2024年高校教師資格證取證考試題庫必刷必練600題（含答案）

2024年高校教師資格證取證考試題庫必刷必練600題(含答3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在4.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。6.屬于大學(xué)教師職業(yè)特征的是()。7.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()。A、個性心理8.屬于大學(xué)教師職業(yè)特征的是()。10.利用“道德兩難故事法”進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()。11.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施是()。12.在艾里克森心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于哪個階段()。13.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在()。是一種()。D、道德行為.16.狹義的校園文化是指()。經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。19.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。20.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。21.屬于大學(xué)教師的教育能力的是()。22.公平理論的提出者是()。此的人際互動的技術(shù)是()。25.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理的技術(shù)是()。29.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。32.以下敘述正確的是()。33.以來訪者為中心的心理咨詢理論是()。34.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A、行為強(qiáng)化激勵37.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()。術(shù)屬于()。體，這是知覺特征的什么屬性?()40.下列屬于社會文化的是()。身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。42.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()。43.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。44.流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。45.下列心理學(xué)家屬于人本主義心理學(xué)流派的是()。48.()理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)49.()理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等50.期望理論的提出者是()。A、外適質(zhì)量B、個適質(zhì)量68.老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是()。69.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方70.2012年，我國教育投入首次實(shí)現(xiàn)國家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到(),此后連年保持在此之上。71.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。A、教書育人72.在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的核心思想理念中，()是中華文化的核心力量。A、大學(xué)教育和成人教育中C、基礎(chǔ)教育中D、整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中104.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是()。105.以下屬于動機(jī)論倫理學(xué)流派的代表人物是()。107.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是()。108.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。109.下列選項(xiàng)中不屬于教師理想人格追求內(nèi)容的是()。111.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是113.職業(yè)道德所要解決的問題中不正確的是()。標(biāo)、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了()。117.對教師道德行為的結(jié)果的論述中，正確的是()。118.以下對社會輿論看法中，錯誤的是()。119.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是()120.對教師行為目標(biāo)的確定過程論述錯誤的是()。121.關(guān)于人的行為的說法正確的是()。122.認(rèn)為教師的智慧和道德比他的學(xué)問更有價值的教育家是()。123.下列不屬于每一位教師都應(yīng)該做到的是()。124.作為高校教師在從事科學(xué)研究時最基本的治學(xué)態(tài)度是()。125.認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是()。126.教師道德建設(shè)的保障是()。127.以下關(guān)于教師道德意識現(xiàn)象的說法正確的是()。129.有關(guān)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是()。130.下列有關(guān)動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)的觀點(diǎn)錯誤的是()。131.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()。133.下列有關(guān)理想人格的論述錯誤的是()。134.規(guī)范倫理學(xué)的核心內(nèi)容是()。136.高校教師的社會服務(wù)對社會、科學(xué)和勞動者個體而言具有的價值有()。138.以下關(guān)于社會思潮對高校教師價值觀正面影響的說法不正確的是()。139.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。141.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件的說法錯誤的是()。142.美國教育界最具影響的專業(yè)倫理規(guī)范是()。A、《我們時代的教師》;亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆?)。145.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。146.下列關(guān)于政治倫理的說法錯誤的是()。148.對效果這一教師道德評價依據(jù)的認(rèn)識錯誤的是()。德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于()。151.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是()。152.確定高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)是()。153.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布()。154.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是()。155.不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。156.我國的學(xué)科門類大約有()個。C、50個左右；D、超過100個161.我國的教育仲裁制度()。年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格?()163.加強(qiáng)對生態(tài)文明建設(shè)的總體設(shè)計和組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立()機(jī)構(gòu)。164.建構(gòu)國土空間開發(fā)保護(hù)制度，完善主體功能區(qū)配套政策，建立以()為主體166.我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，推動形成()現(xiàn)代化建設(shè)新格局，為168.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是()。170.我國的學(xué)科門類大約有()個。D、超過100個作用的是黨的建設(shè)新的()。172.取消考試資格是教育行政處罰中的()。173.黨的十九大首次提出了()戰(zhàn)略。175.根據(jù)十九大報告，我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的時間節(jié)點(diǎn)是()。C、2035年176.人與自然是()共同體。上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成()。修滿規(guī)定的學(xué)分，德育體育合格，可以獲得()。180.中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障是()。181.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。185.十九大報告指出，()是近代以來中華民族最偉大的夢想，是新時代中國共186.十九大報告把黨的()擺在首位，強(qiáng)調(diào)要以之為統(tǒng)領(lǐng)。187.在我國的實(shí)踐中，國家規(guī)定高等學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)的途徑是()。189.提出依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的治國基本方略是在()。A、1982年憲法；191.不屬于社會對高等教育的參與和支持的是()。192.教育法規(guī)的特征不包括()。194.教師資格一經(jīng)取得，非依()不得喪失和被撤銷。195.下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是()。196.根據(jù)《高等教育法》,高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰制定?()197.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置實(shí)施本科及以上教育的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定()。D、專任教師在1000人以上198.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿()周歲的兒199.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實(shí)現(xiàn)依法治2.人的心理是()。B、客觀現(xiàn)實(shí)的反映3.需要層次理論包括()。4.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()。5.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。7.()是知覺的基本特征。8.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。9.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。11.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()。12.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。13.大學(xué)教師的職業(yè)特征包括()。14.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。15.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。16.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如()。17.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在()。19.教師反思的成分包括()。20.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()。21.個體心理發(fā)展的影響因素有()。22.大學(xué)生過高評價自我有哪些原因()。23.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。24.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)()。26.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。27.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。28.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。29.教師可以從哪幾個方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格()。30.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()。32.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。34.教師反思包括()。35.人際溝通的功能主要包括()。36.大學(xué)生心理健康的主要內(nèi)容包括()。38.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在()。40.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括()。41.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。42.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。43.思維的基本特征有()。44.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是()。45.()是知覺的基本特征。46.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。47.大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。49.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()。50.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。C、鼓勵有條件的職業(yè)院校在海外建設(shè)“魯班工坊”C、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一76.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程答案：ABC101.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。102.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。103.師德養(yǎng)成的一般路徑包括()。104.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為()。105.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。107.英國提出的稱職教師的要求包括()。108.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有()。109.高校教師在社會服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。110.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。112.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。113.高校教師價值觀是()。114.我國加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。115.教師道德行為的社會評價形式有()。116.梁啟超的教育思想包括()。117.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。118.動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點(diǎn)正確的是()。119.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是()。121.正確開展教師職業(yè)道德評價活動的意義有()。122.教師倫理學(xué)的使命包括()。123.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式，主要有()。124.拓展師德建設(shè)的途徑有()。126.梁啟超的教育思想包括()。127.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有()。128.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法正確的是()。129.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()130.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。132.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法正確的是()。133.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。134.著名倫理學(xué)家羅國杰先生把為人師表具體化為()。135.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。136.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。138.屬于“團(tuán)結(jié)協(xié)作，公平競爭”的要求包括()。139.下列屬于教師非道德行為的是()。140.以下對中世紀(jì)時期西歐教師職業(yè)道德狀況說法正確的是()。B、尊重和信任學(xué)生142.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是()。143.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于()。144.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括()。145.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。147.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。148.下列說法正確的是()。149.傳統(tǒng)習(xí)慣的特點(diǎn)包括()。152.學(xué)生應(yīng)予退學(xué)的情形有()。156.從創(chuàng)新維度來看，“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”體現(xiàn)了以下哪些觀點(diǎn)()。157.高校教師聘任制度包括()等形式。158.教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處在于()。160.高校學(xué)生管理的內(nèi)容十分豐富，主要包括()。162.政府對高等教育的財政撥款形式主要有()。163.我國《高等教育法》第51條規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師()提供便利條件。”164.全面依法治國總目標(biāo)是()。165.我國接受外國留學(xué)生的途徑主要有()。168.享受國家專業(yè)獎學(xué)金的專業(yè)包括()。172.改革開放新時期我國法治建設(shè)的基本理念是()。173.對十九大報告相關(guān)內(nèi)容表述錯誤的是()。174.定位教師這一職業(yè)角色的前提是()。175.下列屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的在是()。177.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的()178.教育培養(yǎng)成本包括以下項(xiàng)目()。C、裁定管轄182.享受國家專業(yè)獎學(xué)金的專業(yè)包括()。183.全面貫徹落實(shí)依法治國基本方略必須遵循以下原則()。185.根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定，申請行政賠償?shù)幕緱l件是()。187.我國《高等教育法》第51條規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師()提供便利條件?！苯ü?jié)約型機(jī)關(guān)()等行動。189.根據(jù)我國教育法規(guī)定，我國的教育方針是()。190.下列選項(xiàng)中，關(guān)于新征程表述正確的有()。D、提出了經(jīng)濟(jì)翻2番的目標(biāo)191.我國高校教師的資格條件有()。192.構(gòu)建市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)展綠色金融，壯大()。194.完善我國教育執(zhí)法制度，應(yīng)從下列幾個方面入手()。197.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以全新的視野深化了()。199.高等學(xué)校校長的職權(quán)包括()。20.一般認(rèn)為，在具有了道德認(rèn)知和道德情感的情況下，道21.教師勞動的根本目的是創(chuàng)造新人。22.奧蘇貝爾(DavidAusubel)的意義學(xué)習(xí)理論旨在解決概念和命題性知識的教學(xué)23.直覺思維是學(xué)生尋求問題的答案時，從錯誤調(diào)整到正確的認(rèn)知過程。24.先行組織者的實(shí)質(zhì)是利用已經(jīng)具有的先前知識獲取知識的教學(xué)組織形式。25.校園制度文化是校園在學(xué)校的規(guī)章、行政、道德和習(xí)慣層面上的表現(xiàn)。29.教師的一般能力在高校中并不是特別的重要，因?yàn)樗?5.一般認(rèn)為，在具有了道德認(rèn)知和道德情感46.大學(xué)生個別心理輔導(dǎo)老師需要在資格、觀念和個人成長等方面作出必要的準(zhǔn)47.氣質(zhì)就是我們平常所說的脾氣秉性。B、錯誤48.大學(xué)生的品德修養(yǎng)重在常修，常修就是要突出終身性、經(jīng)常性、持久性。B、錯誤49.動作表征出現(xiàn)在個體成長的早期，隨年齡增加而不再使用動作表征。50.大學(xué)生的品德修養(yǎng)貴在自覺、難在自律、重在常修。51.亞里士多德最早從理論上論證了和諧發(fā)展教育的可能性和必要性。72.教師專業(yè)曾是13世紀(jì)的中世紀(jì)大學(xué)令人尊敬的四個傳統(tǒng)專業(yè)之一。73.大眾高等教育排斥精英高等教育。74.高校教師的培養(yǎng)應(yīng)力求做到時效性、層次性和超前性。75.高?？蒲薪?jīng)費(fèi)屬于