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文檔簡介
武術(shù)基本動(dòng)作“五步拳”教學(xué)設(shè)趙亮一、指導(dǎo)思想本課二、教材分析為依據(jù)內(nèi)容三、學(xué)生分析乏四、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與:掌握五步拳動(dòng)作名稱和順序,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣,培養(yǎng)崇尚武德的精神。2、運(yùn)動(dòng)技能:通過觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí),使學(xué)生在練習(xí)五步拳時(shí)能夠34、心理健康與社會(huì)適應(yīng)性:增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系,勇敢、頑強(qiáng)的五、教學(xué)重難點(diǎn):六、教學(xué)設(shè)計(jì)過程符合高中學(xué)、跑七、課時(shí)教案武術(shù)基本動(dòng)作“五步拳”教案55人 )班容型 教重難
課堂常規(guī)
課的內(nèi)容
組織:
教學(xué)過程與方法 時(shí)間12教師宣布本次課的內(nèi)容及3準(zhǔn)備活動(dòng):導(dǎo)入 行3與 熱身基本徒手操練4*8
× ′▲組織:× ▲ →′要求組織:××××××××××××○○○○○○○○○○○○▲ ′要求:、游戲?qū)?方法:用馬步、弓步、仆步分與 準(zhǔn)7局4勝熱身
組織教法
××××××××××××××××△ ′○○○○○○○○○○○○○○○○1、2、要求:分組進(jìn)行,積極參與,注意安全,遵守游戲規(guī)則一、武術(shù)基本手型緊扣二、武術(shù)基本動(dòng)作 五步拳圖)圖)成左弓步,左手向左平摟收回學(xué)習(xí)與練圖1 圖2圖)圖)重心前移,右腿向前彈踢,同方體90成馬步,同時(shí)左拳變掌,屈臂
組織:123、集體示范并講解五步拳的基本手法與步法(步) ′456“請你跟我這樣做” 教師逐個(gè)動(dòng)作講解7.學(xué)生友好結(jié)伴,利用掛圖互幫互學(xué),教師巡回指導(dǎo)組織: ′xxxXxx xxx8⑴完整示范組合拳,以剛勁有力和節(jié)奏分明的拳。 ′⑶帶領(lǐng)學(xué)生邊說分節(jié)動(dòng)作拳法名稱,邊練拳法動(dòng)作。要求圖3 圖4 要求學(xué)習(xí)與 9口 令指揮集體練習(xí)(有聲與無聲比較)②配合音樂師生共同演練(自己與老師比較)③教師巡回指練習(xí) 10′組織:放松活動(dòng)放松 與 講評
教法:
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