云南省文山市第二學(xué)區(qū)聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題

2024年春季學(xué)期文山市第二學(xué)區(qū)期中練習(xí)八年級(jí)物理試題卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求，第8-10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但是不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）1．估測(cè)是初中生應(yīng)具備的一種技能，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A．托起兩個(gè)雞蛋用的力約為10N B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC．1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能支撐10米高的水柱 D．珠穆朗瑪峰上面的大氣壓約為2．帕斯卡是歷史上著名的物理學(xué)家，為了紀(jì)念他，物理學(xué)上以他名字作為單位的是（）A．浮力 B．壓強(qiáng) C．力 D．功3．2022年2月6日，中國(guó)女足在印度舉行的女足亞洲杯決賽中，力克韓國(guó)隊(duì)奪得亞洲杯冠軍，下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是（）A．守門員接球時(shí)，手對(duì)球施加了力，球?qū)κ譀]有力的作用B．只要腳對(duì)球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，受到重力和腳對(duì)球的作用力D．足球受力發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀4．下列的實(shí)例中，與大氣壓無關(guān)的是（）A．洗手池下的回水管 B．用注射器吸取藥液C．吸盤掛物鉤吸在墻上 D．覆杯實(shí)驗(yàn)5．如圖所示，是甲乙兩臺(tái)機(jī)械做功時(shí)的功與時(shí)間圖像，由圖像可知甲乙兩臺(tái)機(jī)械的功率大小關(guān)系是（）A． B． C． D．無法確定6．在班上開展“生活處處有物理”的觀察實(shí)踐活動(dòng)中，小明觀察了廚房設(shè)備，在他所觀察到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象的解釋中不正確的是（）A．水壺的壺嘴與壺肚構(gòu)成連通器，水面總是相平的B．菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)C．菜刀的刀刃抹油，為的是在切菜時(shí)，使接觸面光滑，減小摩擦D．菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹花紋，是為了減小摩擦7．我國(guó)載人潛水器蛟龍?zhí)栂聺撋疃瘸晒ν黄?000m，若它繼續(xù)下潛，在此過程中（）A．所受浮力變大，壓強(qiáng)變大 B．所受浮力不變，壓強(qiáng)變大C．所受浮力不變，壓強(qiáng)不變 D．所受浮力變大，壓強(qiáng)變小8．如圖所示，用力吹氣，甲管中的水將從管口流出。下列選項(xiàng)中與之原理相同的是（）A．用吸管吸飲料 B．飛機(jī)在空中飛行受到“升力”C．船閘上下游船只的通行 D．用漏斗向下吹乒乓球9．在圖中的四種情境中，人對(duì)物體沒有做功的是（）A．提著桶在水平地面上勻速前進(jìn) B．舉著杠鈴原地不動(dòng)C．用力搬石頭，但沒搬動(dòng) D．推著小車前進(jìn)10．如圖所示，木棒的一端纏繞銅絲做成一支簡(jiǎn)易密度計(jì)，將它放入分別裝有甲、乙兩種液體的燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，且在甲中浸入的深度大于在乙中浸入的深度，則（）A．液體密度大小B．密度計(jì)在液體中是懸浮的C．密度計(jì)排開液體的質(zhì)量大小D．密度計(jì)在液體中受到的浮力大小二、填空題（本大題共6小題，第11~15題每小題2分，第16題4分，共14分）11．如圖，一個(gè)體重為50kg的人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的小船則同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，原因是物體間力的作用是________的；俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學(xué)的角度看，石頭受到的力________雞蛋受到的力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。12．司機(jī)開車系上安全帶可以減小緊急剎車時(shí)由于________造成的傷害；汽車在公路上快速行駛時(shí)，窗外的空氣流速大，壓強(qiáng)________，窗簾飄向窗外。13．一個(gè)箱子重100N，放在水平面上，當(dāng)箱子受到2N的水平推力時(shí)，箱子不動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力________N：當(dāng)水平推力為10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到的摩擦力________N。14．如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示。在推動(dòng)木板，使其右端漸漸離開桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過程，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)________，木板受到的摩擦力將會(huì)________（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）。15．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)5m，拉力做的功等于________J，重力做的功等于________J．16．閱讀短文，回答問題大氣壓與人類生活我們生活在地球大氣層的底部，大氣壓與我們的生活息息相關(guān)。人體肺部的模型如圖1所示，當(dāng)人體要吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)張，膈肌下降，肺內(nèi)氣壓①________，在大氣壓的作用下，外界富含氧氣的新鮮空氣經(jīng)氣道進(jìn)入肺泡內(nèi)進(jìn)行氣體交換；人體要呼氣時(shí)，膈肌舒張，胸廓依靠彈性回收，肺內(nèi)氣壓②________，使交換后的含二氧化碳的氣體排出體外，這樣便構(gòu)成了一次呼吸而使生命得以維持。大氣壓隨高度而變化，在海拔2km以內(nèi)，每升高10m，大氣壓約減少100Pa。高空空氣稀薄，大氣壓降低，空氣中含氧量減少，不能滿足人體需要。因此，人在海拔3~4km的高度時(shí)，就會(huì)感到頭暈、頭痛、耳鳴，甚至惡心、嘔吐；在海拔4km以上的高度時(shí)，這些反應(yīng)就更厲害了。圖1圖2（1）將文中空格補(bǔ)充完整：①________，②________（均選填“增大”“減小”“不變”）。（2）某同學(xué)在生物課上制作了如圖2所示模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模型，B圖表示正在________（選填“吸氣”“呼氣”），肺內(nèi)氣壓________（選填“大于”“小于”“等于”）外界大氣壓。三、作圖題（本大題共2個(gè)小題，每個(gè)小題2分，共4分）17．（1）如圖重為4N的小球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖。（2）畫出圖中物塊在水平向右勻速滑行過程中受到的推力和摩擦力的示意圖。四、驗(yàn)探究題（共4小題，每空1分，共24分）18．（5分）如圖甲和乙分別是托里拆利實(shí)驗(yàn)和自制的水氣壓計(jì)裝置：（1）在托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃管內(nèi)的上方是________，玻璃管外水銀面的上方是空氣，因此在________的作用下管內(nèi)的水銀柱不會(huì)下落。（2）實(shí)驗(yàn)中，若將玻璃管如圖甲傾斜，則玻璃管內(nèi)水銀柱的豎直高度________；若當(dāng)大氣壓減小時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)甲裝置中的水銀柱豎直高度________。（均選填“上升、不變、下降”）（3）圖乙裝置是小雨和小明自制的氣壓計(jì)，當(dāng)將此裝置從山下移到山頂，則細(xì)管中的水柱________（選填“上升、不變、下降”）。19．（6分）如圖所示，小明利用海綿、小桌、砝碼、木板等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察________來比較壓力作用效果的，這時(shí)用到的研究方法是________；（2）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說明在受力面積一定時(shí)，________；（3）小明在圖乙的基礎(chǔ)上，把海綿換成了木板（如圖?。?，則桌子對(duì)兩個(gè)物體壓強(qiáng)的大小關(guān)系為________（選填“”“”或“”）；（4）小明與小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，小明說我還可以用鉛筆探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，小明分別采用如圖戊所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端給小紅演示，小紅指出圖________（選填“①”或“②”）的方法不合理，原因是該方法________。20．（7分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小李設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。圖1（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________原理，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）在甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)中，比較________兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與壓力有關(guān)；比較________兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；（3）如圖丁所示，小李為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力大小是否與接觸面積的大小有關(guān)，他把物體A沿豎直方向切去一半后重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)思路是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小李又對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小李________（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。圖221．（6分）小紅設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。（1）實(shí)驗(yàn)的最佳順序是________。A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙（2）圖乙中物體受到的浮力是________N。通過實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它排開的液體所受的________。（3）以下情況會(huì)影響結(jié)論的是________。A．圖乙中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口B．圖乙中物體浸沒在水中的深度（4）將圖乙中的水換成酒精（），物體受到的浮力________。（填“變大”“變小”或“不變”）（5）小紅利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實(shí)驗(yàn)過程中________步驟不需要彈簧測(cè)力計(jì)。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）五、計(jì)算題（共2個(gè)小題，22題9分，23題9分，共18分）22．（9分）快遞業(yè)務(wù)服務(wù)提升了生活質(zhì)量，為了提高快遞配送效率，可使用如圖所示的物流機(jī)器人完成快速智能配送。若空載時(shí)該物流機(jī)器人的重力為，輪胎與地面的總接觸面積為，當(dāng)該物流機(jī)器人完成所有配送任務(wù)后返回服務(wù)站時(shí)，在某平直道路上勻速行駛了，用時(shí)，已知機(jī)器人勻速行駛時(shí)，牽引力為120N，g取10N/kg。求此過程中：（1）機(jī)器人對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多少帕？（2）機(jī)器人勻速行駛時(shí)牽引力所做的功為多少焦？（3）機(jī)器人勻速行駛時(shí)牽引力的功率為多少瓦？23．（9分）如圖所示，將一個(gè)體積為，重為6N的木球用細(xì)線系在底面積為的圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒時(shí)，（g取10N/kg）求：（1）木球浸沒在水中受到的浮力；（2）細(xì)線對(duì)木球的拉力；（3）剪斷細(xì)線后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量。

2024年春季學(xué)期文山市第二學(xué)區(qū)期中練習(xí)物理試卷參考答案期中練習(xí)答案一、選擇題1．C 2．B 3．D 4．A5．A 6．D 7．B 8．BD9．ABC 10．ABC二、填空題11．相互等于 12．慣性小 13．210 14．變大不變15．2500 16．（1）減小增大（2）吸氣小于三、作圖題四、實(shí)驗(yàn)探究題18（1）真空大氣壓（2）不變下降（3）上升19．（1）海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換法（2）壓力越大，壓力的作用效果越明顯（3）（4）1沒有控制壓力相等20．（1）勻速直線二力平衡等于（2）甲乙乙丙（3）錯(cuò)誤（4）不一定21．（1）B（2）0.5重力（