三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案（培優(yōu)）

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.同學(xué)得了重感冒，需要馬上到醫(yī)院治療，這時(shí)需要撥打（

）。A.110B.119C.122D.1202.在學(xué)校和同學(xué)相處，我們應(yīng)該做到（

）。A.團(tuán)結(jié)同學(xué)B.排斥其他同學(xué)C.脫離班集體3.我們不能從下面哪一方面找到自己的特點(diǎn)？（

）A.鏡子中B.活動(dòng)中C.和同學(xué)吵架時(shí)4.生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。這句名言的作者是（

）。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅5.文明接打電話、收發(fā)郵件體現(xiàn)了我們小朋友的個(gè)人素質(zhì)，下面誰(shuí)做的對(duì)？（

）A.小明：找誰(shuí)，不在家。B.小麗：嘿，快收郵件！C.小龍：你好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？6.考試時(shí)小敏想讓前面的小明傳遞答案，下面說(shuō)法正確的是（

）。A.抄別人答案是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)B.小明應(yīng)幫助小敏考個(gè)好成績(jī)C.小明應(yīng)該講義氣7.下列游戲需要很多人才能進(jìn)行的是（

）。A.下棋B.跳繩C.荒島逃生游戲8.小伙伴不小心把我的風(fēng)箏撕壞了，我應(yīng)該（

）。A.氣壞了，讓他賠個(gè)新的B.馬上去他家告狀C.和他一起試著去補(bǔ)好D.不理他，讓他滾遠(yuǎn)點(diǎn)9.明明上學(xué)遲到了，當(dāng)執(zhí)勤老師詢問(wèn)時(shí)，他說(shuō)出了別班同學(xué)的名字。明明的做法（）。A.是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)B.說(shuō)明他熱愛(ài)集體，雖然有錯(cuò)，但可以借鑒C.是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，有損自己和班集體的形象10.哪個(gè)同學(xué)最誠(chéng)實(shí)？（

）A.李菲兒沒(méi)有交作業(yè)，卻說(shuō)今天早上忘帶了。B.放學(xué)了，王芳芳一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生，不小心打爛了教室里的水桶，第二天主動(dòng)買(mǎi)個(gè)新的來(lái)。C.程菲為了得到媽媽表?yè)P(yáng)，數(shù)學(xué)考試時(shí)她抄了小芳的一道題。D.老師表?yè)P(yáng)張芳誠(chéng)實(shí)守信，其實(shí)張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。二.(共10題，共34分)1.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的我們?cè)诩w中友好交往，共同度過(guò)美好時(shí)光。2.我們的成長(zhǎng)需要誠(chéng)實(shí)的（

）來(lái)陪伴我們，應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)（

）的人。3.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（

），假如你有一種神奇魔法，你想變成（

）。4.我們做人做事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)謊。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)椋?/p>

）、（

）或（

）而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。5.即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，也不完全（

）。6.巧詐不如（

）。7.巧（

）不如拙（

）。8.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在鏡子中活動(dòng)中我們都可以找到（

）。9.不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相映襯，共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景，不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中（

），共同度過(guò)美好的時(shí)光。10.不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相（

），共同裝點(diǎn)出（

）的風(fēng)景。三.(共10題，共20分)1.我們只能和自己情投意合的人交朋友。（

）2.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。（

）3.每個(gè)人的內(nèi)心世界是豐富的，也是相同的。（

）4.在詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中，小蘭從網(wǎng)上下載了一篇詩(shī)歌，向老師保證是自己原創(chuàng)的。（

）5.我不小心把小玉的書(shū)包弄臟了，因?yàn)槲也皇枪室獾?，用不著向他道歉。?/p>

）6.通過(guò)空中課堂學(xué)習(xí)，小明說(shuō)可以自學(xué)，就不用去學(xué)校上學(xué)了。（

）7.《明山賓賣(mài)牛》故事中，明山賓的做法很傻，導(dǎo)致他沒(méi)有把牛賣(mài)出去。（

）8.誠(chéng)信是金，因此金錢(qián)可以買(mǎi)到誠(chéng)信。（

）9.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

（

）10.“明山賓賣(mài)牛”的故事體現(xiàn)了明山賓誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。（

）四.(共6題，共37分)1.舉例說(shuō)說(shuō)自己和身邊人的誠(chéng)實(shí)故事。（各舉一例）2.你對(duì)自己有著怎樣的期望？3.小明的期中考試沒(méi)考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上替爸爸簽字，他這樣做對(duì)嗎？為什么？4.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些？（至少寫(xiě)出3種）5.為什么同樣是在圓上作畫(huà)，每個(gè)人畫(huà)得各不相同呢？6.同學(xué)相伴會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)什么？五.(共2題，共16分)1.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個(gè)事例說(shuō)一說(shuō)。2.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛(ài)說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。參考答案一.1.D2.A3.C4.D5.C6.A7.C8.C9.C10.B二.1.理解；接納2.品質(zhì)；守信3.期待；略4.恐懼；膽怯；虛榮好勝

5.相同6.拙誠(chéng)7.詐；誠(chéng)8.自己的特點(diǎn)9.友好交往10.映襯；美麗三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.1.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤；李紅去商店買(mǎi)東西，售貨員阿姨多找了她五元錢(qián)，小紅把錢(qián)還了回去。2.示例：假如我能成為一名神奇的醫(yī)生，我一定會(huì)為這次的新冠狀病毒貢獻(xiàn)力量，幫助更多的人脫離危險(xiǎn)。3.小明這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樾∶鬟@樣不僅對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)，而且對(duì)爸爸和老師也不誠(chéng)實(shí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。4.（1）不撒謊；（2）說(shuō)到做到；（3）如果因特殊原因沒(méi)有完成任務(wù)，要及時(shí)溝通說(shuō)明情況。5.因?yàn)槊總€(gè)人的思維不同，所以畫(huà)得各不相同。6.有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂(lè)，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng)，課間、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)上、學(xué)習(xí)上等等，我們都可以和同學(xué)快樂(lè)的在一起。與同學(xué)在一起是快樂(lè)的。在游戲中我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”。不忽視排斥種種原因不能參加活動(dòng)的某些同學(xué)。五.1.春游時(shí)，我和同伴們一起欣賞春天生機(jī)盎然的的美景，一起游戲，分享食物。我覺(jué)得很開(kāi)心。2.（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地