2023-2024學年湖南省長沙市七年級下冊第一次月考歷史模擬試卷（附答案）

2023-2024學年湖南省長沙市七年級下學期第一次月考歷史模擬試卷選擇題（共16小題，滿分48分，每小題3分）1．他結(jié)束了西晉以后200多年的分裂局面，使中國又一次走向統(tǒng)一，開啟了繁榮與開放的時代，他是（

）A．唐太宗 B．隋文帝 C．武則天 D．唐玄宗2.大運河與長城像一個“人”字書寫在中國大地上。這兩大工程的共同點是（）A.最后完工的時間相同 B.具有強大的軍事防御功能C.促進了經(jīng)濟文化交流 D.體現(xiàn)了中央集權(quán)的優(yōu)越性3．隋朝是個短命王朝，二世而亡，你認為隋朝滅亡的最根本原因是（）A．宦官和權(quán)臣當?shù)?B．隋煬帝的暴政C．土地兼并現(xiàn)象嚴重 D．隋末農(nóng)民起義4．學者曾經(jīng)用“3+4+5=1”（一條完整的大運河）形容隋朝大運河，其中“3”寓意大運河的三個端點，“4”寓意大運河的四段，“5”寓意大運河溝通了五大水系。下列關(guān)于隋朝大運河的說法，正確的是（

）A．涿郡、余杭、長安是其三個端點B．四段是江南河、邗溝、通濟渠、淮水C．隋文帝在位時期開始修建D．大運河的開通加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流5．學了隋唐史后，四位同學作了主題演講。你認為能準確概括這段歷史的基本特征的是（

）A．文明初露曙光 B．分裂走向統(tǒng)一C．繁榮與開放 D．封建國家陷入困境6.小明將參加學校組織的“話說唐太宗政績”的知識擂臺賽，他準備的下列史實中符合競賽主題的是（）A.任用姚崇、宋璟等賢臣 B.開鑿大運河C.創(chuàng)立武舉制度 D.減省刑法，減輕農(nóng)民勞役負擔7．貞觀初年，太宗簽署了征兵18歲以下身強力壯者的敕文，但文件到門下省，門下省不同意，退回中書，又經(jīng)御畫，中書省再發(fā)。材料中涉及的制度是（

）A．科舉制 B．三省六部制 C．內(nèi)閣制 D．行省制8．唐玄宗非常注重對官吏的考核，對考核不合格的官吏立即罷免。有一次他親自主持對縣令的考試，結(jié)果有45個縣令因不合格而被撤職。這體現(xiàn)了唐玄宗（）A．打擊權(quán)貴 B．注重文教 C．整頓吏治 D．任人唯親9.唐太宗說：“其（夷狄）情與中夏不殊……四海可使如一家。”下列史實中，與唐太宗直接相關(guān)并體現(xiàn)上述觀念的是（）A.將文成公主嫁給松贊干布 B.把金城公主嫁給吐蕃贊普C.冊封南詔首領(lǐng)為云南王 D.冊封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね?0.唐三彩騎駝樂舞俑。駝背上是一個漢人和三個深目高鼻的胡人（西域人）組成的樂舞隊。一人表演胡舞，其余的在演奏胡樂樂器。從以上材料可以獲取的唐朝時期的歷史信息是（）農(nóng)業(yè)的發(fā)達B.手工業(yè)水平高超C.與吐蕃交往密切D.詩歌的繁榮11.《舊唐書》稱武則天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權(quán)），小明卻說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝?！毙∶鞯贸鲈摻Y(jié)論的主要依據(jù)是武則天（）A.開始用分科考試的辦法選拔官員B.在位期間出現(xiàn)了“開元盛世”的局面C.是中國歷史上唯一的女皇帝D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動社會經(jīng)濟進一步發(fā)展12．唐代女子同男子一樣參加騎馬、打球、弈棋、蕩秋千等體育活動，女服還曾流行由波斯（今伊朗）傳入的胡服。這反映出唐代（

）A．社會風氣比較開放 B．商品經(jīng)濟高度繁榮C．婦女地位超越男性 D．奢靡享樂之風盛行13．下圖是閻立本創(chuàng)作的《步輦圖》，對圖中所描述事件理解正確的是（

）加強了唐朝與吐蕃的和平友好交往B．消除了唐政府和邊疆地區(qū)的矛盾C．加強了唐政府對地區(qū)的管轄D．標志著中央政府對西藏正式行使行政管轄14.唐朝時期，日本十幾次派遣唐使到中國。日本遣唐使來中國的主要目的是（）A.學習中國先進文化 B.傳播日本先進文化C.加強兩國間的友誼 D.求取佛教經(jīng)義15．唐玄宗統(tǒng)治后期爆發(fā)了安史之亂。安史之亂爆發(fā)的主要原因有（

）①唐玄宗重用奸臣，朝政治腐敗敗

②發(fā)生嚴重的災荒③地方節(jié)度使權(quán)力膨脹

④黃巢起義的沉重打擊①②B．③④C．①③D．②④16．黃巢領(lǐng)導的唐末農(nóng)民大起義（

）A．給唐朝統(tǒng)治以致命打擊 B．推翻了唐朝的統(tǒng)治C．使唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰 D．形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面非選擇題（本大題共4小題，17題10分，18題、19題、20題各14分，共52分）17．閱讀材料，回答問題。（10分）材料一：玄奘從天竺帶回佛經(jīng)657部，經(jīng)過19年的努力，共翻譯出75部1335卷，約1300萬字。唐太宗親自為他寫了《大唐三藏圣教序》。材料二：日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海、白云愁色滿蒼梧。材料三：材料一中的“天竺”指今天的什么地方？玄奘以自己的親身見聞口述，由弟子記錄寫成一部書，這部書的名稱是什么？（4分）根據(jù)材料一、材料二、材料三及所學知識回答，唐朝和日本、天竺之間的交往史實有哪些？（4分）(3)材料一、材料二、材料三中的史實對當時的社會發(fā)展所起的共同作用是什么？（2分）18.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一魏晉時創(chuàng)立九品中正制，由中央特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用。但魏晉時代，世族勢力很大，常影響中正官考核人才，后來甚至所憑準則僅限于門第出身。于是造成“上品無寒門，下品無世族”的現(xiàn)象。材料二隋煬帝大業(yè)三年（607年）四月，詔令文武官員有職事者，可以“孝悌有聞”“德行敦厚”“結(jié)義可稱”“文才秀美”等10科舉薦人才?！髽I(yè)年間，隋煬帝還設(shè)置明經(jīng)、進士二科，并以“試策”取士。材料三唐太宗開創(chuàng)的“貞觀之治”昌盛局面，在她統(tǒng)治時期繼續(xù)向前發(fā)展，國力強盛，為以后的“開元之治”一一中國封建社會鼎盛時期的到來奠定了堅實的基礎(chǔ)。史家稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風”，郭沫若稱贊她的統(tǒng)治是“政啟開元，治宏貞觀”。請回答：材料一所提及魏晉時選官的主要依據(jù)是什么？（2分）材料二中的這種選官方法是什么制度？結(jié)合材料一、二和所學知識，想一想這種選官制度有什么進步意義？（6分）（3）材料三中“她”指誰？據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出“唐太宗”和“她”對科舉制度的發(fā)展和完善所做的貢獻是什么？（6分）19.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出?！贫鸥Α稇浳簟凡牧隙娤铝袌D片材料三中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有48000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟、信仰，又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園；作者中既有帝王將相，也有販夫走卒……還有外國人?！木幾詢x平策《中國審美文化史》材料四：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！薄抉R光《資治通鑒》請回答：材料一中的唐詩描寫了唐朝開元盛世景象，這一盛世局面的出現(xiàn)與唐玄宗采取的哪些措施有關(guān)？(2分)材料二中的農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二兩幅圖是唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具。圖一的名稱是什么？圖二有何用途？（4分）根據(jù)材料三，概括唐詩有什么的特點？并結(jié)合所學說說，詩歌繁榮的原因？（6分）材料四體現(xiàn)了怎樣的民族政策？（2分）20．閱讀材料，完成下列要求。材料一（太宗）謂使臣曰：國以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國家所有……今省徭賦，不奪其時，使比屋之人恣其耕稼，此則富矣?！幾浴敦懹^政要》材料二唐玄宗是一倍非常能干的統(tǒng)治者……唐玄宗使他統(tǒng)治的朝代達到了新的高峰……但是他的統(tǒng)治以悲劇和災難告終，這一結(jié)局主要是他自己的一些幾乎摧毀這個王朝的行動和政策所造成的。——摘編自《劍橋中國隋唐史：589—906年》根據(jù)材料一，說出唐太宗的治國理念及成效。（4分）材料二中的“新的高峰”“悲劇和災難”分別指的是什么史實。如何理解“這一結(jié)局主要是他自己的一些幾乎摧毀這個王朝的行動和政策所造成的”？（6分）綜上所述，你認為影響一個政權(quán)治亂興衰的關(guān)鍵因素是什么？（4分）七年級下冊歷史月考答案一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共16題，每小題3分，共48分）12345678910111213141516BDBDCDBCABDAAACA二、材料分析題（其中第17題10分，第18題14分，第19題14分，第20題14分，共52分）17.(1)印度；《大唐西域記》。(4分)(2)日本派遣唐使來中國；鑒真東渡日本；玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。（4分）(3)都加強了中國與外國的聯(lián)系，促進了中外經(jīng)濟文化交流。（2分）18.(1)門第。（2分）(2)科舉制（2分）;科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。（4分）(3)武則天（2分）;增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目;大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度。（4分）19．（1）措施:任用賢能;整頓吏治，裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制;注重文教，編修經(jīng)籍。（2分）（2）圖一名稱:曲轅犁。圖二用途:灌溉。（4分）（3）特點:藝術(shù)成就高,數(shù)量眾多,題材豐富,作者廣泛。（2分）原因:國家統(tǒng)一，社會安定；國力強盛；開明的民族政策；開放的社會風氣；科舉制度經(jīng)濟繁榮頻繁的對外交流或開放的對外政策（4分）（4）開明的民族政