體育羽毛球選項(xiàng)課市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

體育（羽毛球）選項(xiàng)課溫丙帥第1頁體育與健康

說課內(nèi)容

課程定位

課程設(shè)計(jì)思緒課程特色

教學(xué)程序設(shè)計(jì)第2頁（一）羽毛球課程1.指導(dǎo)思想定位2.課程目標(biāo)定位3.課程性質(zhì)定位4課程責(zé)任定位5教材定位6場地器材定位第3頁（一）羽毛球課程定位11.指導(dǎo)思想定位健康第一，學(xué)生為本，高興體育為過程，終生體育為目標(biāo)。2.課程目標(biāo)定位運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)努力第4頁（一）羽毛球課程定位23.課程性質(zhì)定位體育選項(xiàng)課程是我校公共體育課程主要組成部分，經(jīng)過對(duì)專題體育課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深入了解選項(xiàng)運(yùn)動(dòng)生物生化原理，基本規(guī)則，提升單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平。并將品德教育、文化科學(xué)教育、生活技能教育融入到體育教育過程中，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全方面發(fā)展人才主要路徑。第5頁（一）羽毛球課程定位34.課程作責(zé)任定位（1）.支撐和促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。（2）.促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)體合作習(xí)慣，并掌握良好團(tuán)體溝通方法。（3）.提升大學(xué)生心理承受能力、社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)轉(zhuǎn)換能力。第6頁（一）羽毛球課程定位45.教材定位教材：《體育與健康新教程》主編：楚蘊(yùn)源出版社：蘇州大學(xué)出版社

教學(xué)參考書：《大學(xué)體育新教程》主編：張宏成出版社：蘇州大學(xué)出版社

教學(xué)參考書：《中國羽毛球裁判法》主編：中國羽毛球協(xié)會(huì)。第7頁（一）課程定位6.場地器材定位當(dāng)前我校體育場地、器材基本滿足體育選項(xiàng)、選修教學(xué)與學(xué)生課外活動(dòng)需求。第8頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒1.課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想2.課程設(shè)計(jì)理念第9頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒11.課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想健康第一，學(xué)生為本，高興體育為過程，終生體育為目標(biāo)。第10頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒22.課程設(shè)計(jì)理念第11頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒3課程目標(biāo)（1）了解選項(xiàng)運(yùn)動(dòng)生物、生化基本原理。（2）掌握選項(xiàng)運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)，能夠獨(dú)立經(jīng)行該運(yùn)動(dòng)鍛煉。（3）了解選項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則與裁判法，與比賽組織過程。（4）形成終生體育觀念，培養(yǎng)終生體育學(xué)習(xí)能力。第12頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒4課程內(nèi)容內(nèi)容選擇依據(jù)高教部教育司相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)條件和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從高校體育項(xiàng)目五大類17小項(xiàng)以及大學(xué)生健康測試標(biāo)準(zhǔn)中技術(shù)類及素質(zhì)類項(xiàng)目安排教學(xué)內(nèi)容。開設(shè)體育基本理論、球類（籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球）、健美操、武術(shù)等選項(xiàng)科目。

第13頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒5

組織標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)課組織標(biāo)準(zhǔn)：（1）遵照身體健康基本標(biāo)準(zhǔn)（2）遵照科學(xué)鍛煉過程基本標(biāo)準(zhǔn)（3）遵照體育技能學(xué)習(xí)由淺入深由簡入煩循序漸進(jìn)基本標(biāo)準(zhǔn)（4）課堂內(nèi)外一體化和校內(nèi)校外一體化標(biāo)準(zhǔn)第14頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒6

教學(xué)方法以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終生體育意識(shí)。（1）示范教學(xué)法：包含完整示范和分解教學(xué)（2）糾錯(cuò)教學(xué)法：包含教師糾錯(cuò)和同學(xué)糾錯(cuò)（3）循環(huán)教學(xué)法：（4）啟發(fā)教學(xué)法：（5）比賽教學(xué)法：第15頁（二）課程設(shè)計(jì)思緒7考評(píng)方法由終止性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，充分考慮學(xué)生個(gè)體差異，把學(xué)生進(jìn)步幅度納入評(píng)價(jià)范圍，對(duì)個(gè)別身體弱、課內(nèi)外主動(dòng)同學(xué)在評(píng)價(jià)時(shí)給予照料。評(píng)分結(jié)構(gòu)模式：課堂參加10%、體育理論10%、體能20%、運(yùn)動(dòng)技能50%、課外體育參加10%。第16頁（三）課程特色1、應(yīng)用當(dāng)代技術(shù)伎倆、融合多學(xué)科內(nèi)容、采取競賽教學(xué)法，提升大學(xué)生體育鍛煉能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)體協(xié)作能力，終生體育奠定基礎(chǔ)。2、教、學(xué)、練課內(nèi)外一體化，校內(nèi)外一體化教學(xué)，課堂上講授技術(shù)、技能簡單、實(shí)用、實(shí)際，能確保學(xué)生進(jìn)行自學(xué)、自練。第17頁（四）課程建設(shè)1，結(jié)合我院學(xué)校體育教育實(shí)際，潛心研究各種體育素材，并使其“教材化”，編寫了我院大學(xué)體育教材。2，教學(xué)、組織方法研討：教研室定時(shí)組織教學(xué)研討，研究教法學(xué)法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握體育鍛煉伎倆與方法，更重視學(xué)生創(chuàng)新能力和終生體育思想。第18頁羽毛球選項(xiàng)課程1、指導(dǎo)思想2、課程目標(biāo)3、教學(xué)內(nèi)容4、學(xué)情分析5、教學(xué)方法6、考評(píng)方法第19頁1.指導(dǎo)思想第20頁2.課程目標(biāo)（1）了解羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史、世界著名比賽賽事。（2）掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。（3）了解羽毛球球運(yùn)動(dòng)競賽規(guī)則與裁判法。（4）培養(yǎng)學(xué)生終生體育能力。第21頁3.教學(xué)內(nèi)容羽毛球選項(xiàng)課內(nèi)容安排遵照人類身體訓(xùn)練基本規(guī)律和羽毛球項(xiàng)目要求身體素質(zhì)、技戰(zhàn)術(shù)普通規(guī)律，重點(diǎn)是球感、和興趣培養(yǎng)。第一學(xué)期安排基本技術(shù)（發(fā)球、正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高網(wǎng)前球、反手發(fā)網(wǎng)前球、平快球、后場高球、正手擊高遠(yuǎn)球、步伐練習(xí)）和羽毛球基本競賽規(guī)則學(xué)習(xí)與羽毛球起源與發(fā)展。第二學(xué)期安排基本戰(zhàn)術(shù)（正手殺球、反手高遠(yuǎn)球、正手吊球、搓網(wǎng)前球）和裁判法與羽毛球教學(xué)比賽。第22頁學(xué)期內(nèi)容要求詳細(xì)內(nèi)容課時(shí)第一學(xué)期第一學(xué)期安排基本技術(shù)（發(fā)球、正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高網(wǎng)前球、反手發(fā)網(wǎng)前球、平快球、后場高球、正手擊高遠(yuǎn)球、步伐練習(xí)）和羽毛球基本競賽規(guī)則學(xué)習(xí)與羽毛球起源與發(fā)展。掌握羽毛球球基本技術(shù)，熟悉羽毛球規(guī)則，了解羽毛球起源與發(fā)展規(guī)則正手發(fā)球反手發(fā)球正手擊高遠(yuǎn)球平快球考試4881282第二學(xué)期第二學(xué)期安排基本戰(zhàn)術(shù)（正手殺球、反手高遠(yuǎn)球、正手吊球、搓網(wǎng)前球）和裁判法與羽毛球教學(xué)比賽。掌握羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)利用，熟悉羽毛球球裁判法。裁判法殺球素質(zhì)步伐快攻戰(zhàn)術(shù)比賽教學(xué)比賽考試4885852第23頁4.學(xué)情分析羽毛球運(yùn)動(dòng)是近些年來深受大學(xué)生廣泛喜愛、參加熱情很高體育運(yùn)動(dòng)，但學(xué)生在中小學(xué)學(xué)習(xí)基本上室外娛樂打法，普及性但基礎(chǔ)相對(duì)微弱。尤其是握拍方法、擊球用力方法有很多誤導(dǎo)，需要一定時(shí)間糾正。在教學(xué)中應(yīng)多以培養(yǎng)學(xué)生球感為主，區(qū)分教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)條件好同學(xué)，在分組帶之，著重開展羽毛球俱樂部、課外活動(dòng)，培養(yǎng)良好運(yùn)動(dòng)氣氛。第24頁5.教學(xué)方法第25頁第26頁6.考評(píng)方法（1）平時(shí)成績：包含課堂表現(xiàn)和考勤（20%）平時(shí)成績=課堂表現(xiàn)10%+考勤10%（2）技術(shù)考評(píng)：男女考試內(nèi)容相同，指標(biāo)不一樣。分為技評(píng)和體能。（60%）（3）理論考評(píng)：試卷20%考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)異：參加程度高、技戰(zhàn)術(shù)掌握好、成績很好、能進(jìn)行教學(xué)比賽。及格：參加程度高、技戰(zhàn)術(shù)中或差、出勤率高，有熱情恪守紀(jì)律，身體素質(zhì)尤其差者但參加高者。不及格：違反課時(shí)紀(jì)律，參加課時(shí)少于三分之一者。第27頁7.教學(xué)條件（1）硬件條件學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場9片，滿足學(xué)校羽毛球選項(xiàng)課開課要求（2）師資條件學(xué)校有羽毛球教師3名，副教授