第一講 統(tǒng)計(jì)(題型突破+專題精練)(原卷版)_第1頁
第一講 統(tǒng)計(jì)(題型突破+專題精練)(原卷版)_第2頁
第一講 統(tǒng)計(jì)(題型突破+專題精練)(原卷版)_第3頁
第一講 統(tǒng)計(jì)(題型突破+專題精練)(原卷版)_第4頁
第一講 統(tǒng)計(jì)(題型突破+專題精練)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

→?題型突破←→?專題訓(xùn)練←1.(2023·山西·統(tǒng)考中考真題)為增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,某校計(jì)劃建立小記者站,有20名學(xué)生報(bào)名參加選拔.報(bào)名的學(xué)生需參加采訪、寫作、攝影三項(xiàng)測(cè)試,每項(xiàng)測(cè)試均由七位評(píng)委打分(滿分100分),取平均分作為該項(xiàng)的測(cè)試成績,再將采訪、寫作、攝影三項(xiàng)的測(cè)試成績按的比例計(jì)算出每人的總評(píng)成績.

小悅、小涵的三項(xiàng)測(cè)試成績和總評(píng)成績?nèi)缦卤?,這20名學(xué)生的總評(píng)成績頻數(shù)直方圖(每組含最小值,不含最大值)如下圖選手測(cè)試成績/分總評(píng)成績/分采訪寫作攝影小悅83728078小涵8684▲▲

(1)在攝影測(cè)試中,七位評(píng)委給小涵打出的分?jǐn)?shù)如下:67,72,68,69,74,69,71.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________分,眾數(shù)是__________分,平均數(shù)是__________分;(2)請(qǐng)你計(jì)算小涵的總評(píng)成績;(3)學(xué)校決定根據(jù)總評(píng)成績擇優(yōu)選拔12名小記者.試分析小悅、小涵能否入選,并說明理由.2.(2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題)某校為了解學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生在某個(gè)休息日做家務(wù)的勞動(dòng)時(shí)間(單位:)作為樣本,將收集的數(shù)據(jù)整理后分為五個(gè)組別,其中A組的數(shù)據(jù)分別為:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.各組勞動(dòng)時(shí)間的頻數(shù)分布表組別時(shí)間頻數(shù)520158各組勞動(dòng)時(shí)間的扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題.(1)A組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________;(2)本次調(diào)查的樣本容量是________,B組所在扇形的圓心角的大小是________;(3)若該校有名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間超過的人數(shù).3.(2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題)某校計(jì)劃組織學(xué)生外出開展研學(xué)活動(dòng),在選擇研學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查的學(xué)生從A、B、C、D、E五個(gè)研學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)中選擇自己最喜歡的一個(gè).根據(jù)調(diào)查結(jié)果,編制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)請(qǐng)把圖1中缺失的數(shù)據(jù),圖形補(bǔ)充完整;(2)請(qǐng)計(jì)算圖2中研學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)C所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)最喜歡去D地研學(xué)的學(xué)生人數(shù).4.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)某校為了了解家長和學(xué)生觀看安全教育視頻的情況,隨機(jī)抽取本校部分學(xué)生作調(diào)查,把收集的數(shù)據(jù)按照A,B,C,D四類(A表示僅學(xué)生參與;B表示家長和學(xué)生一起參與;C表示僅家長參與;D表示其他)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到每一類的學(xué)生人數(shù),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖所示的未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)已知該校共有1000名學(xué)生,估計(jì)B類的學(xué)生人數(shù).5.(2023·天津·統(tǒng)考中考真題)為培養(yǎng)青少年的勞動(dòng)意識(shí),某校開展了剪紙、編織、烘焙等豐富多彩的活動(dòng),該校為了解參加活動(dòng)的學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)調(diào)查了名參加活動(dòng)的學(xué)生的年齡(單位:歲).根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)填空:a的值為________,圖①中的值為________;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).6.(2023·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題)近年,“青少年視力健康”受到社會(huì)的廣泛關(guān)注.某校綜合實(shí)踐小組為了解該校學(xué)生的視力健康狀況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果和視力有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)所抽取的學(xué)生人數(shù)為__________;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“輕度近視”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);(3)該校共有學(xué)生人,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中近視程度為“輕度近視”的人數(shù).7.(2023·浙江寧波·統(tǒng)考中考真題)寧波象山作為杭州亞運(yùn)會(huì)分賽區(qū),積極推進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.某校開展了亞運(yùn)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),為了解這次活動(dòng)的效果,從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行知識(shí)測(cè)試(測(cè)試滿分為100分,得分x均為不小于60的整數(shù)),并將測(cè)試成績分為四個(gè)等第;合格(),一般(),良好(),優(yōu)秀(),制作了如下統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)

由圖中給出的信息解答下列問題:(1)求測(cè)試成績?yōu)橐话愕膶W(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全須數(shù)直方圖.(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“良好”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).(3)這次測(cè)試成績的中位數(shù)是什么等第?(4)如果全校學(xué)生都參加測(cè)試,請(qǐng)你根據(jù)抽樣測(cè)試的結(jié)果,估計(jì)該校測(cè)試成績?yōu)榱己煤蛢?yōu)秀的學(xué)生共有多少人?8.(2021·安徽中考真題)為了解全市居民用戶用電情況,某部門從居民用戶中隨機(jī)抽取100戶進(jìn)行月用電量(單位:kW?h)調(diào)查,按月用電量50~100,100~150,150~200,200~250,250~300,300~350進(jìn)行分組,繪制頻數(shù)分布直方圖如下:

(1)求頻數(shù)分布直方圖中x的值;(2)判斷這100戶居民用戶月用電量數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪一組(直接寫出結(jié)果);(3)設(shè)各組居民用戶月平均用電量如表:組別50~100100~150150~200200~250250~300300~350月平均用電量(單位:kW?h)75125175225275325根據(jù)上述信息,估計(jì)該市居民用戶月用電量的平均數(shù).9.2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,某校開展了全校教師學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)并進(jìn)行了黨史知識(shí)競(jìng)賽,從七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取了20名教師,統(tǒng)計(jì)這部分教師的競(jìng)賽成績(競(jìng)賽成績均為整數(shù),滿分為10分,9分及以上為優(yōu)秀).相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、整理如下:抽取七年級(jí)教師的競(jìng)賽成績(單位:分)6,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10,10,10,10,10.八年級(jí)教師競(jìng)賽成績扇形統(tǒng)計(jì)圖

七、八年級(jí)教師競(jìng)賽成績統(tǒng)計(jì)表年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)平均數(shù)8.58.5中位數(shù)9眾數(shù)8優(yōu)秀率45%55%根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)填空:__________,_________;(2)估計(jì)該校七年級(jí)120名教師中競(jìng)賽成績達(dá)到8分及以上的人數(shù);(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,從一個(gè)方面評(píng)價(jià)兩個(gè)年級(jí)教師學(xué)習(xí)黨史的競(jìng)賽成績誰更優(yōu)異.10.(2021·浙江金華市·中考真題)小聰、小明準(zhǔn)備代表班級(jí)參加學(xué)校“黨史知識(shí)”競(jìng)賽,班主任對(duì)這兩名同學(xué)測(cè)試了6次,獲得如下測(cè)試成績折線統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)要評(píng)價(jià)每位同學(xué)成績的平均水平,你選擇什么統(tǒng)計(jì)量?求這個(gè)統(tǒng)計(jì)量.(2)求小聰成績的方差.(3)現(xiàn)求得小明成績的方差為(單位:平方分).根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖及上面兩小題的計(jì)算,你認(rèn)為哪位同學(xué)的成績較好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.11.(2021·四川瀘州市·)某合作社為幫助農(nóng)民增收致富,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售當(dāng)?shù)氐囊环N農(nóng)副產(chǎn)品.為了解該農(nóng)副產(chǎn)品在一個(gè)季度內(nèi)每天的銷售額,從中隨機(jī)抽取了20天的銷售額(單位:萬元)作為樣本,數(shù)據(jù)如下:16,14,13,17,15,14,16,17,14,14,15,14,15,15,14,16,12,13,13,16(1)根據(jù)上述樣本數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)上述樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_____,中位數(shù)是_____;(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)這種農(nóng)副產(chǎn)品在該季度內(nèi)平均每天的銷售額.12.(2021·江蘇南京市·中考真題)某市在實(shí)施居民用水定額管理前,對(duì)居民生活用水情況進(jìn)行了調(diào)查,通過簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,獲得了100個(gè)家庭去年的月均用水量數(shù)據(jù),將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:序號(hào)12…2526…5051…7576…99100月均用水量/t1.31.3…4.54.5…6.46.8…1113…25.628(1)求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,你對(duì)它與中位數(shù)的差異有什么看法?(2)為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.5倍價(jià)格收費(fèi),若要使75%的家庭水費(fèi)支出不受影響,你覺得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該定為多少?13.(2020·遼寧大連?中考真題)某校根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(2020版)》公布的初中段閱讀書目,開展了讀書活動(dòng).六月末,學(xué)校對(duì)八年級(jí)學(xué)生在此次活動(dòng)中的讀書量進(jìn)行了抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.讀書量頻數(shù)(人)頻率1本42本3本4本及以上10根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)被調(diào)查學(xué)生中,讀書量為1本的學(xué)生數(shù)為______人,讀書量達(dá)到4本及以上的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比為______%;(2)被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù)為______人,其中讀書量為2本的學(xué)生數(shù)為______人;(3)若該校八年級(jí)共有550名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生讀書量為3本的學(xué)生人數(shù).14.(2020·黑龍江齊齊哈爾?中考真題)新冠肺炎疫情期間,某市防控指揮部想了解自1月20日至2月末各學(xué)校教職工參與志愿服務(wù)的情況.在全市各學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分參與志愿服務(wù)的教職工,對(duì)他們的志愿服務(wù)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理并繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖表中的信息回答下列問題:(1)本次被抽取的教職工共有名;(2)表中a=,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C”部分所占百分比為%;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“D”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為°;(4)若該市共有30000名教職工參與志愿服務(wù),那么志愿服務(wù)時(shí)間多于60小時(shí)的教職工大約有多少人?志愿服務(wù)時(shí)間(小時(shí))頻數(shù)A0<x≤30aB30<x≤6010C60<x≤9016D90<x≤1202015.(2020·江蘇徐州?中考真題)某市為了解市民每天的閱讀時(shí)間,隨機(jī)抽取部分市民進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:市民每天的閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表類別閱讀時(shí)間頻數(shù)市民每天的類別閱讀時(shí)間扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)該調(diào)查的樣本容量為______,______;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角等于______;(3)將每天閱讀時(shí)間不低于的市民稱為“閱讀愛好者”.若該市約有萬人,請(qǐng)估計(jì)該市能稱為“閱讀愛好者”的市民有多少萬人.16.(2020·四川宜賓?中考真題)在疫情期間,為落實(shí)停課不停學(xué),某校對(duì)本校學(xué)生某一學(xué)科在家學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有:電視直播、任教老師在線輔導(dǎo)、教育機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程教學(xué)、自主學(xué)習(xí),參入調(diào)查的學(xué)生只能選擇一種學(xué)習(xí)方式,將調(diào)查結(jié)果繪制成不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題.(1)本次受調(diào)查的學(xué)生有________人;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,若本校有1800名學(xué)生,估計(jì)有多少名學(xué)生與任課教師在線輔導(dǎo)?17.(2020·湖北武漢?中考真題)為改善民生;提高城市活力,某市有序推行“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”政策.某社區(qū)志愿者隨機(jī)抽取該社區(qū)部分居民,按四個(gè)類別:表示“非常支持”,表示“支持”,表示“不關(guān)心”,表示“不支持”,調(diào)查他們對(duì)該政策態(tài)度的情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:(1)這次共抽取了________名居民進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小是________;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)該社區(qū)共有2000名居民,估計(jì)該社區(qū)表示“支持”的類居民大約有多少人?18.(2020·江蘇淮安?中考真題)為了響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,某校調(diào)查學(xué)生對(duì)市“文明公約十二條”的內(nèi)容了解情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷共設(shè)置“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論