體育課管理核心制度

體育教學多種管理制度陜化子校體育課管理制度1、上體育課之前，由體育老師或體育委員組織排隊，統(tǒng)一到操場上課。2、按《陜華子校課堂教學》組織上課、下課。3、如遇身體有特殊原因，必需向上課老師說明原因并請假。4、統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，不取得老師同意不得自由活動。5、進行體育活動或游戲活動時要尤其注意安全檢驗，自覺做好防護方法。6、猛烈運動后不得立即坐下或躺下，應做部分整理運動方可停下休息；也不得用涼水沖淋頭部。7、在上課老師組織下正常借用、歸還體育器械或用具，不得人為損壞體育用具。8、下課后仍然列隊走回教室，不可亂跑亂沖。操場使用常規(guī)學校運動場是同學們鍛煉身體，開展文化活動關鍵場所。為妥善保護好操場，充足發(fā)揮運動場作用，特做以下要求：1、運動員訓練要穿運動鞋。2、雨、雪天任何人不得進入操場。3、各班級、訓練隊上課，既要發(fā)揮作用，又要保護好場內整齊。4、外來人員未經(jīng)學校同意，不得進入操場。5、場內嚴禁吸煙和攜帶易燃、易暴物品。6、節(jié)假日封場。7、課間嚴禁在場內追逐打鬧。監(jiān)督員、值周老師負責監(jiān)督操場安全和衛(wèi)生打掃情況。8、師生嚴禁在學校吃“泡泡糖”不準在操場吐痰，亂扔雜物，如發(fā)覺嚴厲處理。9、嚴禁用尖、硬物刻劃跑道，破壞者要嚴厲批評。10、珍惜體育器械，損壞體育器械要賠償。課外活動管理制度一、學生課外活動是學生課內活動補充和延伸，是全方面實施推進素質教育關鍵組成部分。學校各條線、各部門是學生課外活動主動組織者和推進者。二、學生課外活動開展必需有利于學生學習發(fā)展明確目標，做到活動前有計劃，活動時有方法，活動后有總結。三、學生課外活動必需從學生年紀特點、認知水平、實踐能力水平出發(fā)，同時也要顧全學校整體教育活動計劃，避免反復煩瑣。四、學生課外活動要遵照安全、健康、有益、愉快、實踐、自主標準。注意團體精神培養(yǎng)。五、學生課外活動必需在方案實施之前報送學校校長室或教導處，如有需要上報教育局等上級部門應該根據(jù)上級要求規(guī)范立案。六、學生課外活動開展應該盡努力爭取取到小區(qū)、家庭和相關部門支持和幫助，在條件成熟情況下逐步建立學生課外活動基地，落實人員和制度。器材室管理制度保管制度

一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

二、依據(jù)器材性能、形狀分類，擺放整齊。

三、注意器材通風及防火。

四、定時檢驗物品，對易耗物品立即辦理注銷、報修手續(xù)。

五、對丟失物品立即登記、匯報工作。借用制度

一、體育課上借用器材需由任課老師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。

二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢驗數(shù)量和有沒有損害。

三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，依據(jù)情況進行批評教育或進行賠償，并有統(tǒng)計。

四、對學校教工借用器材，要推行登記手續(xù)，歸還是要給予注銷。賠償制度

一、教育學生珍惜體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要依據(jù)損害成度進行賠償。

二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度給予一次性賠償。

三、外界體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。體育課教學常規(guī)要求體育教學常規(guī)是體育老師行為準則，是教學管理工作基礎法則，它有利于促進教學管理工作規(guī)范化，是提升工作效率和教學質量保障。

一、體育教學規(guī)范

為了提升體育課教學質量，規(guī)范體育教學，就必需加強體育教學管理。所以，我們修定了體育教學規(guī)范。體育教學常規(guī)，是保障體育教學秩序正常方法。對提升教學質量，促進學生愈加好地掌握體育理論知識、技術、技能和發(fā)展身體，預防傷害事故發(fā)生有著關鍵作用。

（一）上課前規(guī)范要求

1、老師要熟悉《教學綱領》、《教學計劃》，掌握教學進度。備課中要認真分析和處理教材內容，要結合學生實際情況，寫好教案。

2、老師必需根據(jù)書本和教學綱領要求內容進行講課，不得隨意更改教學內容。天氣改變時，只要能按原計劃上課，就應該堅持上課。若必需更改教學內容或停止上課時，要立即請示教務處，同意后方能變動上課計劃。若碰到不能控制社會性事件或自然現(xiàn)象（如室外課中途忽然下大雨等），可監(jiān)督學生上自習。

3、老師因故調課時（病、事、出差等）或請假不能上課時教務處安排代課。未經(jīng)同意或手續(xù)不全者私自離開教學崗位，按曠工處理。接收代課老師須有教務員調課單才能上課。

4、不得私自請人代課或代操。

5、老師上課前要著裝整齊，精神飽滿，儀表端正。老師和學生上體育課要穿運動服、運動鞋。不準穿西服、牛仔褲、大衣、不準穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有礙于運動服裝。衣袋里不裝有礙活動和可能造成身體不安全物品（如：剪刀、小刀、鑰匙、筆、等硬質物品）。

6、老師課前不能飲酒，更不得滿身酒氣上課。課上老師不能吸煙，不準接聽電話。

7、依據(jù)要求，提前一周備好課，不準無教案上課。

8、課前要進行活動器具檢驗和場地器材部署，充足做好課前準備工作。

9、老師提前5分鐘在校園內組織學生排隊，率領學生到操場上課。下課組織學生排隊離開操場并一直送學生進入校園后方算正式下課。

10、必需根據(jù)教材和教學綱領進行備課、上課，教會學生完整體育知識。

（二）上課常規(guī)

1、老師在講課中要儀表端正，語言文明，嚴厲認真，體育委員整好隊伍，上課要“師生問好！”下課要“師生再見！”

2、按時上、下課，做到上課鈴響，師生到位，下課鈴響，立即下課。上課不得遲到、早退、無故曠課。嚴格學生考勤，對遲到、早退、曠課和缺課學生應立即了解情況，查明原因立即和班主任聯(lián)絡，情節(jié)嚴重者立即上報政教處。

3、老師要宣告本節(jié)課教學任務和具體要求，養(yǎng)成良好課堂教學常規(guī)。

4、老師教學應嚴格根據(jù)教案內容教學，老師在講課時應自始至終組織好教學，不能離開教學現(xiàn)場。能夠給學生做出正確示范動作，做到精講多練，集體講解和部分教導相結合。

5、老師口令要正確、宏亮、用一般話進行教學。

6、分組訓練時要學生合理有序，不能自由活動。要充足發(fā)揮小組長作用，培養(yǎng)學生自治、自理能力。

7、要科學、有序地開展教學活動，把握每節(jié)課運動量、強度、密度，不提前下課和拖堂，在課堂上每時煤刻全部是在講解或訓練，而不是休息或自由活動，更嚴禁“放羊式”，向四十五分鐘要質量。

8、體育課有其特殊性，老師要四處為人師表，對課堂上不遵守紀律同學，不準體罰和變向體罰，要循循善誘，進行耐心說服教育。

9、老師加強安全方法，預防傷害事故發(fā)生，并做到上課時有預防方法，并立即統(tǒng)計在教案上。

（1）依據(jù)教學內容和氣候條件，教育學生認真做好準備活動。

（2）認真檢驗所使用場地和器材。體操課要采取對應安全方法，做好教學中保護和幫助工作。

（3）投擲項目標教學，每次課全部必需對學生進行安全教育，采取有效安全方法。

（4）長跑練習和測驗，要考慮到可能會發(fā)生問題，預先采取對應方法，一旦發(fā)生事故要立即搶救和妥善處理。

（5）課結束部分要做好整理放松活動。

（6）常常向班主任了解情況，對于有身體原因學生要特殊對待。

10、學期結束做好各班學生體育成績評定工作。考試、達標成績統(tǒng)計和統(tǒng)計等工作必需規(guī)范化操作。老師應嚴格考試紀律，不得私自更改考試內容、放寬考試標準，對學生要一視同仁，不得營私舞弊。

（三）課后要求

課后要認真總結此次課教學方法，并加以修正，寫好課后小結。假如在課堂上發(fā)生事故或出現(xiàn)教學器材損壞，應立即統(tǒng)計并向教導處匯報。

（四）體育教學對學生考評和評價

1、考評評價應以體育綱領（課標）教學目標為依據(jù)，以平時考查和期末考試相結合形式進行。

2、考查方法，可采取技能測試為主。

3、學業(yè)成績經(jīng)過綜合評定，采取優(yōu)異、良好、及格、不及格四等。

二、相關體育課教案編寫相關要求

1.課堂教學任務、內容要明確

2.注明課各個組成部分：

（一）準備部分：（時間5－10分鐘）

1.課堂常規(guī)：體育委員整隊，匯報人數(shù)，確定實習學生。師生問好。宣告本課內容、任務。

2.準備活動：（跑

游戲

徒手操）應包含通常準備活動和專題準備活動。做到關節(jié)做開，身體做熱。心率通?？刂圃?20次－－140次／1分鐘左右。

（二）基礎部分：（20－30分鐘）

1.教案要有教學關鍵難點。

2.教學內容：復習內容和學習內容。

A.新授內容要寫出動作關鍵點，易犯錯誤，表述要簡明扼要。

B.復習內容要寫出復習關鍵點。

3.組織教法：

A.講解、示范（關鍵點、示范位置也可圖示）。

B.練習方法：（次數(shù)、時間、組數(shù)、強度等）教學層次清楚，由簡到繁合理漸進。

C：隊列隊形：調動（位置）合理，路線清楚。

4.易犯錯誤及糾正：糾正方法合理。

（三）結束部分（5-10分鐘）：

1.放松、課小結、部署課外作業(yè)。

2.歸還體育教學器材，宣告下課，帶學生回校。陜化子校體育工作領導小組為深入加強我校體育工作，增強學生體質，促進學生健康成長和全方面成才，依據(jù)《教育局全方面加強青少年體育增強青少年體質意見》和教育局工作會議精神，結合我校體育教學工作實際，學校成立了以校長為組長《陜化子校體育工作領導小組》。組長：黃寬義副組長：席玉娟李娟成員：張富強趙翠萍王雷興體育工作職責：1、

堅持體育教育工作面向社會主義現(xiàn)代化，面向未來，面向世界人。全方面落實教育方針，全方面推進素質教育實施。2、定時開學校體育工作會議，學期初制訂體育工作計劃，學期末進行體育工作總結。3、努力學習教育理論，了解體育方面教學動態(tài)和信息，常常參與體育教研活動，不停提升本身業(yè)務水平，推進全校體育工作發(fā)展。4、熱愛體育教育工作，定時培訓老師，提升全校老師整體體育教學水平，逐步適應教育手段現(xiàn)代化要求。5、主動指導體育老師開展體育教學工作教學研究，深化教學改革，提升教學質量，不?？偨Y教學經(jīng)驗。6、搞好體育教學，組織體育老師培訓，不停提升體育老師教育水平。7、堅持普及和提升相結合標準，主動指導開展體育大課間和課外訓練活動。主動參與各級各類體育競賽活動，培養(yǎng)專長學生。陜化子校陽光體育運動實施方案一、指導思想為落實《中共中央國務院相關加強青少年體育增強青少年體質意見》精神，落實“生命—友好”教育理念和陽光體育行動，全方面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全方面發(fā)展人才，主動落實“健康第一”、“天天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”現(xiàn)代健康理念，以全方面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為關鍵，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設和提升德育工作實效、促進友好校園緊密結合，養(yǎng)成學生主動主動體育鍛煉習慣，提升學生思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，深入推進校園體育文化建設。二、實施目標1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終生體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生運動愛好，發(fā)揮學生學習主動性和潛能。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動地掌握健身方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間友好關系，提升學生合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，營造主動向上學風。三、實施標準1、以人為本，樹立“健康第一”、“終生體育”意識。實施體育育人功效，依據(jù)學生發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達成對學生促德、健體、調智、審美等教育功效，重視活動過程教育。2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生專長，推進素質教育。3、增強體質，全方面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃校園體育氣氛，發(fā)明良好體育鍛煉條件，促進師生間、生生間友好關系，確實確保《國家學生體質健康標準》有效實施。4、依據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律及特點，和學校實際情況，因地制宜，科學合理安排大課間課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。四、實施方法1、開足開齊上好體育課。我校以體育課教學為基礎平臺，根據(jù)新課程標準要求，開足開全體育課。我校將依據(jù)本校特點，開展豐富多彩活動，增強學生自覺參與體育鍛煉意識，引導學生樹立“終生體育”理念。在課內外推廣長跑運動，增強學生體制和適應自然環(huán)境能力。2、廣泛開展豐富多彩課外體育活動。我校已將課外體育活動納入教學計劃，精心安排課外體育活動表，決不許可任何人以任何理由擠占課外活動時間。擴展我校體育活動內容，做到“人人有項目，班班有活動，周周有安排，月月有比賽”，使學生在系統(tǒng)鍛煉中增強體質，掌握2項以上科學健身方法，養(yǎng)成良好體育健身習慣。我校將結合本校實際，因地制宜、因陋就簡地開展含有地方特色體育活動，讓學生在活動中得到鍛煉。3、主動舉行多層次多形式體育競賽活動。4、定時舉行乒乓比賽，跳繩、踢毽、長跑等比賽，豐富校園文化。5、充足發(fā)揮《國家學生體質健康標準》輿論導向作用。五、保障方法1、加強領導，落實責任。我校成立了以校長為組長領導小組，確保我校陽光體育運動落到實處。2、大力宣傳，營造氣氛。我校將利用廣播、黑板報及晨會、班會及家長會等形式，大力宣傳陽光體育運動。經(jīng)過宣傳，讓全體老師、學生及其家長充足認識這項活動關鍵意義。3、完善制度，確保安全。我校建立和完善安全制度，采取一切必需方法確保陽光體育運動健康有序地進行。4、強化監(jiān)督，表彰獎勵。我校建立了考評獎勵制度，確保陽光體育運動健康有序地發(fā)展。我校將根據(jù)以上要求，探索和創(chuàng)新活動形式和內容，努力把我校陽光體育運動搞得有聲有色，爭取取得驕人成績。六、具體安排1、時間安排早晨9：30—10：00，周二、四下午4：20--5：00，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。2、活動保障（1）加強領導健全組織機構具體分工以下：校長室：宏觀調控，并隨時督查。教務處：制訂具體實施方案，指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。班主任：負責按活動計劃實施，體育老師幫助。（2）認真學習提升健康意識以落實新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院相關深化教育改革全方面推進素質教育決定》，認真了解“天天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全方面提升質量工作中，注入愉快體育全新理念，確立合作、競爭、愉快、主動、健康發(fā)展體育觀。（3）全員參與強化過程管理堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職員全員協(xié)作，建立領導區(qū)域推磨巡查、體育老師安排指導、班主任組織實施、組長檢驗評選等機制。以確保陽光體育活動有效開展。（4）場地安排學前班、十二個月級：校園內二——六年級：大操場具體位置由體育老師安排，做好標識。七、活動內容：班級特色活動以推薦內容為主，各班可依據(jù)實際情況操作，盡可能做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。1、一、二、三年級：①有趣瓶子。（每位學生準備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等）②神奇報紙。（每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等）③多種動物爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子退、青蛙跳、兔子跳等，可練習，也可進行小型比賽。④短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）⑤素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、多種形式手持器械迎面接力跑等⑥練習體育課所學廣播操及其它內容（毽子、沙包、跳繩、皮筋、乒乓球、板羽球等）。⑦《國家學生體質健康標準》要求測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩等。2、四、五、六年級：①游戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等）②長繩。（每班兩根長繩，可進行多種方法長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）③素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、多種形式手持器械迎面接力跑等④練習體育課所學廣播操及其它內容（毽子、沙包、跳繩、皮筋、乒乓球、板羽球等）。⑤《國家學生體質健康標準》要求測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩。=6\*GB3⑥球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。八、活動要求1、每班班主任必需到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可依據(jù)實際情況操作，盡可能做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。2、體育老師負責本年級班級場地安排，并對學生站隊、廣播操、分散活動進行指導和監(jiān)督，未立即到場或指導不力發(fā)覺一次扣兩分，因為玩忽職守，造成學生傷害事故扣10分。3、建立活動考評獎懲制度。一周一匯總，一月一評選，在天天考評中，班主任未能立即到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，因為班主任玩忽職守，造成學生傷害事故，取消期末素質教育優(yōu)異班評選資格，同時取消該班所在年級組素質教育優(yōu)異年級組評選資格。九、注意事項1、活動必需由班主任到場負責管理，做必需技術指導。2、加強安全防范管理。班主任必需加強教育，引導學生安全、文明、有序參與活動。3、假如碰到小型體育競賽，體育老師必需提前抵達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。4、碰到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。陜化子校大課間活動一、指導思想全方面落實落實黨教育方針，引導和激勵廣大學生主動參與形式多樣、生動活潑、健康向上體育活動，提升學生身體綜合素質，促進學生全方面發(fā)展和健康成長。