福建省廈冂雙十中學(xué)2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
福建省廈冂雙十中學(xué)2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
福建省廈冂雙十中學(xué)2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
福建省廈冂雙十中學(xué)2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
福建省廈冂雙十中學(xué)2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省廈冂雙十中學(xué)2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.若點(diǎn),關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),則l的方程為()A. B.C. D.2.在中,,點(diǎn)P是直線BN上一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)m的值是()A.2 B. C. D.3.直線在軸上的截距為()A. B. C. D.4.若,則()A.0 B.-1 C.1或0 D.0或-15.為了了解運(yùn)動(dòng)員對(duì)志愿者服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn),打算從1200名運(yùn)動(dòng)員中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段間隔為A.40 B.20 C.30 D.126.集合,,則=()A. B. C. D.7.過(guò)△ABC的重心任作一直線分別交邊AB,AC于點(diǎn)D、E.若,,,則的最小值為()A.4 B.3 C.2 D.18.已知分別為內(nèi)角的對(duì)邊,若,b=則=()A. B. C. D.9.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象()A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度10.在中,若,則是()A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知在中,角的大小依次成等差數(shù)列,最大邊和最小邊的長(zhǎng)是方程的兩實(shí)根,則__________.12.設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則___________.13.利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式“”的過(guò)程中,由“”變到“”時(shí),左邊增加了_____項(xiàng).14.已知數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,且,,則_________.15.若,則_______.16.一組數(shù)據(jù)2,4,5,,7,9的眾數(shù)是7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知,.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)求的值.18.在中,求的值.19.設(shè)數(shù)列的首項(xiàng),為常數(shù),且(1)判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)是數(shù)列的前項(xiàng)的和,若是遞增數(shù)列,求的取值范圍.20.某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將期中考試的物理成績(jī)(均為整數(shù))分成六段:,,,…,后得到如圖頻率分布直方圖.(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)眾數(shù)和中位數(shù);(2)用分層抽樣的方法從的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為5的樣本,從這五人中任選兩人參加補(bǔ)考,求這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在的概率.21.在中,,,,解三角形.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】

根據(jù)A,B關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),直線l經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)且直線l和AB垂直,可得l的方程.【詳解】由題意可知AB中點(diǎn)坐標(biāo)是,,因?yàn)锳,B關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng),所以直線l經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)且直線l和AB垂直,所以直線l的斜率為,所以直線l的方程為,即,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查直線位置關(guān)系的應(yīng)用,垂直關(guān)系利用斜率之積為求解,屬于簡(jiǎn)單題.2、B【解析】

根據(jù)向量的加減運(yùn)算法則,通過(guò),把用和表示出來(lái),即可得到的值.【詳解】在中,,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),所以,又三點(diǎn)共線,所以,即.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意平面向量加法法則的合理運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】

取計(jì)算得到答案.【詳解】直線在軸上的截距:取故答案選A【點(diǎn)睛】本題考查了直線的截距,屬于簡(jiǎn)單題.4、D【解析】

由二倍角公式可得,即,從而分情況求解.【詳解】易得,或.

由得.

由,得.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查二倍角公式的應(yīng)用以及有關(guān)的二次齊次式子求值,屬于中檔題.5、C【解析】

根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義和方法,結(jié)合題意可分段的間隔等于個(gè)體總數(shù)除以樣本容量,即可求解.【詳解】根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義和方法,結(jié)合題意可分段的間隔,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了系統(tǒng)抽樣的定義和方法,其中解答中熟記系統(tǒng)抽樣的定義和方法是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】

根據(jù)交集定義直接求解可得結(jié)果.【詳解】根據(jù)交集定義知:故選:【點(diǎn)睛】本題考查集合運(yùn)算中的交集運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】

利用重心以及向量的三點(diǎn)共線的結(jié)論得到的關(guān)系式,再利用基本不等式求最小值.【詳解】設(shè)重心為,因?yàn)橹匦姆种芯€的比為,則有,,則,又因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以,則,取等號(hào)時(shí).故選B.【點(diǎn)睛】(1)三角形的重心是三條中線的交點(diǎn),且重心分中線的比例為;(2)運(yùn)用基本不等式時(shí),注意取等號(hào)時(shí)條件是否成立.8、D【解析】

由已知利用正弦定理可求的值,根據(jù)余弦定理可得,解方程可得的值.【詳解】,,,由正弦定理,可得:,由余弦定理,可得:,解得:,負(fù)值舍去.故選.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查了方程思想,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】

根據(jù),因此只需把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度.【詳解】因?yàn)椋灾恍璋押瘮?shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度即可得,選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查就三角函數(shù)的變換,左加右減只針對(duì),屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】

首先根據(jù)降冪公式把等式右邊降冪你,再根據(jù)把換成與的關(guān)系,進(jìn)一步化簡(jiǎn)即可.【詳解】,,,選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二倍角,兩角和與差的余弦等,需熟記兩角和與差的正弦余弦等相關(guān)公式,以及特殊三角函數(shù)的值是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

本題首先可根據(jù)角的大小依次成等差數(shù)列計(jì)算出,然后根據(jù)最大邊和最小邊的長(zhǎng)是方程的兩實(shí)根得到以及,最后根據(jù)余弦定理即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)榻浅傻炔顢?shù)列,所以,又因?yàn)?,所?設(shè)方程的兩根分別為、,則,由余弦定理可知:,所以.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)余弦定理求三角形邊長(zhǎng),考查等差中項(xiàng)以及韋達(dá)定理的應(yīng)用,余弦定理公式為,體現(xiàn)了綜合性,是中檔題.12、1.【解析】

由已知結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)求得,代入等差數(shù)列的前項(xiàng)和得答案.【詳解】解:在等差數(shù)列中,由,得,,則,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查了等差數(shù)列前項(xiàng)和的求法,屬于基礎(chǔ)題.13、.【解析】

分析題意,根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的證明方法得到時(shí),不等式左邊的表示式是解答該題的突破口,當(dāng)時(shí),左邊,由此將其對(duì)時(shí)的式子進(jìn)行對(duì)比,得到結(jié)果.【詳解】當(dāng)時(shí),左邊,當(dāng)時(shí),左邊,觀察可知,增加的項(xiàng)數(shù)是,故答案是.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)數(shù)學(xué)歸納法的問(wèn)題,在解題的過(guò)程中,需要明確式子的形式,正確理解對(duì)應(yīng)式子中的量,認(rèn)真分析,明確哪些項(xiàng)是添的,得到結(jié)果.14、.【解析】

先利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)計(jì)算出的值,然后由可求出的值.【詳解】由等比中項(xiàng)的性質(zhì)可得,得,所以,,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列公比的計(jì)算,充分利用等比中項(xiàng)和等比數(shù)列相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用,可簡(jiǎn)化計(jì)算,屬于中等題.15、【解析】

對(duì)兩邊平方整理即可得解.【詳解】由可得:,整理得:所以【點(diǎn)睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系及二倍角的正弦公式,考查觀察能力及轉(zhuǎn)化能力,屬于較易題.16、6【解析】

由題得x=7,再利用中位數(shù)的公式求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】因?yàn)閿?shù)據(jù)2,4,5,,7,9的眾數(shù)是7,所以,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是.故答案為6【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)的概念和中位數(shù)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(Ⅰ),.(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)結(jié)合角的范圍和同角三角函數(shù)基本關(guān)系可得,.(Ⅱ)將原式整理變形,結(jié)合(Ⅰ)的結(jié)論可得其值為.試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?,所以,由于,所以,所?(Ⅱ)原式..18、【解析】

由即,解得:(因?yàn)樯崛ィ┗?19、(1)是公比為的等比數(shù)列,理由見(jiàn)解析;(2)【解析】

(1)由,當(dāng)時(shí),,即可得出結(jié)論.(2)由(1)可得:,可得,,可得,,即可得出.【詳解】(1),則時(shí),,時(shí),為等比數(shù)列,公比為.(2)由(1)可得:,只需,()當(dāng)為奇數(shù)時(shí),恒成立,又單減,∴當(dāng)為偶數(shù)時(shí),恒成立,又單增,∴.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的定義通項(xiàng)公式與求和公式及其單調(diào)性,考查推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.20、(1)眾數(shù)為75,中位數(shù)為73.33;(2).【解析】

(1)由頻率分布直方圖能求出a=0.1.由此能求出眾數(shù)和中位數(shù);(2)用分層抽樣的方法從[40,60)的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為5的樣本,從這五人中任選兩人參加補(bǔ)考,基本事件總數(shù),這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在[50,60)包含的基本事件個(gè)數(shù),由此能求出這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在[50,60)的概率.【詳解】(1)由頻率分布直方圖得:,

解得,

所以眾數(shù)為:,的頻率為,

的頻率為,

中位數(shù)為:.(2)用分層抽樣的方法從的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為5的樣本,

的頻率為0.1,的頻率為0.15,

中抽到人,中抽取人,從這五人中任選兩人參加補(bǔ)考,

基本事件總數(shù),這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在包含的基本事件個(gè)數(shù),所以這兩人的分?jǐn)?shù)至少一人落在的概率.【點(diǎn)睛】在求解有關(guān)古典概型概率的問(wèn)題時(shí),首先求出樣本空間中基本事件的總數(shù),其次求出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論