廣西欽州市（2024年）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

廣西欽州市（2024年度）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

lièbàoɡuànjūnlùdìfǔchōnɡchìdào

pēnqìyīméiɡuānɡshùqīnlüèxiūzhù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

（1）《游園不值》是_____代詩人________的作品。這是贊美_______（季節(jié)）的詩。詩中寫詩人去游園恰逢主人不在，從詩題中“______”這個詞可以看出，詩中的千古名句是“______________，____________。”

（2）《游園不值》“值”是______的意思，題目的意思是___________________________。

（3）《游園不值》詩人以探出墻外的紅杏來渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。詩中寫得非常形象又充滿哲理的一句是：_________，____________。這兩句詩所蘊含的深刻道理是：___________________。

（4）與《游園不值》中的蘊含哲理的詩句一樣，還有蘇軾《題西林壁》中的________________，_______________。和楊萬里《小池》中的________________，____________。

（5）《游園不值》是一首贊美___的詩，詩人游園看花進不了門，本來是一件掃興的事情，但他從____想象出_____，感受到_______，心情由____轉(zhuǎn)為___。

（6）《游園不值》詩人久扣柴門不開并猜想主人拒客原因的詩句是：“_____________________，____________________?！崩首x本詩，我會想到“_________________，__________________”，還會想到朱熹的詩句：“______________，________________”。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）春天是什么？她是杜甫筆下的“隨風(fēng)潛入夜，_________________”；也是杜牧筆下的“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)”的紅花綠樹。

（2）《禮記》中說：“茍日新，______________，________________。”這句話告訴我們：在生活中要不斷創(chuàng)新。

（3）古詩中有不少描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的，如寫寒食節(jié)的“______________，寒食東風(fēng)御柳斜”；描寫七夕節(jié)的“終日不成章，______________”；描寫中秋節(jié)的“__________________，不知秋思落誰家”。

（4）小剛平時不珍惜時間，我會寫上“_____________，______________”與他共勉；小藍是我的好朋友，我會用“______________，_____________”表達與他的情誼。3）.先寫出加點字詞的意思，再寫出句意。

（1）水是眼波橫，山是眉峰聚。

眼波橫：___________________。眉峰聚：__________________。

句意：_________________________________________________________________。

（2）欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

欲：_______________________。行人：___________________。

盈盈：___________________。

句意：_______________________________________________________________________。

（3）才始送春歸，又送君歸去。

才始：___________。歸：__________。君：__________。

句意：_______________________________________________________________________。

（4）若到江南趕上春，千萬和春住。

若：___________________。千萬：_________________。

句意：_______________________________________________________________________。4）.按要求填空。

（1）“一兒曰：‘日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為________而__________乎？’一兒曰：‘日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為_________而_________乎？”這兩句文言文選自課文《_______》。對于兩小兒的爭辯，孔子“________”，這反映了孔子實事求是的求學(xué)態(tài)度。

（2）在北京2023冬奧會閉幕式上，“折柳送別”的環(huán)節(jié)再次展現(xiàn)了我國的人文與浪漫。我國“折柳送別”的習(xí)俗最早見于《詩經(jīng)》里的《小雅?采薇》：“昔我往矣，__________?！惫糯碾x別詩還有許多，比如王維的《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵，_________。__________，西出陽關(guān)無故人?！?/p>

（3）小學(xué)即將畢業(yè)，與恩師告別，我們可以用《春夜喜雨》中的“___________，_________”這句話來贊美老師的對我們的教育。友情難忘，在畢業(yè)留言中，我們可以用《長歌行》中的“__________，__________！”與同學(xué)共勉，不斷進取。

（4）司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或__________?！崩畲筢撏驹忈屃恕胺酃撬樯頊啿慌?，______________”的精神。

（5）閱讀就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，______”“________，莫把無時當(dāng)有時”的道理；從《周易》“窮則變，___________，___________”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。5）.根據(jù)拼音寫詞語。

2022年9月，黃巖中秋佳節(jié)融入sòngyùn(

)文化，別具一格。yèmù(

)下的九峰古民居里，燈火輝煌，分外美麗。fǎngzhào(

)千年絲綢華服的著裝，制作jīngzhì(

)的沙埠青瓷，貫穿詩詞歌舞的表演，讓市民們大飽眼福。此外，pèihé(

)聞香、品茗、投壺、猜燈謎等chénjìn(

)式體驗活動，讓大家宛如zhìshēn(

)千年之前的繁華街市中，充分lǐnglüè(

)傳統(tǒng)文化的魅力。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.班主任程老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：與同學(xué)交往要______，說到做到；與同學(xué)相處要真誠，不能過于隨意，口無遮攔，因為______；做題時要仔細閱讀題目并認真檢查，因為______。以上填入的名言警句正確的是哪一項？（）

①病從口入，禍從口出。②比上不足，比下有余。

③差之毫厘，謬以千里。④一言既出，駟馬難追。A．④①③B．④②③C．②①③D．④①②2）.下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是（）A．申請（shēn）振動（zhèn）歌曲（qǔ）蘿卜（bo）B．咱們（zá）縮?。╯uō）勾?。╣ōu）掠過（luè）C．奶酪（nào）答應(yīng)（dá）吱呀（zhī）豐收（fēng）3）.下面詞語，放到句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（）在所難免，我們要迎難而上，勇敢地克服困難。A．破天荒B．開綠燈C．碰釘子D．敲邊鼓4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)例：成片的大豆搖動著豆莢（jiá），發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。（仿寫擬人句）

__________________________________

(2)賣火柴的小女孩凍死在大年夜，怎能不讓人心痛呢？（改為陳述句）

__________________________________

(3)星期天，帶我參觀了周恩來故居。（修改病句）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

美麗的天安門踢排球

潔白的小河聽足球

雄偉的彩虹打故事

清清的云朵講音樂2）.連一連，并把字寫在括號里。

八又禾門田口

寸中力刀乞日

（）（）（）（）（）（）6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.將錯亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在加點的字讀音全部正確的選項后面打“√”，在有錯的打“×”。

(1)應(yīng)和（hè）雞冠（guān）稀疏（sū）(

)

(2)卜落（bo）住宿（sù）寧可（níng）(

)

(3)倘若（tǎng）無賴（wú）樸素（pǔ）(

)

(4)剝皮（bāo）綺麗（qí）鋤地（chú）(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩句的理解、默寫和運用。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。1．這兩句詩寫景，抓住“________________”“_______________”兩處景物，描繪出深秋時節(jié)的蕭瑟景象。“________________”與“_______________”形成強烈對比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。

2．詩句“_________________，____________________”寫出了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的情景。

3．我們在勉勵友人珍惜這大好時光，樂觀向上，切不要意志消沉、妄自菲薄時，常常引用《贈劉景文》中的詩句“_________________________，______________________。

4．課堂上開展學(xué)習(xí)討論活動，讓我們在你來我往的辯論中認識了深刻的道理，這正如諺語所說“___________________，__________________?！?/p>

5．在詩句“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”中，“挑”的讀音是________，讀到這兩句詩，你的眼前會浮現(xiàn)出什么樣的場景？(

)（填序號）

9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

我們常常把那些特別會講故事的人稱為“故事大王”，把跑得飛快的人叫作“小飛人”，把性格開朗的人稱為“樂天派”，把熱愛戲曲的人叫做“小戲迷”……這些有趣而充滿善意的外號讓我們一眼就看出一個人的特點。

寫一個身邊的人，通過事例寫出他（她）的特點。自擬題目，題目中要求用上表示人物特點的詞語，如“我們班上的故事大王”“家有小戲迷”等。作文中不出現(xiàn)真實的校名和人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。薛譚學(xué)謳①薛譚學(xué)謳于秦青②，未窮秦青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞于郊衢③，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝④求反，終身不敢言歸?！咀⑨尅竣僦帲撼琛＂谇厍啵簯?zhàn)國時秦國人，善歌，以教歌為業(yè)。③衢（qú）：大路，四通八達的道路。④謝：道歉。1．聯(lián)系上下文，解釋加點字的意思。

未窮秦青之技，自謂盡之，遂辭歸

___________

2．翻譯文中畫橫線的句子。

薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。

譯文：___________

3．這個故事給你怎樣的啟示？

______