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聚焦核心素養(yǎng)考察關(guān)鍵能力扁平化高考試題的價(jià)值選擇
海南省2018年高考數(shù)學(xué)試卷分析會(huì)目錄2018海南省高考數(shù)據(jù)分析聚焦核心素養(yǎng)考察關(guān)鍵能力標(biāo)準(zhǔn)分換算及其意義高級(jí)結(jié)論的使用及評(píng)價(jià)扁平化背景下的閱卷反思第三屆海南省高考數(shù)學(xué)與教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)紀(jì)要*第一部分2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)科數(shù)據(jù)分析1.2017年海南省普通高考數(shù)學(xué)平均分對(duì)比
文科實(shí)考人數(shù)20365人,平均分51.05分,最高分147分,標(biāo)準(zhǔn)分868分(并列3個(gè));理科實(shí)考人數(shù)37450人,平均分62.13分,最高分147.5分,標(biāo)準(zhǔn)分900分。2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)(文)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段分布統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)段[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)150人數(shù)60937321791160百分比2.99%1.83%1.07%0.45%0.08%0.00%分?jǐn)?shù)段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)<90[90,100)人數(shù)251420061614109018248811百分比12.34%9.85%7.93%5.35%89.60%3.98%分?jǐn)?shù)段0[0,10)[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)人數(shù)762841537300133082894百分比0.37%1.39%7.55%14.74%16.24%14.21%2.2018年海南省高考數(shù)學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)段分布140分以上共16人,130分以上共107人,120分以上324人,100分以上1306人。(高分更高,百分更難)2.2018年海南省高考數(shù)學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)段分布140分以上共53人,130分以上共338人,120分以上1014人,100分以上4499人。(高分更高,百分更多)2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)(理)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段分布統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)段[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)150人數(shù)21611324676285530百分比5.77%3.54%1.81%0.76%0.14%0.00%分?jǐn)?shù)段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)90分以下[90,100)人數(shù)4167408540113701299013050百分比11.13%10.91%10.71%9.88%79.84%8.14%分?jǐn)?shù)段0[0,10)[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)人數(shù)1254592161351737614039百分比0.33%1.23%5.77%9.39%10.04%10.79%2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)(文)學(xué)科每小題平均分統(tǒng)計(jì)表題序第1題第2題第3題第4題第5題第6題平均分3.944.602.373.924.112.64題序第7題第8題第9題第10題第11題第12題平均分1.722.031.721.731.351.63題序第13題第14題第15題第16題第17題第18題平均分1.753.250.890.184.693.44題序第19題第20題第21題選22題選23題總成績(jī)平均分1.430.711.441.501.5951.053.2018年海南省高考數(shù)學(xué)小題平均分統(tǒng)計(jì)選擇題保持穩(wěn)定、主觀題得分驟減!2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)(理)學(xué)科每小題平均分統(tǒng)計(jì)表題序第1題第2題第3題第4題第5題第6題平均分4.411.642.914.363.602.48題序第7題第8題第9題第10題第11題第12題平均分2.932.793.151.771.981.42題序第13題第14題第15題第16題第17題第18題平均分2.453.821.940.237.174.04題序第19題第20題第21題選22題選23題總成績(jī)平均分1.783.131.043.412.3362.133.2018年海南省高考數(shù)學(xué)小題平均分統(tǒng)計(jì)總體保持穩(wěn)定、選擇題得分明顯提升!4.2018年海南省高考數(shù)學(xué)(文)高分統(tǒng)計(jì)試題扁平化,高分分布更廣!全省共有6所學(xué)校最高分超140分,14所學(xué)校最高分超130分。學(xué)??荚嚾藬?shù)最高分最高分人數(shù)最低分最低分人數(shù)平均分全省平均分排名0101海南省華僑中學(xué)28714720297.8330102??谑械谝恢袑W(xué)327146.5120297.0840303海南省農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)133143110177.47100201三亞市第一中學(xué)374141.510170.68160144海南中學(xué)23814130496.6550501海南省文昌中學(xué)318139.5115175.10125.2018年海南省高考數(shù)學(xué)(理)高分統(tǒng)計(jì)試題扁平化,高分分布更廣!全省共有13所學(xué)校最高分超140分,34所學(xué)校最高分超130分。序號(hào)學(xué)??荚嚾藬?shù)最高分最高分人數(shù)最低分最低分人數(shù)平均分平均分排名10101海南省華僑中學(xué)976147.510397.203190144海南中學(xué)724146.5209104.811661101臨高縣臨高中學(xué)1090146.510167.8723220150??谥袑W(xué)43914610291.915170137海南師范大學(xué)附屬中學(xué)69414610182.80820102??谑械谝恢袑W(xué)927145.510396.694420501海南省文昌中學(xué)89014310482.71980112海南省農(nóng)墾中學(xué)346142.510198.622580714北京師范大學(xué)萬(wàn)寧附屬中學(xué)498142.5116191.066150131??谑协偵街袑W(xué)670140.510178.4116931801樂(lè)東縣樂(lè)東中學(xué)703140.510358.3743260201三亞市第一中學(xué)78814010577.0019470601瓊海市嘉積中學(xué)902139.510478.6215第二部分2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試題分析聚焦核心素養(yǎng)考察關(guān)鍵能力
2018年高考數(shù)學(xué)全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ,嚴(yán)格依據(jù)考試大綱命題,聚焦學(xué)科主干內(nèi)容,突出關(guān)鍵能力的考查,強(qiáng)調(diào)邏輯推理等理性思維能力,重視數(shù)學(xué)應(yīng)用,關(guān)注創(chuàng)新意識(shí),滲透數(shù)學(xué)文化。文理科共有13題共用。6.2013—2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅱ)得分對(duì)比6.2013—2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅱ)得分對(duì)比(3)2013-2018年海南省普通高考理科數(shù)學(xué)選擇題平均分對(duì)比6.2013—2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅱ)得分對(duì)比年份\題號(hào)
123456789101112總分
201344.13.92.93.12.71.633.52.32.12.135.320144.622.453.21.791.652.953.682.53.680.832.511.9332.4320154.264.43.53.83.572.632.744.242.831.531.491.253620163.853.0743.362.492.523.194.52.951.492.571.8635.8620174.394.394.373.33.621.622.824.162.072.251.471.4535.8920184.411.642.914.363.62.482.932.793.151.771.981.4233.446.2013—2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅱ)得分對(duì)比(4)2013-2018年海南省普通高考文科數(shù)學(xué)填空題平均分對(duì)比年份
第13小題
第14小題
第15小題
第16小題
總分
20133.6840.6230.4650.5395.31120143.5451.7551.0061.0887.39420152.0072.391.3360.1745.90720162.3872.52620.31863.8579.0920170.911.040.961.724.6320181.753.2550.8950.186.086.2013—2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅱ)得分對(duì)比(5)2013-2018年海南省普通高考理科數(shù)學(xué)填空題平均分對(duì)比年份
第13小題
第14小題
第15小題
第16小題
總分
20131.5512.2110.9110.1514.82420142.9442.3931.36517.70220152.7563.03151.4490.2487.48420161.12352.54374.13310.12797.928120170.981.380.491.833.6820182.453.821.940.238.446.2013—2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅱ)得分對(duì)比(6)2013-2018年海南省普通高考文科數(shù)學(xué)解答題平均分對(duì)比年份
第17
第18
第19
第20
第21
第22
第23
第24
總分
小題
小題
小題
小題
小題
小題
小題
小題
20132.251.291.080.340.60.471.310.35.55520140.892.195.220.41.20.183.040.8911.43620150.756.511.181.720.991.052.70.1815.07820163.562.21.091.470.180.021.440.4111.6920172.112.164.020.251.120.610.86
10.3820184.693.441.430.711.441.51.59
14.86.2013—2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)試卷(全國(guó)卷Ⅱ)得分對(duì)比(7)2013-2018年海南省普通高考理科數(shù)學(xué)解答題平均分對(duì)比年份
第17
第18
第19
第20
第21
第22
第23
第24小題
總分
小題
小題
小題
小題
小題
小題
小題
20134.063.572.680.871.481.182.120.7916.7820142.5843.683.2341.2181.3440.5143.9322.48714.82820152.7995.23.4150.6611.0861.4573.5390.88919.04620164.4833.5233.5130.8840.590.0553.0110.42416.4820173.283.52.570.790.791.121.69
12.2320187.174.041.783.131.043.412.33
22.97.2018年海南省高考數(shù)學(xué)試題評(píng)價(jià)
2018年海南省普通高考理科數(shù)學(xué)試卷呈現(xiàn)出鮮明的新時(shí)代特點(diǎn):考查關(guān)鍵能力、強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用、助推素質(zhì)教育。1.聚焦主干內(nèi)容,突出關(guān)鍵能力2.理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用3.考查數(shù)學(xué)思維,關(guān)注創(chuàng)新意識(shí)4.增強(qiáng)文化浸潤(rùn),體現(xiàn)育人導(dǎo)向5.探索內(nèi)容改革,助推素質(zhì)教育第三部分2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)科分析會(huì)標(biāo)準(zhǔn)分換算及其意義
文科140分以上共16人,130分以上共107人,120分以上324人,100分以上1306人。理科140分以上共53人,130分以上共338人,120分以上1014人,100分以上4499人。理科800分人數(shù):37450
*(1-0.99869400)=48人理科700分人數(shù):37450*(1-0.97777998)=832人文科800分人數(shù):20365*(1-0.99881703)=26人文科700分人數(shù):20365*(1-0.97724998)=463人第四部分2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)科分析會(huì)高級(jí)結(jié)論的使用及評(píng)價(jià)證明:方程x4+y4=z4沒(méi)有整數(shù)解。1題目再現(xiàn)(文科第21題)2.1解法1:完全分離參數(shù)(極限定范圍)2.2解法2:依托零點(diǎn)存在定理(極限定符號(hào))2.2解法2:依托零點(diǎn)存在定理(取點(diǎn)定符號(hào))2.3解法3:依托零點(diǎn)存在定理(正面討論)2.3解法3:依托零點(diǎn)存在定理(正面討論)2.3解法3:依托零點(diǎn)存在定理(正面討論)補(bǔ)充:取點(diǎn)問(wèn)題第五部分2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)科分析會(huì)扁平化背景下的閱卷反思第六部分2018年海南省普通高考數(shù)學(xué)科分析會(huì)第三屆海南省高考數(shù)學(xué)與教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)紀(jì)要
加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用他山之石、可以攻玉
重視典型題集、錯(cuò)題本及考試失分題的歸納整理加強(qiáng)基礎(chǔ)輔導(dǎo),增強(qiáng)小題訓(xùn)練重視基礎(chǔ)題型,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)“知識(shí)無(wú)死角,題型全覆蓋”提升培優(yōu)班講座質(zhì)量,加強(qiáng)尖子生個(gè)性化指導(dǎo)重視課標(biāo)變化,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,注重?cái)?shù)學(xué)文化的滲透強(qiáng)調(diào)通性通法,規(guī)范解題格式“模式化、形式化”高考復(fù)習(xí)備考策略劃重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課、提高復(fù)習(xí)課效率(賀航飛)專(zhuān)注培優(yōu)工作案例1:錦里藏針不要怕夯實(shí)基礎(chǔ)搞定它案例2:立體幾何模型選講案例3:數(shù)列綜合題選講案例4:圓錐曲線(xiàn)中的典型問(wèn)題及經(jīng)典解法(一)案例5:圓錐曲線(xiàn)中的典型問(wèn)題及經(jīng)典解法(二)案例6:導(dǎo)數(shù)問(wèn)題中不等關(guān)系提升培優(yōu)班講座質(zhì)量,加強(qiáng)尖子生個(gè)性化指導(dǎo)(1)培優(yōu)班講座(每三周一次,共10次);(2)尖子生輔導(dǎo):導(dǎo)師制提高復(fù)習(xí)課效率第一輪復(fù)習(xí)課一定要重視知識(shí)建構(gòu),一定要重視課本的經(jīng)典例題習(xí)題,而不是一味的講題練題!
(1)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、基本概念:零點(diǎn)、極值點(diǎn)、最值;(2)課本例題、習(xí)題及其變式:從圓的觀點(diǎn)看橢圓;(3)復(fù)習(xí)課需要提升、整合、再創(chuàng)造;(4)習(xí)題課要總體設(shè)計(jì)、精耕細(xì)作?。?)試卷講評(píng)課要綱舉目張,提升效能!(6)加強(qiáng)命題研究:高考導(dǎo)數(shù)壓軸題命題邏輯初探——以導(dǎo)數(shù)解答題中的不等關(guān)系為例。高三復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)思考(唐盛彪)思考一:高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)只是高三的“事”嗎?思考二:高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課都是老師“上”嗎? 學(xué)生自主: 學(xué)生講數(shù)學(xué)課(高一起培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣) 學(xué)生講題(接受知識(shí)金字塔) 學(xué)生命題(高考模擬題,有利于學(xué)生把握考向)思考三:教師在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”
培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界,用數(shù)學(xué)的思維分析世界,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界;發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力及創(chuàng)新意識(shí);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、理解知識(shí),揭示本質(zhì) 二、提煉方法,縱橫聯(lián)系 三、滲透思想,感悟提升海南省2017年高考數(shù)學(xué)理科卷分析及備考建議(屈韜)一、2017年海南省高考數(shù)學(xué)理科試題分析1、海南省2017年理科數(shù)學(xué)高考試卷考點(diǎn)分布(1—23題)2、海南省2017年理科數(shù)學(xué)高考試卷易錯(cuò)點(diǎn)分析(1—23題)3、2013—2017年海南省普通高考理科數(shù)學(xué)試卷知識(shí)分布(1—23題)4、2013—2017年數(shù)學(xué)高考理科試卷知識(shí)比重5、2017年海南省普通高考理科數(shù)學(xué)試卷呈現(xiàn)如下特點(diǎn): ⑴重視基礎(chǔ),保持穩(wěn)定; ⑵注重通性通法的考查,淡化技巧; ⑶考查數(shù)學(xué)素養(yǎng),重視數(shù)學(xué)應(yīng)用; ⑷難度結(jié)構(gòu)基本合理,區(qū)分度略顯不足。二、試題點(diǎn)評(píng)(理科1—23題,以第12題、第21題為例細(xì)講)三、教學(xué)建議 ⑴注重學(xué)生解題習(xí)慣的培養(yǎng) ⑵注重培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力 ⑶注重?cái)?shù)學(xué)概念和定理證明的教學(xué) ⑷注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維的能力的培養(yǎng)學(xué)生試題探究的五個(gè)層次的要求: 第一層次:規(guī)范解答; 第二層次:一題多解; 第三層次:一題多變; 第四層次:歸納總結(jié),類(lèi)化方法; 第五層次:自主命題。海南省2017年高考數(shù)學(xué)文科卷分析及備考建議(閆曉杰)飽和訓(xùn)練+尖子生分類(lèi)輔導(dǎo)+解析幾何要有提前量!1、研精:研究考試大綱、考試說(shuō)明,研究最近三年的高考真題,研究名校模擬試題;2、教準(zhǔn):通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有序化、系列化、整體化的歸納總結(jié)和解題實(shí)踐,將高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)基本方法、數(shù)學(xué)基本思想、及數(shù)學(xué)思維方法、融為一體,形成靈活多變的解題能力。3、練實(shí):解題訓(xùn)練的重點(diǎn)是立足于中低檔綜合題,提高選擇、填空題的運(yùn)算(或判斷)速度和準(zhǔn)確性,這是高考試卷中得分的主要來(lái)源,也是進(jìn)一步解高難度題的基礎(chǔ)。
4、考活:立足中下題目,力爭(zhēng)高上水平。海南中學(xué)2017屆高三數(shù)學(xué)模擬試題重點(diǎn)題型命制的思考與建議(李寧)1、把運(yùn)算能力的培養(yǎng)放在首位2、注重信息的收集3、解題訓(xùn)練要適度:對(duì)各類(lèi)基礎(chǔ)題要做到“一懂、二會(huì)、三熟、四活”,解題中要注意“概念優(yōu)先”的原則,學(xué)會(huì)運(yùn)用基本知識(shí)解決各類(lèi)問(wèn)題的方法,熟練掌握各類(lèi)基礎(chǔ)題的常規(guī)解法,注意通性通法,淡化特殊技巧,要能完整地、規(guī)范地解答各類(lèi)常規(guī)題。
4、加強(qiáng)解題研究,提高命題質(zhì)量一、分幾個(gè)階段?時(shí)間如何安排?1、第一輪:預(yù)計(jì)27周(含月考1~月考6),2017年8月14日至2018年3月中旬。第一輪復(fù)習(xí)大致進(jìn)度:①月考1前:集合、簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù);②月考1至月考2:函數(shù)、導(dǎo)數(shù);③月考2至月考3:三角、平面向量;④月考3至月考4:復(fù)數(shù)、數(shù)列、不等式、推理與證明;⑤月考4至月考5:立幾與空間向量;⑥月考5至月考6:解幾;⑦月考6至月考7:算法、概率、統(tǒng)計(jì).2、第二輪:預(yù)計(jì)5周(含月考7~月考8),預(yù)計(jì)2018年4月下旬結(jié)束。專(zhuān)題復(fù)習(xí)(共30課時(shí))函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(5課時(shí))三角、數(shù)列與向量(4課時(shí))立體幾何(3課時(shí))解析幾何(3課時(shí))不等式與推理證明(2課時(shí))概率與統(tǒng)計(jì)(3課時(shí))選考(2課時(shí))數(shù)學(xué)思想方法(8課時(shí))3、第三輪:預(yù)計(jì)5周(含月考9~月考10),預(yù)計(jì)2018年5月下旬結(jié)束。4、第四輪:考前指導(dǎo),高考前一周。海南中學(xué)2018屆高三理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃(黃波)復(fù)習(xí)輪次要做什么?要達(dá)到什么目標(biāo)?怎么做?第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)1.夯實(shí)雙基2.建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)3.全面復(fù)習(xí)基本考點(diǎn)1.立足教材、研究考綱2.分解考點(diǎn)、典例精講3.同步訓(xùn)練、反饋提升、重點(diǎn)訓(xùn)練小題第二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)1.把解答題所涉及到的內(nèi)容加以綜合運(yùn)用2.進(jìn)一步深化高考中常見(jiàn)的數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論、轉(zhuǎn)化與化歸以及函數(shù)與方程等數(shù)學(xué)思想3.培養(yǎng)提高學(xué)生解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力1.分階段、分專(zhuān)題、逐一攻破2.重點(diǎn)訓(xùn)練大題3.個(gè)性化專(zhuān)題復(fù)習(xí)計(jì)劃4.專(zhuān)題復(fù)習(xí)有所側(cè)重第三輪綜合訓(xùn)練1.通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬2.回歸教材1.綜合模擬,每周2套2.查漏補(bǔ)缺3.回歸教材,分組總結(jié)第四輪考前指導(dǎo)1.規(guī)范答題2.各種題型解答技巧指導(dǎo)3.心理疏導(dǎo)1.基礎(chǔ)題目訓(xùn)練,讓學(xué)生充分樹(shù)立信心2.常見(jiàn)答題技巧和方法3.解題過(guò)程層次分明,結(jié)構(gòu)完整4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)海南中學(xué)2018屆高三理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃(黃波)一、教師方面?zhèn)淇加?jì)劃及工作安排暑假準(zhǔn)備:教材例題習(xí)題過(guò)關(guān);第一輪復(fù)習(xí):面面俱到,大約2018年3月中旬完成;第二輪復(fù)習(xí):專(zhuān)題訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏、解答題訓(xùn)練,大約5月初完成;第三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練,回歸課本;二、我們對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)計(jì)劃(1)沖刺復(fù)習(xí)八字方針:鞏固、完善、綜合、提高;(2)如何提高復(fù)習(xí)效率:關(guān)鍵是提高針對(duì)性,做到知己知彼。三、為了2018年高考文科數(shù)學(xué)取得可喜成績(jī),我們?nèi)焕蠋熤贫巳缦虏呗圆呗?,用好考綱、課本與高考真題策略2:做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)即模擬訓(xùn)練及專(zhuān)題訓(xùn)練策略3:提高應(yīng)試技巧和答題規(guī)范策略4:不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生的提分訓(xùn)練海南中學(xué)2018屆高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃(黃力波)高三的備考中要爭(zhēng)取將以下“四化”思想滲透到我們的復(fù)習(xí)教學(xué)中:即基礎(chǔ)知識(shí)精細(xì)化、基本技能程序化、基本題型模式化、基本思想自覺(jué)化。高考試題三大來(lái)源:課本、往年高考真題、復(fù)習(xí)資料改編。課本是高考試題來(lái)源之首,許多高考題目是源于教材,而又高于教材。
沖刺階段策略:1,試卷講評(píng)用時(shí)及針對(duì)性;2,失分分類(lèi);3,時(shí)間分配及解題宏觀感建立。如何更好的搞好高三復(fù)習(xí)?(賈天友)謝謝大家!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會(huì)有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢(qián)眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會(huì)迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來(lái),死不帶去,真正留下的,是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬(wàn)里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國(guó)為國(guó),以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼?!闭嬲M(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù),都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你,誰(shuí)擊潰過(guò)你,都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿(mǎn)人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿(mǎn)人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人,而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó),不傾城,只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái),活下去。人生最美的是過(guò)程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛(ài),最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)!不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東
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