李一男出走華為的案例分析

Loading…李一男出走華為的案例分析李一男為何出走華為？個(gè)體因素OR群體因素？問(wèn)題一：李一男為何出走華為？個(gè)體因素OR群體因素？行為是個(gè)體決策的結(jié)果，李一男的出走有其個(gè)體因素，但我們認(rèn)為最終導(dǎo)致其毅然辭職創(chuàng)業(yè)的還是因?yàn)槠淙A為的無(wú)法滿足其個(gè)體需求造成，群體因素在其中起了主要作用。Weknow…個(gè)體個(gè)體個(gè)體群體良好的個(gè)（體）群（體）關(guān)系是相互影響、互為促進(jìn)的，群體能夠滿足個(gè)體的需要，群體也能充分挖掘個(gè)體之所長(zhǎng)，發(fā)揮更大的作用。“1+1>2”問(wèn)題一：李一男為何出走華為？個(gè)體因素OR群體因素？

縱觀李一男出走華為案例，顯然，2000年的華為并不能滿足李一男的個(gè)體需求，這些個(gè)體需求包括：安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。問(wèn)題一：李一男為何出走華為？個(gè)體因素OR群體因素？尊重的需要這點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，“任正非由于自身脾氣的關(guān)系，對(duì)已經(jīng)擔(dān)任常務(wù)副總裁的李一男非常粗暴。一旦做錯(cuò)什么事情，任正非說(shuō)罵就罵，說(shuō)踹就踹”，視李如子，但下屬畢竟不是兒子，下屬所在的團(tuán)隊(duì)成員畢竟不是兄弟姐妹。身為常務(wù)副總裁，華為的高級(jí)管理人員之一，長(zhǎng)處此境，情何以堪。

縱觀李一男出走華為案例，顯然，2000年的華為并不能滿足李一男的個(gè)體需求，這些個(gè)體需求包括：安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。問(wèn)題一：李一男為何出走華為？個(gè)體因素OR群體因素？我是晉升最快的！不能超越他，難道我要繼續(xù)等待。。。

縱觀李一男出走華為案例，顯然，2000年的華為并不能滿足李一男的個(gè)體需求，這些個(gè)體需求包括：安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。問(wèn)題二：怎樣才能讓下級(jí)與自己同心同德？采取適當(dāng)?shù)姆绞叫纬蓻Q策據(jù)企業(yè)環(huán)境選擇采用個(gè)體頭腦風(fēng)暴法、群體頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品ǖ葲Q策方法，讓決策結(jié)果以便利的方式深入人心，形成統(tǒng)一目標(biāo)。采取有效的激勵(lì)方式組織決策不是一時(shí)興起，組織目標(biāo)不能半途而廢，個(gè)體需要有效激勵(lì)才能完成目標(biāo)歷程，組織內(nèi)需要建立基于業(yè)績(jī)的薪酬或獎(jiǎng)勵(lì)制度，做到公平、有效的激勵(lì)，或正負(fù)強(qiáng)化、或滿足需求、或因人制宜、或滿足期望、或因素結(jié)合、或組合激勵(lì)，不一而足，以保障組織內(nèi)部士氣。同心同德就是共同的組織目標(biāo)，讓下級(jí)與自己同心同德易在一時(shí)一刻，難在無(wú)時(shí)無(wú)刻。我們認(rèn)為，要讓下級(jí)與自己同心同德至少應(yīng)做好以下方面：適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行決策、有效的激勵(lì)方式、賦能授權(quán)、合理的分工、關(guān)系與溝通、認(rèn)同與贊美、合理的目標(biāo)。問(wèn)題二：怎樣才能讓下級(jí)與自己同心同德？賦能授權(quán)適當(dāng)授權(quán)并做到有效控制，增加下屬的工作參與度，激發(fā)其工作積極性。合理分工發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，組織運(yùn)行才能順暢，組織內(nèi)耗才能消減，組織力量方能顯現(xiàn)。同心同德就是共同的組織目標(biāo)，讓下級(jí)與自己同心同德易在一時(shí)一刻，難在無(wú)時(shí)無(wú)刻。我們認(rèn)為，要讓下級(jí)與自己同心同德至少應(yīng)做好以下方面：適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行決策、有效的激勵(lì)方式、賦能授權(quán)、合理的分工、關(guān)系與溝通、認(rèn)同與贊美、合理的目標(biāo)。問(wèn)題二：怎樣才能讓下級(jí)與自己同心同德？關(guān)系與溝通建立順暢的上下級(jí)溝通渠道和平級(jí)溝通渠道，增強(qiáng)組織凝聚力。認(rèn)同與贊美適時(shí)表達(dá)對(duì)下屬的認(rèn)可，靈活運(yùn)用贊美的手段（如：書(shū)面表?yè)P(yáng)、電話批評(píng)等）。同心同德就是共同的組織目標(biāo)，讓下級(jí)與自己同心同德的易在一時(shí)一刻，難在無(wú)時(shí)無(wú)刻。我們認(rèn)為，要讓下級(jí)與自己同心同德至少應(yīng)做好以下方面：適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行決策、有效的激勵(lì)方式、賦能授權(quán)、合理的分工、關(guān)系與溝通、認(rèn)同與贊美、合理的目標(biāo)。問(wèn)題二：怎樣才能讓下級(jí)與自己同心同德？合理的目標(biāo)確定下級(jí)認(rèn)同的明確的組織目標(biāo)（可讓下級(jí)參與目標(biāo)確定過(guò)程），目標(biāo)太遠(yuǎn)大往往望塵莫及，為一個(gè)目標(biāo)擂三鼓，不如為十個(gè)目標(biāo)擂三十鼓，要區(qū)分時(shí)間階段，細(xì)分成階段性目標(biāo)，與激勵(lì)相結(jié)合，利于保持昂揚(yáng)斗志和革命干勁。同心同德就是共同的組織目標(biāo)，讓下級(jí)與自己同心同德易在一時(shí)一刻，難在無(wú)時(shí)無(wú)刻。我們認(rèn)為，要讓下級(jí)與自己同心同德至少應(yīng)做好以下方面：適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行決策、有效的激勵(lì)方式、賦能授權(quán)、合理的分工、關(guān)系與溝通、認(rèn)同與贊美、合理的目標(biāo)。問(wèn)題三：打造高凝聚力的高管團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素有哪些？高凝聚力的高管團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備以下的關(guān)鍵要素：相互信任、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、角色分配、有效溝通、有效激勵(lì)。相互信任：高管團(tuán)隊(duì)掌握組織最重要的資源，其相互信任尤為重要。因此，“良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，團(tuán)隊(duì)成員相互信任”是必備的關(guān)鍵因素，從案例中我們也能發(fā)現(xiàn)華為在此方面做得很差。（“李一男的離開(kāi)或許有更深層的原因。比如，人事關(guān)系原因，說(shuō)白了，就是華為上層人物之間的斗爭(zhēng)。很多華為員工甚至承認(rèn)，華為內(nèi)部還是存在一些利益集團(tuán)，諸如欺上瞞下、拉幫結(jié)派等現(xiàn)象都一定程度存在”）團(tuán)隊(duì)意識(shí)：團(tuán)隊(duì)成員具有一致的價(jià)值觀、信念和奮斗意識(shí)。而在案例中我們可以看到李一男對(duì)華為的歸屬意識(shí)和親和意識(shí)都較差。問(wèn)題三：打造高凝聚力的高管團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素有哪些？高凝聚力的高管團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備以下的關(guān)鍵要素：相互信任、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、角色分配、有效溝通、有效激勵(lì)。角色分配：團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員角色及在團(tuán)隊(duì)內(nèi)發(fā)揮的作用互補(bǔ)，能達(dá)到1+1＞2的效果。團(tuán)隊(duì)各成員權(quán)責(zé)分明，不存在交叉及空白地帶。有效溝通：團(tuán)隊(duì)要有有效的溝通渠道和確定的溝通頻率（必要時(shí)可規(guī)定固定的溝通時(shí)間等）。要有明確、嚴(yán)格的處理分歧或沖突的機(jī)制。有效激勵(lì)：針對(duì)個(gè)體所需的激勵(lì)方式方法，不僅限于物質(zhì)方面問(wèn)題三：打造高凝聚力的高管團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素有哪些？高凝聚力的高管團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備以下的關(guān)鍵要素：相互信任、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、角色分配、有效溝通、有效激勵(lì)。正式的領(lǐng)導(dǎo)者：高管團(tuán)隊(duì)也只有一個(gè)正式領(lǐng)導(dǎo)，副職也都是正職的下屬，高凝聚力的高管團(tuán)隊(duì)也必是同心同德的團(tuán)隊(duì)，作為正職，不能因?yàn)楦甭毶硖幐呶痪拖氘?dāng)然其必然與自己目標(biāo)一致，以為其沒(méi)有個(gè)體需求、不需要有效激勵(lì)。7DAYS我們的團(tuán)隊(duì)……最后，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下“追逐陽(yáng)光”團(tuán)隊(duì)成員。為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們走到了一起。。?！白分痍?yáng)光”團(tuán)隊(duì)我們是我們給團(tuán)隊(duì)起名“追逐陽(yáng)光”，期望團(tuán)隊(duì)的每一位成員在面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終能夠保有陽(yáng)光般璀璨笑容，陽(yáng)光般積極心態(tài)，陽(yáng)光般活躍思想。信心激情博學(xué)WeareaTeam華中科技大學(xué)2011MBA第五組組長(zhǎng)：姚超組員：張磊、周麗梅、周斌、石琦、楊小麟、徐瑩瑩、李大全、劉暉、葛焜、陸衛(wèi)芳