2024年山東省臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬試題四（含答案）

2024年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題（模擬）

歷史IV卷

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（單項(xiàng)選擇題）和第n卷（非選擇題），共8頁，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答

卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚?/p>

結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

2.答題注意事項(xiàng)見答題卡，答在本試卷上不得分。

第I卷（共50分）

第I卷為單項(xiàng)選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合

題目要求的。

1,1921年，北京人遺址被發(fā)現(xiàn)后發(fā)現(xiàn)3顆牙齒化石。1929年，中國青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個(gè)北京人頭蓋

骨化石。此后，又發(fā)掘出土頭蓋骨化石、直立人化石和動(dòng)物化石。這些“化石”

A,可作為研究人類歷史的文學(xué)史料B.對于我們研究早期人類作用較小

C.能幫助我們深入了解新石器時(shí)代D.為復(fù)原北京人特征提供重要證據(jù)

2.9年，王莽篡位稱帝，改國號為新。后來，王莽被古代史學(xué)家以“正統(tǒng)”的觀念，認(rèn)為其是篡位的“巨奸”。

這一看法是因?yàn)樗某錾硎?/p>

A.皇帝的妻族

B.底層傳教的農(nóng)民

C.皇帝的宦官

D.新朝的開國皇帝

3.圖1反映“形勢”形成的標(biāo)志是

A.劉備在成都稱帝

B.曹丕在洛陽稱帝

C.孫權(quán)在建業(yè)稱帝

1

D.赤壁之戰(zhàn)的結(jié)束

4.圖2中人物的衣著均是峨冠博帶、長袍寬袖，與北魏傳統(tǒng)的小袖短襖截然不同。這一現(xiàn)象反映出

A.北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.社會(huì)矛盾的緩和

C.民族文化的交融

D.民族政權(quán)的分立

5.588年，隋文帝楊堅(jiān)命令楊廣率水陸大軍50余萬渡江作戰(zhàn)，進(jìn)攻江南的陳朝。589年2月，隋軍攻入南朝

陳的都城，俘陳后主，陳亡。這一歷史事件的影響是

A.奪取了北周政權(quán)，建立隋朝

B.擊敗了東西突厥，控制西域

C.奪取了陳朝政權(quán)，建立唐朝

D.結(jié)束了長期分裂，統(tǒng)一全國

6,宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，遂賜名《資治通鑒》。這表明司馬光主持編寫的這部《資治通

鑒》

A.是一部編年體的通史巨著B.以史為鑒幫助宋神宗加強(qiáng)統(tǒng)治

C.記述了中國十六朝的歷史D.對中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

7.朱元璋說：以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”。

這表明他

A.立下“祖訓(xùn)”以加強(qiáng)皇權(quán)B.認(rèn)識到官場風(fēng)氣十分不正

C.廢除帝制以擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)D.與子孫與丞相間矛盾激化

8,1853年回鄉(xiāng)期間，曾國藩鑒于清朝軍隊(duì)腐朽不堪，遂以當(dāng)?shù)貓F(tuán)練為基礎(chǔ)，利用儒家思想和宗法關(guān)系，編

練了一支帶有極強(qiáng)私人性質(zhì)的武裝——湘軍。這支武裝

A.抵抗了太平軍的北伐B.以法家作為指導(dǎo)思想

2

C.消滅了太平天國軍隊(duì)D.使清末危機(jī)轉(zhuǎn)危為安

9.圖3所反映的是我國近代的一次戰(zhàn)役。下列關(guān)于該戰(zhàn)役的說法正確的是

A.這場戰(zhàn)爭后掀起瓜分中國狂潮

B.清軍最終獲得了渤海制海權(quán)

C.北洋水師提督左寶貴中炮犧牲

D.日軍進(jìn)攻山東威海衛(wèi)后覆沒

10.與圖4所反映的“約法”相比，圖5所反映的“約法”說明

A.中國反帝反封建的任務(wù)已經(jīng)基本完成

B.北洋政府通過立法維護(hù)護(hù)國戰(zhàn)爭成果

C.近代中國民主與法制取得了較大成就

D.袁世凱竊取革命果實(shí)后準(zhǔn)備復(fù)辟帝制

11,1924年，中國國民黨第一次全國代表大會(huì)在廣州舉行，審議并通過了《中國國民黨第一次全國代表大會(huì)

宣言》草案。出席開幕式的代表165人中，有共產(chǎn)黨員20多人。這次會(huì)議

A.重申了國民黨的最終奮斗目標(biāo)

B.決定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作

C,對新三民主義作出了新的解釋

D.標(biāo)志著國共兩黨合作的正式建立

12.當(dāng)這條彩練飛過于都河，飛過金沙江，飛過婁山關(guān)，飛過烏蒙山，飛過南國的霧，飛過北國的雪，我們驚

異地發(fā)現(xiàn)，原來這一條彩練，竟是一條

A.北伐戰(zhàn)爭之路

B.武裝割據(jù)之路

C.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移之路

D.戰(zhàn)略反攻之路

13.日軍在豫湘桂戰(zhàn)役中，侵占了中國大片地區(qū)，形式上雖完成了打通大陸交通線的作戰(zhàn)計(jì)劃，但付出了重大

的代價(jià)，損失慘重，無力保障大陸交通線暢通。該“戰(zhàn)役”屬于

A.國民黨正面戰(zhàn)場B.印度洋戰(zhàn)場

C.共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場D.大西洋戰(zhàn)場

14.習(xí)近平總書記說：“這一偉大事件，徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)，

中華民族走上了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路?！薄斑@一偉大事件”是指

3

A.中華人民共和國的成立

?人民代A大會(huì)制度

B.新中國土地改革完成?中皿*尸之福易依5金舍件"我治》丙，電

?艮媒區(qū)埃自治制度

C.抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利?A腐“公自治，扈

D.三大改造的順利完成

15.圖6所示的“制度”

A.均是我國的基本政治制度B.統(tǒng)一于社會(huì)主義民主政治建設(shè)

C.均確立于新中國成立初期D.主要是為了解決我國民族問題

16.圖7所反映的這次“全會(huì)”

A.決定進(jìn)一步開放青島等十四個(gè)沿海城市

B.要求加快以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐

C.明確提出要建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制

D.開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

17.新中國成立以來，中國十分重視與周邊國家的交往。20世紀(jì)50年代，提出和平共處五項(xiàng)原則；2003年，

提出“睦鄰、安鄰、富鄰”的周邊外交政策；中共十八大以來，堅(jiān)持“與鄰為善、以鄰為伴”的外交方針，突

出體現(xiàn)“親、誠、惠、容”的外交理念。這主要是為了

A.消除分歧增進(jìn)互信

B.構(gòu)建均衡發(fā)展格局

C.深化合作共謀發(fā)展

D,改善全球治理體系

18.1999年11月20日6時(shí)30分，我國自行研制的第一艘無人試驗(yàn)飛船“神舟一號’在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人

航天發(fā)射場發(fā)射升空，并于21日順利返回內(nèi)蒙古著陸場。這次發(fā)射

A.標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)獲得了重大突破

B.在以鄧稼先為代表的中國科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)下完成

C.打破了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)和美國有核大國的核壟斷

D.意味著我國的航空航天技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先于世界

19.圖8是查土丁尼一世統(tǒng)治時(shí)期的拜占庭帝國形勢圖,他統(tǒng)治時(shí)j

*

A.版圖不斷被蠶食

B.被奧斯曼人滅亡.

C.領(lǐng)土瀕臨三大洋匚二k_I-——

D.仍然承認(rèn)奴隸制

4

20.《人權(quán)宣言》宣布：在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公

共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外，不得有其他差別。這表明該宣言

A.抄襲北美權(quán)法而來B.否定封建等級制度C.主張公民完全平等D.宣揚(yáng)民族獨(dú)立精神

21.19世紀(jì)后期，用變異和自然選擇揭示生物界演化規(guī)律的《物種起源》與用經(jīng)濟(jì)力量和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理揭露資

本主義制度秘密的《資本論》，在哲學(xué)、神學(xué)和社會(huì)政治學(xué)說中引起巨大震蕩。這是因?yàn)槎叨?/p>

A.揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律B.創(chuàng)立了人民解放的思想體系

C.在生物學(xué)領(lǐng)域掀起了一場革命D.發(fā)現(xiàn)了斗爭是人類進(jìn)步的原因

22.“小生境''一詞移植于生物學(xué)概念。初生的新技術(shù)通常不成熟而且脆弱，“小生境”則可以為新技術(shù)提供庇護(hù)，

成為培養(yǎng)創(chuàng)新技術(shù)早期發(fā)展的“孵化室”。下面不可作為瓦特改良蒸汽機(jī)“小生境”構(gòu)成要素的是

A.富商為瓦特提供了新式機(jī)器和熟練工人

B.英國君主立憲制建立后所帶來的政局穩(wěn)定

C.煉鋼廠廠主支持瓦特初步設(shè)計(jì)出新型蒸汽機(jī)

D.瓦特在大學(xué)成為掌握科學(xué)理論的工程師，并發(fā)現(xiàn)原有蒸汽機(jī)缺陷

23.引起歐洲政治版圖由圖9到圖10發(fā)生變化的重要原因是

圖9第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲圖10第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲

A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響B(tài).凡爾賽體系的形成

C.國際聯(lián)盟的成立D.華盛頓會(huì)議的舉行

24.墨西哥當(dāng)代作家卡洛斯?富恩特斯在隨筆《我相信》稱贊卡德納斯為“非凡超群的總統(tǒng)”?？ǖ录{斯所推行的

改革

A.謀求民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立發(fā)展B.確立社會(huì)主義民主政治體制

C.改變了墨西哥的落后狀況D.為墨西哥實(shí)現(xiàn)獨(dú)立奠定基礎(chǔ)

25.1944年6月6日，盟軍先頭部隊(duì)從英國跨越英吉利海峽，搶灘登陸圖10所示的地區(qū)，攻下了五處海灘。

此后，288萬盟國大軍涌入法國。這次“登陸”’

A.逐漸扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢千二2^5￡

B.標(biāo)志著反法西斯戰(zhàn)爭全面爆發(fā)

C.粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話

D.使德國陷入東西戰(zhàn)場夾擊之中

第II卷（共50分）

第II卷為非選擇題，共3道題，第26題18分，第27、28題各16分，共50分。

26.（18分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一見圖11、圖12和圖13。

圖11某朝代形勢圖圖12某朝代疆域圖

（1）圖11、圖13所反映的分別是中國古代的哪一朝代？概括說明理由。（7分）

（2）圖12所反映的是中國古代的哪一朝代？與圖9所示時(shí)期的疆域相比，該時(shí)期疆域有什么拓展？（3

分）

6

材料二“大一統(tǒng)”理念包括以下四個(gè)方面：第一，天下一統(tǒng)，即國家領(lǐng)土的完整。第二，政治一統(tǒng)，即天

下統(tǒng)一于一個(gè)國家、一個(gè)君王。第三，思想一統(tǒng)，有共同的核心價(jià)值。第四，民族一統(tǒng)，華夏族與周邊民族融

為一體。

——摘編自何星亮《“大一統(tǒng)”理念與中國少數(shù)民族》

（3）任意選擇上述或中國歷史上其他的一個(gè)朝代，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)與‘大一統(tǒng)”相關(guān)的觀點(diǎn)，加以闡述

或說明。（8分，要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）

27.（16分）以下四則材料摘自《習(xí)近平：在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話》（2014年8月20

日）。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一為改變中華民族的悲慘命運(yùn)，中國人民和無數(shù)仁人志士進(jìn)行著艱辛探索和頑強(qiáng)抗?fàn)?。那個(gè)風(fēng)雨如

晦的年代，孕育了鄧小平同志救國救民的理想和追求。

（1）那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代是一個(gè)怎樣的“年代”？中國人民進(jìn)行了哪些艱辛探索和頑強(qiáng)抗?fàn)?？?分）

材料二新民主主義革命時(shí)期，鄧小平同志作為毛澤東同志的親密戰(zhàn)友，始終堅(jiān)持正確路線，以充沛的革

命熱情，先后擔(dān)任黨和軍隊(duì)許多重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為創(chuàng)建發(fā)展新型人民軍隊(duì)、贏得革命戰(zhàn)爭勝利作出了重要貢獻(xiàn)。

（2）“新民主主義革命”的開端是什么？最終勝利的標(biāo)志是什么？在這一時(shí)期，“正確路線”有哪些？創(chuàng)建新

型人民軍隊(duì)的決定性標(biāo)志是哪一次會(huì)議的召開？（4分）

材料三鄧小平同志……為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義作出了歷史性貢獻(xiàn)。“文化大革命”結(jié)束，“中國向何處

去”又成為擺在中國人民面前頭等重要的問題。

（3）鄧小平對“中國向何處去”的這一問題作出了怎樣的回答？為香港問題、澳門問題和臺灣問題的解

作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（4分）

7

(4)上述材料所提及的鄧小平的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？結(jié)合自身生活實(shí)際，我們應(yīng)該如何踐行這些精

神，為材料一中“改變中華民族的悲慘命運(yùn)”作出貢獻(xiàn)？(4分)

28.(16分)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一任何一締約國的領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立或安全“遭受威脅”，各締約國應(yīng)共同協(xié)商；對于一個(gè)或數(shù)個(gè)

締約國的“武裝攻擊”，應(yīng)視為對締約國全體的攻擊，其他締約國有義務(wù)給予援助，包括使用武力。

——1949年《北大西洋公約》主要內(nèi)容

(1)結(jié)合所學(xué)知識，材料一中的“公約”簽訂的目的是什么？這一“公約”規(guī)定中的“武裝攻擊”主要來自哪一

國家？同年，該國建立了哪一組織幫助東歐國家克服困難？(4分)

材料二1949年4月4日，美國、英國、法國、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、加拿大、丹麥、挪威、冰島、

葡萄牙、意大利12國在華盛頓簽訂北大西洋公約，成立了北大西洋公約組織。1952年之后，希臘、土耳其、

德國、西班牙、波蘭、匈牙利、捷克、立陶宛、斯洛伐克、阿爾巴尼亞、黑山、北馬其頓、芬蘭等19個(gè)國家

相繼加入。當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年3月7日，瑞典正式入約，成為北約第32個(gè)成員國。

(2)八國聯(lián)軍中的哪三個(gè)國家在材料二中沒有提及？八國組織聯(lián)軍的目的是什么？材料二中的哪三個(gè)國

家的總統(tǒng)操縱了1919年召開的巴黎和會(huì)？其中，哪個(gè)國家的工人代表沒有聯(lián)合起來成立“第一國際”？(6分)

材料三縱觀歷史，抱持冷戰(zhàn)思維的北約始終劣跡斑斑，是全球麻煩的制造者、世界和平穩(wěn)定的系統(tǒng)挑戰(zhàn)

者。當(dāng)今世界，求和平、謀發(fā)展是人心所向，大勢所趨。世界不需要“新冷戰(zhàn)”，北約注定難得人心。

——摘自人民網(wǎng)《北約的“新冷戰(zhàn)”迷思可以休矣》

(3)“冷戰(zhàn)”開始和歐洲冷戰(zhàn)對峙局面基本形成的標(biāo)志分別是什么？20世紀(jì)末的哪一史實(shí)可以用來說明北

8

約“是全球麻煩的制造者、世界和平穩(wěn)定的系統(tǒng)挑戰(zhàn)者”？通過上述三則材料和相關(guān)回答，我們能得到什么有益

的啟示？（6分）

2024年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題（模擬）

歷史IV卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

第I卷（選擇題，每小題2分，共50分）

題號12345678910111213

答案DACCDBACADCCA

9

題號141516171819202122232425

答案ABBCADBDBBAD

第n卷（非選擇題，共50分）

26.（18分）

（1）圖11:西漢。（1分）理由：劉邦建立西漢，定都長安；漢代人把現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱

作西域；公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)。（2分，答出1點(diǎn)得1分，答出2點(diǎn)即可）圖13:清朝。（1

分）理由：清朝統(tǒng)治者進(jìn)入北京后，以北京為都城；1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省；清朝設(shè)置伊

犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)；1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》。（3分，答出1點(diǎn)

得1分，答出3點(diǎn)即可）

（2）元朝；（1分）疆域大大超過了漢唐時(shí)期，空前遼闊；與漢唐疆域相比，今新疆、西藏、云南、

東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。（2分，答出1點(diǎn)得1分）

（3）評分標(biāo)準(zhǔn):

分值擬定的觀點(diǎn)材料運(yùn)用與論述

明確，有新意運(yùn)用兩個(gè)以上角度的相關(guān)史實(shí)對所支持的觀點(diǎn)加以論

7—8分

或思想深度述，且論述清晰，邏輯嚴(yán)密

運(yùn)用兩個(gè)以上角度的相關(guān)史實(shí)對所支持的觀點(diǎn)加以論

5—6分明確

述，且論述清晰，邏輯較為嚴(yán)密

運(yùn)用某一角度的相關(guān)史實(shí)對所支持的觀點(diǎn)加以論述，且

3—4分較為明確

論述清晰，邏輯較為嚴(yán)密

沒有提供與觀點(diǎn)相匹配的相關(guān)史實(shí)；或者能圍繞材料主

1—2分不夠明確

題運(yùn)用一個(gè)相關(guān)史實(shí)加以論述

0分沒有凝練出觀點(diǎn)觀點(diǎn)、論述與材料無關(guān)，或僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)

10

示例1:

選擇的朝代：秦朝。

觀點(diǎn)：秦朝是我國歷史上的大一統(tǒng)王朝。（2分，需根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)中的“水平等級”適當(dāng)賦分。）

論述：公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝。秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的

局面，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，實(shí)現(xiàn)了“天下一統(tǒng)”。

秦朝統(tǒng)一后，政治上，開創(chuàng)了中央集權(quán)制度，包括皇帝制、三公九卿制、郡縣制，實(shí)現(xiàn)了“政治一統(tǒng)”。

思想上，“焚書坑儒”，確立了法家思想作為治國的核心思想，加強(qiáng)了思想控制，實(shí)現(xiàn)了“思想一統(tǒng)”。民族關(guān)

系上，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，修筑長城，又派兵征服越族地區(qū)并設(shè)郡管理，促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)

了“民族一統(tǒng)

結(jié)論：綜上，秦朝實(shí)現(xiàn)了天下一統(tǒng)、政治一統(tǒng)、思想一統(tǒng)、民族一統(tǒng)。

（能夠圍繞“天下一統(tǒng)”、“政治一統(tǒng)”、“思想一統(tǒng)”和“民族一統(tǒng)”中任意三個(gè)角度全面展開論述，得

5分；論述能做到“史論結(jié)合，條理清楚”得1分，需根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)中的“水平等級”適當(dāng)賦分；只要在論述中涉

及到所選朝代，就無需單獨(dú)列出“選擇的朝代”；只要論述做到“史論結(jié)合，條理清楚”，就無需在結(jié)論中重復(fù)

觀點(diǎn)。）

示例2:

選擇的朝代：清朝（圖13b

觀點(diǎn)：清朝是我國歷史上的大一統(tǒng)王朝。（2分，需根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)中的“水平等級”適當(dāng)賦分。）

論述：清朝統(tǒng)治者以北京為都城后，南下消滅了明朝政權(quán)的殘余勢力和各地反清的力量，逐步建立起對

全國的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了“天下一統(tǒng)”。

清朝統(tǒng)一后，政治上，設(shè)立軍機(jī)處，使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)了“政治一統(tǒng)”。思想上，大興文字獄

與文化專制政策，禁錮了人們的思想言論，實(shí)現(xiàn)了“思想一統(tǒng)”。民族關(guān)系上，1727年，清朝在西藏設(shè)置駐

藏大臣，有效地加強(qiáng)了對西藏的管轄，促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“民族一統(tǒng)”。

結(jié)論：綜上，清朝實(shí)現(xiàn)了天下一統(tǒng)、政治一統(tǒng)、思想一統(tǒng)、民族一統(tǒng)。

11

（能夠圍繞“天下一統(tǒng)”、“政治一統(tǒng)”、“思想一統(tǒng)”和“民族一統(tǒng)”中任意三個(gè)角度全面展開論述，得

5分；論述能做到“史論結(jié)合，條理清楚”得1分，需根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)中的“水平等級”適當(dāng)賦分；只要在論述中涉

及到所選朝代，就無需單獨(dú)列出“選擇的朝代”；只要論述做到“史論結(jié)合，條理清楚”，就無需在結(jié)論中重復(fù)

觀點(diǎn)。）

【在上述兩則示例之外，其他觀點(diǎn)只要是符合唯物史觀的正確觀點(diǎn)，并且論述符合要求，就可得分】

27.（16分）

（1）帝國主義列強(qiáng)欺凌的年代；封建統(tǒng)治壓迫的年代；社