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文檔簡介
湖北省“荊、荊、襄、宜四地七??荚嚶?lián)盟”2024年高一下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知一直線經(jīng)過兩點(diǎn),,且傾斜角為,則的值為()A.-6 B.-4 C.2 D.62.產(chǎn)能利用率是指實(shí)際產(chǎn)出與生產(chǎn)能力的比率,工業(yè)產(chǎn)能利用率是衡量工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的重要指標(biāo).下圖為國家統(tǒng)計局發(fā)布的2015年至2018年第2季度我國工業(yè)產(chǎn)能利用率的折線圖.在統(tǒng)計學(xué)中,同比是指本期統(tǒng)計數(shù)據(jù)與上一年同期統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,例如2016年第二季度與2015年第二季度相比較;環(huán)比是指本期統(tǒng)計數(shù)據(jù)與上期統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,例如2015年第二季度與2015年第一季度相比較.據(jù)上述信息,下列結(jié)論中正確的是()A.2015年第三季度環(huán)比有所提高 B.2016年第一季度同比有所提高C.2017年第三季度同比有所提高 D.2018年第一季度環(huán)比有所提高3.向量,,若,則()A.5 B. C. D.4.已知非零向量,滿足,且,則與的夾角為
A. B. C. D.5.點(diǎn)到直線的距離是()A. B. C.3 D.6.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則的值為()A.-199 B.199 C.-101 D.1017.若函數(shù)()有兩個不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()A. B. C. D.8.將圖像向左平移個單位,所得的函數(shù)為()A. B.C. D.9.已知為定義在上的函數(shù),其圖象關(guān)于軸對稱,當(dāng)時,有,且當(dāng)時,,若方程()恰有5個不同的實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測試成績分成6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知高一年級共有學(xué)生600名,據(jù)此估計,該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為()A.588 B.480 C.450 D.120二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知向量、滿足||=2,且與的夾角等于,則||的最大值為_____.12.已知三棱錐的底面是腰長為2的等腰直角三角形,側(cè)棱長都等于,則其外接球的體積為______.13.如果事件A與事件B互斥,且,,則=.14.設(shè),則的值是____.15.函數(shù)的定義域?yàn)開____________.16.已知:,則的取值范圍是__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在數(shù)列中,,.(1)分別計算,,的值;(2)由(1)猜想出數(shù)列的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.18.在中,內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且.(1)求角的大小;(2)若,求的最大值及相應(yīng)的角的余弦值.19.已知的三個內(nèi)角、、的對邊分別是、、,的面積,(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若中,邊上的高,求的值.20.已知三棱柱中,三個側(cè)面均為矩形,底面為等腰直角三角形,,點(diǎn)為棱的中點(diǎn),點(diǎn)在棱上運(yùn)動.(1)求證;(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到某一位置時,恰好使二面角的平面角的余弦值為,求點(diǎn)到平面的距離;(3)在(2)的條件下,試確定線段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,確定其位置;若不存在,說明理由.21.如圖,在四棱柱中,側(cè)棱底面,,,,,且點(diǎn)和分別為和的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求二面角的正弦值;(3)設(shè)為棱上的點(diǎn),若直線和平面所成角的正弦值為,求線段的長.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】
根據(jù)傾斜角為得到斜率,再根據(jù)兩點(diǎn)斜率公式計算得到答案.【詳解】一直線經(jīng)過兩點(diǎn),,則直線的斜率為.直線的傾斜角為∴,即.故答案選C.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的斜率,意在考查學(xué)生的計算能力.2、C【解析】
根據(jù)同比和環(huán)比的定義比較兩期數(shù)據(jù)得出結(jié)論.【詳解】解:2015年第二季度利用率為74.3%,第三季度利用率為74.0%,故2015年第三季度環(huán)比有所下降,故A錯誤;2015年第一季度利用率為74.2%,2016年第一季度利用率為72.9%,故2016年第一季度同比有所下降,故B錯誤;2016年底三季度利用率率為73.2%,2017年第三季度利用率為76.8%,故2017年第三季度同比有所提高,故C正確;2017年第四季度利用率為78%,2018年第一季度利用率為76.5%,故2018年第一季度環(huán)比有所下降,故D錯誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義的理解,圖表認(rèn)知,考查分析問題解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】
由已知等式求出,再根據(jù)模的坐標(biāo)運(yùn)算計算出模.【詳解】由得,解得.∴,,.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查求向量的模,考查向量的數(shù)量積,及模的坐標(biāo)運(yùn)算.掌握數(shù)量積和模的坐標(biāo)表示是解題基礎(chǔ).4、B【解析】
根據(jù)題意,建立與的關(guān)系,即可得到夾角.【詳解】因?yàn)?,所以,則,則,所以,所以夾角為故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量的數(shù)量積運(yùn)算,難度較小.5、D【解析】
根據(jù)點(diǎn)到直線的距離求解即可.【詳解】點(diǎn)到直線的距離是.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了點(diǎn)到線的距離公式,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】
由特點(diǎn)可采用并項(xiàng)求和的方式求得.【詳解】本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查并項(xiàng)求和法求解數(shù)列的前項(xiàng)和,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】
函數(shù)()有兩個不同的零點(diǎn)等價于函數(shù)在均有一個解,再解不等式即可.【詳解】解:因?yàn)?,由函?shù)()有兩個不同的零點(diǎn),則函數(shù)在均有一個解,則,解得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分段函數(shù)的零點(diǎn)問題,重點(diǎn)考查了分式不等式的解法,屬中等題.8、A【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的圖象的平移變換得到所求.【詳解】由已知將函數(shù)y=cos2x的圖象向左平移個單位,所得的函數(shù)為y=cos2(x)=cos(2x);故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的圖象的平移;明確平移規(guī)律是解答的關(guān)鍵.9、C【解析】當(dāng)時,有,所以,所以函數(shù)在上是周期為的函數(shù),從而當(dāng)時,,有,又,即,有易知為定義在上的偶函數(shù),所以可作出函數(shù)的圖象與直線有個不同的交點(diǎn),所以,解得,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了函數(shù)的奇偶性、周期性、對稱性,函數(shù)與方程等知識的綜合應(yīng)用,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想研究直線與函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題,解答時現(xiàn)討論得到分段函數(shù)的解析式,然后做出函數(shù)的圖象,將方程恰有5個不同的實(shí)數(shù)解轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象由5個不同的交點(diǎn),由數(shù)形結(jié)合法列出不等式組是解答的關(guān)鍵.10、B【解析】試題分析:根據(jù)頻率分布直方圖,得;該模塊測試成績不少于60分的頻率是1-(0.005+0.015)×10=0.8,∴對應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是600×0.8=480考點(diǎn):頻率分布直方圖二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
在中,令,可得,可得點(diǎn)在半徑為的圓上,,可得,進(jìn)而可得的最大值.【詳解】∵向量、滿足||=1,且與的夾角等于,如圖在中,令,,可得可得點(diǎn)B在半徑為R的圓上,1R4,R=1.則||的最大值為1R=4【點(diǎn)睛】本題考查了向量的夾角、模的運(yùn)算,屬于中檔題.12、【解析】
先判斷球心在上,再利用勾股定理得到半徑,最后計算體積.【詳解】三棱錐的底面是腰長為2的等腰直角三角形,側(cè)棱長都等于為中點(diǎn),為外心,連接,平面球心在上設(shè)半徑為故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了三棱錐外接球的體積,意在考查學(xué)生的空間想象能力和計算能力.13、0.5【解析】
表示事件A與事件B滿足其中之一占整體的占比.所以根據(jù)互斥事件概率公式求解.【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查互斥事件概率公式,關(guān)鍵點(diǎn)在于理解清楚題目概率表示的實(shí)際含義,屬于簡單題目.14、【解析】
根據(jù)二倍角公式得出,再根據(jù)誘導(dǎo)公式即可得解.【詳解】解:由題意知:故,即.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了二倍角公式和誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】函數(shù)的定義域?yàn)楣蚀鸢笧?6、【解析】
由已知條件將兩個角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為一個角的三角函數(shù),再運(yùn)用三角函數(shù)的值域求解.【詳解】由已知得,所以,又因?yàn)椋?,解得,所以,故?【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的值域,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;
(2),證明見解析【解析】
(1)分別令即可運(yùn)算得出,,的值;(2)由(1)可猜想出,當(dāng)時成立,再假設(shè)當(dāng)時,成立,再利用推導(dǎo)出即可.【詳解】(1)令有;
令有;
令有所以,,(2)由(1)可得,,,,故可猜想.證明:當(dāng)時,成立;假設(shè)當(dāng)時,成立,且即當(dāng)時,,即,化簡得,,即也滿足,當(dāng)時成立,故對于任意的,有,證畢.所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)學(xué)歸納法的運(yùn)用,其中步驟為:(1)證明當(dāng)取第一個值時命題成立.對于一般數(shù)列取值為0或1;(2)假設(shè)當(dāng)()且為自然數(shù))時命題成立,證明當(dāng)時命題也成立.
綜合(1)(2),對一切自然數(shù),命題都成立.18、(1)(2)的最大值為,此時【解析】
(1)由正弦定理邊角互化思想結(jié)合內(nèi)角和定理、誘導(dǎo)公式可得出的值,結(jié)合角的取值范圍可得出角的大小;(2)由正弦定理得出,,然后利用三角恒等變換思想將轉(zhuǎn)化為關(guān)于角的三角函數(shù),可得出的值,并求出的值.【詳解】(1)由正弦定理得,即,從而有,即,由得,因?yàn)?,所以;?)由正弦定理可知,,則有,,,其中,因?yàn)?,所以,所以?dāng)時,取得最大值,此時,所以,的最大值為,此時.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理邊角互化思想的應(yīng)用,考查內(nèi)角和定理、誘導(dǎo)公式,以及三角形中最值的求解,求解時常利用正弦定理將邊轉(zhuǎn)化為角的三角函數(shù)來求解,解題時要充分利用三角恒等變換思想將三角函數(shù)解析式化簡,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)由面積公式推出,代入所給等式可得,求出角C的余弦值從而求得角C;(Ⅱ)首先由求出邊c,再由面積公式代入相應(yīng)值求出邊b,利用余弦定理即可求出邊a.【詳解】(Ⅰ)由得①于是,即∴又,所以(Ⅱ),由得,將代入中得,解得.【點(diǎn)睛】本題考查余弦定理解三角形,三角形面積公式,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)見解析;(2);(3)存在,為中點(diǎn).【解析】
(1)以CB為x軸,CA為y軸,CC1為z軸,C為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,設(shè)E(m,0,2),要證A1C⊥AE,可證,只需證明,利用向量的數(shù)量積運(yùn)算即可證明;(2)分別求出平面EA1D、平面A1DB的一個法向量,由兩法向量夾角余弦值的絕對值等于,解得m值,由此可得答案;(3)在(2)的條件下,設(shè)F(x,y,0),可知與平面A1DB的一個法向量平行,由此可求出點(diǎn)F坐標(biāo),進(jìn)而求出||,即得答案.【詳解】(1)以CB為x軸,CA為y軸,CC1為z軸,C為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,設(shè)E(m,0,2),C(0,0,0),A(0,2,0),A1(0,2,2),D(0,0,1),B(2,0,0),=(0,﹣2,﹣2),=(m,﹣2,2),因?yàn)椋?+(﹣2)×(﹣2)﹣2×2=0,所以⊥,即A1C⊥AE;(2)=(m,0,1),=(0,2,1),設(shè)=(x,y,z)為平面EA1D的一個法向量,則即,?。剑?,m,﹣2m),=(2,0,﹣1),設(shè)=(x,y,z)為平面A1DB的一個法向量,則,即,?。剑?,﹣1,2),由二面角E﹣A1D﹣B的平面角的余弦值為,得||=,解得m=1,平面A1DB的一個法向量=(1,﹣1,2),根據(jù)點(diǎn)E到面的距離為:.(3)由(2)知E(1,0,2),且=(1,﹣1,2)為平面A1DB的一個法向量,設(shè)F(x,y,0),則=(x﹣1,y,﹣2),且,所以x﹣1=﹣1,y=1,解得x=0,y=1,所以=(﹣1,1,﹣2),==,故EF的長度為,此時點(diǎn)F(0,1,0).存在F點(diǎn)為AC中點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查重點(diǎn)考查直線與平面垂直的性質(zhì)、二面角的平面角及其求法、空間點(diǎn)、線、面間距離計算,考查學(xué)生空間想象能
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