部編版七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃

部編版七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃部編版七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃PAGEPAGE1七年級（上）語文教學(xué)計(jì)劃承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，特制定本教學(xué)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想二、學(xué)生基本情況分析三、教材分析我們采用的是部編版的新教材，本冊教材共分為六個(gè)單元。描繪了多姿多彩的四季美景，抒發(fā)了親近自然、熱愛生活的情懷。所《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄·秋思》學(xué)言，體會比喻和擬人等修辭手法的表達(dá)效果。第二單元的主題是親情。所選課文有《秋天的懷念》、《散步》、的變化。在整體感知全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會作者的思想感情。第四單元，主題是人生的價(jià)值與意義。選文包括《紀(jì)念白求恩》清思路的基礎(chǔ)上，學(xué)會概括文章的中心思想。故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實(shí)，表達(dá)一定的思想感情。在這些由400四、教學(xué)目標(biāo)掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)（一（二）學(xué)習(xí)朗讀方法，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學(xué)生語文的語感打下基礎(chǔ)。（三（四敢于發(fā)言。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。人文素質(zhì)目標(biāo)：能注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。突出重點(diǎn)。把課本上學(xué)習(xí)到的東西，活用到生活當(dāng)中，提高自身的文化品味。五、教學(xué)措施1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。2、營造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識，在生活中學(xué)道理，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。3、改進(jìn)自己的教學(xué)方法，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并進(jìn)行反思。4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正5、建立合作小組，加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的能力?？梢苑殖蓛?、督促學(xué)生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課前三分鐘篇日記及一篇讀書筆記的練筆。7、早讀安排學(xué)生背誦必背內(nèi)容，背誦名篇名句，并進(jìn)行默寫。8、每天布置學(xué)生完成一定量的寫字作業(yè)。六、教學(xué)重、難點(diǎn)會運(yùn)用。生語文語感打下基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。育。七、教學(xué)資源開發(fā)語文的意識，多方面的提高學(xué)生的語文能力。八、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)及反思進(jìn)教學(xué)的不斷進(jìn)步。九、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)進(jìn)度表時(shí)間單元課題課時(shí)備注第一周《春》2《濟(jì)南的冬天》2第二周第一單元《雨的四季》2四季美景第三周《古代詩歌四首》寫作熱愛生活，熱愛寫作32第一單元測試《秋天的懷念》2第四周《散步》2《散文詩兩首》2至愛親情第二單元《世說新語》二則2第五周寫作學(xué)會記事2綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來1第二單元測試第六周《從百草?到三味書屋》《再塑生命的人》22《論語》十二章3學(xué)習(xí)生活第七周第三單元寫作寫人要抓住特點(diǎn)2名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》2第八周課外古詩詞誦讀1第三單元測試《紀(jì)念白求恩》2第九周第四單元《植樹的牧羊人》《走一步，再走一步》22人生之舟時(shí)間單元課題課時(shí)備注第十周第四單元《誡子書》寫作思路要清晰22人生之舟綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(shí)1第四單元測試第十一周《貓》《動物笑談》22動物與人第五單元《狼》3第十二周寫作如何突出中心2第五單元測試《皇帝的新裝》2第十三周《天上的街市》2第十四周《女媧造人》《寓言四則》24想象之翼第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象2第十五周綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落2名著