2024屆廣東省執(zhí)信中學、廣州二中、廣州六中、廣雅中學四校數(shù)學高一下期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省執(zhí)信中學、廣州二中、廣州六中、廣雅中學四校數(shù)學高一下期末調(diào)研試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知數(shù)列的通項公式是,則該數(shù)列的第五項是()A. B. C. D.2.已知變量滿足約束條件,則的最大值為()A.8 B.7 C.6 D.43.已知在角終邊上,若,則()A. B.-2 C.2 D.4.高鐵、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購被稱為中國的“新四大發(fā)明”,為評估共享單車的使用情況,選了座城市作實驗基地,這座城市共享單車的使用量(單位:人次/天)分別為,,…,,下面給出的指標中可以用來評估共享單車使用量的穩(wěn)定程度的是()A.,,…,的標準差 B.,,…,的平均數(shù)C.,,…,的最大值 D.,,…,的中位數(shù)5.若等差數(shù)列和的公差均為,則下列數(shù)列中不為等差數(shù)列的是()A.(為常數(shù)) B.C. D.6.在中,已知、、分別是角、、的對邊,若,則的形狀為A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形7.直線(,)過點(-1,-1),則的最小值為()A.9 B.1 C.4 D.108.如圖,在三棱柱中,側(cè)棱垂直于底面,底面是邊長為2的正三角形,側(cè)棱長為3,則與平面所成的角為()A. B. C. D.9.從1,2,3,…,9這個9個數(shù)中任取5個不同的數(shù),則這5個數(shù)的中位數(shù)是5的概率等于()A.57 B.59 C.210.若滿足約束條件,則的最小值是()A.0 B. C. D.3二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,那么__________.12.某扇形的面積為1,它的周長為4cm,那么扇形的圓心角的大小為____________.13.某公司有大量客戶,且不同齡段客戶對其服務的評價有較大差異.為了解客戶的評價,該公司準備進行抽樣調(diào)查,可供選擇的抽樣方法有簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣,則最合適的抽樣方法是________.14.已知,且,則的值是_______.15.已知角的終邊經(jīng)過點,則______.16.正三棱錐的底面邊長為2,側(cè)面均為直角三角形,則此三棱錐的體積為.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知.(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最小值并求當取最小值時,的取值.18.如圖,某住宅小區(qū)的平面圖呈圓心角為的扇形,小區(qū)的兩個出入口設置在點及點處,且小區(qū)里有一條平行于的小路.(1)已知某人從沿走到用了分鐘,從沿走到用了分鐘,若此人步行的速度為每分鐘米,求該扇形的半徑的長(精確到米)(2)若該扇形的半徑為,已知某老人散步,從沿走到,再從沿走到,試確定的位置,使老人散步路線最長.19.已知集合,,求.20.已知(1)求的值;(2)求的最小值以及取得最小值時的值21.設等比數(shù)列的最n項和,首項,公比.(1)證明:;(2)若數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式;(3)若,記,數(shù)列的前項和為,求證:當時,.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

代入即可得結(jié)果.【詳解】解:由已知,故選:A.【點睛】本題考查數(shù)列的項和項數(shù)之間的關(guān)系,是基礎(chǔ)題.2、B【解析】

先畫出滿足約束條件的平面區(qū)域,然后求出目標函數(shù)取最大值時對應的最優(yōu)解點的坐標,代入目標函數(shù)即可求出答案.【詳解】滿足約束條件的平面區(qū)域如下圖所示:作直線把直線向上平移可得過點時最小當,時,取最大值1,故答案為1.【點睛】本題考查的知識點是簡單線性規(guī)劃,其中畫出滿足約束條件的平面區(qū)域,找出目標函數(shù)的最優(yōu)解點的坐標是解答本題的關(guān)鍵.3、C【解析】

由正弦函數(shù)的定義求解.【詳解】,顯然,∴.故選C.【點睛】本題考查正弦函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.解題時注意的符號.4、A【解析】

利用方差或標準差表示一組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度可得出選項.【詳解】表示一組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度是方差或標準差,標準差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定故選:A【點睛】本題考查了用樣本估計總體,需掌握住數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度是用方差或標準差估計的,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】

利用等差數(shù)列的定義對選項逐一進行判斷,可得出正確的選項.【詳解】數(shù)列和是公差均為的等差數(shù)列,則,,.對于A選項,,數(shù)列(為常數(shù))是等差數(shù)列;對于B選項,,數(shù)列是等差數(shù)列;對于C選項,,所以,數(shù)列是等差數(shù)列;對于D選項,,不是常數(shù),所以,數(shù)列不是等差數(shù)列.故選:D.【點睛】本題考查等差數(shù)列的定義和通項公式,注意等差數(shù)列定義的應用,考查推理能力,屬于中等題.6、D【解析】

由,利用正弦定理可得,進而可得sin2A=sin2B,由此可得結(jié)論.【詳解】∵,∴由正弦定理可得∴sinAcosA=sinBcosB∴sin2A=sin2B∴2A=2B或2A+2B=π∴A=B或A+B=∴△ABC的形狀是等腰三角形或直角三角形故選D.【點睛】判斷三角形形狀的常見方法是:(1)通過正弦定理和余弦定理,化邊為角,利用三角變換得出三角形內(nèi)角之間的關(guān)系進行判斷;(2)利用正弦定理、余弦定理,化角為邊,通過代數(shù)恒等變換,求出邊與邊之間的關(guān)系進行判斷;(3)根據(jù)余弦定理確定一個內(nèi)角為鈍角進而知其為鈍角三角形.7、A【解析】

將點的坐標代入直線方程:,再利用乘1法求最值【詳解】將點的坐標代入直線方程:,,當且僅當時取等號【點睛】已知和為定值,求倒數(shù)和的最小值,利用乘1法求最值。8、A【解析】

取的中點,連接、,作,垂足為點,證明平面,于是得出直線與平面所成的角為,然后利用銳角三角函數(shù)可求出.【詳解】如下圖所示,取的中點,連接、,作,垂足為點,是邊長為的等邊三角形,點為的中點,則,且,在三棱柱中,平面,平面,,,平面,平面,,,,平面,所以,直線與平面所成的角為,易知,在中,,,,,,即直線與平面所成的角為,故選A.【點睛】本題考查直線與平面所成角的計算,求解時遵循“一作、二證、三計算”的原則,一作的是過點作面的垂線,有時也可以通過等體積法計算出點到平面的距離,利用該距離與線段長度的比值作為直線與平面所成角的正弦值,考查計算能力與推理能力,屬于中等題.9、C【解析】試題分析:設事件為“從1,2,3,…,9這9個數(shù)中5個數(shù)的中位數(shù)是5”,則基本事件總數(shù)為種,事件所包含的基本事件的總數(shù)為:,所以由古典概型的計算公式知,,故應選.考點:1.古典概型;10、A【解析】可行域為一個三角形及其內(nèi)部,其中,所以直線過點時取最小值,選B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2017【解析】,故,由此得.【點睛】本題主要考查函數(shù)解析式的求解方法,考查等比數(shù)列前項和的計算公式.對于函數(shù)解析式的求法,有兩種,一種是換元法,另一種的變換法.解析中運用的方法就是變換法,即將變換為含有的式子.也可以令.等比數(shù)列求和公式為.12、【解析】

根據(jù)扇形的面積和周長列方程組解得半徑和弧長,再利用弧長公式可求得結(jié)果.【詳解】設扇形的半徑為,弧長為,圓心角為,則,解得,所以.故答案為:【點睛】本題考查了扇形的面積公式,考查了扇形中弧長公式,屬于基礎(chǔ)題.13、分層抽樣.【解析】分析:由題可知滿足分層抽樣特點詳解:由于從不同齡段客戶中抽取,故采用分層抽樣故答案為分層抽樣.點睛:本題主要考查簡單隨機抽樣,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

計算出的值,然后利用誘導公式可求得的值.【詳解】,,則,因此,.故答案為:.【點睛】本題考查利用誘導公式求值,同時也考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的應用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】由題意,則.16、【解析】

由題意可得:該三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,長都為,所以三棱錐的體積.考點:三棱錐的體積公式.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2),【解析】

(1)先化簡,再求最小正周期;(2)由,得,再結(jié)合的函數(shù)圖像求最小值.【詳解】(1),即,所以的最小正周期是;(2)由(1)知,又由,得,所以當時,的最小值為,即時,的最小值為.【點睛】本題考查三角恒等變換,考查三角函數(shù)圖像的性質(zhì)應用,屬于中檔題.18、(1)445米;(2)在弧的中點處【解析】

(1)假設該扇形的半徑為米,在中,利用余弦定理求解;(2)設設,在中根據(jù)正弦定理,用和表示和,進而利用和差公式和輔助角公式化簡,再根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)求最值.【詳解】(1)方法一:設該扇形的半徑為米,連接.由題意,得(米),(米),在中,即,解得(米)方法二:連接,作,交于,由題意,得(米),(米),,在中,.(米)..在直角中,(米),(米).(2)連接,設,在中,由正弦定理得:,于是,則,所以當時,最大為,此時在弧的中點處.【點睛】本題考查正弦定理,余弦定理的實際應用,結(jié)合了三角函數(shù)的化簡與求三角函數(shù)的最值.19、【解析】

根據(jù)集合A,B的意義,求出集合A,B,再根據(jù)交集的運算求得結(jié)果即可.【詳解】對于集合A,,對于集合B,當x<1時,故B=;故A∩B=故答案為【點睛】本題考查了交集的運算,準確計算集合A,B是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.20、(1)(2)當時,函數(shù)取得最小值.【解析】

(1)將代入函數(shù)計算得到答案.(2)根據(jù)降次公式和輔助角公式化簡函數(shù)為,當時取最小值.【詳解】(1)(2)由可得,故函數(shù)的最小值為,當時取得最小值.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的計算,三角函數(shù)的最小值,將三角函數(shù)化簡為標準形式是解題的關(guān)鍵,意在考查學生的計算能力.21、(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析【解析】

(1)由已知且,利用等比數(shù)列的通項公式可得,利用等比數(shù)列的求和公式可證;

(2)由,可得,從而可得是等差數(shù)列,從而可求;(3)可得,利用錯位

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