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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)是世界最大的平原。A.長(zhǎng)江中下游平原B.亞馬孫平原C.西西伯利亞平原2.印度文明發(fā)祥于(
)。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長(zhǎng)江流域3.古埃及文明發(fā)源于(
)北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲4.在世界交相輝映的早期文明中,一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明5.下列名人中,不善于反思自己的是(
)。A.紙上談兵的趙括B.孔子的學(xué)生曾子C.在課桌上刻上“早”字的魯迅6.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的(
)。A.古代埃及B.古代中國(guó)C.古代印度D.古代巴比倫7.殷墟是(
)的都城,于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期8.建造半地穴式房屋的是我國(guó)的(
)。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人9.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于(
)。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫10.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(
)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包二.填空題(共10題,共36分)1.在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(
),共同促進(jìn)世界文化的(
)。2.金字塔的建造充分證明(
)人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。3.(
)的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。4.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對(duì)他人(
)和(
)的尊重。5.區(qū)域文明的(
)、(
)和變遷,構(gòu)成了人類文明眼睛的歷史畫卷。6.來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)(
),甚至出現(xiàn)(
)。7.(
)的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間聯(lián)系,開闊了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。8.世界上還有許多令人嘆為觀止的(
),這些(
)是世界人民的驕傲,更是(
)的瑰寶。9.世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>
)共同創(chuàng)造的。10.禮儀是(
)的,我們用它來(lái)表示相互之間的(
)。不同的文化會(huì)有不同的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.早期文明都位于大河流域。(
)2.文化差異可以消除。(
)3.殷墟位于中國(guó)歷史文化名城――河南省安陽(yáng)市的西北部,是中國(guó)商代晚期的都城遺址。(
)4.在有些國(guó)家,人們認(rèn)為吃面條發(fā)出聲音是對(duì)廚師或主人廚藝的贊賞。(
)5.中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過(guò)。(
)6.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等,它們都對(duì)人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。(
)7.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(
)8.中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化和勤勞智慧的人民。(
)9.世界文化遺產(chǎn)見證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。(
)10.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國(guó)巴黎盧浮宮。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國(guó)五.簡(jiǎn)答題(共6題,共34分)1.介紹自己欣賞的服飾的特點(diǎn)。2.金字塔建造過(guò)程采用了最簡(jiǎn)單的工具有哪些?3.早期文明除了燦爛文化外還有哪些?有什么意義?4.你怎樣認(rèn)識(shí)世界的文化遺產(chǎn)?5.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?6.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗嗎?請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)。六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.B9.C10.B二.填空題1.和平相處;繁榮2.古埃及3.金字塔4.隱私;權(quán)利5.興衰;交融6.尷尬;矛盾和沖突7.新航路8.文化遺產(chǎn);文化遺產(chǎn);人類文明9.世界人民10.約定俗成;尊重;禮儀三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成,男裝渾然大氣,女裝精致美麗。2.坡道、滾筒、杠桿3.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外,還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等,它們都對(duì)人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。4.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。5.我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異,和平共處。6.大年初二“上墳”;除
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