中國風清新課件模板

香菱學詩九年級課件PPT模板；匯報時間：XX年XX月目錄課前預習課文學習課后拓展課前預習《紅樓》簡介課文預覽字詞學習《紅樓簡介》《紅樓夢》是我國古典小說中偉大的現(xiàn)實主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，描寫了賈家榮、寧二府由盛而衰的過程。書中塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、晴雯、王熙風、襲人、香菱等一系列富有典型性格的藝術形象。《紅樓簡介》全書規(guī)模宏大，結構嚴謹，不僅鏡子般地反映了封建社會晚期廣闊的現(xiàn)實生活圖景，而且廣泛地涉及我國古代的文化常識如官制、儀禮、建筑學、醫(yī)學、音樂、繪畫等，有“中國封建社會的百科全書”之稱。又名《石頭記》，共百二十回，后四十回為高鄂（清）所續(xù)。作者介紹曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興到衰的過程，早年過著豪華的公子生活，晚年卻窮愁潦倒，賣畫度日，生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化，促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷，對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿，這就為創(chuàng)作《紅樓夢》打下了良好的基礎。課文預覽《紅樓夢》第五回中，賈寶玉夢游“太虛幻境”，翻看《金陵十二釵》副冊時，只見畫著一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，蓮枯藕敗，后面書云：根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。說一說：預習課文后，你想知道些什么？課文預覽香菱為什么要學詩？體會作者寫香菱學詩的醉翁之意。黛玉怎樣教，香菱又是如何學的？香菱，本名甄英蓮（偕音真應憐），甄世隱之女。三歲那年元宵，在看社火花燈時被騙子拐走，幾年后，僥幸遇到“風流人品”的馮公子馮淵（偕音逢冤）真心要買她，不料又碰到了薛蟠。打死了馮淵，搶走香菱。課文預覽她生得裊娜纖巧，做人行事溫柔安靜.被薛蟠強買為妾后，被改名為香菱。當薛蟠外出經(jīng)商時，得以跟寶釵一起住進了大觀園。薛蟠正妻夏金桂一來，被改名為秋菱，備受其折磨致死。字詞讀音平仄（zè）揣（chuǎi）摩胡謅（zhōu）蘅蕪苑(yuàn)害臊(sào)顰(pín)暖香塢(wù)墟(xū)里畫繒(zēng)

課文學習內(nèi)容概括細節(jié)解讀文章總結師傅領進門:第一段中黛玉是怎么指導香菱學詩的?內(nèi)容概括針對初學者易受格律拘束的通病,指出立意的重要性。針對喜愛淺近詩句的傾向,開列書目。細節(jié)解讀找出表現(xiàn)香菱苦志寫詩(4-8段)的細節(jié)描寫，抓住關鍵詞分析表現(xiàn)了人物的什么精神。香菱聽了，喜的拿回詩來，又苦思一回作兩句詩，又舍不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。“回至蘅蕪苑中，諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數(shù)次睡覺，他也不睡?！贝艏毠?jié)解讀便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視。一時探春隔窗笑說道：“菱姑娘，你閑閑罷?！毕懔庹鸬溃骸啊e’字是十五刪的，你錯了韻了?！毕懔饴犃?，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿痢灰娝櫼换孛迹肿约汉σ换?。瘋魔細?jié)解讀講授要領——“不以辭害意”黛玉如何教詩開列書目——先讀王維五言律，再讀杜甫七言律，再讀李白七言絕句。講究討論指導寫作——命題限韻評論習作指點門徑細節(jié)解讀茶飯無心坐臥不寧苦心琢磨如癡如醉挖心搜膽夢中成詩香菱又是怎樣學詩的呢樂學善學苦學細節(jié)解讀賞析香菱的三首詩細節(jié)解讀月掛中天夜色寒，清光皎皎影團團。詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。評價：意思卻有，只是措詞不雅”，不要受縛，放膽去作用語直露，堆砌詞藻，沒真情實感——不能從前人的套子中跳出來。初作細節(jié)解讀非銀非水映窗寒，試看晴空護玉盤。淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。“過于穿鑿，還得另作”（寶釵：不像吟月——不扣題）好：能用比喻，情景烘托。不足：用詞陳舊，有些跑題。再作細節(jié)解讀精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。

一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。

綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。

博得嫦娥應借問，緣何不使永團圓。典雅含蓄意趣真切離別、孤獨思鄉(xiāng)、自傷身世三作香菱學詩黛玉教詩

香菱求教理論講解

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香菱做詩創(chuàng)作扶持

勤奮學生優(yōu)秀老師文章總結課后拓展主題探究學習啟發(fā)香菱學詩成功的原因是什么？主題探究香菱苦志學詩，精血誠聚有好老師的教導大觀園的良好環(huán)境使其精神放松對我們學習語文有何啟發(fā)？主題探究讀書寫作求學態(tài)度謝謝感謝一路有你李清照詞兩首講師：之醉花陰、聲聲慢目錄作品原文寫作背景注釋譯文作品鑒賞作品原文醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。聲聲慢·秋詞尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!寫作背景李清照，宋代女詞人。號易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原，流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對中原的懷念。

形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。并能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。有《易安居士文集》、《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。

《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》是作者婚后所作，通過描述作者重陽節(jié)把酒賞菊的情景，烘托了一種凄涼寂寥的氛圍，表達了作者思念丈夫的孤獨與寂寞的心情。上片詠節(jié)令，寫別愁；下片寫賞菊情景。作者在自然景物的描寫中，加入自己濃重的感情色彩，使客觀環(huán)境和人物內(nèi)心的情緒融和交織。尤其是結尾三句，用黃花比喻人的憔悴，以瘦暗示相思之深，含蓄深沉，言有盡而意無窮，歷來廣為傳誦?！堵暵暵ひ捯挕肥撬未~人李清照的作品。此詞通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時代色彩。全詞一字一淚，風格深沉凝重，哀婉凄苦，極富藝術感染力。注釋譯文⑴醉花陰：詞牌名，又名“九日”，雙調(diào)小令，仄韻格，五十二字，上下闋各五句三仄韻。⑵云：一作“雰”，一作“陰”。愁永晝：愁難排遣覺得白天太長。永晝，漫長的白天。⑶瑞腦：一種薰香名。又稱龍腦，即冰片。消金獸：香爐里香料逐漸燃盡。消，一作“銷”，一作“噴”。金獸，獸形的銅香爐。⑷重陽：農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)?！吨芤住芬浴熬拧睘殛枖?shù)，日月皆值陽數(shù)，并且相重，故名。這是個古老的節(jié)日。南朝梁庾肩吾《九日侍宴樂游苑應令詩》：“朔氣繞相風，獻壽重陽節(jié)?！雹杉啅N：即防蚊蠅的紗帳。宋周邦彥《浣溪沙》：“薄薄紗廚望似空，簟紋如水浸芙蓉?！睆N，一作“窗”。⑹涼：一作“秋”。⑺東籬：泛指采菊之地。東晉陶淵明《飲酒》：“采菊東籬下，悠悠見南山。”為古今艷稱之名句，故“東籬”亦成為詩人慣用之詠菊典故。⑻暗香：這里指菊花的幽香。盈袖：滿袖。《古詩十九首·庭中有奇樹》：“攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。”這里用其意。⑼銷魂：形容極度憂愁、悲傷。南朝江淹《別賦》：“黯然銷魂者，惟別而已矣。”消，一作“消”。⑽簾卷西風：秋風吹動簾子。西風，秋風。⑾比：一作“似”。黃花：指菊花。《禮記·月令》：“鞠有黃華”。鞠，本用菊。唐王績《九月九日》：“忽見黃花吐，方知素節(jié)回?！雹艑ひ捯挘阂庵^想把失去的一切都找回來，表現(xiàn)非?？仗搻濄?、迷茫失落的心態(tài)。⑵凄凄慘慘戚戚：憂愁苦悶的樣子。⑶乍暖還（huán）寒：指秋天的天氣，忽然變暖，又轉寒冷。⑷將息：舊時方言，休養(yǎng)調(diào)理之意。⑸怎敵他：對付，抵擋。晚：一本作“曉”。⑹損：表示程度極高。⑺堪：可。⑻著：亦寫作“著”。⑼怎生：怎樣的。生：語助詞。⑽梧桐更兼細雨：暗用白居易《長恨歌》“秋雨梧桐葉落時”詩意。⑾這次第：這光景、這情形。⑿怎一個愁字了得：一個“愁”字怎么能概括得盡呢？作品鑒賞“暗香”，通常指梅花?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏,就是北宋詩人林逋詠梅花的名句。這里則以“暗香”指代菊花。菊花經(jīng)霜不落，傲霜而開，風標與梅花相似，暗示詞人高潔的胸襟和脫俗的情趣。同時也流露出“馨香滿懷袖，路遠莫致之”的深深遺憾。以花木之“瘦”，比人之瘦，詩詞中不乏類似的句子，這是因為正是“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”這三句，才共同創(chuàng)造出一個凄清寂寥的深秋懷人的境界?！澳啦幌辍?，直承“東籬把酒”以“人似黃花”的比喻，與全詞的整體形象相結合?！昂熅砦黠L”一句，更直接為”人比黃花瘦“句作環(huán)境氣氛的渲染，使人想象出一幅畫面；重陽佳節(jié)佳人獨對西風中的瘦菊。有了時令與環(huán)堍氣氛的烘托，"人比黃花瘦”才有了更深厚的寄托，此句也才能為千古傳誦的佳句。上片從一個人尋覓無著，寫到酒難澆愁；風送雁聲，反而增加了思鄉(xiāng)的惆悵。于是下片由秋日高空轉入自家庭院。園中開滿了菊花，秋意正濃。這里“滿地黃花堆積”是指菊花盛開，而非