小學(xué)漂亮女教師5年頻遭校長性騷擾_第1頁
小學(xué)漂亮女教師5年頻遭校長性騷擾_第2頁
小學(xué)漂亮女教師5年頻遭校長性騷擾_第3頁
小學(xué)漂亮女教師5年頻遭校長性騷擾_第4頁
小學(xué)漂亮女教師5年頻遭校長性騷擾_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)漂亮女教師5年頻遭校長性騷擾小學(xué)漂亮女教師5年頻遭校長性騷擾她是一位漂亮的幼兒女教師,在校長頻頻的語言、行為、短信等騷擾下,她苦不堪言,不僅遭受到了同事的非議,丈夫也因此與她產(chǎn)生了隔閡,婚姻陷入了危機(jī),她患上神經(jīng)衰弱癥……2005年8月,這名漂亮女教師以“侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)”將校長告上法庭。難言之隱:這個校長喜歡吃“豆腐”1979年,文靜出生在重慶市巴南區(qū)跳石鎮(zhèn)的一個普通人家。從小就喜歡唱歌跳舞的文靜,夢想著自己長大后能成為一名出色的音樂老師。1995年6月,文靜以優(yōu)異的成績考上了重慶市幼兒師范學(xué)校。1999年7月,文靜被調(diào)到重慶市巴南區(qū)某小學(xué)當(dāng)教師。很快,文靜就適應(yīng)了這個全新的環(huán)境。一天,同事叫她到胡校長辦公室去一趟,胡校長有事找她。見到文靜,胡校長一把握著她的手,把她拉到沙發(fā)上坐了下來,他的手一直沒有松開。此時,文靜很慌亂,有些不知所措,她想抽開手卻發(fā)現(xiàn)握得很緊,沒辦法抽開。胡校長又說:“你看,你來了這么久了,有什么不習(xí)慣的嗎?告訴我,我會幫你的……”十分鐘后,文靜借故離開了校長辦公室。出來后,文靜長長的吁了一口氣,她著實被校長的“熱情”嚇了一跳。不過,文靜并沒有在意,而是專心工作。同時,她的努力也換來了回報,她組織孩子參加學(xué)校舉行的文藝節(jié)目獲得二等獎,繪畫比賽獲得一等獎。這期間,文靜偶爾也會和胡校長碰面,但都只是些簡單的問候。讓文靜覺得不可思議的是,每次胡校長都喜歡來碰碰自己的手或者屁股什么的,讓文靜覺得很難為情,但又不好說什么。為難中,文靜只有默默地忍受著。2000年8月11日,文靜和男友結(jié)了婚。而這時的胡校長十分熱衷于給文靜發(fā)短信,最初幾天一條,后來變成了每天幾條了。在文靜生了兒子后回校仍然如此。每次收到胡校長的短信,文靜就非常緊張,擔(dān)心被丈夫發(fā)現(xiàn)。其實,人到中年的胡校長有一個幸福的家庭,在老師們的眼中是一個平易近人的領(lǐng)導(dǎo)。但文靜沒有想到,同事告訴她,其實胡校長不只對她一個人進(jìn)行過騷擾,學(xué)校里的一2005年6月28日,文靜夫妻倆正和孩子玩得高興時,胡校長又發(fā)來了一條短信:“不能使你動情,是我最大的悲哀……”丈夫隨手拿起手機(jī),臉色頓時煞白,沉默了大半天。再也隱瞞不下去了,文靜只得含淚把這五年來受的委屈一一向丈夫道來。丈夫聽后,他不敢相信居然會有這樣的“領(lǐng)導(dǎo)”。他沉默了一會,撥通了胡校長的手機(jī):“請你以后不要給文靜再發(fā)這些無聊的信息了。”可胡校長卻矢口否認(rèn)。丈夫知道后,文靜覺得他對自己沒有以前那么熱情了,這讓文靜感到非常的沮喪。文靜也作過許多努力,但總覺得丈夫有些不冷不熱,她知道,一旦隔閡產(chǎn)生,要回復(fù)以前的感情是多么的不容易。在無路可走的情況下,今年7月8日,文靜把胡校長騷擾自己的過程以及對自己造成的影響都寫成了文字交到教委。然而一個月過去了,文靜沒有得到任何回答。討要尊嚴(yán),不再做沉默的羔羊這時,文靜有意保留胡校長發(fā)來的短信。盡管那些短信十分惡心,但卻是確鑿的證據(jù),它們是今年5月3日至6月20日之間收到的19條短信,內(nèi)容包括:“好想好想把你視作紅顏知己你卻總是拒之門外”、“好吧,好想吻吻你!好嗎”、“你娃好麻煩喲,打針找我?guī)湍汔?#8221;……文靜的努力,并沒有引起相關(guān)部門的重視,心灰意冷的她想到了媒體,但當(dāng)?shù)孛襟w報道了此事后,仍然沒有引起重視。于是,文靜想到了法律,她要用法律來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。2005年8月8日,文靜在律師的陪同下以“胡校長侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)”為由向巴南區(qū)法院提起訴訟,請求法院判令被告胡校長向其賠禮道歉,并賠償精神損失一萬元。當(dāng)天,巴南區(qū)法院立案受理了此案。雖然文靜拿起了法律這個最有效的武器來保護(hù)自己,但她也面臨著巨大的壓力。一方面校長畢竟是自己的頂頭上司,這以后她又該何去何從呢?另一方面雖然家里人表示理解和支持,但這也不是什么光彩的事情,會給家里帶來負(fù)面影響,到那時和家人的感情又會發(fā)生什么樣的變化呢?還有就是來自社會的壓力,以前的鄰居、同事、朋友他們又會怎么看待呢?文靜經(jīng)常覺得有人在背后指點自己,還能聽到他們小聲的議論:看,她就是那個狀告校長“性騷擾”的女人。“長得是很乖嘛,難怪校長會騷擾她。”“我看啦,一個巴掌拍不響吧……”那么,胡校長本人對此事是什么態(tài)度呢。8月,胡校長在央視《今日說法》記者采訪時,堅決否認(rèn)了對文靜進(jìn)行過性騷擾,至于什么時候給文靜發(fā)過那些短信息以及短信的內(nèi)容是否涉嫌性騷擾,他表示:“記不清了”。胡校長認(rèn)為,“領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間發(fā)短信聯(lián)絡(luò)感情,我不認(rèn)為有什么不妥,況且很多短信都是文靜先發(fā)給我,我才回復(fù)給她的——來而不往非禮也。”但對央視記者追問他所發(fā)短信的內(nèi)容時,他表示“時間過去很久了,什么都記不清了。”此事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論