小學(xué)生三1班學(xué)雷鋒標(biāo)兵

三（1）班學(xué)雷鋒事跡介紹三年級(jí)（1）班的侯志強(qiáng)同學(xué)在3月份學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái)表現(xiàn)尤其突出，平時(shí)，他勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)非常優(yōu)秀；他能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，他是一名班長(zhǎng)，管理起班級(jí)來(lái)井井有條，帶領(lǐng)同學(xué)做早操、眼操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。他還擔(dān)任體育委員，早操課、放學(xué)后都能認(rèn)真地組織好同學(xué)們排好隊(duì)伍，老師交給的其他任務(wù)，他全部能帶頭模范地完成，是老師的得力助手。三年級(jí)（1）班的聞立同學(xué)也是一名學(xué)雷鋒積極分子，他經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作，他也是積極參加，每天放學(xué)后能主動(dòng)留下來(lái)監(jiān)督同學(xué)們擺好桌子凳子和清理抽屜里的垃圾，教室里關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇和清點(diǎn)人數(shù)的工作都是他負(fù)責(zé)的，自從他擔(dān)任這些工作后從沒(méi)有忘記過(guò)一次。他做起值日來(lái)，更是一絲不茍，如果不是他值日，他只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做。侯志強(qiáng)和聞立同學(xué)作為一個(gè)小學(xué)生，能處處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他們的幼小的心靈中扎下了根，他們一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。向同學(xué)們宣傳雷鋒精神主動(dòng)打掃樓梯道熱于助人的柏葉亮柏葉亮，是六（1）班公認(rèn)的小雷鋒,他做事認(rèn)真勤快，他在班級(jí)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。在六（1）班的教室里，總會(huì)看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的?！绷?）班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！所以我們班一致推薦孫曉同學(xué)為本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中的標(biāo)兵！學(xué)雷鋒標(biāo)兵——崔小寧六（1）班崔小寧，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表。學(xué)習(xí)成績(jī)好，尤其作文特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩，樂(lè)觀、文靜，人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；圖書(shū)角亂了，總是她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，她總會(huì)積極地陪她去醫(yī)務(wù)室看病……愛(ài)六（1）班的教室里，總會(huì)看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。她是雷鋒標(biāo)兵，卻從不炫耀自己。在檢查期間，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，將當(dāng)天情況如此填寫(xiě)在表格內(nèi)，從沒(méi)有缺席與遲到過(guò)，遇到大課間活動(dòng)，她總會(huì)抽空去維持紀(jì)律。六（1）班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！“節(jié)能小雷鋒”——陳前在班里，陳前擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)和勞動(dòng)委員。他能夠及時(shí)收作業(yè)和幫老師檢查家庭作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀。平時(shí)，如果見(jiàn)到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，陳前也會(huì)盡自己最大的能力幫助同學(xué)解決困難。有一次，我們班的董雨同學(xué)生病了，幾天都沒(méi)上學(xué)，落下了許多課程和作業(yè)，她回來(lái)后，張恩搏主動(dòng)幫助她補(bǔ)回沒(méi)聽(tīng)到的課上的內(nèi)容，并且?guī)椭a(bǔ)回各科作業(yè)。每次班級(jí)黑板報(bào)都是他利用休息時(shí)間加班出的，還幫老師管理教室的鑰匙。每次他都是最早到教室開(kāi)門(mén)，最后離開(kāi)教室關(guān)燈、關(guān)窗。時(shí)，我也能幫助同學(xué)做一些力所能及的事。在學(xué)校，他常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)他總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里他也很節(jié)約。比如說(shuō)：淘米