修改作文的方法和步驟課件

寫作知識(shí)

河南省虞城縣第二初級(jí)中學(xué)韓先奎修改作文的方法步驟

虞城二中韓先魁教學(xué)目標(biāo)1、了解自改作文的方法和步驟。

2、培養(yǎng)同學(xué)自改作文的能力。虞城二中韓先魁2013年9月制作修改作文的方法及步驟：一、自己修改作文的意義。二、修改的內(nèi)容及步驟。三、常用的修改符號(hào)。四、怎樣下批語。五、修改作文的形式。六、同學(xué)推舉優(yōu)秀作品，范評(píng)、推舉、發(fā)表。虞城二中韓先魁2013年9月制作一、自己修改作文的意義1、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。2、中考及平?？荚嚨谋匦枰?。3、教師全批全改的弊端很多。4、同學(xué)自改得好處很多?；脽羝?5幻燈片162012年9月20日2011年9月10日虞城二中韓先魁二、修改作文的步驟及內(nèi)容:1、邊讀邊改。2、修改的內(nèi)容如下：格式：看標(biāo)題、段落、固定文體等格式是否正確。錯(cuò)別字：在其下面打〞ד號(hào)，并在作文本右邊的旁批處畫〞門“字框。病句：在其下面用橫線標(biāo)畫出來，指出該句是病句。標(biāo)點(diǎn)：看其形狀、位置是否正確、規(guī)范、清楚。內(nèi)容：是否恰當(dāng)。是否能表現(xiàn)中心。優(yōu)美詞句：用在其下面標(biāo)畫出來。虞城二中韓先魁2013年9月制作三、常用的修改符號(hào)：換用號(hào)：刪除號(hào)：添加號(hào)：換位號(hào)：前提號(hào)：后移號(hào)：優(yōu)美詞語號(hào)：××××××××××××××××××××××××××的×××××××××××∣：×××

：×××××××××××：×××虞城二中韓先魁2013年9月制作表示增補(bǔ)某些詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)。1、當(dāng)這位英雄走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)都熱烈地鼓掌。2、路，在腳下延伸。同學(xué)們時(shí)代的強(qiáng)者虞城二中韓先魁2013年9月制作表示刪去某些詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)。1、他們小組去參觀去了2、寧靜的夏夜，繁星滿天，明月高懸，我們幾個(gè)小伙伴坐在老槐樹下講故事。虞城二中韓先魁2013年9月制作表示調(diào)換詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)的前后位置。1、我在語文學(xué)習(xí)中注意了寫讀結(jié)合。老師教育我們要愛社會(huì)主義，愛人民、愛黨，做一個(gè)新時(shí)代的好少年虞城二中韓先魁2013年9月制作表示用別的詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)替換原來所用的詞語、句子或標(biāo)點(diǎn)。原來用的應(yīng)先圈掉1、他身上充沛著青春的活力!2、蝴蝶在花叢中翱翔滿。飛舞虞城二中韓先魁2013年9月制作四、怎樣下批語〔批語分三類〕眉批旁批總批虞城二中韓先魁2013年9月制作總批語舉例：本文優(yōu)點(diǎn)：字體工整，書寫認(rèn)真。語句優(yōu)美、流暢。格式正確。敘事完整，中心特別。首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。所選材料典型，能表現(xiàn)中心。本文缺點(diǎn)：寫與優(yōu)點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。虞城二中韓先魁2013年9月制作總批語的格式如下：〔寫在正文后，每項(xiàng)都單獨(dú)成段，每段前都空兩個(gè)格?！潮疚膬?yōu)點(diǎn):××××××××××××。本文缺點(diǎn)：××××××××××××。本人建議：××××××××××××。批改人：×××811閱□□□□□□□□虞城二中韓先魁2013年9月制作對(duì)各處批語的要求：1、要有針對(duì)性。2、批語要字體工整，書寫要認(rèn)真，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。3、批語格式要正確。4、用紅筆批改。虞城二中韓先魁2013年9月制作五、修改作文的形式。1、自改。2、同桌互改。3、換組對(duì)改。4、換班對(duì)改。虞城二中韓先魁2013年9月制作例文修改范例虞城二中韓先魁2013年9月制作虞城二中韓先魁2013年9月制作和學(xué)習(xí)的日子。因?yàn)槔眠@個(gè)日子逛懶你可以干很多你平常想干而沒時(shí)間干但快點(diǎn)也矛盾起來我成功地運(yùn)用了對(duì)比的方法引出自己的星期天比較無聊，較新穎,但錯(cuò)別字較多，句子有語病，語言不太精煉。虞城二中韓先魁2013年9月制作河南省虞城縣第二初級(jí)中學(xué)韓先奎

制作2013年09月10日六、同學(xué)推舉優(yōu)秀作品，范評(píng)、推舉發(fā)表。我推舉《》作者是〔〕推舉人推舉時(shí)間。虞城二中韓先魁2013年9月制作《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求：“養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，修改時(shí)能借助語感和語法修辭常識(shí)，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評(píng)改作文，以分享感受，溝通見解〞?；脽羝?虞城二中韓先魁2013年9月制作同學(xué)自改作文的好處：1、可以提升同學(xué)的審美能力，鑒賞能力，寫作能力。2、互改可以使同學(xué)開眼界，擴(kuò)展閱讀面，積存寫作素材。3、