四年級下冊第二課作文7篇

第第頁四班級下冊第二課作文優(yōu)質(zhì)7篇四班級下冊第二課作文篇1我設(shè)計了一種獨特的鋼筆，它有好多奇妙之處，讓我?guī)銈兞私庖幌掳?。這種鋼筆有兩頭，一頭是平常用來寫字的，另一頭則是像畫筆一樣，可以用來畫畫。鋼筆上還有很多按鈕，只要按下它們，鋼筆就可以幫忙你寫字畫畫了。接下來，讓我來講講這支鋼筆的功能吧。當你在美術(shù)課上忘掉帶彩筆時，它就可以幫你——在鋼筆按鈕的第一排有各種顏色，只要你按下你想用的顏色，就可以用畫畫的那一頭開始畫畫了，你也不用掛念會沒色，它可以無限使用，永久都不會沒色。這種鋼筆還有一種功能是自動吸墨水。平常，我本身吸墨水的時候，總是把手弄臟，洗也洗不掉，于是我想出了這樣一個功能，你可以按下一個藍色的三角形按鈕，鋼筆便開始自動吸墨水了，這樣就不怕弄臟手洗不掉了!前面兩種功能都很奇妙，但最奇妙的還要數(shù)下面這個功能。我們寫完作業(yè)總會忘掉扣筆蓋，這樣一來筆可能就沒有那么好用了，但是這種鋼筆會在你用完后提示你扣筆蓋，在筆蓋上有一個小燈，假如你沒有扣筆蓋，它就會響起來。怎么樣，我設(shè)計的鋼筆是不是特別奇妙、有趣味味呀!這樣的鋼筆，你愛好嗎？希望在不遠的將來我們都會擁有這樣一支獨特的鋼筆。四班級下冊第二課作文篇2濤濤是一個二班級的小同學，在升學那一天媽媽送給他了一個新鉛筆盒。濤濤很快樂，他端詳著這個鉛筆盒，鉛筆盒上畫著蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、潔白的浪花和五顏六色的貝殼，美麗極了，這使酷愛大海的濤濤更加快樂。濤濤的新鉛筆盒里住著很多成員：頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液、身體筆挺的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商討的大掃除的日子，沒有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說：“你沒了帽子，就總是扎我們，把我的衣裳弄臟了不說，還弄疼了我!”鋼筆聽了，很哀痛，本身走了，橡皮這才知道本身說得太過分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好伙伴的涂改液最早找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。第二天，濤濤才發(fā)覺橡皮的衣裳臟兮兮還渾身是傷，鋼筆本身包在紙里熱得干渴無比，已經(jīng)沒有一點氣力為本身服務(wù)了。濤濤知道本身錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和順的生活在了一起。通過這件事情，濤濤明白了，要珍惜學習用品。四班級下冊第二課作文篇3在我想象的世界中，房子是長在樹上的、鯨魚可以飛的、人是可以有翅膀的……近來竟然連冰箱都被我yy了!那現(xiàn)在就讓我們看看我心目中的冰箱是怎么樣的吧!這“款”冰箱是白色的，不過它和其他冰箱可不一樣，它有個奇妙的功能。什么奇妙的功能呢？那就是，它蘋果移動電話一樣有著語音功能。只要你說出你想要的東西，冰箱門就會自動打開。然后，冰箱的“手”就會自動幫你拿出想要的東西。哦!忘了告知你們了，這個冰箱它不僅有“手”，有“腳“，它還有“眼睛”。“手”幫你拿東西的，腳和眼睛是一套的，其實“腳”就是輪子，“眼睛”就是一臺監(jiān)視器，說到這兒確定大家都想問我，買臺冰箱拿臺監(jiān)視器干什么呀？當然，監(jiān)視器也不是白用的。假如有時候，你買了新的電器，想放在冰箱這個位子，本身搬？太累了吧？這時候，你這需要這臺監(jiān)視器，把它放在冰箱頂上，在15秒內(nèi)，它就會看完你的全家，然后你說走到……你想讓它去哪兒，它就去哪兒。（當然不是用走的，是用輪子滾的。）這么舒適的冰箱，希望有一天真的可以讓我們?nèi)祟愔圃斐鰜戆?四班級下冊第二課作文篇4每個人都有各自的奇思妙想，當然我也不例外。噓，我要告知大家一個隱秘。近來幾天，我討論出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎么樣，美麗可愛吧。哦，對了，我還沒有介紹它的特異功能呢!大家確定等急了吧。請大家聽我漸漸講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會豎起來，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會立刻揣摩到主人的心思。譬如我想要出去旅游，它就會通過微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會上門和我聯(lián)系實在的事項。假如我想看電視，它就會搖控電視機，為我調(diào)好愛好的節(jié)目。很厲害吧!不過好戲還在后頭呢，我制造的這支魔笛還能提早感知到四周的不安全，會適時報知主人不安全信號，而且還能把感知的不安全信號傳給相關(guān)部門，為我們撤離不安全地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。還有啊，當我用力吹起“歡快123”的樂曲，頭上的羽毛立刻會分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動起來，最后把我整個人帶上藍藍的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。有了這樣的魔笛，我們的生活將會永久那么美好，充分著歡歌笑語。有了它，你就不會畏懼孤獨，你的身邊隨時都會有伙伴和你一起玩耍，我們再也不會成為孤獨的小孩。不要說我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充分著樂趣和希望。四班級下冊第二課作文篇5這間屋子跟一般的房子一樣可以居住，它的屋頂上有一個可以自動除塵的煙囪，看似一般的門鈴，其實是自動報警器，杜絕一切陌生人的來訪。木屋兩側(cè)有一對金屬機翼，平常是合攏的，只要拉一下繩子就打開。打開時，金屬機翼就像鳥兒打開的金色翅膀，能帶人們沖上天空。屋腳下還有四個輪子，平常看不見，但只要你一聲令下，他們就會運轉(zhuǎn)起來，帶你飛旋世界。這是一座會飛的木屋，當我在心中默念“飛飛飛”時，小木屋就會啟動螺旋鍵，打開愛心的翅膀，轉(zhuǎn)瞬間就來到了一望無際的藍天上，當我用手勢來掌控時，木屋就像一個超級機器人一樣，忠誠地為我服務(wù)，我說去哪兒它就去哪兒，毫無怨言?？梢詮男坳P(guān)萬里的長城到廣闊的黃河，從高聳的秦山到萬馬奔馳的草原，一切的美景我都盡收眼底。這是一種魔術(shù)師般的木屋，而且有折疊和復原功能，收放自若，它可以被折成一張卡片大小的放在口袋里，走到哪兒帶到哪兒。我要讓媽媽每天帶在身邊，讓媽媽可以到時間有飯吃，太累了有休息的地方!這樣就不用掛念媽媽每天都像機器人一樣的工作了!周末我還可以在木屋里做好吃的東西給媽媽吃，需要的時候，木屋就在了。我設(shè)計的這個木屋夠奇妙吧，假如哪天你看到，千萬不要感到驚詫，由于只要敢想，一切皆有可能!四班級下冊第二課作文篇6衣袂飄飄，你悄然離開，脫離官場，躲避世俗的塵埃。淡如菊，傲似鶴，自由的性靈如天上的閑云，不受拘謹?？此茝娜?，看似孤傲，其實你的一生都只是躲避——做官時碰到困難，隱居在家，不甘孤獨，又去做官，由于看不慣，仍是隱居。你根本就沒有面對困難的勇氣，更沒有面對困難的魄力。所以你只能是菊——躲避春天，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開風霜，以錚錚傲骨迎來春天的梅。既然從仕，就應(yīng)當認認真真做一個好官，官場的黑暗不足以作為躲避的理由。假如它是一灘骯臟的泥潭，一池無望的死水，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長的暗香？不甘于隱居的孤獨，不服于之前的躲避，你再次出山，踏上征途。不久后，卻又敗北于家中。既然下定決心，為何做的不決絕一些？最后還是淪為“逃”。無論怎樣，但你確定要堅信，一切都會有的，你會官場上大大小小的失敗，但通過努力，最后還是會實現(xiàn)造福于人民的愿望。自此你便一蹶不振，沉沒在本身的“桃花源”里?！疤一ㄔ础笔遣淮嬖诘?，而且任何事物的不存在肯定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂土，或許對他人來說就是一個小富即安，不思上進之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。步履輕快，你悄然離開，辭別理想，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾，但我想對你說，世事并不黑暗，而躲避只是怯懦的選擇，心存希望，總有一天理想會實現(xiàn)。四班級下冊第二課作文篇7“啊——救命！”我喊著，今日我招惹了恐龍，由于我把它的恐龍蛋摔破了，他還在后面追我呢！我的臉已經(jīng)煞白了，我拼了小命地跑，不知不覺跑到了森林，那里的樹長著可怕的紅眼睛，烏鴉還在我的頭上盤旋，這使我更心慌意亂。但我還是得跑，咦？怎么不動了，眼看恐龍就要追上我了，立刻我面如土色。我向后看去，原來我的衣裳被樹枝勾住了，快點，恐龍就在眼前了。我快速把衣裳扯破，在恐龍快要抓到我前，我擺脫了樹枝。連續(xù)跑，跑啊，跑啊，我立馬來了個緊急剎車，在我眼前的是萬丈深淵，下面是滾滾巖漿。怎么辦啊，前有惡虎，后有猛獸?，F(xiàn)在，我只有奮身一搏了。一條計謀躍出腦海，這樣