貓和老鼠的游戲教案6篇

貓和老鼠的游戲教案6篇貓和老鼠的游戲教案篇1

活動名稱：

?貓和老鼠》

活動目標：

1.熟悉音樂，體驗貓來了的緊張情緒，拿到食物回到家的快樂情緒。

2.初步學會遵守游戲規(guī)則，模仿小老鼠的動作，積極參加游戲。

活動準備：貓頭飾、音樂、香腸若干

活動過程:

一、用《小老鼠上燈臺》引入進場。

二、引入主題，引起孩子的興趣

師：我今天想請你們吃香腸，可是在來的路上，被一只又可怕、又兇狠的貓，把所以的香腸都搶走了?？墒牵疫@里還有一根，你們知道是怎么得來的嘛？（孩子自由講述）

三、學習游戲規(guī)則，用小手來進行訓練

你們說了很多，那我來告訴你們到底這支香腸是怎么得到的。

（講述故事，并用手指進行演示）

1.你們想不想把我們的香腸拿回來？（想）那我們先來聽一段音樂，你們來告訴我都聽到了什么？我們才能去拿香腸。（聽音樂，進行感受）提問：（1）你都聽到了什么？（貓叫）（2）貓叫了，小老鼠應該怎么辦？（停在原地，一動也不能動，如果你動的話，就會被老貓發(fā)現(xiàn)的。）（3）那我們什么時候去拿香腸呢？（離香腸很近的時候。）

2.為了讓大家能安全、順利、又快速的拿回我們的香腸，我們先來學一學本領，試一試，然后再去拿。

（1）老師帶領孩子來玩手上的游戲，并用口音伴奏。

（2）老師總結經驗，說出問題。（第一次玩過之后，總結經驗）（3）（伴隨音樂進行練習。）這次我不提示了，請你們仔細聽音樂，記住我剛才說的話，我來看看你們到底學到本領了沒有。（請孩子自己玩）

四、和貓咪進行游戲

1.這次我發(fā)現(xiàn)大家都學到本領了，那有沒有哪個小老鼠特別勇敢想去試試的。（找?guī)孜缓⒆訁⒓佑螒?，并進行鼓勵。）

2.第二次游戲（有一個小老鼠被抓）

3.呀，我們的小老鼠被抓了。你們有沒有誰知道，它為什么會被抓到？（請孩子講述，是因為跑的太慢了，而且聲音太大了，所以老貓發(fā)現(xiàn)了，就被捉住了。）那這次我們去的時候，一定要跑的快一點了，但要聲音小點。因為我們的小伙伴在那里，所以這次我負責救我們的伙伴，你們負責拿香腸，為了保命，請你們拿一根就可以了，

五、結束部分

我們的小老鼠太勇敢了，不僅把我們的伙伴都被救回來了，香腸也拿回來了，剩余的香腸我們就留給老貓吧，免的下次它還來搶我們的東西吃。今天你們開不開心啊？那我們一起去慶祝一下吧！

貓和老鼠的游戲教案篇2

活動目標：

（1）學會將身子團緊移動重心，屈身鉆過障礙物。

（2）能遵守規(guī)則不碰障礙物，體驗游戲的快樂。

（3）進行情感教育，讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想。

活動重點：

屈身、低頭，將身子團緊地練習鉆過山洞。

活動難點：

難點是將身子團緊移動重心。

活動準備：

掛有小鈴鐺的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等若干，ppt，老鼠、貓頭飾若干。

前經驗：

玩過貓抓老鼠的游戲。

活動過程：

一、談話導入

小朋友們，今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。

二、《貓和老鼠》游戲

1、示范動作要領

小老鼠鉆洞時，要把身子團緊，低頭、屈身，千萬不要撞著門洞，身體蹲著慢慢移動前進。

（1）讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鉆洞，請幾個小老鼠說一說，你是怎么鉆洞的。

（2）表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

2、規(guī)則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過，不能碰到鈴鐺，不出聲；做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致，不能動；做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發(fā)現(xiàn)東西被偷時要作為傷心大哭的動作。

3、設置情景一：聽說有一個叫的小貓，它的家里有許多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今天中午趁貓在家睡覺的時候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

4、設置情景二：小貓發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了，害怕主人回來懲罰它，所以傷心地哭起來。

（1）小朋友們討論，該怎么做才能讓小貓不哭？（激起小老鼠的同情，決定把偷來的`東西還給小貓）

（2）提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什么樣的對話？（對不起、沒關系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友）

三、結束放松部分：

1、小老鼠偷的行為對嗎？我們平時要怎么做？

2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的，為什么在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好朋友？

講評：對小老鼠偷的行為持否定態(tài)度，對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵，結合生活，鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。

3、現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲，請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。

活動延伸：

讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲，自主探索和創(chuàng)編出新的游戲情景，體驗游戲的快樂。

貓和老鼠的游戲教案篇3

活動目標：

1、初步學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。

2、嘗試在游戲中礦寬容、體諒和幫助他人，并化敵為友。

3、體驗與同伴共同游戲的快樂之情?；顒又攸c：學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。

活動難點：

學習高處往下跳的動作要領。

活動準備：

1、小椅子每人一把。

2、大小沙包若干。

3、一塊足夠大的場地。

4、貓和老鼠的頭飾各一個。

5、雪花片若干?；顒舆^程：

一、活動開始。

1、帶著幼兒來到戶外。

教師：我們一起出去做游戲吧!

2、進行隊列練習。

教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊!

3、熱身運動。

教師：今天我們先活動下身體。今天天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

二、基本活動。

1、教師扮演老鼠媽媽教小老鼠學習從高處跳下來的本領。教師：鼠寶寶都長大了，我們要學一個新本領了，就是從高處輕輕往下跳的本領。先看看媽媽是怎么跳的。(老師師范從椅子上往下跳，重點教幼兒如何起跳以及落地時要屈膝)

2、教師示范。教師：跳的時候兩腳并攏，輕輕的往下跳，腳落地時記得要屈膝。

3、教師和幼兒一起練習跳躍。教師：小朋友知道鼠媽媽是怎么跳的了嗎?和媽媽一起來學一學吧!(和教師一起反復練習)

4、游戲：貓和老鼠。教師:今天我們學了新本領，媽媽可高興了，想和寶寶們一起做游戲，游戲的的名字叫貓和老鼠,游戲的名字叫什么呀?游戲規(guī)則：教師扮演老貓守護糧食，請一位小朋友扮演鼠媽媽，帶著幼兒走向糧食。老鼠趁老貓睡覺的時候輕輕的站到小椅子上，一起說兒歌：“小老鼠，上登臺，愛玩耍，跳下來?！闭f完從椅子上跳下來向糧食走去。躡手躡腳拿到糧食后快速的放回自己的椅子下面。當聽到老貓“喵”的一聲時就趕緊躲到小椅子后面藏好。老貓去抓沒有藏好的小老鼠。(游戲反復進行，直到糧食被偷光)

5、組織幼兒進行游戲。

四、活動結束。

教師：小朋友的真棒!現(xiàn)在讓我們開著火車回班里吧!

效果分析：

貓和老鼠的游戲教案篇4

活動目標：

1．能屈身鉆過60厘米高的障礙物。

2．學會將身子團緊移動重心。

3．能遵守規(guī)則不碰障礙物。

活動準備：

1．在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。

2．貓的頭飾一個。

3．學會音樂游戲“小老鼠上燈臺”。

活動過程：

1．教師和幼兒一起跟著音樂做游戲“小老鼠上燈臺”。

2．教師交待場地，提出練習要求。

教師：這是一個長長的洞門，我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊，千萬不能撞倒洞門。大家試試看。

引導幼兒練習“鉆”的動作，提醒幼兒在“鉆”時團緊身子。（反復練習數(shù)遍）

表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。

3．交代游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒游戲。

教師：有一只大貓整天想抓我們，我們出去玩時要小心，聽到媽媽喊“老貓來了”，你們就趕緊鉆回洞里，千萬要小心，不能碰到洞口、撞到頭。

幼兒游戲。當所有幼兒鉆出洞后，教師發(fā)出信號“老貓來了”，同時提醒幼兒團身、低頭。

表揚能按照要求“鉆”的幼兒。

教師注重提醒和指導個別膽小、動作不正確的幼兒。

4.小結幼兒學習情況,表揚遵守規(guī)則的幼兒。

貓和老鼠的游戲教案篇5

活動目標：

1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調性、敏捷性。

3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的`快樂，樂意與同伴一起游戲。

活動準備：

貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

活動過程：

一、開始部分：

1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

2、游戲前的活動準備。

3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。

二、基本部分：

1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

2、在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

三、結束部分：

1、表揚角色扮演得好的幼兒。

2、幼兒開汽車離開場地。

貓和老鼠的游戲教案篇6

目標：

1、通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力。

2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感，發(fā)展靈活性。

準備：

貓頭飾每人一只，老鼠頭飾10--12只，錄音機和磁帶，設三處鼠洞。

過程：

1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立。

2、聽音樂做上肢運動(貓理胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠)。

3、做兩個模仿動作：大象走和小兔跳。

4、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法：老鼠鉆在洞里，貓在洞外的家里。聽到游戲開始的信號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。

5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾，然后游戲開始，同時播放《黑貓警長》音樂。教師巡回觀察、指導，隨時提醒幼兒注