觀察蚯蚓(共10篇)

觀察蚯蚓觀察蚯蚓（一）我看科學書的時候，看到了蚯蚓，放假的時候我還觀察了呢！有一天，我捉住了一條蚯蚓，把它放在一個有沙子的瓶子里。我看它不動了，就想出去玩。我剛走了一步，它就往瓶口的方向爬去，我就看著它。它爬上一段就掉下來，又爬又掉下來，它一連爬了好多次，都沒爬上去，把自己累的半死。一會我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西，我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾，細長的身體扭來扭去的。我就用一個小石子把它弄斷了，看那東西像排泄物，又像土，那個東西到底是什么，我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的，好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識，最主要的我知道了蚯蚓有再生功能！饒河縣紅旗嶺小學三年3班

（宋鶴）觀察蚯蚓（二）這幾天一直在下雨，謝天謝地，總算有個大晴天。此時，我正悠閑的在草地里散步，習慣性的，我踢開了一塊大石頭。咦，這是什么？我仔細一看，原來是一條條的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里，還放了許多土。我觀察到蚯蚓的身體柔軟，長而圓，有多個體節(jié)組成，體表富有粘液，為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習性我做了以下幾個實驗：我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤的泥土挪動?？磥眚球鞠矚g潮濕的環(huán)境。我又把一個盒子側(cè)著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時能夠爬進去。我用手電筒照著蚯蚓，它立刻向盒子里移動。通過這兩個實驗能夠證明，蚯蚓是有視覺的，喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動一圈，它的皮膚開始變得干燥，發(fā)生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復了正常。后來我在科學書里看到蚯蚓原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。科學書里還講到：“蚯蚓是一種有益動物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。觀察蚯蚓（三）10月31日

星期三

晴我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能?！蔽蚁朐囈辉嚒Ｓ谑?，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”爸爸說：“不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里?！蔽衣犃诉B忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會不會死了呢？可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。三年級:梁宇恒觀察蚯蚓（四）今天，我和陳怡靜倆人一起去觀察蚯蚓。我們來到學校旁邊的土堆那兒，每人各拿了一根小棒。我的任務是松土，陳怡靜的任務是把我松開來的土刨掉終于，我們經(jīng)歷了千辛萬苦，總算刨出了一條蚯蚓。真是皇天不負有心人??！我們開始觀察蚯蚓了，它的身體扭來扭去，全身臟臟的。它屬于環(huán)節(jié)動物，它不像蝸牛一樣有黏液，也不像壁虎一樣有吸盤。蚯蚓是一種會幫助植物松土的動物，它的壽命非常的短，我們要好好保護它。觀察蚯蚓（五）我學完了《動物兒歌》，就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來，我想看看它是怎么“造宮殿”的。媽媽說，蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來一個白色透明的塑料盒，又在菜園里挖了一些肥土，裝進盒子里，用手把土壓了壓，最后我用噴壺噴了一點水，使土變濕潤一些。然后把蚯蚓放進盒子里。過了幾天，我跑過去看蚯蚓，蚯蚓不見了，只見有一處泥土比別的地方要高，而且顏色也不同，就好像是蚯蚓吃過了又拉出來的樣子。有一天下午，天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來了。我想：它的“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧！于是，我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來剪刀，輕輕地剪破塑料盒，露出泥土，我用薄薄的刀片，沿著蚯蚓的洞口，小心翼翼地撥開土。啊，一個歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前！我很驚嘆這“偉大”的建筑！軟軟的身子，沒有手腳，沒有工具；沒有尖牙，沒有利鉗，卻造出了圓圓的，滑滑的“宮殿”，多么的了不起！多么不可思議??！觀察蚯蚓（六）今天上午，我正出去玩時，發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓在鉆土，我就馬上用木頭做的“筷子”把蚯蚓給夾了起來。這時我想起了我們科學老師的話：“蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好助手，能幫著松土?！庇谑?，我就把它放在了一些硬硬的土里，我倒要看看它怎么松土。蚯蚓二話不說，便挖起了土來，忽然，蚯蚓一頭伸進土里，用它的環(huán)帶一緊一松地鉆了進去，我就急忙跑到三樓把放大鏡拿了下來。等我下來，回到蚯蚓挖洞的地方，才發(fā)現(xiàn)它只剩下了半個身子在外面了。因為我要看看蚯蚓是怎樣的身體結構，所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓給“拔”了出來。我把蚯蚓放到了石頭上用放大鏡觀察。原來，蚯蚓只有頭、環(huán)帶、口、尾這四個結構，居然沒有眼睛。我忽然覺得蚯蚓可真可憐哪，想到這，我就把這條小蚯蚓放回了泥土中。觀察蚯蚓（七）在我家的花盆里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我決定細細地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。遠遠望去，它像一條線;近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當我抓起這條“細細的線”，結果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在說:“小朋友，我的眼睛大嗎？”它的頭和身子是連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進了土里。真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!觀察蚯蚓（八）四年級上冊語文第二單元作文：觀察蚯蚓600字10月31日星期三晴我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。聽爸爸說：蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。我想試一試。于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問：爸爸，蚯蚓是不是要死了？爸爸說：不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會不會死了呢？可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。觀察蚯蚓（九）今天，去廣場在園林對阿姨的幫助下捉了幾條蚯蚓，帶回家進行觀察。我準備了兩個紙杯，分別裝上土，捉了十條蚯蚓，那些蚯蚓一條比一條粗，仿佛是兩杯子小蛇一樣。它們像一條條波浪上下不停地起伏，一會兒鉆到土里，一會兒又鉆出土來。我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的性格不同，有的很活躍，我把它們放在一個杯子里，給它們起名叫“活躍分子”組，還有的死氣沉沉不愿意的，我把它們放在另外一杯子里，它們叫做“懶洋洋”組。我將“懶洋洋”組倒在地上看它們有什么變化，結果像它們的名字一樣，懶洋洋的，有極個別的稍稍蠕動了一下，也就不動了。我想它們不是死了吧，就搖晃了搖晃，正如我所料，它們沒有死，就是懶得動，還有的懶懶地翹了翹它的懶尾巴，好像不滿意的說：“干嗎晃人家，睡得正香呢！還正在夢游，好煩人?！蔽倚α诵Σ蝗ス芩鼈兞?，心想：這懶洋洋組也太惡心了吧！竟然裝死。沒想到“活躍分子”組的成員們，個個都是活躍分子，它們活力四射，來回擺動著身體，把土松了又松。有幾條特別活躍的竟然沿著杯子往上爬，我迅速將它們?nèi)乇永?。心想：不愧是活躍組??！果然是活力四射??！比懶洋洋組強百倍，千倍呢！接著我把它們倒在地上，它們努力地去尋找更多的土，進它們最大的力量，來為人們做貢獻，我在心里暗暗佩服它們的精神。多么樸實的蚯蚓??！你不享受榮華富貴，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你樸實而偉大，蚯蚓我贊美你！觀察蚯蚓（十）“嘩，嘩，嘩……”一場大雨過后，我和媽媽走在水泥路上，我正漫不經(jīng)心地走著走著，忽然第六感覺腳下似乎踩到了一個什么東西，我猛然低頭一看，嚇得我一聲尖叫：“媽呀！”這聲尖叫似乎能夠劃破天邊的一道陰云?！班蕖笔菞l大蚯蚓呀！差一點把我的小命嚇飛了。這條蚯蚓看起來那么惡心，像條小蛇，身上一環(huán)一環(huán)的，“蛄臃”著身體旁若無人地向前爬行，我和媽媽繼續(xù)向前走，接二連三又發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓，我疑惑不解地想著：晴天時怎么沒有見著一條蚯蚓，為什么下雨天蚯蚓都爬出來了呢？難道它們是要出來集會？我只好問媽媽，媽媽說：“它們是下雨天出來透氣呢，下雨天雨水把它們的洞里灌滿了水，洞里沒了空氣，它們會悶死的，所以它們?yōu)榱撕粑諝獠排艿降孛嫔系摹?，聽媽媽這么一說，我腦洞大開。為了證明媽媽說的話，我以迅雷不及掩耳之勢跑到家里，拿了一個玻璃瓶，重新來到樓下，我用小木棍兒挑起兩條肥胖的蚯蚓，小心翼翼地裝進瓶子里，然后又弄一些新鮮的泥土裝滿瓶子，我把瓶子帶回了家，小蚯蚓似乎很適應這個沒有風吹雨打的家，后來我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹沒泥土從瓶子口溢了出來，不一會兒兩條蚯蚓就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，拼命往瓶子口爬去，好不容易從瓶口探出個頭來，頭搭在瓶口上，似乎累極了，東