要的地方。這樣的人生才不會(huì)有遺憾，一步一個(gè)腳印慢慢的走，無(wú)論結(jié)果如何都要一步一步的來(lái)。

人生的路，十分的長(zhǎng)，在這一條路上會(huì)遇到各種挫折，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，不能夠遇到一點(diǎn)挫折就對(duì)生活失去信心，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)才會(huì)有成功。

人生中有許許多的困難，可是無(wú)論困難有多少大，只要把它分解成一個(gè)個(gè)小困難，在一個(gè)個(gè)的去戰(zhàn)勝這些小困難，最終的你必須能夠戰(zhàn)勝大困難。

古往今來(lái)的中外偉人并不是自出生以來(lái)就一向是優(yōu)秀的，縱使有天賦因素的存在，也無(wú)法遮掩他們以往的拼搏與付出。

花草樹(shù)木的生長(zhǎng)都是有周期的，更有一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有哪一株