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文檔簡介

一年級新生入學(xué)事項人氣:346回復(fù):0打印|文字選擇:TT一年級新生入學(xué)注意事項

學(xué)前準(zhǔn)備

幼兒園和小學(xué)是兩個不同的教育]階段,它們既有區(qū)別又有聯(lián)系。幼兒園以游戲為主,小學(xué)以學(xué)習(xí)為主。上小學(xué)后,孩子在精神上、體力上負(fù)擔(dān)明顯加重;情感上、意志上的要求也發(fā)生了變化;在生活和活動方面都有了硬性的規(guī)定,孩子感受到了從未有過的責(zé)任或壓力。從幼兒園到小學(xué)階段的過渡與銜接很重要,如果處理不好,孩子就會產(chǎn)生厭惡和畏懼,造成心理上的負(fù)擔(dān)。所以一年級小學(xué)生入學(xué)前,家長要做好二者之間的過渡,為孩子上學(xué)做好必要的準(zhǔn)備。

1、心理準(zhǔn)備。入學(xué)前,家長應(yīng)通過各種方式讓孩子明白,幼兒園結(jié)束要上小學(xué),學(xué)校是一個好地方,有許多同學(xué)在一起學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下可以學(xué)到好多知識和本領(lǐng),通過家長繪聲繪色的形容,激勵孩子渴望早日到學(xué)校學(xué)習(xí),也要使孩子明白學(xué)習(xí)生活是緊張而有規(guī)律的集體生活,應(yīng)該按小學(xué)生守則和行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,做一個好學(xué)生。上課要動腦筋,大膽回答老師的提問,要與小朋友搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,還要參加掃地等勞動。鼓勵孩子愿意在班集體中表現(xiàn)自己!

帶著孩子走訪正在上學(xué)的親朋好友的孩子,請他們講講在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情況,最好走訪學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,讓孩子羨慕他們,從而開始愉快的學(xué)習(xí)?;丶液?,經(jīng)常與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子情緒有問題時,心平氣和地幫助孩子分析原因,一定要從正面引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子樂觀、積極向上的心態(tài)。

2、行為準(zhǔn)備

教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律

小學(xué)生活與幼兒園不同,很多時候是要受到紀(jì)律的約束。家長要按照《學(xué)生手冊》的內(nèi)容對孩子進(jìn)行教育。不僅要將《手冊》中內(nèi)容背熟,更重要的是踐行《手冊》中各項規(guī)定。決不可以讓孩子將零食和飲料、玩具等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶進(jìn)校園?!秾W(xué)生手冊》寫好班級姓名,注意保護(hù)。

培養(yǎng)孩子的時間觀念

家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間制度,有計劃地安排學(xué)習(xí),不遲到(尤其是周一升旗儀式),教育孩子下午放學(xué)后不要在回家路上逗留,回家先寫作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)再玩,不能邊玩邊寫作業(yè)或邊吃邊寫作業(yè)。早睡早起,安排好早上的時間,不要拖拉,保證早飯的質(zhì)量,做好上學(xué)前充分的準(zhǔn)備,不要丟三落四!

培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行的姿勢

孩子正在長身體的階段,如果平時不注意養(yǎng)成良好的姿態(tài),長此以往會導(dǎo)致脊柱變形。堅持三個“遠(yuǎn)”:眼睛距離書本一尺遠(yuǎn),筆尖距離手指一寸遠(yuǎn),胸前距離桌子一拳遠(yuǎn)。絕不躺著看書,不在光線較暗的地方看書,看書一段時間后提醒孩子眺望遠(yuǎn)處,以作休息。如果現(xiàn)在視力已經(jīng)出現(xiàn)問題,建議家長趕緊帶著孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,或許能夠在假性近視期間將孩子的視力調(diào)整過來。

3、物質(zhì)上準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)用品

一年級孩子年齡較小,注意力容易分散,家長在購買學(xué)習(xí)用品時不要過于追求花哨和功能的繁瑣,例如:一二年級不要使用自動鉛筆,盡量不使用多功能文具盒,不建議使用較大的多層書包(家長會中已分析),購買專用轉(zhuǎn)筆刀放在家中使用,購買標(biāo)簽,在孩子的使用物品上標(biāo)記班級姓名,購置兒童專用圓頭剪刀,數(shù)學(xué)學(xué)具不要帶尖銳的尖頭,防止孩子之間互相戳傷,保護(hù)他人,(不給自己招惹麻煩)其實就是在保護(hù)自己。發(fā)到校服后在衣服合適的地方寫清楚班級姓名。

為孩子準(zhǔn)備一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的房間不要有電視機(jī)或者電腦,學(xué)習(xí)的房間盡量保持安靜。有時候?qū)W生的課堂作業(yè)在學(xué)校沒有及時完成,或者,為了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會有少量作業(yè),但是不會超過半小時。孩子做作業(yè),第一要注意他的姿勢正確,第二要在一定的時間內(nèi)完成,不可給孩子養(yǎng)成拖沓、低效的、作業(yè)不整潔的不良習(xí)慣。貪玩的孩子,缺乏毅力,家長要教育他認(rèn)真的態(tài)度,接受能力差的學(xué)生,家長要有足夠的耐心,比別的家長加倍付出,對孩子進(jìn)行多次的復(fù)習(xí)式查漏補(bǔ)缺。如果孩子的作業(yè)質(zhì)量比較差,家長應(yīng)該冷靜客觀地引導(dǎo)教育孩子,多做督促,不要采取粗暴的方式管教,那樣會適得其反,甚至?xí)?dǎo)致孩子弄虛作假、厭學(xué)!

7、品德修養(yǎng)

孩子的品德要從點(diǎn)滴抓起,家長不可忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素,尤其要重視“第一次信息”。第一次借東西不還,第一次說謊,第一次拿了不屬于自己的東西,第一次放學(xué)不及時回家…..對于孩子的不良行為,家長要引起重視,決不可遷就,在教育時,要注意方法,以耐心引導(dǎo)為主,讓孩子明白什么能做,什么不能做。

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