2018版高中語文必修三學(xué)案1(32份)-人教課標(biāo)版14

目標(biāo)·重點學(xué)會發(fā)散思維，多角度立論。一、典文·賞析沉潛與成功曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲用四年的地下修煉，才換來四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。在被動不利的形勢下，采用沉潛的策略，往往能化被動為主動，變不利為有利，從而獲取成功。從古至今，小到個人，大到國家，無數(shù)的事實都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。沉潛能使人反敗為勝。公元前年的吳越之戰(zhàn)，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實的臣子，聽?wèi){夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治；招賢禮士，重用能人；發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國逐漸走向強盛，十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當(dāng)?shù)纳疃取?，公元前年，越國攻吳，吳國敗北，夫差自刎。沉潛能使人?yōu)秀卓越?？刀嗬蛟べ囁?，這個名字讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個黑皮膚的女人憑什么登上美利堅合眾國國務(wù)卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗?fàn)?，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴(yán)酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人的孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過對方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識和卓越的能力青云直上，畫出一道完美的人生弧線。沉潛能使國家走向復(fù)興。當(dāng)年，鄧小平同志根據(jù)復(fù)雜的國際形勢，根據(jù)中國處于社會主義初級階段這一現(xiàn)實和面臨的任務(wù)，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國經(jīng)濟走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個發(fā)展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態(tài)”處理國際問題，熱衷于在國際事務(wù)中起“帶動”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎？沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分；沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強；沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。它雖然充滿寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強大，結(jié)果變得精彩。把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园桑〔还苣壳拔覀兊奶幘扯嗝雌D難，形勢多么被動，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達看似陡不可攀的彼岸。?開頭運用排比起興，既引出中心論點，又增添了文采。?旗幟鮮明地提出文章的中心論點。?分論點一?事例論據(jù)一：越王勾踐。?分論點二?事例論據(jù)二：康多莉扎·賴斯。?分論點三?事例論據(jù)三：鄧小平同志。?否定句式并結(jié)合排比，氣勢宏大，文采斐然。?聯(lián)系實際。賞析本文抓住關(guān)鍵詞“沉潛”進行人生思考。文章在開頭即提出總的中心論點：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。然后從三個方面分別論證三個分論點。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言大氣，是一篇中規(guī)中矩的議論文。二、技法·點撥立論就是針對客觀事物或問題，直接提出自己的見解或主張，闡明理由，表明自己的態(tài)度。換一個角度來說，立論就是運用充分有力的證據(jù)從正面直接證明自己論點正確的論證形式。立論有時是在破的基礎(chǔ)上進行的，“先破后立”“邊破邊立”即此意。立論是議論重心，無論寫什么樣的議論文，都必須立論，駁斥別人的論點也是為了確立自己的論點。對同一事物、同一問題我們其實會產(chǎn)生不同的看法和認(rèn)識，我們都應(yīng)突破自己以往的思維局限，對問題或材料展開多角度的發(fā)散思考，做到多思善想。如何開闊思路多角度立論？．變換角度，多向思維多向思維要求思維能針對問題，從不同角度，用多種方法去思考問題。對于作文而言，就是要使學(xué)生學(xué)會對同一問題、同一素材、同一題目、同一體裁進行不同的區(qū)分。．一個事物或材料，至少可以從“正面”(肯定)和“反面”(否定)兩個角度去審視。問題()：《濫竽充數(shù)》這則寓言，從正面、側(cè)面和反面角度思考，可以有哪些結(jié)論？答：.多人或多物的材料，有幾“人”或幾“物”，就有幾個審視角度。問題()：《濫竽充數(shù)》這則寓言，從不同人的表現(xiàn)的角度思考，可以有哪些結(jié)論？答：．一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個審視角度。問題()：閱讀下面一則材料，思考：這則材料中的陳述對象在事件中產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？為什么會產(chǎn)生這樣的結(jié)果？由此可得出哪些觀點？動物園里來了一位哲學(xué)教授，向動物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論，接著說：“任何事情都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑都必須從底層做起?！庇幸恢磺嗤苈牭貌荒蜔┝?，就向教授發(fā)問：“請問教授，真的所有建筑都必須從底層做起嗎？”哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼：“當(dāng)然，井底之蛙！”青蛙反擊說：“正因為是井底之蛙，我才問你——難道打井也從底層做起嗎？”哲學(xué)教授啞口無言。動物們紛紛說：“是啊，即使是井底之蛙，它也有自己獨特的見解，何況不是呢？”答：．反彈琵琶，逆向思維逆向思維又叫求異思維，指與人們慣常的思維方式相反的一種思維方式。打破常規(guī)的思維方式，想人所未想，發(fā)人所未發(fā)，讓思想沿著原先思路相反的方向推進，從相反的角度和方向觀察事物、思考事物，這種思維方式就叫逆向思維。比如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們可以反思到良藥裹糖衣，人們更愛吃，同樣利于病，進而想到做思想工作關(guān)鍵在以理服人、以情動人，不一定要逆耳，推心置腹，促膝相談，猶如春風(fēng)化雨，更能使人茅塞頓開，心悅誠服。問題()：請就下面的名言、成語提出新的觀點。①孟子說：“生于憂患，死于安樂?！雹陂_卷有益。答：技法總結(jié)選取立論的角度要做到：多角度立論：()變換角度，多向思維；()反彈琵琶，逆向思維。三、實戰(zhàn)·演練(一)片段練習(xí)根據(jù)下面的材料，聯(lián)系實際，運用辯證思維，看能提煉出幾個觀點，并選出最佳角度。在古希臘神話中有這樣一個故事：地神蓋婭的兒子安泰在和敵人赫拉克勒斯格斗時，只要腳不離大地，便可源源不斷地從母親那里汲取力量，擊敗任何強大的敵手。但不幸的是，這個奧秘被對手發(fā)現(xiàn)，安泰被誘騙到空中，離開大地的安泰因得不到能量而被扼死。答：(二)整篇作文命題呈現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞。讀了以上材料，你有何感受或聯(lián)想？請選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于字。提醒：完成作業(yè)《自測自評》答案精析二、技法·點撥問題()從正面思考，可以認(rèn)為是批評南郭先生不懂裝懂。從側(cè)面思考，可以批評齊宣王的“大鍋飯”制度，讓濫竽充數(shù)者有機可乘；表揚齊湣王不墨守先王之法，厲行改革，使無能者無藏身之地。從反面思考，可以認(rèn)為南郭先生最后逃走，沒有繼續(xù)硬占位子，還算有點自知之明。問題()南郭先生：不求上進，弄虛作假。齊宣王：“大鍋飯”制度，在上面聽，不聯(lián)系群眾。齊湣王：不墨守成規(guī)，銳意改革，能夠深入群眾。隊長：失職，不注重管理，用人不當(dāng)。隊友：應(yīng)幫助南郭先生，發(fā)揮集體主義、團隊精神。問題()這則材料的陳述對象有：教授、青蛙和動物們。它們在事件中所產(chǎn)生的結(jié)果：①教授最后被青蛙反駁得啞口無言，②青蛙把教授駁倒了，③動物們反駁教授。教授被駁得啞口無言是因為：①理論與實踐脫離。由此得出：理論要與實踐相結(jié)合。②不能具體問題具體分析。由此得出：學(xué)會具體問題具體分析。③說話過于絕對。由此得出：學(xué)會全面分析問題或說話不能過于絕對。青蛙把教授駁倒了是因為：①勇于質(zhì)疑，②敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。由此得出：要勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。動物們反駁教授是因為：教授只信自己，小看他人。由此得出：要看到別人的長處。問題()①憂患中未必每個人都能生，安樂中未必每個人都必死。只要心中有堅定的方向、頑強的毅力以及為志向、理想而奮斗的精神，無論你身處逆境或是順境，都可以走向人生的輝煌。②只顧開卷讀書而不進行思考，不加選擇就會帶來害處，這也是有道理的。三、實戰(zhàn)·演練(一).從安泰的角度分析，失敗是因為離開了大地母親，失去了力量的來源。據(jù)此可以提煉出這樣的觀點：()個人只有緊緊依靠集體，才能有所作為；()黨只有緊密依靠群眾，才能立于不敗之地；()決定問題不能盲目行動，必須從實際出發(fā)，有的放矢；()時刻不忘母親的栽培。．從母親的角度分析，可以提煉出：()適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力；()讓“安泰”們早些獨立；()看起來是愛，其實是害。．從敵人赫拉克勒斯的角度分析，可以提煉出：()知己知彼，百戰(zhàn)不殆；()出奇才能制勝；()要講究方法。．如果運用求異思維，進行假設(shè)推理，假如安泰知道自己離開母親便失去力量，他就不會被對手騙到空中，由此可以提煉出：()要有自知之明，才能無往不勝；()做事要揚長避短，方能百戰(zhàn)百勝；()要不斷完善自我。最佳角度：．從安泰的角度來看，“要有自知之明，才能無往不勝”“要不斷完善自我”，這兩個角度立意較新，可以寫出有個性的文章來。．從母親的角度來看，“適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力”“讓‘安泰’們早些獨立”“看起來是愛，其實是害”，三個角度的內(nèi)容一致，可以合并：要培養(yǎng)孩子的獨立能力，不能溺愛。．從赫拉克勒斯的角度來看，三個觀點都強調(diào)方法，角度不同而已，“出奇才能制勝”有一定的新穎性和時代感。(二)審題導(dǎo)引根據(jù)材料我們可以看出，這種叫依米的小花有三大特點，這正是立意的基本角度，由此聯(lián)系人生，我們可以得出相應(yīng)立意：關(guān)鍵句：“它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處?！?)扎根深處可成正果。(“可成”如寫成“方成”便過于絕對，不切合題意)()專一也是一種成功的品質(zhì)。()與其廣博不如精深。關(guān)鍵句：“它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。”()耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌。()積累力量，突破自我。()堅韌(毅力、堅持不懈地努力)、執(zhí)著。關(guān)鍵句：“花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞?！薄盎ǔ仕陌辏堪曜猿梢簧杭t、白、黃、藍(lán)?！鄙膬r值不在于長短而在于活出特色。(活得精彩)從整體上看，也可得出以下結(jié)論：()人生的意義重在奮斗的過程。()人生的意義重在永不放棄地追求。佳作展臺做一朵堅韌的依米花楊凡非洲戈壁灘上的依米花，沒有龐雜的根系和碩大的軀體，但它有一顆堅韌、執(zhí)著的心。它用五年的時間深扎地底，第六年才能完成夢想的綻放。艱苦的環(huán)境沒能壓制住依米花追求綻放的夢想。它用堅韌的態(tài)度和一顆不輕易屈服的心對夢想照進現(xiàn)實作了最美的詮釋。談遷苦心多年編寫的《國榷》，卻意外地被小偷盜去，他痛心不已，仰天長嘯。但他卻并不就此放棄。他一切從頭開始，千里奔波搜尋史料，考證研究，夜以繼日，筆耕不輟，奮斗了年后，談遷終于完成了《國榷》這部巨著，此時的他已是一位花甲老人。正是因為有了這種深深根植于骨子里的堅忍不拔和對夢想的執(zhí)著追求，談遷直面挫折，不屈服于逆境，最終成就了《國榷》的不朽和談遷人格的厚重?；艚?，身患“肌肉萎縮性側(cè)索硬化病”，全身只有三根指頭能動?？嚯y沒有壓倒這位巨人，沒有阻礙他勤奮學(xué)習(xí)、孜孜求知的熱情，深處逆境的他，用堅韌的意志力和卓越超群的智慧完成了《時間簡史》等多部科學(xué)巨著，為人類留下了無盡的知識財富。正是霍金擁有一顆不甘平庸、不屈服命運的心和為夢想堅忍不拔、執(zhí)著奮斗的意志力，霍金實現(xiàn)了自己的夢想和人生價值。劉偉，第一屆“中國達人秀”的年度總冠軍。兒童時的一場意外使他失去雙臂，但這并沒有成為他自甘平庸墮落的理由。歲學(xué)習(xí)鋼琴，他憑著頑強的毅力和不屈的斗志，僅用一年就達到了鋼琴級水平，當(dāng)然他是用腳練習(xí)的?！斑_人秀”中，他用堅韌的精神和淡定的舉止、親和的笑容感動了無數(shù)觀眾。用音樂詮釋了身體殘缺的人也能用心靈飛翔的感人理念，最終成為眾望所歸的總冠軍。而他那句“我覺得在我的生命中只有兩條路，要么趕緊死，要么就精彩地活”，更是激勵了許多身在逆境中的人。正是劉偉擁有一顆頑強奮斗、堅韌向上的心，讓他用心靈帶夢想飛翔。夢想不論出身，或許你卑微，沒有背景，也沒有優(yōu)越的條件，但是，只要擁有一顆不屈服于命運、堅韌執(zhí)著的心，夢想前面的一切挫折磨難都會成為你腳下的石頭。想想非洲戈壁灘上的依米花，花尚且如此，更何況我們?nèi)四?？賞析本文準(zhǔn)確把握材料，披沙揀金，篩選出了關(guān)鍵詞“堅韌”，從而確定了中心論點：它用堅韌的態(tài)度和一顆不輕易屈服的心對夢想照進現(xiàn)實作了最美的詮釋。在論證的過程中，作者列舉了談遷、霍金、劉偉三個事例，從不同的角度有力地論證了中心論點。文章采用了一事一議式的議論文結(jié)構(gòu)，層次清晰，說理透徹，語言簡練而不拖沓。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼