區(qū)教育系統(tǒng)美術(shù)教師先進事跡：年輕的夢想

區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員美術(shù)教師先進事跡：年輕的夢想xx，女，26歲，中共黨員，中學(xué)美術(shù)學(xué)科二級教師。成為一名黨員，是我人生的一個夢想，2016年我的這個夢想實現(xiàn)了，感受到黨員是令人多么驕傲的一種榮譽；2016年從東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，來到江蘇省江邗中學(xué)工作后，越來越認識到黨員的這兩個字的分量，深深地體會到黨員更重要的是一份責(zé)任。但是，我沒有退縮，反而更激起了我內(nèi)心的渴望：成為一名優(yōu)秀黨員。向共產(chǎn)主義的輝煌理想和壯麗事業(yè)做出了莊嚴承諾的同時，也向我今后的人生之路做出了莊嚴承諾。堅定信念，從我做起，從點滴做起，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，扎扎實實地做好每一項工作。認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，投身教育事業(yè)。在大學(xué)校期間曾多獲得國家獎學(xué)金，專業(yè)一等獎學(xué)金，優(yōu)秀班干部，曾被聘為東北師范大學(xué)形象大使。但我十分清楚這是過去式，當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用溫暖熱情的大手將我領(lǐng)進邗中大門的時候，就思考著如何書寫我的將來時態(tài)。從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，從師大到邗中黨組織集體的變化后，思想上，我能夠更嚴格要求自己，積極參加黨組織的活動，努力完成黨團組織交給的任務(wù)，時時刻刻銘記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員。平時注意端正思想，提高思想覺悟水平。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，積極參與學(xué)校組織的各項活動，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中實踐，做到學(xué)以致用。認真遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，不參加非法組織，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我待人有禮，為人正直，團結(jié)同事，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。而最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！做一個合格的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能勝利的邗中人。剛剛走上講臺，就任教美術(shù)專業(yè)班和新疆班。對于我這個新鮮出爐的大學(xué)畢業(yè)生來說，是一項艱巨且有很大挑戰(zhàn)性的工作。美術(shù)班的學(xué)生和新疆班的學(xué)生在學(xué)校里都是有其特殊性的。我校一向以規(guī)范辦學(xué)、嚴謹治學(xué)聞名，而美術(shù)班的學(xué)生容易養(yǎng)成懶散的壞習(xí)慣；新疆班的學(xué)生由于民族習(xí)慣不同，處理問題更是一點經(jīng)驗沒有。頂著巨大的壓力，向老教師請教的同時，理清工作思路。第一，堅持先成人再成才的教育原則，重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也就是重視素質(zhì)教育；第二，工作中講究方法，講究教學(xué)藝術(shù)、管理藝術(shù)。我深知，教書育人的核心是育人，為了樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀和道德觀，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律已，以身作則，用自己的行動影響和感染學(xué)生。其，真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績好的還是成績差的，不論他是是什么民族，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，教師都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力。記得那個瘦弱、憂郁的新疆班男生，聽課十分吃力，我用極其平緩的語調(diào)給他講什么是剪紙，什么是民間美術(shù)，讓他明白了他的民族藝術(shù)的偉大，他的手中居然出現(xiàn)了表現(xiàn)清真寺圖案、維吾爾族文字、邗中校標剪紙，眼中流露出無比明亮的光彩那是擁有家庭溫暖的幸福的目光。二、發(fā)揮自身專長，完成教學(xué)及校園文化建設(shè)工作。作為一名年輕教師，很榮幸學(xué)校給我?guī)Ц呷龑I(yè)班的機會，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，在學(xué)期初做了詳細的高三教學(xué)計劃，在教學(xué)中總結(jié)自己的不足和改進方法，做到每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。本著對每位學(xué)生負責(zé)的精神，針對每個學(xué)生的情況制定策略，不管是專業(yè)突出的學(xué)生，還是進步較慢的學(xué)生。對專業(yè)突出的學(xué)生，爭取單考專業(yè)要求高的學(xué)校，對進步較慢的學(xué)生，耐心地反復(fù)講，把基礎(chǔ)知識弄懂學(xué)會，自加壓力，目標定位明確。運用現(xiàn)代化教學(xué)手段于教學(xué)中。學(xué)生人數(shù)不是很多，集中教學(xué)運用現(xiàn)代化手段更有利。八大美院教授的示范畫過程，多媒體上，搜集的各大美院的優(yōu)秀考生試卷、各大美術(shù)院校優(yōu)秀教師作品、考生習(xí)題庫等，集中欣賞講評，作為教學(xué)的輔助部分，讓學(xué)生開闊了眼界。參加揚州市高三交流學(xué)習(xí)，通過交流，吸取別人的經(jīng)驗長處，運用到自己的教學(xué)中去。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助之下，除了美術(shù)專業(yè)班在揚州市一模考試中榮獲全區(qū)第一名的好成績外，江蘇省統(tǒng)考過線率100%，蔣歆之同學(xué)獲得了全省近5萬考生排名126名好成績。在教學(xué)中注重自己的藝術(shù)修為。美術(shù)教學(xué)的最好辦法就是邊示范邊講解，多畫才能和學(xué)生有著直接的交流，使學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)，所以在教學(xué)中不斷地多練多畫提高自己的繪畫表現(xiàn)能力，讓學(xué)生充分信服。也是學(xué)生快速提高的一個途徑。跟得緊，抓得實，常總結(jié)，常反思，是高三教學(xué)的體會，只有把心思放在學(xué)生身上，去研究寫生，研究教學(xué)，學(xué)生才能在有限的時間里得到更大的提高。同時，我還開設(shè)了《生活與設(shè)計》的校園課堂，吸引了眾多學(xué)生展示自我，彰顯才華。利用校園櫥窗等陣地做