寧夏石嘴山市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

寧夏石嘴山市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)你依據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)，把字寫端正。

在所有人的中，神舟十五號(hào)載人飛船順利升空。6名航天員“太空會(huì)師”的畫面，著億萬(wàn)人的心。這一刻，展示出了我國(guó)航天發(fā)展的強(qiáng)大，也開啟了中國(guó)空間站長(zhǎng)期有人留的時(shí)代，令人無比！2、填空題（每題2分共5題）

1）.踏青、掃墓、吃青團(tuán)……這些習(xí)俗讓你想到了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？請(qǐng)你默寫一首本學(xué)期學(xué)過的跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)。

______2）.比一比，再組成詞語(yǔ)。

阻()形()歷()

組()型()厲()3）.把下列名言補(bǔ)充完整。

（1）白馬西風(fēng)塞上，______。

（2）_________，言而有信。

（3）樹無根不長(zhǎng)，________。4）.看拼音寫詞語(yǔ)。

tóngxuégōngchǎngxiàyǔzìjǐgāoshān

(

)(

)(

)(

)(

)5）.聽老師讀文段三遍后，完成練習(xí)。

聽力材料：

①江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

②江南的風(fēng)光多么美好??！我對(duì)這美麗的風(fēng)景是多么的熟悉。春天來了，太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花映得比火還紅，這碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。怎不叫人懷念江南呢？

③這首詞寫的是對(duì)江南的回憶，作者圍繞“江南好”這句展開，選擇了江花和江水這兩種景物，運(yùn)用比喻等手法，生動(dòng)描繪了江南地區(qū)春意盎然的景象，表達(dá)了作者對(duì)江南春色的無限贊嘆與懷念。

（1）文段對(duì)(

)這首詞進(jìn)行了解讀。

A．《絕句》B．《惠崇春江晚景》C．《憶江南》

（2）這首詞的作者是(

)

A．杜甫B．白居易C．蘇軾

（3）這首詞寫的是對(duì)江南的__________，作者圍繞“__________”這句展開，選擇了__________和__________這兩種景物，生動(dòng)描繪了江南地區(qū)春意盎（àng）然的景象。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給加點(diǎn)的字、詞選擇正確的解釋。

1．風(fēng)光不與四時(shí)同（）A．時(shí)節(jié)B．時(shí)間2．映日荷花別樣紅（）A．別的樣子B．不同一般的3．窗含西嶺千秋雪（）A．一千年的積雪B．終年不化的積雪2）.“嚴(yán)寒”的近義詞是（）A．炎熱B．酷熱C．寒冷D．微風(fēng)3）.下列不是“中興四大詩(shī)人”的是（）A．楊萬(wàn)里B．范成大C．陸游D．李白4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.北極星是盞指路燈。（照樣子，寫句子）

___________是____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

脫掉春天揉衣服

尋找棉襖扭眼睛

沖出田野穿懶腰

奔向家門伸身子2）.我會(huì)連。

春節(jié)正月十五貼對(duì)聯(lián)

元宵節(jié)八月十五吃月餅

中秋節(jié)五月初五吃粽子

端午節(jié)正月初一看花燈6、排序題（每題5分共2題）

1）.在（）內(nèi)填上序號(hào)，使下面的句子變成一段通順的話。

()他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。

()他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。

()羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。

()他在水里摸了好一陣，也沒摸到。2）.請(qǐng)將下面錯(cuò)亂的句子排列成語(yǔ)意連貫的一段話，并擬個(gè)題目。

①?zèng)]有月亮，天上閃爍著一顆小小的星兒。

②天越黑，這顆小星越亮。這時(shí)，又有一顆小星出現(xiàn)了，接著是第三顆，第四顆……

③我望著這顆孤獨(dú)的小星，充滿同情心，心想：你干嗎要出人頭地呢？難道你能照亮大地嗎？

④星光灑滿大地。

⑤初春的傍晩，太陽(yáng)西沉，天空像抹上一層淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：這一顆小星不正是以自己的行動(dòng)感召了眾星嗎？

排列的順序?yàn)椋篲____________

題目是：_______________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。

1．小馬馱著麥子過河，先遇到了松鼠，松鼠說河水很深，后來遇到了老牛，老牛說河水很淺，他們說的都不對(duì)，河水不深不淺正好。(

)

2．《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救、改正，可以減少損失。(

)

3．《雷雨》這一課是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的順序來寫的。(

)

4．《要是你在野外迷了路》一共介紹了四種辨認(rèn)方向的方法，這四種方法是看太陽(yáng)、看北極星、看大樹、看積雪。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成習(xí)題。夜書所見蕭蕭梧葉送___，___秋風(fēng)動(dòng)客情。___兒童挑促織，夜深籬落_____。1．補(bǔ)全詩(shī)句。

2．本詩(shī)題目的意思是____________。

3．這首詩(shī)是__代詩(shī)人__所作，抒發(fā)了詩(shī)人在秋天思念__的思想感情。

4．詩(shī)中“挑”的意思是__，“促織”就是__。作者看到___，料想___，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。

5．本詩(shī)中，表現(xiàn)作者想象的詩(shī)句是“____，_____?！?、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.妙筆生花在你看過的神話故事和童話故事中，哪個(gè)人物讓你佩服和喜歡？他（她）有哪些特點(diǎn)？有哪些過人之處？想象一下，如果你變成了這個(gè)人物，你會(huì)去哪里？又會(huì)做些什么事？請(qǐng)發(fā)揮豐富的想象，以“假如我變成了______”為題寫一篇習(xí)作。不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀黠xiá猱náo1獸有猱，小而善緣，利爪zhǎo?；⑹装Wyǎng，輒zhé使猱爬搔sāo之。2久而成穴，虎殊快，不覺也。3猱徐取其腦啖dàn之，而以其余奉虎?；⒅^其忠，益愛近之。4久之，虎腦空，痛發(fā)，跡猱，猱則已走避高木?；⑻詌iáng大吼，乃死。字詞解釋

緣：______輒：______殊：______啖：______

奉：_______謂：______益：______跡：______

踉：______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.《青山處處埋忠骨》（節(jié)選）毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能見上一面，誰(shuí)知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊。不是有千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?．畫“橫線”的句子是對(duì)毛主席的_______和_______描寫，表現(xiàn)了他________________的心情。

2．畫波浪線的句子中，“這種念頭”指的是____________________。

3．朗讀毛主席說的話時(shí)，應(yīng)該用的語(yǔ)氣。A．悲憤B．沉痛C．焦急4．“不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊”這句話表現(xiàn)了毛主席是______________的人。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

尚：①尊崇；注重；②風(fēng)尚；③還。

人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。(

)2）.選詞填空。

飄浮

飄揚(yáng)

（1）五星紅旗迎風(fēng)(

)。

（2）藍(lán)藍(lán)的天空中(

)著幾片云朵。

溫和

溫暖

（3）陽(yáng)光照在身上，我感到很()。

（4）他的脾氣有時(shí)候很()，有時(shí)候很暴躁。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？（改為陳述句）

___________________________

（2）五根手指一致團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)拳頭。五根手指根根有用，根根有力量。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩個(gè)句子合成一句話）

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