2018版高中語文必修三學(xué)案3(23份)-粵教版17

第課唐詩五首學(xué)習(xí)重點.背誦這五首唐詩。.理解詩作內(nèi)容，體會作者的思想感情；賞析詩作中景情交融、融情于景的藝術(shù)手法。課外名句集錦王維.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。——《送元二使安西》.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕?！队^獵》.大漠孤煙直，長河落日圓。——《使至塞上》.愿君多采擷，此物最相思。——《相思》.行到水窮處，坐看云起時?！督K南別業(yè)》王昌齡.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》.閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！堕|怨》.“從軍行”系列()烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。()琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。()秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。杜甫.會當凌絕頂，一覽眾山小。——《望岳》.讀書破萬卷，下筆如有神。——《奉贈韋左丞丈二十二韻》.挽弓當挽強，用劍當用長。射人先射馬，擒賊先擒王?！肚俺鋈攀住て淞?朱門酒肉臭，路有凍死骨?！蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》.一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏?！对亼压袍E五首(其三)》.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心?！肚锱d八首(其一)》.星垂平野闊，月涌大江流?！堵靡箷鴳选?爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流?！稇驗榱^句》.留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。——《江畔獨步尋花七絕句(其六)》.此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！顿浕ㄇ洹?安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！对乱箲浬岬堋?文章憎命達，魑魅喜人過?！短炷牙畎住穭⒂礤a.山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。談笑有鴻儒，往來無白丁?！堵毅憽?沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——《酬樂天揚州初逢席上見贈》.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！稙跻孪铩?東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。——《竹枝詞》.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！肚镌~》李商隱.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。——《無題》.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o題》.夕陽無限好，只是近黃昏?！兜菢酚卧?何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄?天意憐幽草，人間重晚晴?！锻砬纭肺谋緦?dǎo)學(xué).讀準字音()秋暝() ()竹喧()()浣女() ()渚清()()霜鬢() ()錦瑟()()惘然() ()潦倒().辨形組詞()\\\{\\(\\\\(暝(),瞑())) ()\\\{\\(\\\\(喧(),煊()))()\\\{\\(\\\\(潦(),繚())) ()\\\{\\(\\\\(瑟(),琵())).理解詞義解釋加點的詞語。()渚清沙白鳥飛回：()青海長云暗雪山：()一弦一柱思華年：()百年多病獨登臺：()惘然：()竹喧歸浣女，蓮動下漁舟：()萬里悲秋常作客：()艱難苦恨繁霜鬢：.選詞填空()作客·做客①歡迎你到我家來。②由于生活所迫，他四處漂泊他鄉(xiāng)。()無端·無間①我倆之間關(guān)系很好，親密。②他性格古怪，經(jīng)常發(fā)火。.反復(fù)誦讀，比較這五首詩的感情基調(diào)和風(fēng)格，填表指出它們的不同之處。篇目基調(diào)風(fēng)格《山居秋暝》《從軍行(之四)》《登高》《石頭城》《錦瑟》.《山居秋暝》的首聯(lián)交代了什么？中間兩聯(lián)寫景有什么特點？答：.從題目看，《從軍行(之四)》描寫了什么樣的生活？這首詩表達的中心是什么？答：.《登高》一詩的前四句描繪的秋景圖是一幅什么樣的圖畫？融進了詩人什么樣的感情？答：.《石頭城》一詩運用了什么手法，表達了作者怎樣的感情？答：.請用簡要的語言概括《錦瑟》一詩的內(nèi)容。答：.閱讀《山居秋暝》，回答問題。()“明月松間照，清泉石上流”運用了怎樣的表現(xiàn)手法？答：()詩人在尾聯(lián)采用了什么樣的抒情方式，表達了怎樣的情懷？答：.閱讀《從軍行(之四)》，回答問題。()詩的前兩句描寫了怎樣的畫面？答：()第三、四兩句在抒情方式上有什么不同？答：.閱讀《登高》，回答問題。()前人評此詩頸聯(lián)有“片言百意”之贊語，“百意”體現(xiàn)在哪里？答：()后四句的所思所感，是如何內(nèi)化為整個民族的苦難與艱辛的？答：.閱讀《石頭城》，回答問題。該詩寫了哪三種“景象”？每種景象中蘊含了怎樣的含義？請分別說明。答：.閱讀《錦瑟》，回答問題。該詩巧妙地借用了四個典故來抒情，請分析各典故中寄寓了詩人怎樣的情感。答：《山居秋暝》、《登高》、《石頭城》三首詩在構(gòu)思上都采用了景情交融的手法。景情交融、借景抒情是古典詩歌中最常見的藝術(shù)形式，請結(jié)合下列詩句，體會景情交融的妙處。()“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”中以人入景有什么作用？答：()“青海長云暗雪山”中的色彩詞語“青”和“暗”有什么妙處？答：()“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”體現(xiàn)了景物怎樣的特點？答：鏈接作家作品.作者簡介()王維(—)，字摩詰，蒲州(今山西運城)人。開元九年進士。累官至尚書右丞，世稱王右丞。晚年閑居藍田輞川。與孟浩然齊名，稱為“王孟”。人稱“詩佛”。著有《王右丞集》。()王昌齡(—)，字少伯，河?xùn)|晉陽(今山西太原)人。盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。其詩以七絕見長，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著，有“詩家夫子王江寧”之譽。()杜甫(—)，字子美，河南鞏縣(今河南鞏義)人，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。()劉禹錫(—)，字夢得，洛陽(今河南洛陽)人。與白居易并稱“劉白”，與柳宗元并稱“劉柳”。()李商隱(—)，字義山，號玉溪生。他擅長詩歌寫作，駢文文學(xué)價值也很高，是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱“溫李”。其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動人，廣為傳誦。因處于牛李黨爭的夾縫之中，一生很不得志。.文體知識律詩與絕句律詩屬近體詩，用字計平仄，句數(shù)有定，講究用韻，有一定的規(guī)律。律詩由四聯(lián)(八句)組成，每句五個字的稱為五言律詩，簡稱“五律”；每句七個字的稱為七言律詩，簡稱“七律”。一、二句稱為“首聯(lián)”，三、四句稱為“頷聯(lián)”，五、六句稱為“頸聯(lián)”，七、八句稱為“尾聯(lián)”。頷聯(lián)、頸聯(lián)需對偶，二、四、八句的末字同韻。絕句每首四句，每句五個字的稱為五言絕句，每句七個字的稱為七言絕句。各句用字平仄有定；二、四句的末字同韻，各句不必對偶。這種形式便于用來寫一景一物，抒發(fā)一瞬間的感受。詩人偶有所見，觸發(fā)了內(nèi)心的激情，信手把自己的感受寫下來，一時不去擬題，便用詩的格律“絕句”作為題目。文內(nèi)文外千古悲愁一肩挑《登高》是杜詩中最有名的一首七律，被后人評為古今七言律第一，千百年來為世人所傳誦。其藝術(shù)手法可歸納為以下幾個方面：.一氣貫注，縱橫恣肆。此詩八句皆對仗，既工整有序，又極盡變化，深厚的感情和精嚴的詩律相融合。仔細品味，“一篇之中句句皆律，一句之中字字皆律”。用句用字，“皆古今人必不敢道，決不能道者”。.深雄悲壯，慷慨激昂?！氨弊质呛诵?，是貫穿全詩的主線。詩人由于內(nèi)心傷悲而登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增新悲，全詩起于“悲”而終于“悲”。這“悲”字是詩人感時傷懷思想的直接流露，是詩人憂國憂民情感的充分體現(xiàn)，體現(xiàn)了詩人質(zhì)樸而博大的胸懷，因而本詩“悲”而不消沉，氣勢磅礴。.寫情抒情，有錯綜之妙。詩前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情，在寫法上各有錯綜之妙。首聯(lián)著重刻畫眼前具體景物，好比畫家的工筆，使形、聲、色、態(tài)一一得到表現(xiàn)；頷聯(lián)著重渲染整個秋天的氣氛，好比畫家的寫意，只宜傳神會意，給讀者留下豐富的想像空間；頸聯(lián)表現(xiàn)感情，從縱(時間)、橫(空間)兩方面著筆，由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病殘生；尾聯(lián)以白發(fā)日多、因病戒酒反映世事艱難、潦倒不堪的社會現(xiàn)狀。這樣，憂國傷時的詩人形象，便躍然紙上。類文品悟我想生活在唐朝我想生活在唐朝，因為那里是詩的世界，從詩中我解讀一位位詩人的襟懷，感受人世間復(fù)雜而真摯的情感?！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝”夢回?zé)o數(shù)次，幻想千百回，我想生活在唐朝，領(lǐng)略自然美好的勝景。我可以與李太白在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的盎然春思中，一道“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，與他并肩闖天下，學(xué)詩學(xué)道，仗劍任逍遙。與他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，到黃河岸邊高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪放詩句。我可以結(jié)識到那“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的才人孟郊，一起感受到他的春風(fēng)得意。我還可以穿行在鮮花盛開的黃四娘家中，于“千朵萬朵壓枝低”的花間，獨自品享“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的醉人美景。我想生活在唐朝，于山川河流之中，揮灑“隨意芳草歇，王孫自可留”的自由和逍遙?！疤扉L地久有時盡，此恨綿綿無絕期”生活在唐朝，我可以品讀失意文人落魄的傷感。登上幽州臺，我與陳子昂高歌“前不見古人，后不見來者。念天地之幽幽，獨愴然而涕下”，感受他心中的憤懣與慨嘆。與杜甫登高遠眺，望著無邊蕭蕭的落木，攙扶著他多病的身體，去探討“艱難苦恨繁霜鬢”的無奈和失落。我低吟著《長恨歌》，去解讀大唐皇帝玄宗的“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的癡情和哀怨。我在重陽佳節(jié)那天，偶遇漂泊異鄉(xiāng)的王維，一起分飲“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的孤獨。我想生活在唐朝，在傷感、失意、漂泊中，我學(xué)會了堅強與豁達?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”我想生活在唐朝，那個用詩來構(gòu)造的朝代中也有戰(zhàn)爭和叛亂。國家動蕩，戰(zhàn)亂四起。哀鴻遍野，民不聊生。我于城都草堂中看到了杜甫，面對破陋的草房，發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊，渴盼天下寒士能安居幸福。我站在青海長云之下，和王昌齡一起征戰(zhàn)沙場，于漫漫黃沙中身穿金甲，身經(jīng)百戰(zhàn)，高呼“不破樓蘭終不還”錚錚誓言。我想生活在唐朝，于國仇家恨中升華自己的愛國境界，感受到國家興亡、匹夫有責(zé)的使命和責(zé)任。我想生活在唐朝，因為那是詩的世界，在那一篇篇絢麗的詩章中，埋藏著古人千年的幽幽之情，鐫刻著曲折多彩的人生的畫卷。穿行在唐朝，我變得理性了，變得成熟了，變得更加自信了——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”微感言：素材運用點擊文本多年前，國家正處在戰(zhàn)亂之中，杜甫遠離家鄉(xiāng)，一個人孤獨在外漂泊。面對萬里江天，面對孤獨的飛鳥，面對衰敗的枯樹，詩人百感千愁涌上心頭：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！倍鸥κ侨绱诉b遠又是如此逼近，是如此神秘又是如此平凡，他用悲苦結(jié)束了自己的一生，卻在用詩章延續(xù)著自己的生命。在杜甫的人生之路上，憂愁、痛苦把他的人生道路弄得坎坷荊棘，但他眷念故園、心憂天下的思想感情留在文學(xué)史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語。無奈、憤恨磨滅了杜甫生活的信念，但杜甫不朽的靈魂因詩而永葆青春活力。運用示例不在乎官職的卑微，不在乎房屋的狹小，杜甫在他最困難的時候，仍然沒有忘記自己作為一個詩人的職責(zé)。他的詩，不但是自己心聲的反映，也是時代的寫照。他在和平之時快馬輕裘，顯示了詩人的浪漫；在戰(zhàn)亂之際不忘憂國，顯示了詩圣的風(fēng)范。他的偉大，不僅僅在于詩風(fēng)的沉郁頓挫，也在于人格的偉大魅力。在盛唐詩人的璀璨星空中，杜甫無疑是最閃亮的一顆！(節(jié)選自《千秋詩圣——杜甫》)提醒：完成作業(yè)第四單元第課答案精析語言積累.()íɡ()ā()à()ǔ()ì()è()ǎɡ()á.()日將暝瞑目()喧鬧煊赫()潦倒繚繞()錦瑟琵琶.()盤旋。()使動用法，使……暗。()名詞用作動詞，彈奏。()一生。()失意的樣子。()“歸浣女”，婦女們洗完衣衫回家。這里的“歸浣女”是倒裝句式，正常語序是“浣女歸”?！跋聺O舟”，小漁船順流而下?！跋隆睘槊~用作動詞。這里的“下漁舟”是倒裝句式，正常語序是“漁舟下”。()經(jīng)常客居他鄉(xiāng)，漂泊無定。()苦難，這里兼指國運和自身命運。.()①做客②作客解析“作客”，寄居在別處。“做客”，訪問別人，自己當客人。()①無間②無端解析“無端”，沒有來由地、無緣無故地，表示吃驚、出乎意料之意。“無間”，沒有間隙，不間斷，不分別。整體把握.篇目基調(diào)風(fēng)格《山居秋暝》閑適、寧靜色彩秀麗明凈，充滿詩情畫意《從軍行(之四)》悲壯、蒼涼邊塞生活景色，開闊大氣，豪邁雄放《登高》悲涼、深沉悲秋之情，憂國憂民，沉郁頓挫《石頭城》嘆息、傷感追昔撫今，感慨盛衰興亡，筆勢雄渾《錦瑟》哀怨、迷離托物抒情，如泣如訴，寄托深遠.首聯(lián)交代了地點、時節(jié)。中間兩聯(lián)寫景運用了動靜結(jié)合，以動襯靜的手法。.這首詩描寫了邊塞軍旅生活。這首詩表達了邊塞戰(zhàn)士在漫長而嚴酷的戰(zhàn)斗生活中誓死殺敵的堅強意志和決心。.前四句描繪了一幅凄涼的秋景圖。詩人登上高處，峽中不斷傳來“猿嘯”之聲，使作者頓生悲情；接著仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，一種韶光易逝、壯志難酬的感愴油然而生，尤其是“無邊”、“不盡”，透出其沉郁悲涼，不僅寫出了空間的廣漠，更強調(diào)無處不含悲秋之氣。.運用了借古喻今的手法，通過景物描寫，感慨城墻仍在，江潮和明月不變，但石頭這座古城卻已發(fā)生了很大的變化；感慨唐王朝也已由盛變衰，期望著唐代統(tǒng)治者能吸取歷史教訓(xùn)。.錦瑟牽情，回首往事——往事如夢，感傷深沉——對月而泣，美夢如煙——追憶此情，當時惘然。重點突破.()詩人用清新自然的筆調(diào)，勾畫出一幅有聲(泉聲)、有色(青松)、有動(泉流)、有靜(月照)的幽靜雅致的山間月夜圖。有聲有色，動靜結(jié)合。以“喧”來反襯“靜”，以動寫靜的寫法，更襯出山林的“空”和“靜”。()直抒胸臆。一方面表露了詩人對山中秋色的喜愛，一方面也表達了詩人隱居山林遠離官場而潔身自好的意愿。.()青海湖上空，長云彌漫；湖的北面，橫亙著綿延千里的隱隱的雪山；越過雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；和孤城遙遙相對的是軍事要塞——玉門關(guān)。這幅集中了東西數(shù)千里廣闊地域的長卷，就是當時西北邊境戍邊將士生活、戰(zhàn)斗的典型環(huán)境。()第三、四兩句由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲”表明戍邊時間之漫長，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦，敵軍之強悍，邊地之荒涼?！包S沙”二字，就突出了西北戰(zhàn)場的特征；但是，盡管金甲磨穿，將士的報國壯志卻并沒有消磨，而是在大漠風(fēng)沙的磨煉中變得更加堅定，他們發(fā)出了“不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。三、四兩句之間，運用轉(zhuǎn)折，形成了鮮明對比。.()“萬里”寫離家之遠，“秋”寫時之凄慘，“?！睂懫粗?，“作客”寫暫棲他鄉(xiāng)，居無定所；“百年”寫一生，“多病”寫身體之衰弱，“獨”寫晚年孤寂、凄涼，“登臺”寫情郁心中，愁苦難遣。()第三聯(lián)從時空著筆，由異鄉(xiāng)飄泊到多病殘生，“萬里”、“百年”呼應(yīng)上聯(lián)的“無邊”、“不盡”，使悲秋具體而沉痛。第四聯(lián)從白發(fā)日多寫到護病斷飲，使人聯(lián)想到潦倒不堪的根源是時世的艱難。這樣，詩人憂國傷時的情操便躍然紙上。.景象：山圍故國、潮打空城、月照女墻。含義：山圍故國——群山依然圍著石頭城，可舊日的繁華已空無所有，有蒼茫悲涼之感。潮打空城——潮水依舊，城卻不再，一“空”字足見其凄涼；因此，潮水碰到冰冷的石壁，只會帶著寒心的嘆息默默退去。潮水如此，人何以堪？月照女墻——舊時的明月，仍舊從城垛后面升起，“還過”一詞，意味深長，說明月是見證，雖然還來，然而許