陜西省西安市陜師大附中2024屆中考?xì)v史五模試卷含解析

陜西省西安市陜師大附中2024屆中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．忘記歷史意味著背叛。我們今天的許多節(jié)日就是為了紀(jì)念中外歷史上重大的事件，下列節(jié)日與中國(guó)近現(xiàn)代歷史有關(guān)的是①“五一”勞動(dòng)節(jié)②“五四”青年節(jié)③“七一”黨的生的日④“十一”國(guó)慶節(jié)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2．圖日歷所示日期（中華民國(guó)38年四月小，23，星期六）是南京解放的日子，對(duì)此理解正確的是A．這一事件結(jié)束了國(guó)民黨在全國(guó)的統(tǒng)治B．這一事件發(fā)生在著名的淮海戰(zhàn)役期間C．這一事件標(biāo)志著華北全境基本解放了D．民國(guó)三十八年國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治結(jié)束3．五年計(jì)劃把俄國(guó)的識(shí)字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在醫(yī)療衛(wèi)生方面，外科醫(yī)生的人數(shù)從1913年的23200人增加到1961年的425700人；預(yù)期壽命從32歲上升到69歲。同樣，在社會(huì)服務(wù)方面，五年計(jì)劃則為蘇聯(lián)公民提供了免費(fèi)醫(yī)療、養(yǎng)老金、疾病和殘疾津貼、產(chǎn)假、帶薪休假和兒童補(bǔ)助等。由此可見(jiàn)，五年計(jì)劃的實(shí)行A．促進(jìn)了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．壯大了俄國(guó)的軍事力量C．推動(dòng)了俄國(guó)社會(huì)的進(jìn)步 D．加重了俄國(guó)政府的負(fù)擔(dān)4．陳旭麓說(shuō)：“對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！币蛟凇斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”中戰(zhàn)敗，清政府被迫簽訂了（）A．《尼布楚條約》 B．《南京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》5．“秀才不出門，便知天下事”，這一說(shuō)法，今天是通過(guò)（）A．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的 B．高新技術(shù)實(shí)現(xiàn)的C．通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)的 D．學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)的6．請(qǐng)從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)四場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中總結(jié)。它們反映了中國(guó)的什么歷程…A．半殖民地化 B．近(現(xiàn))代化C．近代民主化 D．推翻三座大山7．我國(guó)載人航天事業(yè)的成就，充分展示了偉大的中國(guó)道路.中國(guó)精神中國(guó)力量。堅(jiān)定了全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的決心和信心。我國(guó)航天員翟志剛乘坐載人飛船實(shí)現(xiàn)太空行走的是A．神舟一號(hào) B．神舟五號(hào) C．神舟七號(hào) D．神舟十號(hào)8．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣論述某歷史事件：“（這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)）關(guān)心的是今世而不是來(lái)世；它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?！边@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)（）A．追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福B．大力宣傳自由平等的思想C．宣揚(yáng)人有生存、自由的權(quán)利D．主張私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯9．梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的大意義”?！暗谝唬X(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事；第二，覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事?！庇纱送普?，梁?jiǎn)⒊J(rèn)為辛亥革命（）A．增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí)B．使民主共和觀念深入人心C．打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力D．?dāng)U大了人民的民主和自由權(quán)利10．下列四幅疆域圖，按朝代先后順序排列正確的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①11．在中國(guó)人民探索革命道路的過(guò)程中，留下了寶貴的精神財(cái)富，這些精神財(cái)富產(chǎn)生的先后順序是（）①長(zhǎng)征精神②井岡山精神③五四精神④抗戰(zhàn)精神A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．④②①③12．陳旭麓在《近代中國(guó)的新陳代謝》一書中提到中國(guó)近代的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)它“是中國(guó)歷史上一次在形式和內(nèi)容方面帶有近代意義的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，其主要標(biāo)志是海軍的出場(chǎng)和角逐?！瓫Q戰(zhàn)是在黃海海面上進(jìn)行的?！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問(wèn)題是什么？它們各是通過(guò)什么途徑解決的？這些問(wèn)題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用？14．在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文獻(xiàn)是什么？15．它的簽訂改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，使中國(guó)開始了一段屈辱的時(shí)代。近代中國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約是什么條約？它的主要內(nèi)容有哪些？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“五四”青年節(jié)與五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)；“七一”黨的生的日與中共一大相關(guān)；“十一”國(guó)慶節(jié)與1949年10月1日新中國(guó)成立相關(guān)；選項(xiàng)②③④與中國(guó)近現(xiàn)代歷史有關(guān)；故選項(xiàng)B符合題意。勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)芝加哥的工人罷工。1886年5月1日，芝加哥20多萬(wàn)工人舉行了8小時(shí)工作制的大罷工。為紀(jì)念工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月14日，由世界各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者大會(huì)在法國(guó)巴黎隆重開幕。在會(huì)議上，代表們一致認(rèn)為，5月1日應(yīng)該是國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。因此“五一”勞動(dòng)節(jié)與中國(guó)近現(xiàn)代歷史無(wú)關(guān)；排除含選項(xiàng)①的ACD；故選B。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1949年4月23日人民解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)覆滅。1912年，中華民國(guó)成立，這一年是民國(guó)1年，題干中的“中華民國(guó)三十八年”是1911+38=1949年。所以由此記錄能想到的是南京解放，標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)，國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治結(jié)束，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)這一事件并未結(jié)束國(guó)民黨在全國(guó)的統(tǒng)治，B項(xiàng)是發(fā)生在1948年11月—1949年1月，C項(xiàng)是平津戰(zhàn)役。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。3、C【解析】

依據(jù)題干“五年計(jì)劃把俄國(guó)的識(shí)字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%……在醫(yī)療衛(wèi)生方面……在社會(huì)服務(wù)方面……”可見(jiàn)五年計(jì)劃的實(shí)行推動(dòng)了俄國(guó)社會(huì)在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)服務(wù)方面的進(jìn)步，故C正確；題干的主旨是說(shuō)明五年計(jì)劃促進(jìn)了俄國(guó)社會(huì)在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)服務(wù)方面的進(jìn)步，沒(méi)有體現(xiàn)促進(jìn)了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展或壯大了俄國(guó)的軍事力量，AB排除；題干也沒(méi)有反映俄國(guó)政府的財(cái)政問(wèn)題，無(wú)從得出加重了俄國(guó)政府的負(fù)擔(dān)，D排除。故選C。4、B【解析】

題文的戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1842年中國(guó)被迫簽訂中英《南京條約》，破壞了中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)和領(lǐng)土完整。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。ACD和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，故此題選擇答案B。5、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)末，人類進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代，以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界，引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變化，人們可在網(wǎng)上瀏覽新聞、查詢信息、傳遞郵件、通知，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購(gòu)物、上課……，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)資源共享，幫助我們實(shí)現(xiàn)“秀才不出門,便知天下事”，故答案是A。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)反映了中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程，是中國(guó)近代化的歷程。所以B符合題意，中國(guó)半殖民地化過(guò)程是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《南京條約》到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《辛丑條約》，A不符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)民主化，C不符合題意，四場(chǎng)運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有推翻三座大山，D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)政治制度,再到學(xué)習(xí)思想,思想解放，循循漸進(jìn)由表入深。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，2008年，神舟七號(hào)載人飛船升入太空，翟志剛實(shí)現(xiàn)了太空行走。選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。8、A【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料內(nèi)容體現(xiàn)了反對(duì)神學(xué)，宣揚(yáng)人的個(gè)性的思想主張，14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級(jí)要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。而四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)“追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸?！笔瞧潴w現(xiàn)，該材料看不出有“大力宣傳自由平等的思想”、“宣揚(yáng)人有生存、自由的權(quán)利”、“主張私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”等信息。故答案選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光9、A【解析】

依據(jù)題干“第一、覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事；第二、覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事?！钡男畔⒖芍?，第一點(diǎn)指的是民族意識(shí)增強(qiáng)，第二點(diǎn)指的是民主意識(shí)增強(qiáng)，只有A項(xiàng)符合題意；B、C和D項(xiàng)只是說(shuō)了民主方面，均不全面，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解“第一、覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事；第二、覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事?！钡暮x，結(jié)合辛亥革命的歷史意義解答問(wèn)題，需要學(xué)生具備較高的理解能力和扎實(shí)的基本功。10、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力。圖①出現(xiàn)行省，可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護(hù)府和長(zhǎng)安，可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽(yáng)、長(zhǎng)城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序，可知答案選C?！究键c(diǎn)定位】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·收復(fù)和抗擊沙俄;人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①長(zhǎng)征精神是1934—1936年紅軍長(zhǎng)征；②井岡山精神，1927年井岡山革命根據(jù)地建立；③五四精神，是1919年五四運(yùn)動(dòng)；④抗戰(zhàn)精神，是1931—1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。因此產(chǎn)生的先后順序是③②①④。選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。12、D【解析】

本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是材料中的關(guān)鍵詞“海軍、黃海海面”等，我們可判斷出這是發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的黃海大戰(zhàn)，所以答案是D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）俄國(guó)：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó)：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（3）俄國(guó)：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái)，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó)：美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）19世紀(jì)中期，俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇進(jìn)行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國(guó)的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級(jí)矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國(guó)的日本民族危機(jī)逐步加深，社會(huì)危機(jī)空前加劇．日本各階層聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn)，最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

（2）19世紀(jì)中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問(wèn)題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。從本質(zhì)上看，它們解決問(wèn)題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)1861年改革使俄國(guó)廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái)，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。14、《獨(dú)立宣言》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1776年，在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，大陸會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》，被稱為人類歷史上的第一個(gè)人權(quán)宣言。【點(diǎn)睛】1776年7月4日，大陸會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》，宣言痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一起人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。因此被稱為第一個(gè)人權(quán)宣言。15、《南京條約》，內(nèi)容：割讓香港島，賠款2100萬(wàn)元，開放廣州等五處通商口岸，英國(guó)進(jìn)出口